教職工個(gè)人工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的教職工個(gè)人工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教職工個(gè)人工作總結1
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓�，F將有關(guān)方面總結如下：
一、政治思想
我熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
我喜愛(ài)并關(guān)心我的學(xué)生，不但在生活上、學(xué)習上關(guān)心愛(ài)護他們，還教育他們懂得做人的道理，形成正確的是非觀(guān)。班級規章制度明確，獎懲措施到位，呈現出樂(lè )于助人、勇挑重擔、互幫互助的良好班風(fēng)。
二、教育工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì )，晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育和常規教育，及時(shí)結合學(xué)生中出現的各種問(wèn)題糾正解決，并建立以表?yè)P為主的獎懲機制，樹(shù)立學(xué)習榜樣，引導學(xué)生逐漸形成良好的道德品質(zhì)、正確的學(xué)習習慣，勞動(dòng)習慣和文明禮儀習慣。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。
三、教學(xué)工作
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，本學(xué)期，自己在多位有經(jīng)驗的老師的指導下，代表學(xué)校進(jìn)行了數學(xué)教學(xué)設計的展示，從這個(gè)活動(dòng)中我積累了不少寶貴的經(jīng)驗，使我明確了今后講課的方向和以后數學(xué)課該教什么和怎么教。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。對于學(xué)困生能做到面批并及時(shí)耐心的指導。
(二)調動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉化工作
作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
應當縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、方法得當，效果明顯。
孩子學(xué)習成績(jì)不好，孩子、家長(cháng)、老師都是非�？鄲赖�。但家長(cháng)和孩子往往束手無(wú)策。所以作為教師要多與他們溝通輔導的方法。使家長(cháng)能按照老師的方法對孩子進(jìn)行輔導。另外，對學(xué)困生要多進(jìn)行耐心的輔導，一遍不會(huì )講兩遍，兩遍不會(huì )講三遍，而且要把知識反復鞏固�！笆炷苌伞边@句話(huà)在這里最合適不過(guò)了。只要看到學(xué)生努力進(jìn)步了，那老師再多的付出也是值得的。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：學(xué)生學(xué)習兩極分化還是比較嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
教職工個(gè)人工作總結2
時(shí)間就這樣很快的過(guò)去了，還記得我大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)來(lái)到公司后，怯怯的面對公司的同事，而轉眼間我和同事都彼此熟悉了，半年的時(shí)間也就這樣的過(guò)去了。在過(guò)去的半年公司工作中，我作為一名公司新人，很快的熟悉了公司給我的工作，得到了公司領(lǐng)導和同事的一致贊揚。
一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在公司領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請假現象，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
二、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。
在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，為公司及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。
三、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論;遵紀守法，認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
四、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是六月份來(lái)到公司工作，擔任公司行政秘書(shū)，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內便熟悉了公司的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
在這一年，我本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：
1、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。
2、協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便
3、做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作，20__年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了20__年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤公司、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。
4、認真、按時(shí)、高效率地做好公司領(lǐng)導及辦公室主任交辦的其它工作。
5、協(xié)助好辦公室主任做好公司的財務(wù)工作。財務(wù)工作是公司的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習公司各類(lèi)財務(wù)制度，理清思路，分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù)，并認真登記，年底以前完成了公司20__年辦公用品、出差、接待、會(huì )議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報銷(xiāo)工作。公司的財務(wù)工作正進(jìn)一步完善規范，我會(huì )在新的一年再接再厲把工作做的更好。
6、做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行公司公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。為了公司工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
總結一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認真學(xué)習各項政策規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻
在公司的半年工資中，我得到了公司領(lǐng)導和同事的大力幫助，這是我非常感謝他們的地方，在他們的幫助下，我快速的適應了公司的工作，我為此感到非常的感激。
在將來(lái)迎來(lái)的一年中，我會(huì )繼續努力，將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次，不辜負大家對我的期望，我會(huì )盡我所能的工作，幫助公司實(shí)現發(fā)展，相信公司的明天會(huì )更好!
教職工個(gè)人工作總結3
根據六月份行政統一部署任務(wù)安排及工作要求，各子公司按慣例籌備開(kāi)展員工聯(lián)誼活動(dòng)，并及時(shí)將相關(guān)活動(dòng)成果上報集團行政人事中心，現將具體情況報告如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
10家子公司已上報了不同形式的聯(lián)誼活動(dòng)內容。7家子公司按照要求上報員工活動(dòng)新聞稿，總體完成情況良好。
二、活動(dòng)形式
本月的員工聯(lián)誼活動(dòng)普遍比較休閑，主要集中在聚餐和游山玩水方面。__依然是組織企業(yè)文化活動(dòng)中的翹楚，本月開(kāi)展項目有團隊拓展、一家人的“童畫(huà)”世界、鼓浪嶼自費游、業(yè)務(wù)部門(mén)聚餐唱KTV等一系列活動(dòng)，其他子公司應多多向其取經(jīng)，結合自身情況，活學(xué)活用、融會(huì )貫通。此外，還有3家公司組織全員或部分員工聚餐;3家公司安排游玩，如游覽鳳凰山、括蒼山、牛頭山水庫等;翔遠安排全員學(xué)習使用滅火器的消防演練;利用傳統端午佳節組織包粽子比賽;臨海銘遠舉辦了熱情似火的羽毛球比賽。
三、分攤費用
員工聯(lián)誼活動(dòng)提倡員工自費、低成本，本月大部分活動(dòng)除自費游等外均未說(shuō)明活動(dòng)經(jīng)費來(lái)源。其中，組織活動(dòng)時(shí)花費118元，遠全員聚餐系公司銷(xiāo)售部提成中出資，包粽子比賽實(shí)行AA制。今后，各子公司應側重組織一系列周期性、穩定性、成本低、門(mén)檻低、覆蓋面廣及部門(mén)交叉性強的聯(lián)誼活動(dòng)，在上報活動(dòng)方案時(shí)，明確活動(dòng)經(jīng)費和分攤方式，便于各子公司橫向比較、互相借鑒學(xué)習。
四、值得表?yè)P和學(xué)習的地方
森元的團隊拓展等一系列活動(dòng)企業(yè)文化建設是活動(dòng)中的亮點(diǎn)，活動(dòng)開(kāi)展方式多樣化，員工積極性高。此外，由于在不同時(shí)間段組織不同形式的活動(dòng)，一方面參與率高，另一方面在不影響公司正常經(jīng)營(yíng)狀況的前提下，員工能根據實(shí)際作息情況限度地參與到集體活動(dòng)中，被動(dòng)參與轉化為主動(dòng)融入，選擇余地較大，活動(dòng)效果更為顯著(zhù)。
五、需要改進(jìn)的地方
例如：部分活動(dòng)開(kāi)展較為局限，員工參與面不廣、積極性不高;部分活動(dòng)開(kāi)展前沒(méi)有方案，或者實(shí)施后沒(méi)有總結;部分活動(dòng)的上報形式過(guò)于簡(jiǎn)略，僅提供圖片未作任何說(shuō)明。這些問(wèn)題在今后開(kāi)展聯(lián)誼及上報集團時(shí)，應注意避免。
六、員工聯(lián)誼活動(dòng)的意義
相信各子公司高層也能從中深刻了解到組織員工活動(dòng)多多益善，并能給予更多的支持和鼓勵。今后，行政人事工作人員應將此項工作列入每月工作范疇，使之成為常態(tài)化的工作內容，定期開(kāi)展并善于總結。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，應著(zhù)重關(guān)注活動(dòng)是否有效增強員工凝聚力、提升團隊協(xié)作精神等深層次問(wèn)題，寓提升公司整體競爭力于員工聯(lián)誼等企業(yè)文化的軟實(shí)力建設中去。
教職工個(gè)人工作總結4
為了增進(jìn)漢語(yǔ)言文學(xué)一班和計算機四班兩班同學(xué)的友誼，我班于12月7日在懷化學(xué)院東校區的籃球場(chǎng)開(kāi)展了聯(lián)誼活動(dòng)，這次活動(dòng)在一個(gè)星期前開(kāi)始策劃，最重要的就是可以讓各班級之間相互幫助，相互促進(jìn)，架起我們友誼的橋梁。以下幾個(gè)方面是我對這次活動(dòng)的總結。
一.這次活動(dòng)的主要目的：
1.通過(guò)這次班級交流聯(lián)誼會(huì )增加了同學(xué)們的交流和了解，促進(jìn)班級今后各項工作的工作順利，并讓每個(gè)同學(xué)感受到家的溫馨。
2.加強我院學(xué)生各班級之間的溝通，活躍班級氣氛，增強班級聯(lián)合會(huì )的整體凝聚力。
3.增加同學(xué)彼此之間的了解，是班級變得更加和睦，增強交流，為未來(lái)的學(xué)習生活打下良好基礎。
4.邀請學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我們做經(jīng)驗交流，向我們傳授經(jīng)驗。
5.向班級聯(lián)合會(huì )全體成員表示謝意，感謝大家對學(xué)生班級工作的默默付出，并歡送我們優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們。
二.這次活動(dòng)的準備：
由組織委員和團總支書(shū)記收集和策劃此次活動(dòng)的節目并匯總，并根據節目的主題，性質(zhì)，所需時(shí)間等做出節目單，寫(xiě)出詳細的策劃書(shū)，同時(shí)負責策劃游戲互動(dòng)環(huán)節的安排。
三.這次活動(dòng)對同學(xué)的影響：
同學(xué)們都積極參與，并且玩的很開(kāi)心。也使同學(xué)們明白了，要敢于展示自己，敢于挑戰自己，最終去實(shí)現這些夢(mèng)想。
四.這次活動(dòng)的成功之處：
1.在游戲的篩選上，圍繞著(zhù)益智與團結的主題，學(xué)會(huì )了很多技巧與知識。讓同學(xué)們不僅在享受活動(dòng)樂(lè )趣的同時(shí)也擴展了自己的知識面。
2.搭建了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺，讓大家暢享欲言，各抒己見(jiàn)。在一定高度上培養了同學(xué)們的學(xué)術(shù)修養。
3.活動(dòng)氛圍比較活躍，組織和協(xié)調能力較強，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。
4.分組方式上是采取隨機分組，隨機分的每組是由兩個(gè)班的同學(xué)混合組成的，雖然班上的人互相都認識，但是真正交流和互動(dòng)的機會(huì )很少，而通過(guò)組隊活動(dòng)來(lái)看，同學(xué)之間并沒(méi)有太大的局促，而是互相配合，共同盡力完成每項活動(dòng)。
五.這次活動(dòng)的不足之處：
1.由于同學(xué)們的自控能力不夠好，造成了會(huì )場(chǎng)的紀律不夠理想。應該在一定程度上加大了對學(xué)生的管理。
2.活動(dòng)前的準備工作不夠充分，在一定程度上影響了會(huì )場(chǎng)活動(dòng)的質(zhì)量。
3.活動(dòng)宣傳上，沒(méi)有充分說(shuō)明活動(dòng)的具體目的和意義，導致同學(xué)們的參與度不高。
4.活動(dòng)的規則上沒(méi)有考慮周全并做到細化，在活動(dòng)現場(chǎng)產(chǎn)生了臨時(shí)修改比賽規則的情況，使有的項目玩了多次。
5.活動(dòng)過(guò)程中，每組組長(cháng)都是隨機選擇的，沒(méi)有事先告知隊長(cháng)要組織隊員聽(tīng)從負責人的具體安排，使得每項活動(dòng)完成后組員分散，。秩序有點(diǎn)混亂，要過(guò)很久才能組織下一項活動(dòng)。
6.活動(dòng)還沒(méi)完時(shí)，就有部分同學(xué)先行離開(kāi)，而組織人員沒(méi)有注意到，且策劃中也沒(méi)有考慮到此類(lèi)事情。
六.通過(guò)這次活動(dòng)我們兩個(gè)班更加的彼此了解了，也提高了我們兩個(gè)班的團結和協(xié)調能力啊!
七.今后應該努力的方向：
1.多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，使同學(xué)們更深的了解彼此，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，從而增強了班級與各系部之間的凝聚力。
2.盡量將工作合理分配，提高大家的辦事效率。
3.活動(dòng)策劃中要充分考慮活動(dòng)的具體流程，細化每一項活動(dòng)內容，包括活動(dòng)規則，經(jīng)費預賽，活動(dòng)執行，人員安排，善后事宜等，盡量做到詳盡。
4.活動(dòng)開(kāi)始之前一定要提前做好充分的'宣傳工作，講述活動(dòng)的目的及意義，通知時(shí)間，地點(diǎn)，而到臨近活動(dòng)開(kāi)始時(shí)進(jìn)行再一次的短信通知，以免有的同學(xué)忘記。
5.活動(dòng)現場(chǎng)執行人員要熟悉活動(dòng)的具體安排和流程，活動(dòng)中要安排得當，靈活應變，各個(gè)負責人要協(xié)調一致，實(shí)時(shí)溝通，遇到問(wèn)題及時(shí)處理。
我們這次聯(lián)誼活動(dòng)主要是以游戲的方式為主，主要分為四個(gè)游戲：兩人三足，吸管傳球，反向口令，你畫(huà)我猜。這些益智游戲看似簡(jiǎn)單，卻蘊含了無(wú)窮的奧妙與玄機。在緊張的學(xué)習之余，益智游戲是一種不錯的解壓和放松方式，不經(jīng)給同學(xué)們營(yíng)造輕松地學(xué)習環(huán)境，還讓同學(xué)們多了一些認識和交流的機會(huì )。在班干部的帶動(dòng)下，同學(xué)們積極參與了本次的活動(dòng)，活動(dòng)如期舉行，并且圓滿(mǎn)結束。此次活動(dòng)的開(kāi)展，兩個(gè)班的同學(xué)不僅增強了彼此的溝通和集體榮譽(yù)感，還從中找到了共同的興趣和愛(ài)好，產(chǎn)生共鳴。
班級聯(lián)誼活動(dòng)一向是大學(xué)校園里樂(lè )此不疲的活動(dòng)，不但能夠增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，還可以有助于認識新同學(xué)，增強同學(xué)之間的情感聯(lián)系，融洽同學(xué)關(guān)系。在確定了聯(lián)誼活動(dòng)舉行日期之后，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)，根據游戲需求和現場(chǎng)需求，班干部努力解決了氣球，繩子，吸管等道具問(wèn)題，并且還通過(guò)班費為同學(xué)們買(mǎi)來(lái)了當日所需的獎品，比如說(shuō)糖果和餅干一類(lèi)的小食品，有了獎品后同學(xué)們的積極性就被提高了很多。但是活動(dòng)期間我們也一直把安全問(wèn)題放在首位，以確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
小結：班中的同學(xué)來(lái)自不同的地區，有著(zhù)不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。實(shí)踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強了同學(xué)之間的情誼，通過(guò)此次活動(dòng)，我們創(chuàng )建了屬于我們14級漢語(yǔ)言文學(xué)一班與計算機四班的紀念日，增強了同學(xué)們之間的交流，增強班級凝聚力，調動(dòng)班級積極性，使同學(xué)在大學(xué)業(yè)余生活中多姿多彩。
教職工個(gè)人工作總結5
為發(fā)揚光榮傳統，弘揚先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng )新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動(dòng)節即將來(lái)到之際，按照區教育工會(huì )的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂(lè )祥和的節日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng )造性，讓教職工過(guò)好自己的節日，現總結如下：
一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，我校教育工會(huì )組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì )著(zhù)濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調整好身心準備做好下一階段的工作
二、組織開(kāi)展學(xué)習“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)，加強教師師德培養。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長(cháng)效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè )教的堅定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現不平凡的人生價(jià)值，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)。教師們觀(guān)看了“楊?lèi)?ài)軍事跡”的錄像片，聆聽(tīng)校長(cháng)及專(zhuān)家的講座，教師們撰寫(xiě)了學(xué)習筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心在楊?lèi)?ài)軍精神的感召下，努力樹(shù)立人民教師良好形象，做讓學(xué)生
三、組織開(kāi)展教學(xué)節活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養。
我校此次在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節活動(dòng)，不僅是對老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺
本次教學(xué)節盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(cháng)。教師們在活動(dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團隊建設。
可以說(shuō)，以上活動(dòng)依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設計各項活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì )員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿(mǎn)意教育，構建和諧校園貢獻力量。
教職工個(gè)人工作總結6
在新一輪課程改革的逐步實(shí)施，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革之際，我校與太東小學(xué)互相結為聯(lián)誼學(xué)校，建立了教研伙伴關(guān)系，10月29日，太東小學(xué)的潘志彬、李春桐兩位老師在李泉剛校長(cháng)和楊紹文主任的帶領(lǐng)下在我校進(jìn)行了為期半天的語(yǔ)文、數學(xué)課堂教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)10月30日，我校的韓雙老師和謝紅梅老師及教導處的石小路、馮淑波、計曉丹在馬文霞校長(cháng)的帶領(lǐng)下，赴太東小學(xué)與他們學(xué)校的語(yǔ)文、數學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。來(lái)自?xún)伤鶎W(xué)校的領(lǐng)導和教學(xué)一線(xiàn)的語(yǔ)文和數學(xué)老師參加了觀(guān)摩學(xué)習。
本次聯(lián)誼活動(dòng)中，潘志彬老師為我校的語(yǔ)文老師帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的能體現教學(xué)新理念的示范課例《長(cháng)城》，李春桐老師為我校的數學(xué)老師講了一節《秒的認識》，為我校的數學(xué)教學(xué)提供了很好的范例。我校的韓雙老師和謝紅梅老師也各自精心準備了一節匯報課。四位老師把自己的教學(xué)才華毫無(wú)保留的展現給所有參加活動(dòng)的領(lǐng)導和老師，會(huì )后四位老師還就當前的課堂教學(xué)模式及新理念和參加活動(dòng)的老師進(jìn)行了深刻的交流。研討交流結束后，太東的李校長(cháng)和楊主任，我校的馬校長(cháng)還做了專(zhuān)題講座。與會(huì )的老師紛紛表示，聯(lián)誼活動(dòng)幫助我們解決了新課程中存在的疑惑和課堂教學(xué)中的一些具體問(wèn)題，同時(shí)在活動(dòng)中也學(xué)到了很多的教學(xué)方法，受益匪淺。同時(shí)參與此項活動(dòng)的老師也感到，活動(dòng)給他們提供了學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。并希望在今后的教學(xué)中繼續拓展聯(lián)誼領(lǐng)域，互通有無(wú)，從而促進(jìn)兩校共同提高。
教職工個(gè)人工作總結7
這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽(tīng)課學(xué)習，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。
教職工個(gè)人工作總結8
現將半年來(lái)有關(guān)工作情況總結如下：
一、工作內容
我的工作內容大致分為機電組工作和設備科科室工作。
機電組工作：
1.組織班組成員做好車(chē)間設備的巡檢、維護和維修工作;
2.參與巡檢和重點(diǎn)維護、維修工作;
3.負責機電組和變配電室的現場(chǎng)規范和管理;
科室工作：
1.安全工作：填寫(xiě)安全檢查記錄、安全整改記錄、安全月報表、安全季報表;
2.質(zhì)量工作：整理維護設備檔案資料;收集整理冰機、鍋爐、變配電運行記錄、設備用油記錄和車(chē)間設備保養記錄;統計設備完好率和監視測量裝置有效率;
3.完成領(lǐng)導安排的其他工作;
二、主要成績(jì)
1.在機電組規范了個(gè)人用品的擺放，如：茶杯、工作鞋等;
2.公用工具、備品備件和資料等實(shí)行專(zhuān)人分管整理;
3.組織機電組成員及時(shí)完成車(chē)間設備的巡檢、維護和維修，保障了車(chē)間生產(chǎn)設備的正常運行;
4.組織班組頂酷暑參與車(chē)間新設備安裝、放線(xiàn)、接線(xiàn)及調試等工作，為新設備早日投產(chǎn)作好準備;
5.參與能源組設備的部分維修，保證了能源設備的運行;
6.在q10機液位控制系統故障時(shí)，實(shí)現了q10機的液位控制系統的改造、并修復原液位控制器，恢復原控制器控制液位后運行正常，至今無(wú)異常;
7.參與前加工段均質(zhì)冷卻水系統改造的電氣部分安裝工作;
8.參與cip中心站系統改造的電氣和氣動(dòng)部件的安裝和調試工作;
9.完成車(chē)間設備巡檢表的更改，加大了設備巡檢力度;
10.做好安全工作的各種記錄、報表;
11.做好設備檔案的維護和設備運行、設備用油、車(chē)間保養記錄的收集;做好設備完好率和監視測量裝置有效率的統計;
三、經(jīng)驗體會(huì )
1.塌實(shí)刻苦提高專(zhuān)業(yè)技能
作為一名技術(shù)人員，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平是根本。搞技術(shù)是學(xué)無(wú)止境的，還要發(fā)揚吃苦耐勞的精神。不光要學(xué)習書(shū)本上的理論知識，還要聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際中不斷摸索、不斷積累。同時(shí)，也要虛心求教，掌握各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。
2.努力鉆研提高管理能力
對于剛從事機電組管理工作的我來(lái)說(shuō)，面對的一切都是嶄新而富有挑戰的。就需要充實(shí)自己，我經(jīng)常用業(yè)余時(shí)間，看些與管理相關(guān)的書(shū)籍，或者上網(wǎng)查一些管理方面的資料及前輩們的管理心得。而運用這些管理知識到工作中才是最重要的，否則就是“紙上談兵”了，我在這方面還做得夠，還需加大力度。
重視思考，有時(shí)遇到同一個(gè)問(wèn)題，有的人處理得恰當，而有些人就處理得草率。作為一名管理者，就要養成勤思考的習慣，那就是平時(shí)碰到問(wèn)題，要勤于思考，以至帶領(lǐng)班組以的方案處理問(wèn)題。
同時(shí)還要經(jīng)常性的與班組成員工進(jìn)行溝通，鼓勵成員提出一些自己的看法，及部門(mén)存在的問(wèn)題。以便及時(shí)改善!
3.注重細節逐步成長(cháng)
在工作中，任何細微環(huán)節的差錯都可能導致整個(gè)工作的失敗。所以要重視每一個(gè)環(huán)節，一絲不茍的做好。學(xué)會(huì )記錄每一件事和每一個(gè)重要環(huán)節，為今后學(xué)習和回顧提供材料和依據。
四、存在問(wèn)題和不足
1.工作中有時(shí)有點(diǎn)粗心、不夠細致;
2.在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上鉆研不夠;
3.組織管理力度不夠;
針對上述問(wèn)題，在今后的工作中要克服粗心、加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能的學(xué)習力爭更大的進(jìn)步，同時(shí)還要加強將所學(xué)到的管理知識運用到工作中去，發(fā)揮班組團隊的力量，把工作做得更上一個(gè)臺階。
總之，半年的工作，有成績(jì)也有不足，有歡樂(lè )也有苦澀，但收獲卻是主題。雖沒(méi)做驚天動(dòng)地的大事，卻在一件件小事中體現出了工作的意義和人生的價(jià)值。為了鍛煉自我、成長(cháng)成材。在今后的工作中，我會(huì )更加勤奮工作，不斷完善自己，提高自己!
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