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小班教師個(gè)人工作總結最新

時(shí)間:2022-09-08 20:12:14 個(gè)人工作總結 我要投稿

2022小班教師個(gè)人工作總結最新

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的2022小班教師個(gè)人工作總結最新,歡迎大家分享。

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  一學(xué)期的工作即將結束,在老師和小朋友的共同努力下,我們小班小朋友逐漸告別了稚嫩,在學(xué)習和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,并建立了良好的常規和積極向上的班風(fēng)班貌。在此將本學(xué)期班級工作總結如下:

  一、保教并重,加強幼兒生活自理能力及教學(xué)常規的培養

  1、在生活自理能力的培養上,我們著(zhù)重在培養幼兒自我服務(wù)的能力上。小班的幼兒生活自理能力差,而且對幼兒園的生活習慣還沒(méi)有形成。就在與家長(cháng)的溝通中我們得知:幼兒的許多事情是由家長(cháng)包辦代替的。因此,小班的生活課程是十分必要的,我們在日常教學(xué)與生活中十分注重幼兒生活習慣的培養,針對小班幼兒的特點(diǎn),我們嘗試運用了多種方法來(lái)培養幼兒的生活習慣,經(jīng)過(guò)我們一學(xué)期的努力,大部分的幼兒都養成了良好的生活習慣,并在自理能力等各方面有了一定的'提高。

  我們采取了以下幾點(diǎn)做法:

 。1)培養幼兒良好的飲食習慣。

  首先為幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的進(jìn)餐環(huán)境,通過(guò)故事《漏嘴巴》教育幼兒在吃飯的時(shí)侯幼兒不講話(huà),讓幼兒專(zhuān)心進(jìn)食,教師隨時(shí)巡視,發(fā)現幼兒吃完飯時(shí)可以小聲問(wèn)幼兒是否添飯,并通過(guò)情景表演,教會(huì )幼兒細嚼慢咽,不狼吞虎咽,以提高幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量。

  我們通過(guò)《娃娃家》游戲,教會(huì )幼兒正確使用餐具:一手扶碗,一手拿調羹,以及用正確的姿勢吃飯。并通過(guò)故事《漏嘴巴》教育幼兒吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),一口一口地吃飯,不把飯粒掉在桌子上、地上等。

 。2)培養幼兒良好的衛生習慣。

  幼兒在進(jìn)餐前、戶(hù)外活動(dòng)后、大小便后,要幼兒洗手,但是幼兒還不是很會(huì )洗手的步驟和方法,老師就結合兒歌,教會(huì )幼兒洗手的步驟方法:先用清水沖一沖,再用肥皂抹一抹,兩手交叉搓一搓,小手轉一轉,清水沖干凈,甩一甩,擦一擦,我的小手真干凈。讓幼兒在學(xué)會(huì )兒歌的同時(shí),也學(xué)會(huì )了洗手的步驟和方法。

 。3)培養幼兒良好的睡眠習慣。

  趙杜悠然小朋友喜歡蒙著(zhù)眼睛,才能入睡,劉羽菲小朋友喜歡吸吮手指睡覺(jué),還有一些孩子喜歡在睡覺(jué)時(shí)嗅被角、毛巾等。為了讓孩子能多睡一會(huì )兒,我們會(huì )在孩子入睡后,輕輕的把孩子的手指從嘴里拿出來(lái)。有的幼兒喜歡趴著(zhù)睡覺(jué),我們在睡覺(jué)前都會(huì )提醒幼兒正確的睡眠姿勢,幫助他們逐步養成良好的睡眠方式。我們還為幼兒創(chuàng )造了良好的睡眠環(huán)境,幼兒的睡室,我們經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、對流,保持室內空氣新鮮,幼兒睡覺(jué)時(shí)我們會(huì )拉上窗簾,使室內光線(xiàn)暗淡些。

  一學(xué)期下來(lái),我們驚喜地發(fā)現,小朋友自我服務(wù)能力有了較大的提高,也有了為他人服務(wù)的意識。

  2、良好的課堂常規也是一個(gè)班級班風(fēng)班貌的體現,在課堂常規的培養上我們著(zhù)重做好了兩點(diǎn):

 。1)要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。

 。2)養成上課舉手發(fā)言的好習慣。

  一方面我們在日常的教學(xué)活動(dòng)中重視、強調課堂常規,及時(shí)糾正不良的行為習慣。通過(guò)不斷的激勵,我們班的課堂常規有了較大改善,上課認真聽(tīng)講、大膽發(fā)言的多了,講話(huà)、開(kāi)小差的少了。

  二、創(chuàng )設班級環(huán)境,開(kāi)展形式多樣的區域活動(dòng)

  活動(dòng)區是孩子們游戲的樂(lè )園,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美整潔的活動(dòng)環(huán)境是我們老師的一項重要工作。除了設置了開(kāi)心樂(lè )園、美工坊、創(chuàng )意空間、魅力舞臺,寶貝展廳等。

  在創(chuàng )設環(huán)境的同時(shí)我們也非常重視對區域活動(dòng)的指導,不斷積累經(jīng)驗。真正做到從幼兒興趣需要出發(fā),并結合每個(gè)主題來(lái)開(kāi)展,如在"有趣的車(chē)輪"的主題中,我們在區域中投放了有關(guān)汽車(chē)的材料,利用紙盒、飲料瓶、瓦楞紙等各種材料,進(jìn)行制作活動(dòng)。使區域活動(dòng)的開(kāi)展更有目的性,主題性。

  三、重視家長(cháng)工作,增設服務(wù)意識,以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系

  家長(cháng)工作也是班級工作的重要組成部分,本學(xué)期主要開(kāi)展了以下六方面的家長(cháng)工作:

  1、利用平時(shí)的早晚接送時(shí)間向家長(cháng)及時(shí)反映幼兒一日在園情況。

  2、利用班級博客向家長(cháng)宣傳幼兒的一日生活,及在班里活動(dòng)中的種種表現,很多家長(cháng)都在博客中留言。

  3、每隔一段時(shí)間發(fā)放了家園聯(lián)系冊,使家長(cháng)了解到孩子在園的表現,并且反映孩子在家情況。

  當然,在本學(xué)期的工作中我們也存在著(zhù)許多不足之處。

  1、部分幼兒用餐時(shí)的衛生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多。個(gè)別幼兒如耿欣彤等吃飯動(dòng)作較慢,常有剩菜剩飯的現象。

  2、班內部分小朋友課堂常規較差,常有開(kāi)小差、不認真學(xué)習的現象。

  因此在下學(xué)期的工作中,針對幼兒挑食現象,我們將開(kāi)展:

  1、"吃飯不挑食"活動(dòng),鼓勵幼兒做個(gè)不挑食的好寶寶,同時(shí)取得家園一致,請家長(cháng)注意幼兒營(yíng)養的去全面性,多讓幼兒平時(shí)不太愛(ài)吃卻又營(yíng)養豐富的蔬菜。

  2、在課堂常規上我們四位老師還應統一思想,步調一致,以表?yè)P為主,共同培養幼兒良好的課堂常規,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  總結是為了更好的提高,相信在園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我們小三班一定會(huì )朝著(zhù)更好的方向發(fā)展!

2022小班教師個(gè)人工作總結最新2

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學(xué)期的工作總結如下:

  一、工作方面

  小班開(kāi)學(xué)第一天的情景是可想而知的,那些初次離開(kāi)父母呵護的孩子、哭的鬧的總是免不了,因為他們的身心面臨著(zhù)全新的、重大的挑戰。為了讓他們盡快的融入集體,我們也做了一系列的工作:布置環(huán)境、添置一些孩子喜歡的玩具、等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期,在教學(xué)上,我根據幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方式,仔細觀(guān)察,發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

  二、保育及常規教育

  1、常規方面

  在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規教育,利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛(ài)護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,主動(dòng)幫助他人,并提供機會(huì )讓幼兒做些力所能及的事情,自己的事情自己做,從生活方面對幼兒進(jìn)行指導,讓幼兒學(xué)會(huì )講衛生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>

  2、保育方面

  每天一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養成良好的.生活習慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。在午睡時(shí),我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡。在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè ),是對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我工作的肯定

  三、家長(cháng)工作

  在家園工作中,及時(shí)主動(dòng)地與家長(cháng)交流聯(lián)系,讓家長(cháng)們了解孩子在園的情況。認真組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長(cháng)了解孩子的在家情況,努力做到讓家長(cháng)放心,幼兒開(kāi)心?傊,這學(xué)期來(lái),我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn),揚長(cháng)避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

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