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元旦活動(dòng)個(gè)人總結模板
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的元旦活動(dòng)個(gè)人總結模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦活動(dòng)個(gè)人總結模板1
20xx年來(lái)臨之際，xx學(xué)院舉辦了迎接新年活動(dòng)。本著(zhù)讓所有同學(xué)在即將結束的一年，能以歡樂(lè )的節目迎接新的一年的開(kāi)始，豐富了同學(xué)們課余生活的主題，我們組織了20xx迎接新年活動(dòng)。20xx年12月29日，迎接新年活動(dòng)在我們xx學(xué)院樓熱鬧開(kāi)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)生活部以及其他部門(mén)同學(xué)們一下午精心布置，彩色氣球的點(diǎn)綴，使我們xx樓充滿(mǎn)了熱鬧祥和的氣氛。抽獎，游戲等豐富多彩的活動(dòng)貫穿了整個(gè)迎接新年活動(dòng)。
迎接新年活動(dòng)分為以下幾個(gè)部分：
一、開(kāi)場(chǎng)節目是猜謎語(yǔ)，在四樓和五樓墻上貼有各式各樣的謎語(yǔ)，猜對謎語(yǔ)的人可以把謎語(yǔ)揭下來(lái)，然后找工作人員得到相應的積分
二、在一樓的水池邊，也開(kāi)展了很多活動(dòng)。比如，吹蠟燭、扔紙球、盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個(gè)游戲就可以等到相應的積分。
三、在有足夠的積分的情況下，去領(lǐng)獎處用積分換取圈，然后用圈套獎品。
雖然本次活動(dòng)沒(méi)有達到預期的效果，沒(méi)有使全部的同學(xué)們關(guān)注。但是游戲環(huán)節，讓參加活動(dòng)的同學(xué)樂(lè )在其中。各種形式的互動(dòng)游戲不僅拉近了同學(xué)們之間的距離，而且培養了我們的合作意識，體現出了我們的'團結與協(xié)作。在歡快的游戲中，新的一年向我們走來(lái)，新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。相信在新的一年里，我們會(huì )在學(xué)習上以及其他方面會(huì )有更大的進(jìn)步和收獲。
元旦活動(dòng)個(gè)人總結模板2
時(shí)光荏苒，讓我們不覺(jué)為之嘆息，一學(xué)期即將成為我們身后的回憶。為了提高我系的影響力，特通過(guò)元旦文藝晚會(huì )的平臺，讓我們各部新成員之間相互認識，交流，增強各部門(mén)內部的團結和各部門(mén)成員之間的合作意識；展示我系特色，樹(shù)立良好形象，推廣系部理念，讓更多的人能夠了解我系的相關(guān)情況，應我院的要求，于12月xx日19：30成功舉辦了以“狂歡圣誕，喜迎新年”為主題的元旦文藝晚會(huì )。
在這次晚會(huì )中，我們從中收獲了許多，主要有：
1、積極準備，考慮全面
雖然準備的時(shí)間較少，但我們各班都積極地安排出時(shí)間準備晚會(huì )的節目，并且各班都各自展現才華，排練出各自有特色的節目，豐富晚會(huì )的'內容。與此同時(shí)，我系各部門(mén)也積極準備整個(gè)晚會(huì )的準備工作，做好各項應急準備，以防有突發(fā)事件。
2、合理分工合作
這次活動(dòng)，我們充分利用了各部門(mén)的人力資源，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，做好晚會(huì )的準備工作。由此也加強了各部門(mén)的合作聯(lián)系。
3、氣氛活躍在本次晚會(huì )中
主持人充分體現了帶頭作用，積極活躍晚會(huì )現場(chǎng)氣氛，積極參與到各游戲節目中。各部門(mén)也積極帶領(lǐng)成員與其他部門(mén)成員進(jìn)行交流，加強了各部的聯(lián)系，促進(jìn)了各部之間的友誼。
從總體上看，此次晚會(huì )是圓滿(mǎn)的，我們也給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。但在晚會(huì )的籌劃過(guò)程中，我們也出現了一些不足之處：如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠等等
我們堅信，在老師的支持和指導下，在各部門(mén)的幫助下，我們會(huì )做得更好。
元旦活動(dòng)個(gè)人總結模板3
我系的元旦晚會(huì )通過(guò)老師、學(xué)生會(huì )以及全體為晚會(huì )提出建議的同學(xué)們的集思廣益，無(wú)論從晚會(huì )的主題，背景，場(chǎng)地安排以及晚會(huì )的形式著(zhù)手，力求將本次晚會(huì )正規化，主流化，創(chuàng )新化，使其具有更好的藝術(shù)效果和更強的視覺(jué)效果。從晚會(huì )的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學(xué)們真正的感覺(jué)身為物理與電子工程系的學(xué)生而自豪。
在晚會(huì )的初期準備階段學(xué)生會(huì )的.各個(gè)部門(mén)以完美的分配能力和極強的協(xié)作能力，使其晚會(huì )在初期階段就讓人們看到了晚會(huì )的成功，這里要感謝各個(gè)部門(mén)為晚會(huì )的四處奔波和籌備。
在晚會(huì )中期階段由于前期工作的充分準備，是指在初期向中后期的過(guò)渡非常好，主要工作就放在了節目選定和指導了，通過(guò)大大小的五次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都能積極配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。
最后階段，晚會(huì )一直順利的進(jìn)行著(zhù)，每一個(gè)節目所需要的燈光，背景，音樂(lè )，人員安排都很妥當，直到最后一刻，這臺晚會(huì )在師生們喜悅和歡樂(lè )的掌聲中結束。
本次晚會(huì )需要指出的是，在互動(dòng)節目上沒(méi)有更進(jìn)一步的加強。20xx的元旦晚會(huì )，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和后輩的支持上的，只有不斷的成功才是真正的成功，給我一個(gè)舞臺我就一定會(huì )把最好的東西在那里展現。20xx年的晚會(huì )已是記憶了，這里我們會(huì )再振旗鼓期待和準備再次的喜悅。
元旦活動(dòng)個(gè)人總結模板4
在孩子和家長(cháng)的期待中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝會(huì )”。
本次活動(dòng)下午2：00開(kāi)始，下午4：20結束。我們組織了各種活動(dòng)。很多家長(cháng)一點(diǎn)半帶著(zhù)孩子來(lái)幼兒園看活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，朱校長(cháng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)的主要目的、安排和目標，并介紹了本學(xué)期班級孩子的.主要工作、班級環(huán)境、進(jìn)展和存在的問(wèn)題，以及需要家長(cháng)配合的工作，以便家長(cháng)全面了解我們幼兒園的各項工作。
在這次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性，可以充分體現教育與保護相結合的原則，通過(guò)展覽活動(dòng)讓家長(cháng)了解孩子近期在園區的學(xué)習內容和掌握情況。其次，父母和孩子都注重親子互動(dòng)。雖然人多，但是很安靜。我們從旁觀(guān)者的角度把父母拉進(jìn)孩子的活動(dòng)中，成為參與者。父母和孩子致力于活動(dòng)。我們用相機記錄這個(gè)場(chǎng)景，作為永久的記憶。
這項活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)也有不足。我們將繼續發(fā)揚優(yōu)勢，不斷改善劣勢�；顒�(dòng)可以順利結束。首先，應該感謝家長(cháng)的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長(cháng)更關(guān)心個(gè)別孩子，對提出這樣意見(jiàn)的家長(cháng)非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點(diǎn)。孩子有個(gè)體差異，性格不同，使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會(huì )根據孩子不同的性格給予幫助和引導，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè )的生活和學(xué)習。
元旦活動(dòng)個(gè)人總結模板5
隨著(zhù)圣誕節的臨近，我們在環(huán)境區布置了充滿(mǎn)了喜慶、熱鬧節日氣氛的圣誕區，高大的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩燈、禮物，最引人注目的是辦公室和各班教師親手制作的，寫(xiě)滿(mǎn)了對孩子們祝福的心愿卡；圣誕樹(shù)旁邊擺放著(zhù)教師巧手制作的雪房子和禮物盒，各班也重新布置了環(huán)境，全園上下充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛，讓孩子們對節日的來(lái)臨充滿(mǎn)了期待，每天都很認真的堅持排練節目。
在12月25日終于迎來(lái)了期盼已久的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)，，在活動(dòng)當天我們邀請了全體幼兒家長(cháng)參加活動(dòng)。各班根據本班活動(dòng)計劃開(kāi)展了了幼兒歌舞表演，親子表演、親子游戲、寫(xiě)新年心愿卡等豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節，通過(guò)圣誕老人為幼兒發(fā)放教師親手制作的襪子狗等禮物的形式，滿(mǎn)足了幼兒渴望禮物的心情，也表達了幼兒園對孩子們的心意，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功得到了幼兒家長(cháng)的一致稱(chēng)贊。
本次活動(dòng)的.順利進(jìn)行和圓滿(mǎn)成功，離不開(kāi)幼兒園各個(gè)部門(mén)的積極配合，這次活動(dòng)讓孩子們能感受到了節日的愉悅，也促進(jìn)了家長(cháng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)了親子間平等、融洽的親情關(guān)系。整個(gè)活動(dòng)井然有序、氣氛融洽，每個(gè)人都參與其中，感受到了圣誕的快樂(lè )。但是當我們活動(dòng)結束之后靜下心來(lái)仔細回想圣誕活動(dòng)的時(shí)候，除了優(yōu)點(diǎn)以外，與此同時(shí)也存在一些細節性問(wèn)題：例如：早計劃并安排活動(dòng)，教師有充足的時(shí)間準備活動(dòng)；幼兒練習時(shí)不要過(guò)多占用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，要滿(mǎn)足幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量等；
元旦活動(dòng)個(gè)人總結模板6
歲月如梭，光陰荏苒。一學(xué)期的手工制作活動(dòng)又接近尾聲了�！笆止ぶ谱靼唷币詫Σ煌牧系膭�(chuàng )造與表現為重點(diǎn)，將生活中一些普通物品利用起來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的大膽構思和巧手制作，使這些原本平常的物品變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中，我主要讓學(xué)生學(xué)習折紙、立體造型、廢舊改造等手工制作，鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習，注重培養他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng )新精神。
一學(xué)期的手工制作活動(dòng)結束了，學(xué)生們在制作手工的同時(shí)也收獲了“快樂(lè )”，不僅是成功的快樂(lè )，也有過(guò)程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。手工制作的活動(dòng)內容較好地體現了學(xué)�！翱鞓�(lè )收獲每一天”的教學(xué)理念。學(xué)生對這項活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的.積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì )到了手工制作的樂(lè )趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì )到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我的意料。
2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花，自己動(dòng)手折一些作品等。
3、在活動(dòng)中我還注重對學(xué)生審美能力的培養。給他們感悟藝術(shù)品的機會(huì )，引導學(xué)生進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動(dòng)中我還注意培養他們的互助精神，當他們有不會(huì )的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì )主動(dòng)幫助他們，現在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的手工制作活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生，把一些碎紙、廢樹(shù)葉等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我會(huì )更加努力爭取把工作做得更好。
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