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教研室主任個(gè)人工作總結

時(shí)間:2024-11-07 20:59:53 登綺 個(gè)人工作總結 我要投稿

教研室主任個(gè)人工作總結(通用15篇)

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家收集的教研室主任個(gè)人工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教研室主任個(gè)人工作總結(通用15篇)

  教研室主任個(gè)人工作總結 1

  本學(xué)期的工作即將結束,在這逝去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,在各位同事的緊密配合下,我全力配合學(xué)校按照總計劃和教科室的工作部署,開(kāi)展各項工作,目前接近尾聲,此刻將一年的狀況總結述職如下。

  一、訂好一份計劃

  學(xué)期初,我根據太教發(fā)[5]號文件《科學(xué)引領(lǐng),科教融合,科研求質(zhì)——第一學(xué)期教育科研工作計劃》、太教發(fā)[6]號文件我制定好本學(xué)期的教科室工作計劃,并按計劃貫徹落實(shí)。

  二、參與一個(gè)課題

  下半學(xué)期開(kāi)始接手學(xué)校的兩個(gè)科技課題,江蘇省教育學(xué)會(huì )《農村初中科技教育特色化研究》、蘇州教育科學(xué)《依托科技創(chuàng )意園,構建農村初中科技特色課程的實(shí)踐研究課題方案》,因為本人是文科老師,以往一直帶領(lǐng)學(xué)校文學(xué)社,對科技方面的知識屬于探索階段,在主持兩個(gè)課題的研究方面,學(xué)到了很多新的知識。

  三、開(kāi)展一次活動(dòng)

  下半年接手學(xué)校教科室工作以來(lái),同時(shí)也接手了青年教師讀書(shū)論壇的日常工作。學(xué)校定期開(kāi)展青年教師的讀書(shū)論壇活動(dòng),我每次提前按學(xué)期計劃定好的主題進(jìn)行活動(dòng),并做好活動(dòng)的總結工作。及時(shí)上傳新聞報導到校園網(wǎng)上。

  四、讀好一本書(shū)

  本學(xué)期,我校教科室認真組織學(xué)習的xx市教師發(fā)展中心下發(fā)《燃荻》學(xué)習材料,并組織自行選擇的主題閱讀材料,以先進(jìn)的理念來(lái)武裝教師。老師們在自主學(xué)習的基礎上,認真撰寫(xiě)讀書(shū)心得,并在教研組和全校教師會(huì )上一起交流。

  五、做好一次講座

  在做講座方面,我還是比較欠缺的`。今年下半年沒(méi)能組織好一次講座,爭取明年把這個(gè)空白給填上。

  六、帶好一個(gè)團隊

  接手青年教師讀書(shū)論壇之后,我根據校青年教師發(fā)展規劃,認真組織學(xué)校青年教師的發(fā)展工作。及時(shí)和大家一起制定年度計劃和五年發(fā)展規劃。和團隊成員共同成長(cháng)。

  七、推薦一批成果

  本學(xué)期我及時(shí)布置各項比賽任務(wù),并積極組織老師參加各級各類(lèi)教科研比賽,碩果累累。

  本人本期的工作盡管做的還行,但還是會(huì )有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng )立屬于自己的科研成果,還要加以推廣,這方面做的不夠!耙磺袨榻虒W(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動(dòng)務(wù)必無(wú)條件為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本期是一個(gè)繁忙的學(xué)期,各種活動(dòng)排滿(mǎn)日程,有些活動(dòng)沒(méi)有按照計劃好的如期實(shí)施。爭取下個(gè)學(xué)期把這些遺憾一一填滿(mǎn)。

  教研室主任個(gè)人工作總結 2

  本學(xué)期,教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,促進(jìn)“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點(diǎn)”,與教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為根本目的,堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,大力推進(jìn)教研、科研與課堂教學(xué)的結合,創(chuàng )造性地開(kāi)展教研、科研工作,逐步提高教師的科研水平,促進(jìn)教師教育內涵的積累與提升。通過(guò)全體教師的努力,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。作為教研室主任,對本學(xué)期主要工作匯報如下:

  一、任職期間主要工作

  1、教學(xué)常規管理

  加強常規管理,是落實(shí)教學(xué)計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實(shí)教學(xué)常規管理的`各項規定,按照各項規定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)計劃,堅持聽(tīng)課制度,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過(guò)程管理,以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。

  2、認真鉆研教學(xué)方法,提升教學(xué)水平

  為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),全體教師認真學(xué)習教學(xué)理論,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,能應用到教學(xué)中去,并取得了良好的成績(jì)。教研室9名任課教師完成了34個(gè)班的理論教學(xué)任務(wù)。通過(guò)這學(xué)期的教學(xué),教師根據各自的教學(xué)經(jīng)驗,總結出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法,為下學(xué)期的教學(xué)開(kāi)展提供了便利條件。

  3、注重實(shí)踐動(dòng)手能力,提高雙師素質(zhì)

  作為數控技術(shù)教師,在教學(xué)上不僅要求理論過(guò)硬,而且要求教師實(shí)踐動(dòng)手能力也要過(guò)關(guān)。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數控機床操作培訓和上崗考核,1人次參加CAD/CAM培訓,并順利畢業(yè)。

  同時(shí),注重教學(xué)管理規范的學(xué)習,提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。在學(xué)院的教學(xué)管理規范比賽中徐嘉樂(lè )獲得全院的第一名,高建國獲第三名;在說(shuō)課比賽中,馬雪峰獲得高級職稱(chēng)組第一名,葉穗老師獲得中級職稱(chēng)組第一名的好成績(jì)。

  4、積極參加科研工作,提高科研水平

  科研是先導,借助科研提高教研、教學(xué)水平。教研室申報20xx年校級課題“數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研結合深層次的實(shí)踐與研究”,積極準備申報省級精品課程《數控編程與加工技術(shù)》,申報了省級數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團隊,并以此為基礎申報了省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎,協(xié)助填報了“江蘇省示范性院!钡牟糠植牧。

  全體教師已經(jīng)認識到教科研的重要性,共發(fā)表論文15篇,其中核心期刊3篇,同時(shí)編寫(xiě)了數控技術(shù)(兩年制)省級精品教材《數控銑削/加工中心技術(shù)》,《數控車(chē)削技術(shù)》、《數控編程實(shí)用技術(shù)》、《數控編程與加工技術(shù)》實(shí)訓篇(第二版)、《數控實(shí)訓教程》(校本)等5本教材。

  在數控三年制開(kāi)展數控專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革,組織項目教學(xué)的改革與實(shí)施,撰寫(xiě)項目實(shí)施方案和實(shí)施計劃。平時(shí)老師撰寫(xiě)教案、教學(xué)心得體會(huì ),及時(shí)總結研究成果,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。

  二、存在的問(wèn)題和經(jīng)驗教訓

  盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作,但常感到力不從心,導致有的工作不能夠按照設想高質(zhì)量的完成,主要原因一是教研室團結力量不夠,二是老師增強了科研的意識,但不知道從何入手。

  三、今后工作的設想和計劃

  總結過(guò)去的一年,我們新學(xué)期的教學(xué)、科研工作提供了良好的基礎。因此,在新的一年里,我們一定加強團結,做好傳幫帶工作,下學(xué)期工作計劃如下:

  1、充實(shí)完善精品課程內容,高起點(diǎn),嚴要求,保質(zhì)保量完成精品課程的建設。

  2、作好科研的分工項目,開(kāi)展課題的開(kāi)題準備與實(shí)施。

  3、積極開(kāi)展教學(xué)的研討,理順教學(xué)大綱,為數控技術(shù)(三年制)教學(xué)的開(kāi)展作準備。

  千里之行,始于足下,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取。注重教研室的和諧,有了團結就有了穩定,有了穩定才能發(fā)展,在今后的工作中,帶領(lǐng)本教研室全體同仁,在創(chuàng )新中發(fā)展,在實(shí)踐中行進(jìn),為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻。

  教研室主任個(gè)人工作總結 3

  我擔任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時(shí)間里,在領(lǐng)導的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。學(xué)年度,本人擔任學(xué)?蒲惺抑魅,高三一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,并協(xié)助賀校長(cháng)組織學(xué)校圖書(shū)、電教裝備工作,一年來(lái)我本著(zhù)對工作的熱愛(ài),恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為校長(cháng)的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細致實(shí)施,F把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報,請各位批評指正。

  一、嚴格執行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃,堅定不移地貫徹上級教育教研精神,以高考為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的'進(jìn)步進(jìn)言獻策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  二、積極履行教育教學(xué)管理職責,和教務(wù)處密切合作,每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規檢查,對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導各教研組開(kāi)展工作,落實(shí)了組長(cháng)工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開(kāi)展。

  三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準備,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì )上交流,有學(xué)術(shù)性。

  四、確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標,積極穩妥地開(kāi)展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(cháng)補短,互相學(xué)習的良好局面。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師的聽(tīng)課記錄,便不難看出,老師們的聽(tīng)課次數增多了,評課能力增強了,同時(shí)通過(guò)組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽,有計劃有組織地鍛煉大批教師,使他們在最短的時(shí)間內快速成長(cháng)起來(lái),勇挑我校教學(xué)重擔,為我校中高考連年取得好成績(jì)打下了一定的基礎。

  五、加強課題引領(lǐng),明確科研方向;貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于高考備考的實(shí)際要求,以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標,以校本課題為主,走個(gè)人創(chuàng )新與集體協(xié)作相結合的道路。

  以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強化教科研一體化意識,為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng )設更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗,努力更新教育觀(guān)念,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

  教研室主任個(gè)人工作總結 4

  20xx年11月,我參加了(文科)教科室主任培訓班,在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中,給我留下了太多的感受,通過(guò)這次培訓,不僅提高了自身的素質(zhì),開(kāi)闊了視野,解放了思想,更新了觀(guān)念,明確了定位,更堅定了信心,收獲頗多。特別是對于我這個(gè)剛剛上陣,現正不知如何往下走的教科室主任來(lái)說(shuō),真有種雪中送炭的感覺(jué)。

  本次培訓的內容:

  一、明確教研室主任的教學(xué)管理職責;

  二、了解職業(yè)學(xué)校精品課程的內容及國家對精品課程評審的要求;

  三、在宏觀(guān)上掌握了中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的背景,及在教學(xué)中存在的問(wèn)題及主要原因、并在具體教學(xué)改革的具體操作方法;

  四、中等職業(yè)學(xué)校在教育科研方面的研究的意義及具體操作方法;

  五、職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革及教學(xué)設計;

  六、學(xué)習并掌握了教師禮儀及領(lǐng)略了省內說(shuō)課的最高風(fēng)采。

  本次培訓的收獲:

  在這次培訓當中,我主要從三個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@:

  一、提升教研室素質(zhì),雙師型教師向三師型教師轉變。

  三師型人才是指:有教師能力、專(zhuān)業(yè)技師能力、職業(yè)指導能力的人才。要想提高教研室的整體水平,首先要提高教師的個(gè)人素質(zhì)加強雙師型老師的培養,現在上級領(lǐng)導對我們又提出了更高的要求,在保證雙師型教師的基礎上向三師型教師轉變,具備這種能力的人才是動(dòng)態(tài)就業(yè)導向型教學(xué)的成功保障。

  二、要有加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。

  對于科研課題的研究,很多的老師不太喜歡研究它,因為它研究時(shí)間長(cháng),過(guò)程繁瑣,費時(shí)費心,對于教師自身的需求,所用之處較少。而職業(yè)學(xué)校開(kāi)展教育科研的`意義不僅能提高教師教學(xué)能力和水平,還能使學(xué)校的管理更加規范,從而提升教師的教育教學(xué)理論水平。今后我們要重視科研課題的研究,并以各級研究課題為先導,進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。要重視縣級及其以上課題的研究,要在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)。要加強教學(xué)反思,組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,以此改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  三、增強校企合作。

  烹飪專(zhuān)業(yè)雖然科技含量并不十分明顯,但其更新周期短、發(fā)展速度快的特點(diǎn),勢必造成烹飪教學(xué)教材滯后、設備滯后、培養目標滯后等現象,學(xué)生畢業(yè)后往往不能立即適應企業(yè)的要求,需要有較長(cháng)的適應期。為了增強烹飪專(zhuān)業(yè)的發(fā)展后勁,使烹飪專(zhuān)業(yè)在激烈的競爭中保持優(yōu)勢,持續發(fā)展,就必須堅定走“產(chǎn)學(xué)研”結合的合作教學(xué)模式,專(zhuān)業(yè)的發(fā)展一定要把學(xué)校與企業(yè)合作深入到人才培養方案的制定、企業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)地設施及技術(shù)人員的利用、“雙師型”教師的培養、通過(guò)校企合作,及時(shí)了解烹飪行業(yè)的動(dòng)態(tài),準確地確定培養目標,合理進(jìn)行課程設置和調整,在教師的指導下,將課堂學(xué)到的東西應用到實(shí)踐中,從宿舍內務(wù)、餐廳服務(wù)、廚房掌勺,到教務(wù)管理等等實(shí)行全面的自我和相互的服務(wù),從而確保烹飪職業(yè)教育得到健康發(fā)展,爭取學(xué)校與企業(yè)零距離。這種辦學(xué)方法是我們專(zhuān)業(yè)今后的發(fā)展方向,也是本專(zhuān)業(yè)生存的根本,今后將加大力度進(jìn)行這方面的研究,爭取專(zhuān)業(yè)更好的發(fā)展。

  教研室主任個(gè)人工作總結 5

  本次學(xué)習的內容很多,范圍也很廣,短時(shí)間內全部掌握其中的精髓,恐怕還需要今后更多時(shí)間的學(xué)習和探討,通過(guò)這次培訓,讓我更明確今后努力的方向,同時(shí)也清醒地認識到要做好這項工作,做出成績(jì),做出特色,任重而道遠。今后會(huì )不斷的充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  加強教師隊伍的自身建設,全面培養學(xué)生的信息素養,注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合及搞好信息技術(shù)教育教學(xué)。

  一、信息技術(shù)與學(xué)科的整合。

  結合學(xué)校的特點(diǎn)和現有條件,在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重學(xué)生收集、整理、處理、利用信息的能力。注重教師利用現代教育技術(shù)的手段,將信息技術(shù)教育與學(xué)科新課程標準有機的整合,充分利用現有資源。

  二、提升學(xué)生的信息素養,搞好信息技術(shù)的教學(xué)。

  從一至六年級開(kāi)設信息技術(shù)課,每周一課時(shí),按上級的教育精神及教育計劃認真開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)工作。

  針對各年級學(xué)生的特點(diǎn),制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,以教材內容為主,結合本校和本地條件,扎實(shí)有效地進(jìn)行教學(xué)。

  在教學(xué)中貫徹五育并舉的方針,激發(fā)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康得到良好的發(fā)展。積極的配合素質(zhì)教育的實(shí)施。

  三、加強教師的'信息技術(shù)知識的普及。

  積極做好信息技術(shù)的普及培訓工作。使教師能較好的掌握信息技術(shù)科學(xué)知識,并能在教學(xué)中很好的應用。積極組織教師參加上級部門(mén)組織的各級考核,使教師的信息技術(shù)素養不斷的提高。

  四、加強信息技術(shù)教學(xué)的管理。

  對全鎮現有的微機室統一管理,做到物盡其用,充分利用了現有資源,加強信息技術(shù)教育教學(xué)工作。積極做好硬件維護,做好用電防火等安全工作。制定好使用制度、計劃等。

  教研室主任個(gè)人工作總結 6

  自擔任學(xué)校教研室主任以來(lái),現已經(jīng)有兩年時(shí)間了。在這兩年的時(shí)間里,在大家的支持下,我漸漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教科研工作是學(xué)校的重要工作,要干好這項工作,必須要積極去做事、努力去做事。在剛剛結束的一個(gè)學(xué)年里,我擔任學(xué)?蒲惺抑魅,任教x年級兩個(gè)班的xx,一年來(lái)我本著(zhù)對工作的負責任態(tài)度,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事情。工作上能夠做到盡早思考,盡早安排,細致實(shí)施,F把一學(xué)年來(lái)本人的工作情況總結如下:

  一、嚴格執行學(xué)校工作計劃和教研室工作計劃,堅定不移地貫徹上級部門(mén)和學(xué)校的教科研精神,發(fā)揮教研在教學(xué)中的引導作用。

  二、積極履行教育教學(xué)管理職責。一學(xué)年來(lái)我能積極參與到教學(xué)管理中來(lái),平時(shí)的值日當天能做到按時(shí)到崗,不中途離崗,積極履行教學(xué)管理職責。

  三、配合校長(cháng)室的工作,深入推進(jìn)適合我校教學(xué)實(shí)際的活動(dòng)單導學(xué)模式。為了使我校的活動(dòng)單導學(xué)模式在實(shí)際操作中更加規范可行,xx年秋學(xué)期在校長(cháng)室的安排下我組織了各個(gè)學(xué)科的教研組長(cháng)結合本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際制定了各個(gè)學(xué)科的活動(dòng)單導學(xué)模式,使各個(gè)老師在教學(xué)時(shí)有“章”可依,提高了課堂教學(xué)的規范性,為切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了重要保障。

  四、為了切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,發(fā)揮教科研在教學(xué)過(guò)程中的引領(lǐng)作用,20xx-20xx學(xué)年教研室精心組織安排了一系列的`公開(kāi)課,通過(guò)這些公開(kāi)課有效地促進(jìn)了老師們教科研水平的提高,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。20xx年秋學(xué)期開(kāi)設的公開(kāi)課有常規公開(kāi)課,x、x年級的同題會(huì )課,有效課堂人人達標課;20xx年春學(xué)期開(kāi)設的公開(kāi)課有x年級常規公開(kāi)課,xx年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),x年級xx的同題會(huì )課。這些公開(kāi)課參與上課的老師多、教學(xué)質(zhì)量高,覆蓋面廣,有些老師一學(xué)期上了3次公開(kāi)課,參與評課的人數也很多,通過(guò)這些公開(kāi)課切實(shí)提高了我校教科研工作的實(shí)效性。

  五、引導老師積極投入到課題研究中來(lái)。這一學(xué)年來(lái)教研室宣傳與組織了許多課題的申報,如區教育學(xué)會(huì )“精彩一課行動(dòng)”課題申報、區教研室有效教學(xué)方面的課題申報等等,許多老師積極申報,成功獲得立項。截止目前為止我校獲得市、區級課題立項的有十幾個(gè),當然課題申報僅僅是課題研究的一個(gè)組成部分,后期還有許多事情要做,如中期評估、最后的結題等等,當然這些事情都需要學(xué)校層面的關(guān)心與支持。另外這一學(xué)年以來(lái)教研室也積極組織了許多市、區級的論文評選,許多老師在評選中都獲了獎,可能是級別的原因許多老師參與的激情不是太高,其實(shí)多寫(xiě)論文對于提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)是大有裨益的。

  六、在做好教研室工作的同時(shí),我還在努力做好兩個(gè)班的xx教學(xué)工作。對于自己的教學(xué)工作我總是盡力去做好,課前的備課、課堂上的授課、課后的培優(yōu)補差,都認真去對待,力爭盡自己的努力讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,也讓自己滿(mǎn)意。

  以上是我這一年來(lái)所做的主要工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn),努力克服自身的不足,采取切實(shí)有效的措施,強化教科研一體化意識,為各位老師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng )設更廣闊的空間。

  教研室主任個(gè)人工作總結 7

  20xx年度在學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導下,航海技術(shù)教研室根據教研室作為最基層的教學(xué)工作組織這一性質(zhì),緊緊圍繞專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教師隊伍建設、產(chǎn)學(xué)研、教學(xué)工作、教研活動(dòng)等方面開(kāi)展工作,堅持“教學(xué)科研化,科研課堂化”教育科研工作思想,積極推動(dòng)新課標的實(shí)施,積極探索教師學(xué)習和研究方式的變革、數字化課堂模式的形成等,繼續深化教育教學(xué)科研課題研究,提高教師的科研能力,促進(jìn)全體教師的和諧發(fā)展,取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),總結如下:

  一、教學(xué)常規工作

  1、教研室工作有計劃、有步驟,并按要求進(jìn)行。

  由于專(zhuān)業(yè)的特殊性,航海教研室在人員不足的情況下承擔著(zhù)近20個(gè)班級,近百門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)和科研工作,至今學(xué)期已過(guò)大半沒(méi)有出現任何的教學(xué)事故,一方面由于各位老師的盡職盡責,同時(shí)也得益于對完善的教學(xué)計劃有條不絮執行的結果;

  2、學(xué)期初制訂教研室教研活動(dòng)計劃,并堅持教研活動(dòng)規范化。在實(shí)施教研活動(dòng)過(guò)程中堅持做到有課題,有記錄,內容具體、全面,材料充實(shí)、實(shí)用。本常年共組織教研活動(dòng)8次,其中包括

 。1)、學(xué)期初始的教學(xué)計劃的制定和教學(xué)時(shí)間的分配、教學(xué)方法和手段的討論和研究以及教學(xué)大綱的把握等,特別對于剛剛走上教學(xué)崗位的教師有著(zhù)很大的幫助作用;

 。2)、學(xué)期中期開(kāi)展的期中教學(xué)檢查及教學(xué)進(jìn)度審核、對于各學(xué)科重難點(diǎn)的把握和理解以及近幾年全國海船船員考試的考試方向的討論和研究,有利于各位教師把握教學(xué)中的重難點(diǎn)及教學(xué)的方向;

  3、教研室作為最基層的教學(xué)組織,重視教學(xué)質(zhì)量,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),同時(shí)也采取了相應的措施

 。1)通過(guò)課程負責人修訂課程授課計劃,各課程按課程計劃和教學(xué)大綱準備期中和期末試卷,對學(xué)生進(jìn)行不同階段測試,以利于教師能及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及學(xué)生對于各部分的掌握情況并做出相應的調整;

 。2)按照教務(wù)處制訂的.常規教學(xué)工作要求,做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作,其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過(guò)不定期的聽(tīng)課反映上課的出勤率及課堂氣氛等,在檢查過(guò)程發(fā)現了一些問(wèn)題并及時(shí)與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規范。

  上報資料及時(shí)、準確。

  4、教師治學(xué)嚴謹,備課認真,講稿齊全、規范,效果良好,無(wú)重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法、內容改革,能充分利用現代教育技術(shù),多數課程制作了多媒體教學(xué)課件。在整個(gè)的學(xué)期教學(xué)工作過(guò)程中多次受到教務(wù)處及督導處的表?yè)P和鼓勵。

  5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設計與就業(yè)工作,本學(xué)年教研室所有教師均承擔了11級畢業(yè)班畢業(yè)準備工作并對于11級學(xué)生的就業(yè)工作獻計獻策,提出了很多保貴和中肯的意見(jiàn)。

  二、專(zhuān)業(yè)建設

 。1)教學(xué)計劃的修訂。教研室教師根據教務(wù)處的會(huì )議精神,修訂了12級三年制大專(zhuān)班《航海技術(shù)》專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃,在修訂過(guò)程中根據科學(xué)性和可操作性的原則,對《航海技術(shù)》專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內容體系作了較大的調整,使之與學(xué)院的教學(xué)條件相適應,更具有可操作性,對學(xué)生的技能要求更明確;并在以前的基礎上增加了部分課程,使該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識更全面。根據學(xué)院的專(zhuān)業(yè)建設規劃,教研室組織制訂了二級制《航海技術(shù)》專(zhuān)業(yè)培養方案,并通過(guò)專(zhuān)題研討。

 。2)教學(xué)資料的完善。本學(xué)期根據學(xué)院教學(xué)工作的布置,制訂或修訂了二年制《航海技術(shù)》及三年制《航海技術(shù)》專(zhuān)業(yè)的教學(xué)大綱。修訂了《航海學(xué)》、《船舶操縱與避碰》和《船舶結構與貨運》等課程的教學(xué)大綱。

  三、教師隊伍建設

  教研室注重師資隊伍建設,加強團隊合作精神,普遍具有良好的教師風(fēng)范,無(wú)嚴重違規違紀事件。

  由于教研室教師多數來(lái)自于行業(yè)一行,專(zhuān)業(yè)知識和技能比較扎實(shí),但教學(xué)理論和方法掌握得不夠深入,教研室根據這種情況對新教師的幫帶有計劃、有措施、執行嚴格,有實(shí)施總結,效果顯著(zhù)。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力多名教師取得高校教師資格證書(shū),部分教師得到晉升,由以前的中級職稱(chēng)晉升為副高級,或者由以前的二副晉升為大副等,帶動(dòng)了教研室乃到整個(gè)學(xué)院的學(xué)習氛圍;

  為增強教師的教育教學(xué)能力和對于航海一線(xiàn)的把握,教研室在暑假期間組織教師前往兄弟院校及行業(yè)一線(xiàn)企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習,并有計劃的安排部分教師上船從事實(shí)踐生產(chǎn)活動(dòng),取得很大的反響、好評和績(jì)效。

  四、產(chǎn)學(xué)研工作

  教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流氣氛濃,協(xié)作精神好,教學(xué)成果豐富。本年度教研室取得和完成校內、外教學(xué)和科研項目多項(具體見(jiàn)科研處項目申報系統),在不同等級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇(具體篇目見(jiàn)科研處論文申報系統)以及論文被引用多次,對教師和學(xué)生開(kāi)設專(zhuān)業(yè)講座或學(xué)術(shù)報告多次,其中包括新生入學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹等,并在年終測評中多名教師的測評成績(jì)進(jìn)入院排名前列。

  五、其他

  進(jìn)一步完善教學(xué)大綱及教學(xué)計劃及在人員有限的情況下完成所有班級的專(zhuān)業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國海船船員考試的一次通過(guò)率。

  六、存在的問(wèn)題

  由于教師的教學(xué)工作量大等原因,教研室對高職教育規律的研究不夠,在今后的教研室工作中要進(jìn)一步加大高職教育規律的學(xué)習和研討,提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。

  教研室主任個(gè)人工作總結 8

  這一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導的鼓勵支持下,我逐漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研也是學(xué)校的重要工作,要干好這項工作,就必須從以下三個(gè)方面來(lái)努力。

  一、增強兩個(gè)意識責任

  意識在其位,謀其政。既然學(xué)校讓我負責教育科研的工作,我就要以開(kāi)展好教育科研為己任,把這項工作時(shí)時(shí)放在以上,努力做到兩早一細,即:盡早思考,遲早安排,細致實(shí)施。根據學(xué)校過(guò)去在教育科研方面的成功經(jīng)驗,我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規劃,對學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較細致的思考。一是繼續開(kāi)展好現有的立項課題,準備《小學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗課題》申報省級成果獎,準備《在新課程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評價(jià)研究課題》的資料結題工作;一是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),思考篩選新的課題,把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來(lái)研究,以全面推動(dòng)課堂教學(xué)的改革。表率意識中層干部雖然是不入品不入流的芝麻官,但是,他也受到教師們的高度關(guān)注,我們的一言一行有時(shí)會(huì )對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率,做熱愛(ài)學(xué)習的表率,做研究探索的表率。做勤奮工作的表率,那就是要做到早出晚歸,任勞任怨,既干好教育科研工作,還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作,學(xué)校其他部門(mén)需要配合,我也從不推諉。做熱愛(ài)學(xué)習的表率,就是要學(xué)習新的教育思想,學(xué)習教育科研的理論文章,學(xué)習現代教育技術(shù),既是為了提高自己的個(gè)人素養,也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

  二、提高三種能力

  1、提高學(xué)習的能力現代社會(huì )早已進(jìn)入信息時(shí)代,新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮,我們如果老是束縛于過(guò)去的經(jīng)驗中,不用新的知識來(lái)充實(shí)自己,就不能與時(shí)俱進(jìn),就不能創(chuàng )造性地開(kāi)展好自己負責的工作。根據工作的需要,我堅持自學(xué)了《創(chuàng )新教育模塊化路徑》,《中小學(xué)教研與科研》,從中獲得教育科研的一些專(zhuān)業(yè)知識;還學(xué)習了《多元化智能教與學(xué)的策略》,《卡爾.威特日記》《美國中小學(xué)教學(xué)技巧xx則》《學(xué)習的革命》等書(shū),從中掌握了潛能開(kāi)發(fā)的`最新理論。

  2、提高研究的能力因為要具體負責學(xué)校的教育科研,如果自己沒(méi)有較強的研究能力是很難開(kāi)展好這項工作的。所以,為了增強研究的意識,我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書(shū)本知識的學(xué)習,還注意向教育科研方面的專(zhuān)家咨詢(xún),向學(xué)校和射洪教育界的內行請教。市教科所的殷教師、縣教科室的領(lǐng)導以及學(xué)校的錢(qián)校長(cháng)都給了我許多有益的指導。3、提高管理的能力中層干部是學(xué)校方針、制度的執行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行管理就是服務(wù)人,管理就是幫助人的指導思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導形象,強化參與的形象,把管理和被管理這對矛盾統一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。

  三、融洽三類(lèi)關(guān)系

  1、貫徹集體決定要堅決作為學(xué)校管理隊伍的一員,必須維護集體領(lǐng)導的權威,堅決貫徹統一研究的決定。有些意見(jiàn)是我們贊成的,有些意見(jiàn)是我們不同意的,也許我們站的角度不同,也許是沒(méi)有站到全局的高度,但我們堅持個(gè)人服從集體的原則,不在教師中散布不利于團結的議論,以免給學(xué)校工作造成被動(dòng)。

  2、配合部門(mén)工作要主動(dòng)中層干部都有自己重點(diǎn)負責的工作,但是,這種分工是相對的,更多的時(shí)候是需要相互配合,相互支持。我雖然具體負責教育科研,但校長(cháng)辦、教導處、德育辦的工作也總是積極參與,都是當作分內事來(lái)做。

  3、團結教師要真誠老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研,就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,在需要老師配合開(kāi)展工作時(shí),我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù),而是向老師講清要求,爭取他們的支持,讓他們能愉快地參與到工作中?傊,話(huà)對了,氣順了,心情喜悅了,工作的效率也高了。這近半年的工作,還讓我有一個(gè)很深的感受,那就是苦。作為學(xué)校的中層干部,既要帶好一個(gè)班,又要做好自己的分管工作,還要協(xié)助開(kāi)展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應付,甚至覺(jué)得力不從心。長(cháng)期下去,既傷身體,又影響學(xué)校的工作。所以,

  調整好自己的心態(tài),用一種更積極的心理投入到工作中,是十分必要的。我的辦法就是,換一個(gè)角度去思考,換一種心態(tài)去面對。堅持工作就是生活,工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條,力求在工作中實(shí)現自我提高,在工作中服務(wù)他人,在工作中完善自我。

  教研室主任個(gè)人工作總結 9

  今年是我在xx師范學(xué)院任職的第九個(gè)年頭。自20xx年畢業(yè)于以來(lái),工作于xx師范學(xué)院新聞傳播學(xué)院,現任xx師范學(xué)院傳媒學(xué)院廣告教研室主任,作為一名教師,參加工作以來(lái),我始終把教學(xué)工作放在第一位,堅守在教學(xué)崗位上,雖然沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,卻總有一些堅持讓自己難以忘懷,現將任現職以來(lái)自己在思想政治、教育教學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設和學(xué)生指導方面所做的一些工作總結如下:

  一、思想政治方面

  作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持四項基本原則,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,服從安排,遵紀守法,團結同事,尊重領(lǐng)導,積極參加院系和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),工作上能夠做到盡心盡責,態(tài)度端正,認真完成學(xué)校和學(xué)院交給的各項任務(wù)。

  做為廣告教研室負責人,我常常給教研室同事和廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生召開(kāi)各種形式的座談會(huì ),及時(shí)了解大家的學(xué)習、生活和思想狀態(tài),廣告專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生的精神面貌和良好學(xué)風(fēng)受到全院領(lǐng)導和老師的一致高評。

  二、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)方面,我在完成本職工作量的同時(shí),我堅持“教學(xué)相長(cháng)”的原則,不斷對自己的授課效果進(jìn)行總結,對授課內容予以更新,盡最大可能提高工作的質(zhì)量。我在研讀大量專(zhuān)業(yè)資料的同時(shí),廣泛涉獵藝術(shù)、歷史、經(jīng)濟、文學(xué)、心理、醫學(xué)等不同領(lǐng)域的書(shū)籍和資料,通過(guò)閱讀不同領(lǐng)域的信息,加深了自己對本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的認識。我參與編輯專(zhuān)業(yè)書(shū)籍4本。在新聞愛(ài)好者等核心期刊上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文11篇、參與省級項目4項。我認為,通過(guò)科研可以了解社會(huì )的需求,并始終堅持教學(xué)和科研相結合,為自己開(kāi)設新的課程,以及為充實(shí)授課內容作充分準備。

  在教學(xué)過(guò)程中,考慮到廣告專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性,我在備課過(guò)程中,大量搜集國內外經(jīng)典和最新案例,改變傳統單純講授的授課模式為案例式教學(xué)和提案式教學(xué),通過(guò)課堂分析和討論讓同學(xué)們更深刻地領(lǐng)會(huì )和運用專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)指導學(xué)生參加全國大學(xué)生廣告大賽等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)賽事,并指導學(xué)生去廣告業(yè)界實(shí)踐,提升學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,極大提高了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。實(shí)踐證明,互動(dòng)教學(xué)更能夠培養學(xué)生形成良好的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德品質(zhì),在有計劃、有目的地引導學(xué)生的同時(shí),做到有效地影響學(xué)生的全面發(fā)展。

  我始終認為,只有做到教書(shū)和育人相一致,傳授知識和發(fā)展能力相統一,才能是最大限度地勝任崗位工作,才能把人才質(zhì)量提高的.培養工作達到最優(yōu)效果。

  三、專(zhuān)業(yè)建設和學(xué)生指導方面

  20xx年,我院招收第一屆廣告方向學(xué)生,廣告教研室由我負責。萬(wàn)事開(kāi)頭難,做好教學(xué)工作的同時(shí),我全心全意為廣告專(zhuān)業(yè)做一些力所能及的事,在專(zhuān)業(yè)建設和教育教學(xué)中起帶頭作用。20xx年至今也恰逢我校轉型發(fā)展的大好機遇,在院領(lǐng)導的大力支持下,我和教研室成員認真學(xué)習轉型發(fā)展精神,努力探索當下廣告學(xué)教育教學(xué)規律,改進(jìn)廣告學(xué)及相關(guān)課程教育教學(xué)方法,在僅有四個(gè)專(zhuān)業(yè)老師的情況下,廣告專(zhuān)業(yè)在建設發(fā)展的過(guò)程中,解決各種困難,取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果,實(shí)屬不易。

  為了讓同學(xué)們近距離接觸國內最頂尖的廣告大師和專(zhuān)業(yè)理念,20xx年我們招收第一屆廣告方向的學(xué)生起,我每年都帶領(lǐng)30名同學(xué)參加全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽河南賽區啟動(dòng)會(huì ),同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng )作水平三年來(lái)也不斷提升,獲得全國獎和省級獎80多人次。其中,有上海國際大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎;全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽學(xué)院獎全國三等獎;全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽學(xué)院獎全國優(yōu)秀獎;全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽河南賽區一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;中國大學(xué)生現代攝影大賽優(yōu)秀獎等。我本人也在第五屆中國大學(xué)生現代攝影大賽、第六屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、第七屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、第十二屆上海國際大學(xué)生廣告節上均獲得優(yōu)秀指導教師獎。

  非誠感謝學(xué)校和學(xué)院對我的關(guān)心和支持,讓我能夠在自己喜愛(ài)的事業(yè)上做事并做好事,而這我最大的追求和樂(lè )趣。

  教研室主任個(gè)人工作總結 10

  忙碌的20xx年已經(jīng)過(guò)去,20xx年緩緩向我們走來(lái);仡檽蝬x主任這短短半年的時(shí)間,雖然忙碌也有很多收獲。在書(shū)記、xx院長(cháng)等領(lǐng)導帶領(lǐng)下的xx學(xué)院團結一心,作為學(xué)院教學(xué)基層單位的xx教研室的各位教師也是干勁十足,保質(zhì)保量完成了學(xué)院安排布置的各項任務(wù)。本人現將xx年下半年工作整理總結如下:

  1.完成xx學(xué)期期末考試相關(guān)工作,在與前任教研室主任積極溝通的基礎上,在學(xué)院領(lǐng)導的大力支持下,完成了教務(wù)處規定的xx工作。

  2.制訂xx學(xué)期教學(xué)計劃,安排落實(shí)教師的.教學(xué)及輔助任務(wù)。

  3.根據教學(xué)大綱和教務(wù)處下達的教學(xué)任務(wù),制定合理的教學(xué)任務(wù)書(shū);

  4.新學(xué)期教材的征訂與發(fā)放,統計學(xué)生與教師人數,確保按專(zhuān)業(yè)按類(lèi)準確發(fā)放。

  5.學(xué)期前組織教師領(lǐng)取教材及參考書(shū)籍,動(dòng)員積極認真備課;

  6.假期中組織教師進(jìn)行xx課件的遴選,并分別下載至xx郵箱供大家選用,事實(shí)證明課件在教學(xué)環(huán)節起到的積極作用非常顯著(zhù),增進(jìn)了教學(xué)效果,提高了學(xué)生的學(xué)習興趣與積極性。

  7.學(xué)期初安排、組織xx課程的教師制定本學(xué)期xx的授課計劃,并對授課計劃進(jìn)行了審核;

  8.學(xué)期中對任課教師的備課、授課、考察等工作環(huán)節提出具體的要求,并對各環(huán)節的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。

  教研室主任個(gè)人工作總結 11

  自擔任學(xué)校教研室主任以來(lái),現已經(jīng)有兩年時(shí)間了。在這兩年的時(shí)間里,在大家的支持下,我漸漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教科研工作是學(xué)校的重要工作,要干好這項工作,必須要積極去做事、努力去做事。在剛剛結束的一個(gè)學(xué)年里,我擔任學(xué)?蒲惺抑魅,任教x年級兩個(gè)班的xx,一年來(lái)我本著(zhù)對工作的負責任態(tài)度,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事情。工作上能夠做到盡早思考,盡早安排,細致實(shí)施,F把一學(xué)年來(lái)本人的工作情況總結如下:

  一、嚴格執行學(xué)校工作計劃和教研室工作計劃,堅定不移地貫徹上級部門(mén)和學(xué)校的教科研精神,發(fā)揮教研在教學(xué)中的引導作用。

  二、積極履行教育教學(xué)管理職責。一學(xué)年來(lái)我能積極參與到教學(xué)管理中來(lái),平時(shí)的值日當天能做到按時(shí)到崗,不中途離崗,積極履行教學(xué)管理職責。

  三、配合校長(cháng)室的工作,深入推進(jìn)適合我校教學(xué)實(shí)際的活動(dòng)單導學(xué)模式。為了使我校的活動(dòng)單導學(xué)模式在實(shí)際操作中更加規范可行,xx年秋學(xué)期在校長(cháng)室的安排下我組織了各個(gè)學(xué)科的教研組長(cháng)結合本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際制定了各個(gè)學(xué)科的活動(dòng)單導學(xué)模式,使各個(gè)老師在教學(xué)時(shí)有“章”可依,提高了課堂教學(xué)的規范性,為切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了重要保障。

  四、為了切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,發(fā)揮教科研在教學(xué)過(guò)程中的引領(lǐng)作用,20xx-20xx學(xué)年教研室精心組織安排了一系列的公開(kāi)課,通過(guò)這些公開(kāi)課有效地促進(jìn)了老師們教科研水平的提高,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。20xx年秋學(xué)期開(kāi)設的公開(kāi)課有常規公開(kāi)課,x、x年級的同題會(huì )課,有效課堂人人達標課;20xx年春學(xué)期開(kāi)設的公開(kāi)課有x年級常規公開(kāi)課,xx年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),x年級xx的同題會(huì )課。這些公開(kāi)課參與上課的老師多、教學(xué)質(zhì)量高,覆蓋面廣,有些老師一學(xué)期上了3次公開(kāi)課,參與評課的人數也很多,通過(guò)這些公開(kāi)課切實(shí)提高了我校教科研工作的實(shí)效性。

  五、引導老師積極投入到課題研究中來(lái)。這一學(xué)年來(lái)教研室宣傳與組織了許多課題的申報,如區教育學(xué)會(huì )“精彩一課行動(dòng)”課題申報、區教研室有效教學(xué)方面的`課題申報等等,許多老師積極申報,成功獲得立項。截止目前為止我校獲得市、區級課題立項的有十幾個(gè),當然課題申報僅僅是課題研究的一個(gè)組成部分,后期還有許多事情要做,如中期評估、最后的結題等等,當然這些事情都需要學(xué)校層面的關(guān)心與支持。另外這一學(xué)年以來(lái)教研室也積極組織了許多市、區級的論文評選,許多老師在評選中都獲了獎,可能是級別的原因許多老師參與的激情不是太高,其實(shí)多寫(xiě)論文對于提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)是大有裨益的。

  六、在做好教研室工作的同時(shí),我還在努力做好兩個(gè)班的xx教學(xué)工作。對于自己的教學(xué)工作我總是盡力去做好,課前的備課、課堂上的授課、課后的培優(yōu)補差,都認真去對待,力爭盡自己的努力讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,也讓自己滿(mǎn)意。

  以上是我這一年來(lái)所做的主要工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn),努力克服自身的不足,采取切實(shí)有效的措施,強化教科研一體化意識,為各位老師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng )設更廣闊的空間。

  教研室主任個(gè)人工作總結 12

  時(shí)間飛逝,短短的一年已經(jīng)匆匆過(guò)去,本年在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項工作開(kāi)展有序,更深入地開(kāi)展了英語(yǔ)教研教改工作,從培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力入手,提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實(shí)際運用潛力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了全年的教學(xué)工作,下面的工作總結如下、

  一、抓好常規教學(xué)檢查工作,組織好常規教學(xué)活動(dòng)、

  良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件、為了配合全院教改活動(dòng)的展開(kāi),為了維護良好的教學(xué)秩序,確保教學(xué)工作的有序運行,大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開(kāi)展了多次活動(dòng),具體狀況如下:

  1、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、根據系領(lǐng)導的指示,在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開(kāi)了非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生座談會(huì ),認真聽(tīng)取了學(xué)生對老師的評價(jià)和意見(jiàn),并認真做好了座談會(huì )記錄、大學(xué)英語(yǔ)老師大都深受學(xué)生喜愛(ài),例如:周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,口語(yǔ)好;陳小蘋(píng)老師知識面廣,并能理論聯(lián)系實(shí)際、根據每班的座談會(huì )記錄,將學(xué)生意見(jiàn)反饋給各任課教師,更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改善,認真做好課堂教學(xué)各項工作,不斷提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量、

  2、定期進(jìn)行教學(xué)狀況檢查、大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統一的教學(xué)計劃,群眾備課、在這一年的不定期檢查中,本教研室的老師均嚴格執行授課計劃進(jìn)行教學(xué),教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃相貼合、教師調(停)課、代課都嚴格按照學(xué)院的規定執行,沒(méi)有私自調課現象、馬勇老師負責對本教研室教師考勤,無(wú)遲到、早退、提前下課的狀況、在群眾備課的基礎上,本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加,更加豐富和完善了該課程的`教學(xué),使學(xué)生獲得了許多書(shū)本上沒(méi)有的具有實(shí)際操作性的知識、在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),平均次數為5次、

  二、積極開(kāi)展各項學(xué)生競賽活動(dòng)、

  針對非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應用機會(huì )少,潛力無(wú)法提高的現象,大學(xué)英語(yǔ)教研室積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng),包括“全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽”,“紹興市大學(xué)生口語(yǔ)競賽(非專(zhuān)業(yè)組)”等、教研室成員也積極投入到指導學(xué)生的工作中,并取得了良好的成績(jì)、

  這一年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績(jì),但也存在著(zhù)不足、全體教師在教學(xué)過(guò)程中應創(chuàng )立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式,構建貼合素質(zhì)教育要求,體現創(chuàng )新潛力培養的英語(yǔ)教學(xué)模式,多與學(xué)生溝通,使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高,也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺階、

  教研室主任個(gè)人工作總結 13

  本學(xué)期的工作即將結束,在這逝去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,在各位同事的緊密配合下,我積極配合學(xué)校按照總和教科室的工作部署,開(kāi)展各項工作,目前接近尾聲,此刻將一年的狀況總結述職如下。本期教科室的主要工作是按照區教育局文件精神,大力開(kāi)展校本培訓和研修工作。這項工作我主要從下面四個(gè)方面來(lái)匯報。

  一、領(lǐng)導重視,營(yíng)造氛圍

  校本研修工作開(kāi)展以來(lái),我校領(lǐng)導始終把它放在學(xué)校工作的重中之重。嚴校長(cháng)多次召開(kāi)校委會(huì )商討有關(guān)校本研修的話(huà)題,他還經(jīng)常在學(xué)校例會(huì )上大力宣講校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導的講話(huà),使老師們內心受到觸動(dòng),思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,使得各項活動(dòng)有條不紊,循序漸進(jìn),大力開(kāi)展校本研修,主動(dòng)研修,在我校以蔚然成風(fēng)。

  二、機制保障,帶動(dòng)學(xué)習

  針對校本研修,我校制定了一系列的規章制度。教導處決策安排,教科室具體主抓實(shí)施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總,并予以公示,收集意見(jiàn),修改完善。老師們在大的框架下,根據自身實(shí)際制定出個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,并上交存檔。平時(shí)無(wú)論是參加集中培訓活動(dòng),還是自研活動(dòng),都要求做好筆記,以備不定期的檢查。對于過(guò)程管理,我校根據上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評細則》;對于結果的評價(jià)管理,我校又制定了《子小能級考評表》,《子小校本研修獎懲方案》等。有了這些制度的保障,我校教師們以極大地熱情投入到研修的活動(dòng)中去,保證了必須的質(zhì)量。

  三、活動(dòng)引領(lǐng),促進(jìn)發(fā)展

  本期研修活動(dòng),我們主要做的有:

  1、積極反思暑期國家級遠程教育資源網(wǎng)上培訓活動(dòng)。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓,每個(gè)人都認真學(xué)習,仔細筆記,還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開(kāi)學(xué)領(lǐng)導檢查了筆記,學(xué)校統計了成績(jì),我校每位教師都合格,個(gè)性是嚴小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿(mǎn)分,被樹(shù)為我校的典型。九月針對此次培訓,學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲,寫(xiě),結合自身工作實(shí)際,談打算,并要求大家把學(xué)到的好方法運用到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。

  2、學(xué)生教育潛力的培訓。教書(shū)育人,為人師表是為師者的準則。教師教學(xué)不僅僅是傳授學(xué)生文化知識,更重要的是塑造人的靈魂,無(wú)論是哪一面,都要求教師具有淵博的知識,高尚的師德,此外還要有豐富的、適當的、有效地育人方法和技巧。因此,本期十月舉行專(zhuān)題講座,主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓,先后講了三期,老師們反響很大,許多年輕教師稱(chēng)收獲大,受益匪淺。

  3、計算機及信息技術(shù)的培訓。教育局實(shí)施校園聯(lián)網(wǎng)計劃,打造信息化學(xué)習的平臺。如果不會(huì )計算機,這一切只會(huì )成為空談。十一月以來(lái),我校一向在進(jìn)行以計算機運用為主題的信息技術(shù)培訓。針對我校實(shí)際,年齡老化,不會(huì )或不熟練成為主流,這是個(gè)大問(wèn)題,因此在嚴校長(cháng)的指示下,我們教科室主抓,定人定時(shí)定地點(diǎn),聘請李主任負責培訓。李主任精心備課,分若干個(gè)專(zhuān)題對老師們進(jìn)行了培訓,資料包括上網(wǎng)查找資源,編寫(xiě)教案,制作課件,運用多媒體進(jìn)行教學(xué),開(kāi)展網(wǎng)上教研,建立個(gè)人博客等。經(jīng)過(guò)近一月的學(xué)習,老師們進(jìn)步挺大的。

  4、扎實(shí)開(kāi)展常規教研活動(dòng)。語(yǔ)、數教研組除繼續抓好聽(tīng)、評課外,還積極按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,有中心議題,有參訓教師回貼,有組長(cháng)小結。尤其是10月份教學(xué)展示月,所有在崗教師都參與展示,老師們精心備課,認真準備,扎實(shí)上課,大家都展示出了自己應有的水平,取得必須實(shí)效。

  總之,多樣的研修活動(dòng)開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)習熱情,鍛煉了操作潛力,促進(jìn)了教師們的'專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  四、全員參與,共同進(jìn)步

  本次校本研修活動(dòng),上自校長(cháng),下自普通教師,每人都以極大地熱情投入到學(xué)習之中去,真正體現了全民皆兵,每人不落下。我校的李書(shū)記、伍老師算得上是老革命了,他們平時(shí)不怎樣摸計算機,頂多就是看看天氣預報,瀏覽一下新聞而已,但這次培訓后,他們學(xué)會(huì )了打字,簡(jiǎn)單修改,還會(huì )熟練運用遠程教育網(wǎng)上資源等,進(jìn)步可真大;李老師、舒老師對計算機也不很熟練,但她們學(xué)習刻苦認真,每一天加強練習運用,此刻不僅僅能打字排版,而且還會(huì )建立個(gè)人博客,寫(xiě)日志推送發(fā)表等;陳老師、楊老師本來(lái)電腦技術(shù)就不錯,經(jīng)過(guò)此次培訓,他們的技術(shù)簡(jiǎn)直又上了一個(gè)新臺階,制作PPT課件,又快又有質(zhì)量,甚至能做動(dòng)漫,真讓人羨慕。多種活動(dòng)的開(kāi)展,老師們互相學(xué)習,取長(cháng)補短,促進(jìn)了共同進(jìn)步。

  此外,我還兼任本校的師訓人事工作,這項工作也是千頭萬(wàn)緒,需要花費超多的時(shí)間和精力來(lái)完成的。本期我主要做的工作有:

  1、暑假義務(wù)教育階段教師國家級遠程教育網(wǎng)上培訓的檢查、統計和有關(guān)數據的采集上報等方面的工作。

  2、配合學(xué)校會(huì )計做好有關(guān)教師工資調資,填表,上報等工作。

  3、配合區教育局做好有關(guān)建立學(xué)習型學(xué)校,教師校本研修考評,教師“三型”能級認定和學(xué)習型教師的評比工作,并且還要做好相關(guān)數據采集和統計上報。

  4、繼續完成上期未做完的教師職評和職考等工作。

  教研室主任個(gè)人工作總結 14

  在我的教育教學(xué)工作中,我一直堅持著(zhù)“教學(xué)相長(cháng)”的原則,不斷總結自己的授課效果并更新授課內容,以提高工作質(zhì)量。除了研讀大量專(zhuān)業(yè)資料,我還廣泛涉獵其他領(lǐng)域的書(shū)籍和資料,加深了對本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的認識。我還參與編輯了4本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并在核心期刊上發(fā)表了11篇專(zhuān)業(yè)論文,參與了4項省級項目。我認為,通過(guò)科研可以了解社會(huì )的需求,并始終堅持教學(xué)和科研相結合,為自己開(kāi)設新的課程,以及為充實(shí)授課內容作充分準備。

  在教學(xué)過(guò)程中,我考慮到廣告專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性,大量搜集國內外經(jīng)典和最新案例,并改變傳統的授課模式為案例式教學(xué)和提案式教學(xué)。我通過(guò)課堂分析和討論讓同學(xué)們更深刻地領(lǐng)會(huì )和運用專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí),我指導學(xué)生參加全國大學(xué)生廣告大賽等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)賽事,并指導學(xué)生去廣告業(yè)界實(shí)踐,提升學(xué)生的.實(shí)際動(dòng)手能力,極大地提高了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。實(shí)踐證明,互動(dòng)教學(xué)更能夠培養學(xué)生形成良好的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德品質(zhì),在有計劃、有目的地引導學(xué)生的同時(shí),做到有效地影響學(xué)生的全面發(fā)展。

  我認為,只有做到教書(shū)和育人相一致,傳授知識和發(fā)展能力相統一,才能最大限度地勝任崗位工作,才能把人才質(zhì)量提高的培養工作達到最優(yōu)效果。

  在20xx年,我院招收了第一屆廣告方向的學(xué)生,廣告教研室由我負責。在專(zhuān)業(yè)建設和教育教學(xué)方面,我全心全意為廣告專(zhuān)業(yè)做出了一些力所能及的貢獻,并起到了帶頭作用。同時(shí),我和教研室成員認真研究轉型發(fā)展精神,努力探索當下廣告學(xué)教育教學(xué)規律,改進(jìn)廣告學(xué)及相關(guān)課程教育教學(xué)方法。在僅有四個(gè)專(zhuān)業(yè)老師的情況下,廣告專(zhuān)業(yè)在建設發(fā)展的過(guò)程中,解決了各種困難,取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果,實(shí)屬不易。

  自己也多次參與,力求達到理論與實(shí)踐相結合的效果。四評,教研室組織專(zhuān)家進(jìn)行評估,對達標的教師進(jìn)行表?yè)P,對未達標的教師提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)這一系列的達標計劃,新老教師們的教學(xué)水平得到了有效提升。

  一.深化課題研究,推進(jìn)教學(xué)改革

  為了更好地適應新時(shí)代的教育需求,我們積極開(kāi)展課題研究,推進(jìn)教學(xué)改革。本學(xué)年,我們的課題研究主要圍繞“素質(zhì)教育”、“創(chuàng )育”、“信息技術(shù)教育”等方向展開(kāi)。通過(guò)小組研討、教學(xué)觀(guān)摩、學(xué)科交流等方式,我們不斷深化課題研究,探索新的教學(xué)方法和形式。同時(shí),我們也積極參加各類(lèi)教育研討會(huì )和培訓班,不斷吸收新的教育理念和方法,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

  二.強化班級管理,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  作為五年二班的語(yǔ)文教師,我深知班級管理的重要性。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我們采取了多種措施,如班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、個(gè)別談心等方式,加強與學(xué)生和家長(cháng)的溝通。我們還注重學(xué)生的心理健康教育,組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng),培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。通過(guò)這些努力,我們班級的學(xué)風(fēng)和紀律得到了有效提升,學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了全面提高。

  總之,本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導和教研室的支持下,我認真履行職責,積極推進(jìn)教育教學(xué)工作。雖然工作中難免遇到各種困難和挑戰,但我相信只要我們堅持不懈地努力,就一定能夠取得更好的成績(jì)。最后,我要感謝領(lǐng)導和同事們的支持和幫助,也希望大家能夠對我的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,讓我能夠更好地發(fā)揮自己的職能和作用。

  教研室主任個(gè)人工作總結 15

  忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結束,本學(xué)期,我們技術(shù)組的老師能立足崗位,團結協(xié)作,求真務(wù)實(shí),教書(shū)育人,順利圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、自身素質(zhì),F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下:

  一、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作及成績(jì)

  1、加強理論學(xué)習,不斷更新教學(xué)觀(guān)念

  本學(xué)期繼續以學(xué)校的工作計劃為指導開(kāi)展工作,教學(xué)上抓質(zhì)量。

  樹(shù)立正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀(guān),健全集體備課制度,加強管理,向課堂要質(zhì)量。認真學(xué)習與技術(shù)相關(guān)的內容,在教研活動(dòng)中不斷探討,共同切磋提高。

  2、加強教研組凝聚力,發(fā)揚團結協(xié)作精神

  為了改革課堂結構和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽(tīng)評課活動(dòng),上課前認真備課,設計教案,互相切磋。聽(tīng)課后認真評課,如教學(xué)內容安排是否恰當,難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯全面的評論、探討。聽(tīng)評課活動(dòng)大大促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

  3、開(kāi)拓學(xué)生特長(cháng),提高學(xué)生素質(zhì),加強實(shí)際操作能力的培養本學(xué)期針對信息技術(shù)學(xué)科素養大賽,協(xié)助初中部做好了程序設

  計、計算機基礎知識等內容的輔導。任課教師認真制訂教學(xué)計劃,加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。同時(shí),針對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),充分發(fā)掘學(xué)生的潛力,調動(dòng)學(xué)生積極參與,指導學(xué)生完成了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀作品,在大賽中我校派出的幾名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  4、加強青年教師的培養,積極參加各類(lèi)教學(xué)大比武活動(dòng)

  本學(xué)期成立了以李主任領(lǐng)銜的名師工作室,在李主任的領(lǐng)導下,技術(shù)組全體教師都能積極參加各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課競賽,認真撰寫(xiě)論文。同時(shí)結合我校開(kāi)展的教學(xué)能手、教學(xué)論文評比活動(dòng),針對教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,教研組內進(jìn)行了交流,有效的促進(jìn)了他們對教育教學(xué)的研究以及角色的轉變,保證了教學(xué)的.有效推進(jìn)。

  5、協(xié)助其他科室做好了學(xué)校安排的各項工作

  技術(shù)教研室除做好教學(xué)工作外,我們也做好了后勤服務(wù)工作。比如網(wǎng)絡(luò )的暢通、電腦的維護、多媒體設備使用情況統計等工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我校更換了移動(dòng)網(wǎng),技術(shù)組全體教師分工明確,為全校所有電腦重新分配、更換了IP地址,保證了網(wǎng)絡(luò )的正常運行。十月份,我校新建錄播室一口,目前已錄課100多節。大大增加了技術(shù)教師的工作量,早來(lái)晚走已屬正常。但我組教師都能發(fā)揮主人翁精神,不厭其煩地為講課教師講解、示范錄播室的使用,并隨時(shí)監控錄課情況。同時(shí)還協(xié)助工會(huì )、檔案室做好了信息的采集和錄入,協(xié)助高二、高三年級做好了學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)上報名等工作。

  二、存在的問(wèn)題與不足

  1、教學(xué)方法運用不得當、教研力度不夠

  教學(xué)方法陳舊單一、任務(wù)設置不合理。太易或太難均影響學(xué)生完成任務(wù)的積極性。教研不深入,部分工作還只是停留在表面現象。

  2、教材把握不準確、教學(xué)設計不規范

  體現在教學(xué)環(huán)節不清晰,教學(xué)案例不貼近學(xué)生生活,任務(wù)設計不夠細化,教學(xué)評價(jià)不到位。

  三、下一步工作措施和打算

  1、加強教研力度,全面提升教師素質(zhì)。下學(xué)期著(zhù)重在上課環(huán)節上進(jìn)行研究和討論,整體提高日常信息技術(shù)教育教學(xué)水平。

  2、合理運用教學(xué)方法,認真研究教材、課程標準。

  3、進(jìn)一步規范教學(xué)設計,加強集體備課制度,通過(guò)有效的集體備課,進(jìn)行課堂教學(xué)的多層次建構。

  4、做好后勤服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量,保障各項工作的有序開(kāi)展。

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