小學(xué)校長(cháng)年度個(gè)人工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)校長(cháng)年度個(gè)人工作總結，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校長(cháng)年度個(gè)人工作總結 篇1
根據南教綜〔20xx〕87號《XX市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校長(cháng)（幼兒園園長(cháng)）“帶教師、帶教研、帶教學(xué)”專(zhuān)業(yè)練兵活動(dòng)的通知（試行）》精神，我校能夠認真研讀文件、領(lǐng)會(huì )精神、制定方案、采取措施，扎實(shí)推進(jìn)校長(cháng)“三帶”工作常態(tài)化，具體小結如下：
一、學(xué)習文件，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校校長(cháng)多次組織學(xué)校行政人員、全體教師認真研讀校長(cháng)“三帶”文件，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，明確“三帶”的目的、意義和工作目標。大造聲勢，為校長(cháng)“三帶”工作的順利施行創(chuàng )造良好的工作氛圍。
二、明確目標，細化分工。
在認真研讀文件的前提下，逐項、逐條梳理校長(cháng)“三帶”每月、每學(xué)期、每年的目標任務(wù)，經(jīng)學(xué)校行政人員集體研究，制定目標明、項目清的《XX市第一小學(xué)校長(cháng)“帶教師、帶教研、帶教學(xué)”專(zhuān)業(yè)練兵活動(dòng)方案》。然后，又再次召開(kāi)全體教師動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習《方案》、壓實(shí)任務(wù)，進(jìn)一步動(dòng)員全體教師齊努力、共奮斗，一起落實(shí)《XX市第一小學(xué)校長(cháng)“帶教師、帶教研、帶教學(xué)”專(zhuān)業(yè)練兵活動(dòng)任務(wù)分解表》，確保各項工作按時(shí)序推進(jìn)，按要求完成，扎實(shí)取得成效！
三、緊跟節點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。
帶教師：
一是帶頭讀書(shū)，努力創(chuàng )設“書(shū)香校園”。帶頭學(xué)習教育名著(zhù)《教育因適度而精彩》，做好讀書(shū)筆記；帶頭網(wǎng)上學(xué)習，把張局長(cháng)推薦的文章收藏在手機，有空就學(xué)，并及時(shí)轉發(fā)在“一小，一家老小”微信群，供教師學(xué)習、參考；為教師統一購買(mǎi)教育名著(zhù)、教學(xué)用書(shū)，供教師學(xué)習、教學(xué)所用，要求教師在各學(xué)科組舉行讀書(shū)分享，已連續做了三個(gè)學(xué)期，效果不錯；訂閱《人民教育》《中國教育報》等綜合性、權威性的報刊雜志，營(yíng)造濃濃的學(xué)習氛圍。
二是青藍結對，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。針對我校新教師多、代課教師多的現實(shí)情況，扎實(shí)開(kāi)展“傳幫帶”——青藍工程結對，期初舉行師徒結對簽約儀式，制定學(xué)習培養方案，采取多種方式、方法，促進(jìn)新教師、合同制教師盡快熟悉教材、掌握教法、抓好常規工作等；組織教師學(xué)習各級骨干教師、學(xué)科帶頭人、名教師的任職條件，對標找差，創(chuàng )造條件，鼓勵教師朝著(zhù)目標，奮力前進(jìn)；指定20xx年畢業(yè)考錄新教師——阮寶算，作為結對培養對象，采取推門(mén)聽(tīng)課和專(zhuān)題研討辦法，加速該師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，在本次XX市課堂教學(xué)評優(yōu)中榮獲三等獎。
三是搭建平臺，引領(lǐng)教師健康成長(cháng)。邀請XX市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室劉小坤、吳朝暉、尤金田、雷美玲、呂新鵬等到校為教師開(kāi)講座、聽(tīng)評課，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。近日還將邀請省教育學(xué)院鮑道宏教授等人蒞臨我校上課、評課、開(kāi)講座；組織教師前往本市兄弟學(xué)校、泉州、廈門(mén)、福州等地參加學(xué)習培訓、研討觀(guān)摩等活動(dòng)，本學(xué)期參加人數達70多人次；期中考后，將組織參與面較廣的教師“三筆一話(huà)”大練兵活動(dòng)；每月一次“XX市第一小學(xué)教師講堂半小時(shí)”都能按時(shí)間節點(diǎn)進(jìn)行，校長(cháng)親自主持點(diǎn)評，全體教師一起學(xué)習，共同分享教育成果。
四是機制激勵，建好教師隊伍。逐步完善適應現代教育教學(xué)需要的評價(jià)、激勵機制，把教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)劣作為教師年度考核、績(jì)效考核、職稱(chēng)評聘、評優(yōu)評先的'重要依據，嚴格執行。努力建設好一支“四有”好老師隊伍。
帶教研：
一是積極主動(dòng)參加“關(guān)注學(xué)習起點(diǎn)，引導有效學(xué)習”主題研修，并且把全校教師分成“語(yǔ)文組”“數學(xué)組”“非語(yǔ)數組”三大組，敦促教師全員參與，促進(jìn)校本教研常態(tài)化開(kāi)展。
二是參與“省級教改示范校建設”項目——“立足核心素養 構建新型課堂”專(zhuān)項教研，主抓申請報告、自評材料、十三五規劃的撰寫(xiě)，主持各種活動(dòng)10多次，撰寫(xiě)教改工作階段性總結，教改取得一定成效，參加X(jué)X市小學(xué)課堂教學(xué)評選活動(dòng)中取得了可喜的成績(jì)，在20xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中我校蘇瑾萱老師獲得省級“優(yōu)課”。目前，學(xué)校共有課題10多個(gè)，學(xué)校不惜血本，提供一切“人力、物力、財力”支持，確保每個(gè)課題都能順利結題，收獲預期的教改成果。
三是主抓數學(xué)教研組。能與數學(xué)老師一同研究教材，進(jìn)行集體備課，每月至少一次；參與數學(xué)試卷命題活動(dòng)，提高試卷命題質(zhì)量；參與數學(xué)試卷評析會(huì )，共同商討教學(xué)策略。重視畢業(yè)班和新一年工作，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究、部署工作，確�！白ズ脙深^帶中間”，提升教學(xué)質(zhì)量。
帶教學(xué)：
一是參與教學(xué)常規檢查。嚴格執行《XX市第一小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》，定期或不定期對教師進(jìn)行備課、上課、作業(yè)批改、試卷批改與評析、輔差工作等方面的教學(xué)常規檢查，抓好常規、打好基礎，力促質(zhì)量提升。
二是開(kāi)齊上足各門(mén)課程，并且利用星期一下午第三節開(kāi)展書(shū)法、朗誦、舞蹈、籃球等興趣小組和校本課程活動(dòng)；還與青少年學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)中心聯(lián)盟共建，開(kāi)設22個(gè)活動(dòng)項目，利用節假日進(jìn)行。促進(jìn)學(xué)生個(gè)性、特長(cháng)的養成，全面發(fā)展。
三是實(shí)行校長(cháng)巡校、巡課制度。校長(cháng)帶頭推門(mén)聽(tīng)課，能夠與授課者一同探討課堂教學(xué)情況，如：預習探究、交流展示、質(zhì)疑釋疑、主題訓練、拓展延伸等環(huán)節的問(wèn)題、情景與策略。堅持每周聽(tīng)評課2—3節，堅持解決問(wèn)題在一線(xiàn)，促進(jìn)教學(xué)改革縱深發(fā)展，取得實(shí)效！
校長(cháng)“三帶”取得一定的成效，主要得益于領(lǐng)導的關(guān)懷與重視，得益于行政人員的齊心協(xié)力，得益于全體教師的共同努力！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，校長(cháng)“三帶”永遠在路上，XX市第一小學(xué)將不負眾望，砥礪前行！
小學(xué)校長(cháng)年度個(gè)人工作總結 篇2
在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我按照崗位職責要求，自覺(jué)服從組織安排，扎實(shí)工作，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強學(xué)習
積極參加黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)，認真看錄像、聽(tīng)報告、讀專(zhuān)著(zhù)、記筆記，認真領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策，深入到群眾中，傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)，結合實(shí)際工作，認真查擺自身存在的問(wèn)題，從群眾中汲取養分，改進(jìn)工作作風(fēng)，做好本職工作，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng)。
二、教研工作
1.認真學(xué)習了《教研員工作職責》、《小學(xué)科學(xué)課程標準》，閱讀了《第56號教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書(shū)并做了筆記，為指導小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準備了理論基礎。
2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選，推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽，并在比賽中擔任了評委工作。準確把握課程標準、緊扣科學(xué)教材，編制三至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測試題。
3.參加了我縣小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課的評選和全縣初中語(yǔ)文誦讀考核，并在全縣小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽中擔任了評委。在初三畢業(yè)練兵考試中，先后深入新盛店中學(xué)和萬(wàn)隆中學(xué)監督指導考務(wù)工作。
4.在全市中考中，一直盯在六中考點(diǎn)，和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中，擔任試題保密員，盡職盡責，從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題，最后把試卷安全送到市教育局。
三、督學(xué)工作
1.認真學(xué)習了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導辦法》和《教育督導條例》，更新督學(xué)理念，把學(xué)習、研究、實(shí)踐作為履行職責、干好工作的基本要求和工作準則，爭做知識型督導員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。
2.每月都對責任學(xué)校的常規教學(xué)、安全和衛生工作進(jìn)行督查，對督查中存在的一些問(wèn)題，及時(shí)反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查；對存在問(wèn)題比較嚴重的個(gè)別教師，采取了單獨交談等方式，起到了良好的效果。
3.跟蹤督查熱點(diǎn)問(wèn)題，完成上級交給的各項任務(wù)。教育局統一安排的美麗校園工程建設、辦學(xué)水平綜合督導評估、教師暑期有償補課治理、新學(xué)年開(kāi)學(xué)視導、基本辦學(xué)條件達標、義務(wù)教育均衡發(fā)展、冬季取暖、家長(cháng)會(huì )等工作，每次都深入各學(xué)校督查，并指導學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué)、省市督導、省總督學(xué)的檢查。
四、師訓工作
1.積極組織實(shí)施了教師遠程研修工作。研修前，組織開(kāi)好管理人員會(huì )、指導教師會(huì )、參訓教師動(dòng)員會(huì )；研修中，深入各個(gè)集中研修點(diǎn)，檢查指導研修工作；集中研修結束后，下發(fā)了校本培訓通知，要求教師在研修過(guò)程中要做遠程研修和校本培訓相結合、研修培訓和平時(shí)教學(xué)相結合。并全程跟蹤培訓，及時(shí)解答教師的有關(guān)問(wèn)題。
2.認真落實(shí)各類(lèi)培訓的實(shí)施工作。推薦初中語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)教師參加示范性國培遠程學(xué)習；遴選初中校長(cháng)、幼兒園長(cháng)參加省級校長(cháng)培訓；遴選69名校長(cháng)、副校長(cháng)參加教育部—中國移動(dòng)遠程培訓；推薦兩名小學(xué)校長(cháng)參加了全國基礎教育改革動(dòng)態(tài)校長(cháng)研修；選撥14名骨干教師參加了全省萬(wàn)名骨干教師培訓；選派20名校長(cháng)參加教育部—中國電信校長(cháng)遠程培訓�；就瓿闪藝�、省培等各項培訓任務(wù)。
總之，一年來(lái)，在教育局黨委和教研室、督導室的`正確領(lǐng)導下，我通過(guò)不斷的探索和努力，完成了上級交付的各項任務(wù)。在此期間，我也遇到過(guò)不少的困難，也給我的工作帶來(lái)了很大的壓力。在今后的工作中，我將繼續努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導，繼續努力，把20xx年的工作做得更好。
小學(xué)校長(cháng)年度個(gè)人工作總結 篇3
我本人任職以來(lái)，分管教師的年度考核職稱(chēng)評聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設、教學(xué)管理等具體工作，并兼任文多小學(xué)校長(cháng)工作。
一年來(lái)，在各級黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導和各校校長(cháng)的支持下。按照學(xué)區許主任的部署，以主動(dòng)、積極、認真、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習和工作，取得了一定的好成績(jì)�，F綜合匯報如下：
一、加強學(xué)習，提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習黨的教育方針政策，學(xué)習全國教育會(huì )議、省教育會(huì )議精神，學(xué)習中小學(xué)教師道德行為規范。以黨的路線(xiàn)方針政策法規以及各級黨政、主管部門(mén)頒發(fā)的文件為主要內容，認真組織教師學(xué)習和鉆研，深刻領(lǐng)會(huì )其精神，積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng )新的過(guò)程中，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養，規范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績(jì)。
1、我認真履行自己的職責，認真組織教師學(xué)習“三法一綱”學(xué)習教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)專(zhuān)題講座學(xué)習和課改活動(dòng)，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng )新教育和素質(zhì)教
育。深入學(xué)校了解情況，參加聽(tīng)課、評課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作，適應當前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng )新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅持公正、公開(kāi)、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴格按照上級有關(guān)文件，標準切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱(chēng)評聘工作。認真審核校對教師的評審材料，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知被評審人補充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿(mǎn)意。
3、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設。一年來(lái)，深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長(cháng)，檢查學(xué)校危房和提出改危意見(jiàn)。并如何規劃校園建設提出了自己的看法和意見(jiàn)，都得到學(xué)校領(lǐng)導的贊同。有些學(xué)校正在規劃實(shí)施，搞好文明校建設。
4、按學(xué)區工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來(lái)、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來(lái)，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué)，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要。按學(xué)區的.工作計劃對教師進(jìn)行師德、法制教育，開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育，不斷增強教師責任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導、教師和所屬的村委會(huì )干部聯(lián)系。認真研究學(xué)校的“減負”推行素質(zhì)教育和文明校建設工作。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹(shù)等，綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書(shū)閱覽室正在啟動(dòng)使用�？偣餐度�70萬(wàn)元，解決了教師宿舍和學(xué)生教室，為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。
5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務(wù)指標，結合我學(xué)區各校的實(shí)際。制了五年的工作原創(chuàng )網(wǎng)站計劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績(jì)上繼續發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴大營(yíng)業(yè)范圍，加強中心、譚小的小賣(mài)部和北岸小學(xué)食堂的管理。認真做到為學(xué)生教師服務(wù)，為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作，積極發(fā)展校園經(jīng)濟，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹(shù)中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化校園，提高校園經(jīng)濟收入，解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規模的學(xué)校，在原有的基礎上，種植檳榔等高科技的果樹(shù)。去年全學(xué)區在開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)中，純收入21萬(wàn)多元，均生收入64元�？傊覍W(xué)區的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步。
6、積極協(xié)助學(xué)區其他領(lǐng)導，抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開(kāi)展。
7、教研工作。
�。�1）積極組織教師學(xué)習瓊山區中小學(xué)教學(xué)常規管理若干的規定，與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學(xué)常規管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng )新、完善教學(xué)常規管理。充分發(fā)揮創(chuàng )新教育和常規管理，保障創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）認真組織和參與教學(xué)常規管理的檢查，如深入學(xué)校隨堂聽(tīng)課32節，并進(jìn)行合理的評價(jià)，再是檢查教師“三冊”完成情況，在檢查中，逐校進(jìn)行反饋，好的進(jìn)行表?yè)P，差的進(jìn)行批評和提出整改意見(jiàn)，并講解填寫(xiě)“三冊”的要求，幫助教師做好“三冊”填寫(xiě)工作，得到了教師的好評。
8、積極開(kāi)展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過(guò)問(wèn)，要求學(xué)校發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，并建議學(xué)校采取有效措施，防止事故發(fā)生。
9、隨著(zhù)鄉鎮合并學(xué)區合并，積極配合鎮委抓好黨支部工作。
收繳黨費和發(fā)展新黨員工作，xx至xx年度本人被評為鎮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。
三、存在問(wèn)題。
1、我鎮的普九教育工作已達標，但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限，素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗，故仍需要出大力氣才能鞏固。
2、生態(tài)文明校建設發(fā)展不平衡，由于資金缺乏，有些學(xué)校危房尚未解決，教師學(xué)生就宿難。
3、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足，項目難于發(fā)展。
四、今后設想。
1、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息，認真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng)，加大投入，擴大經(jīng)營(yíng)項目，發(fā)展自我，服務(wù)于教師和學(xué)生。
2、不斷改進(jìn)和完善各項管理制，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項工作。
3、堅持努力學(xué)習，加強自身的形象建設，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續做好本職工作。
4、進(jìn)一步協(xié)調好各方面的關(guān)系，動(dòng)員更大的社會(huì )力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮的教育事業(yè)，向新的一個(gè)臺階邁進(jìn)。
以上是我的述職匯報，請審議。
小學(xué)校長(cháng)年度個(gè)人工作總結 篇4
20xx年在縣教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，各項工作取得了一定成績(jì)�，F將本年度的主要工作成績(jì)總結如下：
一、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師素質(zhì)
無(wú)論教師會(huì )還是行政會(huì )都安排一定的時(shí)間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規及教育教研文章，并檢查學(xué)習筆記；在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野，本年度的教師培訓學(xué)習有：
1、暑期40歲以下的所有教師在白水縣倉頡中學(xué)參加了業(yè)務(wù)能力提升培訓，每人均寫(xiě)了培訓心得。
2、馬玉潔參加了電子白板的學(xué)習培訓，是我校先進(jìn)的教學(xué)設備得以運用。
3、董金平、竇燕妮兩位老師參加了臨潼的特崗教師專(zhuān)題培訓，伍小俠、任栓濤參加了西安的“名師之路”培訓。他們對全體教師就自己的培訓情況作了專(zhuān)題的匯報，向他們傳播教育發(fā)展的信息，是他們都能得到提高。
4、魚(yú)寧芳、麻卓等5位教師參加了“陽(yáng)光師訓”活動(dòng)。
5、組織全體50歲以下的教師聽(tīng)取李鎮西老師的《愛(ài)心與教育》報告。
6、楊春芳、馬玉潔、麻卓、董金平等16人利用網(wǎng)絡(luò )資源，參加20xx年國培工作。
總之，所有參加學(xué)習培訓的教師，他們都對全體教師就自己的培訓情況作了專(zhuān)題的匯報，通過(guò)學(xué)習，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責任感。
二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導學(xué)校德育小組，由任栓濤具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作，具體開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)，組織師生開(kāi)展“復興中華、從我做起”、“中國夢(mèng)、我的夢(mèng)”、“中國夢(mèng)、愛(ài)國情、成才志”演講賽，開(kāi)展“三月文明禮貌月”活動(dòng)；9月份開(kāi)展如“文明禮儀、感恩教育、普通話(huà)”等不同主題的多形式班會(huì )活動(dòng)及優(yōu)秀班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，并組織檢查評比，總結經(jīng)驗，促進(jìn)班務(wù)工作良好開(kāi)展。11月份組織師生開(kāi)展“走進(jìn)大自然、健康徒步行”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。以上活動(dòng)的開(kāi)展，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續加強班主任管理工作，劉會(huì )麗、魚(yú)寧芳兩位老師開(kāi)展“班會(huì )”觀(guān)摩課，組織全體班主任參觀(guān)學(xué)習，每位班主任寫(xiě)“班主任工作經(jīng)驗材料，校委會(huì )一班人進(jìn)行評選，最后選出魚(yú)寧芳、馬玉潔、劉會(huì )麗、雷艷、丁永娟5位老師進(jìn)行交流分享各班教與學(xué)的情況，各班的管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結本周各班成績(jì)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》的養成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導進(jìn)行國旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學(xué)生勤奮學(xué)習，介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
三、狠抓常規教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類(lèi)評優(yōu)表模的主要依據，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起，我們堅持常規工作檢查登記制度，單周檢查教師的常規工作，雙周檢查學(xué)生的作業(yè)、達標練冊、小練冊等。倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習題。在教學(xué)上，統一目標，統一重點(diǎn)，統一進(jìn)度，統一檢測。
四、抓教研促教改，培養創(chuàng )新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導（語(yǔ)文：伍小俠，數學(xué)：任栓濤，綜合：王玉玲）蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度我校開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、組織全體教師開(kāi)展“說(shuō)課標說(shuō)教材”活動(dòng)，楊君君老師獲縣一等獎，劉會(huì )麗、麻卓獲縣三等獎，竇燕妮、楊春芳、魚(yú)寧芳、劉芬獲中心校優(yōu)秀獎。
2、組織全體青年教師開(kāi)展“達標創(chuàng )標”活動(dòng)，馬玉潔獲縣級達標創(chuàng )標教學(xué)新秀，楊春芳、麻卓、楊君君、竇燕妮、劉會(huì )麗、魚(yú)寧芳、劉紅艷、雷艷獲“達標創(chuàng )標”合格教師。
3、組織教師積極參加“基礎教育科研成果”評選工作，魚(yú)寧芳、劉紅艷的文章在《中國教育實(shí)踐與研究指導全書(shū)》上發(fā)表，雷艷、劉芬的文章在《白水縣基礎教育科研》上有名，還有麻卓、劉會(huì )麗、楊春芳等13位老師均獲得縣教研室的獎勵，學(xué)校被評為xx年教育科研成果優(yōu)秀組織獎，劉會(huì )麗獲教研教改先進(jìn)個(gè)人。
4、積極參加PPT大賽，馬玉潔獲市級PPT大賽三等獎。
5、堅持每周聽(tīng)課制度，要求同科代課教師全體聽(tīng)課，并且進(jìn)行評課活動(dòng)。
6、積極組織學(xué)生參加第書(shū)信大賽，并獲得優(yōu)秀組織獎。
7、組織所有一線(xiàn)教師開(kāi)展課堂競賽活動(dòng)，評出語(yǔ)文：魚(yú)寧芳、劉會(huì )麗、雷艷；數學(xué)：麻卓、董金平；英語(yǔ)：竇燕妮參加中心校比賽。
8、組織3—六年級學(xué)生開(kāi)展數學(xué)競賽和作文競賽，并對獲勝班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。
以上活動(dòng)的開(kāi)展，使我們學(xué)校初步實(shí)現了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著(zhù)。
五、推行素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性
一年來(lái)，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有學(xué)科，保證了各科課時(shí)。在此基礎上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：
1、實(shí)施陽(yáng)光體育“2+1”工程，開(kāi)展大課間活動(dòng)，組織師生開(kāi)展乒乓球賽并赴縣參加、2名學(xué)生分獲女子單打前十名。
2、舉行師生拔河比賽，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園和體育鍛煉的激情。
3、組織4—6年級學(xué)生開(kāi)展“小制作”，評出好的作品進(jìn)行展覽，完成好的班級進(jìn)行獎勵。
4、組織五、六年級學(xué)生參加科普知識大賽，并獲省級“優(yōu)秀組織獎”。
5、積極組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)，在青少年活動(dòng)中心組織的`兒童舞蹈書(shū)畫(huà)比賽中，獲舞蹈書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀組織獎。
6、積極鼓勵教師豐富課余生活，我校教師的健身操獲林皋鎮“社區杯“優(yōu)秀表演獎。
通過(guò)各項活動(dòng)，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導到有意義的事情上來(lái)，培養了學(xué)生良好的情趣。
本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績(jì)，學(xué)校被評為“綜合管理先進(jìn)集體”、“畢業(yè)班質(zhì)量檢測先進(jìn)集體”、“1—6年級質(zhì)量檢測總評先進(jìn)集體”；獲xx年度宣傳工作先進(jìn)集體；獲xx年度教師隊伍建設先進(jìn)集體；第xx屆運動(dòng)會(huì )道德風(fēng)尚獎。多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生6人在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng )作大賽中獲得獎勵，多位教師獲縣以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號（另附表）。
六、需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jì)，但也還有很多不足，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強；在德育工作上，過(guò)程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實(shí)不夠，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待加強，教研專(zhuān)題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，部分教師敬業(yè)精神不強等等。在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)學(xué)生走上一個(gè)新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛生工作，辦人民滿(mǎn)意的教育，以更好的成績(jì)回報家長(cháng)，回報社會(huì )，回報上級領(lǐng)導，為林皋教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量！
小學(xué)校長(cháng)年度個(gè)人工作總結 篇5
這一年來(lái)，我校各項工作的開(kāi)展繼續以課改為中心，以德育教育為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心；以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，積極推進(jìn)基礎教育課程改革，認真開(kāi)創(chuàng )“課程超市”，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗，不斷提升教育的內涵水平；以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
一、搶占理念興校制高點(diǎn)，實(shí)踐學(xué)�？缭桨l(fā)展
1、學(xué)校領(lǐng)導加強教師理論學(xué)習和政治思想工作，以造就文明之師為己任。為此，我校先后開(kāi)展了“三大教育活動(dòng)”、“民主評議行風(fēng)、校風(fēng)”、“廉政文化進(jìn)校園”等活動(dòng)，促使全體教職工形成了“依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻”的文明作風(fēng)，確立了“讓學(xué)生喜歡，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意”的服務(wù)意識，全體教職工團結協(xié)作、熱心愛(ài)教、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻。
2、一年來(lái)，我們在課改實(shí)踐中，努力探索“xx”新思路，弘揚“管理就是欣賞，教育就是欣賞，工作就是享受，學(xué)習就是享受”的辦學(xué)理念，扎扎實(shí)實(shí)走了一條“科研興�！敝�。學(xué)校以“和諧教育”為主導的、富含學(xué)校個(gè)性特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗正逐步形成。
二、抓住質(zhì)量強校關(guān)鍵點(diǎn)，堅持學(xué)校內涵發(fā)展
1、本學(xué)年老師們的教學(xué)常規工作是近幾年來(lái)做得最好的。在每學(xué)期末的“教學(xué)五認真”常規檢查中，凡是參與教學(xué)檢查的老師都深深地被老師們認真的教學(xué)態(tài)度，大膽求索的精神所折服，我校老師們人人都在打造自己的教學(xué)風(fēng)格和工作特色。
2、為了進(jìn)一步深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷增強課程的綜合性、實(shí)踐性，使我校的校本課程具有更大的實(shí)效型、靈活性，我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時(shí)和國家課程開(kāi)齊、上足、教好的前提下開(kāi)設“課程超市”，力求使學(xué)
校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園，而且成為學(xué)生們健康成長(cháng)的樂(lè )園。它的.推進(jìn)與我們近年來(lái)的課改是一脈相承，使我校校本課程開(kāi)發(fā)工作的層次提升。
3、隨著(zhù)教科研工作的深入，學(xué)校老師愈發(fā)認識到新課程對我們是前所未有的挑戰，它要求教師必須要作出全方位的蛻變，才能真正引導學(xué)生張揚個(gè)性，培養學(xué)生全新而開(kāi)闊的思維方式和實(shí)踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實(shí)得以提升。于是，廣大教師充分利用業(yè)余時(shí)間，人人建立了學(xué)習筆記本（讀書(shū)摘記本），平均筆記字數超6000字。
4、師德的核心是“愛(ài)生、敬業(yè)”。為進(jìn)一步加強教師隊伍建設，大力提升教育競爭力，率先實(shí)現教育現代化，我校組織廣大教師利用暑假時(shí)間，結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，在深化以“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的基礎上，圍繞教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，進(jìn)行“教育思想大討論、專(zhuān)業(yè)知識大學(xué)習、專(zhuān)業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學(xué)習。為切實(shí)推進(jìn)“三大”活動(dòng)，我校成立了由本人為組長(cháng)，包榮生、于太法、黃雪梅為副組長(cháng)的“三大”活動(dòng)領(lǐng)導小組的組織領(lǐng)導機構，負責協(xié)調全校的“三大”活動(dòng)，全力以赴，認真組織開(kāi)展相關(guān)活。
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