教師個(gè)人學(xué)期工作總結13篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的教師個(gè)人學(xué)期工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師個(gè)人學(xué)期工作總結 篇1
本學(xué)期我擔任高一(9)的英語(yǔ)教學(xué)。根據學(xué)期初制定的教學(xué)計劃，現已基本完成教學(xué)任務(wù)。這一學(xué)期來(lái)，本人更積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習基礎，以便以更好的“因材施教”。在教學(xué)中認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人對本學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)簡(jiǎn)要總結。
一、狠抓單元教學(xué)，突出單元教學(xué)重難點(diǎn)
認真備好每一節課，力圖提高教學(xué)質(zhì)量。備好課是上好課的關(guān)鍵。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。
(一)認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
(二)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
(三)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(四)堅持單元過(guò)關(guān)檢測，力求單元教學(xué)達標。這一點(diǎn)上，從A 類(lèi)生過(guò)關(guān)率的提高上可以看出。
二、狠抓課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量，力圖上好每一堂課。
課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，興趣是最好的老師，有了興趣，學(xué)生就會(huì )產(chǎn)生求知欲，視學(xué)習為樂(lè )趣，而不是負擔。只有在教學(xué)中培養學(xué)生的學(xué)習興趣，增強教學(xué)效果，才能避免在以后的學(xué)習中產(chǎn)生更大的兩極分化。英語(yǔ)課堂既是吸取知識的主戰場(chǎng)，又是內化技能的練兵所，但有限的.時(shí)間無(wú)法使學(xué)生們充分把這些技能和知識據為己有并消化吸收。
利用一定的時(shí)間復習鞏固已學(xué)知識，訓練相應技能是提高學(xué)習效率不可缺少的重要組成部分。我的具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來(lái)，上課結合考點(diǎn)、熱點(diǎn)難點(diǎn)，給學(xué)生做耐心細致的講解。課后做到多和學(xué)生交流接觸，了解學(xué)生的需要，以及他們對課堂上知識的掌握程度，在課后布置學(xué)生專(zhuān)門(mén)做一些鞏固知識提高能力的作業(yè)。
三、課后做好扎實(shí)有效的教學(xué)輔佐工作。
課后我積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度，良好的學(xué)習習慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得;分層設計內容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，隨機進(jìn)行教研話(huà)題，新老教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規工作。對于每次的考試試卷，認真細致。分析卷面失分情況，分析每位學(xué)生的情況，找準今后教學(xué)的切入點(diǎn)，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實(shí)雙基。
四、緊抓學(xué)生的弱項，師生共同合作來(lái)提高他們的閱讀能力和思維習慣。
陶行知先生說(shuō)：我認為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生如何學(xué)。所以在英語(yǔ)教學(xué)中如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的主體意識以達到提高學(xué)生能力、培養英語(yǔ)思維習慣，這是提高英語(yǔ)教學(xué)的至關(guān)重要的環(huán)節。我從以下幾個(gè)方面在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中滲透的。
(一)閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)相互滲透。
將作文寫(xiě)作的思路及方式滲透在閱讀課教學(xué)中。讓學(xué)生研究標題，并明白題目的意思。然后讓學(xué)生假設自己以這個(gè)題目寫(xiě)一篇作文，如何設計文章的寫(xiě)作結構及寫(xiě)作內容。然后領(lǐng)著(zhù)學(xué)生走進(jìn)文章，再驗證學(xué)生的思路.最后讓學(xué)生研究文章的結構，以段為標志，開(kāi)始閱讀文章找出每段的主題句及劃分段落層次.通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，這種方法對高二的學(xué)生極其有效。避免學(xué)生面對過(guò)長(cháng)、過(guò)難的文章顯得老虎吃天，無(wú)處下手。即便是想拿下來(lái)，也覺(jué)得太吃力、太花時(shí)間，而最終放棄的現象。
(二)增加語(yǔ)言實(shí)踐量，延伸閱讀空間。
封閉的教室，狹窄的書(shū)本里，很難讓學(xué)生適應高考，學(xué)生只有拓寬閱讀內容視角，面對廣闊的社會(huì )生活，在題海里打拼，在失敗中成長(cháng)，才能在一年后的高考中取得決定性的勝利。為此我讓學(xué)生人手一本閱讀理解及完型填空，一日一練，帶有詳細的講解。極大限度地發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主體作用，教師的指導作用。盡量讓學(xué)生推著(zhù)老師走，避免讓老師推著(zhù)學(xué)生走的不良現象。
五、盡力授學(xué)生以高效的方法，教會(huì )學(xué)生抓做題的題眼。
明燈猶如人的眼睛，沒(méi)有眼睛的學(xué)生如在黑暗中探索。所以授以學(xué)生探索性的、高效的方法顯得尤為重要。我在教學(xué)中，注意教學(xué)生從選項中挖掘考題設計的目的，如出動(dòng)詞選項，就讓學(xué)生辨析是謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)，被動(dòng)還是主動(dòng)，再判斷時(shí)態(tài);如選項是關(guān)系代詞或關(guān)系副詞，就讓學(xué)生判定是名詞性從句還是狀語(yǔ)從句，缺什么句子成分就補什么句子成分。諸多小辦法在教學(xué)中滲透讓學(xué)生很快且準確地做題，以提高準確率。
六、實(shí)行小組長(cháng)負責制，老師總體宏觀(guān)調控。
這種做法既充分調動(dòng)學(xué)生的激情，又能促差拔優(yōu)。兩個(gè)班普遍存在一部分差生，與這個(gè)班里的成績(jì)顯得格格不入，這些學(xué)生多把精力投入到其他方面，所以我就具體個(gè)人具體對待，多勞神費心，自己親自督查，以讓這些學(xué)生在以后的考試中取得較大進(jìn)步。
總之，一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。我將一直以“勤學(xué)、善思、真抓、實(shí)干”為準則，努力配合并落實(shí)學(xué)校極力倡導的學(xué)案制教學(xué)法。一如既往，再接再厲，把自己的教學(xué)工作做到扎實(shí)有效。
教師個(gè)人學(xué)期工作總結 篇2
一、教學(xué)工作
周課時(shí)17節，備課、上課、批改、、聽(tīng)課、評課、網(wǎng)上學(xué)習、集中學(xué)習，很充實(shí)也很。
1、備課認真，不用舊教案，根據學(xué)生的實(shí)際和新課改的精神，寫(xiě)出切合實(shí)際的教案。性強，絕不為了寫(xiě)教案而寫(xiě)教案。
2、課堂上能讓學(xué)生有興趣的學(xué)，在愉快的氣氛中學(xué)到知識，在潛移默化中提高能力。
3、不擺老資格，虛心的向所有的同行學(xué)習，在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習，做到人老知識不老。
4、學(xué)生的成績(jì)穩步的上升，平均分由80幾分、90幾分到101分（滿(mǎn)分為120分）
5、電化教學(xué)用的幻燈片，視頻經(jīng)常在家中完成。省時(shí)省力，提高了效率也使學(xué)生跟上時(shí)代的步伐。
6、充分利用學(xué)校提供的資源教學(xué)，師大附中網(wǎng)校的課只要與教學(xué)同步，就和學(xué)生一起看開(kāi)闊了視野，也促進(jìn)我的教學(xué)水平不斷地提高。
7、為提高學(xué)生的`寫(xiě)作水平，自費訂了《作文與考試》《讀者》等雜志，在學(xué)生中傳閱。
二、言傳身教教書(shū)育人。
我雖然不當班主任，但參與了兩個(gè)班的文化，出謀劃策動(dòng)手動(dòng)筆，書(shū)畫(huà)園地、驛站、從審稿到粘貼全程參與。x節、xx節、xx節、等重大的，在節前先為學(xué)生提供資料，在課上從詩(shī)歌到，背誦的，的，發(fā)的，個(gè)種文學(xué)樣式一一讓學(xué)生嘗試，育人在無(wú)聲中。
三、我創(chuàng )作的詩(shī)歌《我和我的祖國》獲xx市教育系統“國慶xx周年征文比賽”一等獎，獲xx市“國慶xx周年征文比賽”三等獎，并發(fā)表在9月15日的《xx日報》上，表達了我對祖國的。
教師個(gè)人學(xué)期工作總結 篇3
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了�；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合�，F在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結：
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能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習，認真記筆記，數量足，內容豐富。積極參加團里組織的各項活動(dòng)，發(fā)揮團員的先進(jìn)性。熱愛(ài)集體、團結同事、樂(lè )于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。
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在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培養幼兒良好的學(xué)習習慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習，多給他們表達的機會(huì )。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索，學(xué)習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現出無(wú)限的學(xué)習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì )用求救幫助的眼光看著(zhù)我們，這時(shí)當我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養幼兒音樂(lè )興趣方面，我們設計了各種節奏卡，擺放各種打擊樂(lè )器，引導幼兒自由活動(dòng)，根據自己的能力選擇內容，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高，給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng )新同時(shí)我們還根據教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)區角內容，激發(fā)幼兒的學(xué)習、探索興趣。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養成了良好的活動(dòng)常規和與同伴分享、合作的習慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng )造力也大有發(fā)展。
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學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩，嬌氣、愛(ài)哭，依賴(lài)性強等現象；一部分幼兒早晨來(lái)園的晚，晨間活動(dòng)不能夠參加，而且上課也少上一節。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長(cháng)一起培養幼兒活潑、開(kāi)朗、自信，謙虛的個(gè)性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上，特別是對待來(lái)園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養，在我們共同的努力下現在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個(gè)共同的缺點(diǎn)就是不善于表達，在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題的`嚴重性，我就開(kāi)始從日常的生活活動(dòng)開(kāi)始慢慢的滲透，培養幼兒熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)班級、熱愛(ài)老師，現在我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我，幼兒有了這樣的一個(gè)心理，他就會(huì )對待日常生活中的每一件事情都會(huì )產(chǎn)生興趣，現在再也沒(méi)有以前那種：提問(wèn)幼兒十句話(huà)也不會(huì )回答一句的現象，見(jiàn)到園長(cháng)和別的班級的教師也不主動(dòng)問(wèn)好。這種現在都沒(méi)有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現的很強烈了，我現在說(shuō)的最多的一句話(huà)就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。
�。ㄋ模┘覉@共育方面
家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(cháng)們對于幼兒園各項工作開(kāi)展的目的，方式方法有所認識。許多家長(cháng)非常重視教育，也知道從何下手，來(lái)配合教師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和新生的家長(cháng)們溝通，詳細介紹。同時(shí)我們對所有家長(cháng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長(cháng)更了解我們的工作，我們通過(guò)家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況，讓家長(cháng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習，生活。
�。ㄎ澹﹨⒓踊顒�(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
在工作之余，我通過(guò)函授的方式不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè)，利用現代化的網(wǎng)絡(luò )手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電�？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái)。同時(shí)向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺階。
�。┱J識工作中的不足，努力進(jìn)步。
我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結，不斷改進(jìn)工作中的不足。本學(xué)期，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話(huà)等級考試。希望在來(lái)年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
教師個(gè)人學(xué)期工作總結 篇4
一學(xué)期的工作業(yè)已順利結束，回顧這一學(xué)期的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結經(jīng)驗，取長(cháng)補短，同時(shí)也是依此為契機更好地干好下一學(xué)期的工作，現在將本學(xué)期的工作情況總結如下：
一、思想方面：
自參加工作以來(lái)，本人在思想上嚴格要求自己，注重師德師能的提高，能夠積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志；熱愛(ài)黨的.教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。今年我通過(guò)了黨組織的考察，成為一名預備黨員，并將以黨員的身份更加嚴格要求自己，鞭策自己。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導和老師們做好各項工作。努力做到在作風(fēng)上樸實(shí)、正直；在工作上愛(ài)崗、敬業(yè)；在風(fēng)格上謙虛、謹慎。
二、教學(xué)處工作：
本年度我依然任職教學(xué)處干事，主要負責中專(zhuān)的課程安排，在每學(xué)期末結合各系教學(xué)計劃，對下學(xué)期中專(zhuān)課程進(jìn)行統一安排。在排課過(guò)程中嚴密細致、基本杜絕任何錯漏現象，在方便學(xué)生同時(shí)盡可能滿(mǎn)足任課老師要求。在平時(shí)的工作中主要是針對出現的臨時(shí)情況進(jìn)行課程的隨時(shí)調整，不怕辛苦，不怕麻煩，得到領(lǐng)導、任課教師和學(xué)生的肯定。
三、強化業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)
工作中，始終堅持一邊工作一邊學(xué)習，記得孔子說(shuō)過(guò)：“取乎其
上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣！”只有不斷的學(xué)習才能更好的提高自己。本學(xué)期我除了自己本身的業(yè)務(wù)課以外還擔任了新生的數學(xué)科教學(xué)任務(wù)，在具體的教育教學(xué)工作中，我努力自覺(jué)地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，除了學(xué)習必須的教育教學(xué)理論，在教學(xué)之余，我積極進(jìn)行相關(guān)內容的學(xué)習，并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)問(wèn)題，并把自己積累的經(jīng)驗與教學(xué)實(shí)踐相結合學(xué)，從而不斷豐富自身的知識儲備，借此來(lái)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng )設條件，進(jìn)行教學(xué)的改革。經(jīng)過(guò)努力，得到了領(lǐng)導和學(xué)生們的認可。
四、考勤工作：
我在做好各項工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在上班中做到了不遲到、不早退，按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導安排的各項臨時(shí)性的工作，并積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
總之，在過(guò)去的一學(xué)期里，取得了不少的成績(jì)，在教育教學(xué)中既鍛煉了自己，還使自身素質(zhì)又有了較大提高。但是我也清楚地認識到，自己的工作中也仍然存在諸多問(wèn)題，這也正是以后我工作努力的方向。我會(huì )再接再厲，力爭使自己在以后的工作中干得更好。
教師個(gè)人學(xué)期工作總結 篇5
本學(xué)期是繁忙的一學(xué)期，現將本學(xué)期的工作小結如下：
一、教學(xué)試點(diǎn)工作
我校由于去年在實(shí)施《體育兩類(lèi)課程整體教學(xué)改革方案》過(guò)程中，拿出的研討課在省、市有較大的影響，所以本學(xué)期被市教研室定為武漢市首批全面實(shí)施兩類(lèi)課程教學(xué)的試點(diǎn)學(xué)校。接到這個(gè)任務(wù)后，我和區教研室有關(guān)教研員一道，仔細研究新《方案》，并在假期，利用大量休息時(shí)間，拿出了我區具體實(shí)施本《方案》的初步意向，決定應“小步、穩走”，先等試點(diǎn)學(xué)校得出階段性的結論后再向全區推廣。確定了指導方針后，我們制定出了結合我區特點(diǎn)、各學(xué)段的全年計劃（范例）�；氐綄W(xué)校后，我又和體育組教師一道，研究了全年計劃，并制定了我校完成本學(xué)期試點(diǎn)工作的具體步驟，多數教師都在指定時(shí)間內完成了各自的計劃，在學(xué)期初，就順利地將試點(diǎn)工作全面鋪開(kāi)，為試點(diǎn)工作順利進(jìn)行打下良好的基礎。學(xué)期中，我又經(jīng)常就兩類(lèi)課程實(shí)施中遇到的問(wèn)題、新《評分標準》的具體使用方法同教師們展開(kāi)討論，認真地備課，并在課后積極小結，相互交流�？梢哉f(shuō)，本學(xué)期由我主
持的試點(diǎn)工作是在團結、協(xié)作、融洽的氣氛中完成的。學(xué)期未，我已將本次試點(diǎn)工作的階段性成果以論文的形式上交了區、市理論學(xué)會(huì )。試點(diǎn)工作基本上達到了目的`，為全區進(jìn)一步實(shí)施兩類(lèi)課程改革作出了我們的貢獻，同時(shí)也促進(jìn)了我校常規體育課的發(fā)展。
二、教研組工作
�。�1）訓練工作的組織
本學(xué)期的訓練，我們根據學(xué)校、我區的特點(diǎn)有所側重地進(jìn)行。十一月初，我區有秋季田徑運動(dòng)會(huì )。我抓住這個(gè)重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)全組教師的力量，開(kāi)學(xué)第三周就開(kāi)始了田徑隊的訓練。每位教師都把訓練當作自己的事做�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在這次區運會(huì )中，我校學(xué)生勢如破竹，頻頻獲得好成績(jì)，長(cháng)虹如愿以?xún)數孬@得了三年來(lái)的最好成績(jì)（團體總分第三名），止住了下滑的勢頭。我們體驗了“種瓜”的艱辛，當然也嘗到了“得豆”的甜蜜。訓練學(xué)生參加體育高考，當然也是我們體育組的重要職責。自從去年蔡其能老師訓練高考生出了成績(jì)以后，他的干勁更大了。本學(xué)期他帶高三年級，精選了一批體育特長(cháng)生進(jìn)行訓練，不管是刮風(fēng)下雨、也不管是陰晴冷曖，他一如即往地抓緊時(shí)間訓練。由于這次他起步早，加上有訓練上屆學(xué)生的經(jīng)驗，我們對這屆體育考生很有信心。
�。�2）課外活動(dòng)的開(kāi)展
本學(xué)期的課外活動(dòng)是和政教處協(xié)同開(kāi)展的。配合政教處的“長(cháng)虹中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節”，我們體音美組承擔了一部分任務(wù)。接到這些任務(wù)后，我們組專(zhuān)門(mén)就這次活動(dòng)的組織進(jìn)行了周密的安排，將活動(dòng)責任到人。高中部組織了男生的籃球聯(lián)賽、乒乓球比賽，女生的跳繩比賽；初中部舉辦了男生的乒乓球比賽，女生的跳繩比賽，美術(shù)、音樂(lè )教師協(xié)助政教處舉行了合唱、歌詠、書(shū)法比賽。參加所有比賽組織工作的教師勤勤懇懇、任勞任怨，將活動(dòng)組織得完滿(mǎn)、活潑，掀起了藝術(shù)節的高潮，得到了政教部門(mén)的高度評價(jià)。
教師個(gè)人學(xué)期工作總結 篇6
時(shí)光荏苒,轉眼一個(gè)學(xué)期的工作結束了，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過(guò)后的快樂(lè )，也有耕耘過(guò)后的收獲，現在做以下總結：
一、思想方面
工作以來(lái)我在思想上積極要求進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導的分配，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；
為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)工作
作為一個(gè)青年教師，工作幾年來(lái)，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節課是我一直以來(lái)奮斗的目標。所以，為了實(shí)現這個(gè)目標，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實(shí)反思的分量。
首先，我積極參加集體備課，把備課學(xué)來(lái)的理論知識與教學(xué)實(shí)踐相結合；
努力學(xué)習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂；
虛心向他人學(xué)習，跨學(xué)科聽(tīng)課，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽(tīng)了任何一節課。認真反思自己的每一節課，當一節課上萬(wàn)之后我總考慮一下，我這節課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。
就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實(shí)踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過(guò)我的努力，學(xué)生上微機課，不再是只想著(zhù)玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習知識，有的甚至還能在所學(xué)的基礎上有所創(chuàng )新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認同，這是我幾年來(lái)最想見(jiàn)到的。家長(cháng)開(kāi)放日的時(shí)候，頂著(zhù)機器狀況不好的壓力，領(lǐng)導讓我開(kāi)放一節課，我就上了一節實(shí)實(shí)在在的`平時(shí)課，也得到了家長(cháng)的認可�，F在我可以驕傲的說(shuō)，我的每一節課都可以隨時(shí)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)，雖然比不上公開(kāi)課那樣縝密、無(wú)懈可擊，但是卻是每個(gè)學(xué)生都能夠有所發(fā)展的課。雖然信息技術(shù)相對于語(yǔ)文數學(xué)來(lái)說(shuō)顯得太微不足道了，最開(kāi)始還被大家認為是連專(zhuān)科都不算的“二課”，但是隨著(zhù)我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會(huì )讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
三、微機室管理工作
本學(xué)期，學(xué)校微機室依然在老師和學(xué)生的學(xué)習中起著(zhù)不小的作用，雖然條件簡(jiǎn)陋但是努力克服困難給老師和同學(xué)不小的幫助。美術(shù)科教電子畫(huà)圖，我提供教室；
綜合科查閱資料我幫助學(xué)生上網(wǎng)，總之只要用得上微機室就會(huì )提供最好的機會(huì )和服務(wù)發(fā)揮它最大的作用。另外，微機室的管理只有我一個(gè)人，修暖氣期間室內衛生很難保持，我就臟了就掃；
怕暖氣跑水澆到機器，我就經(jīng)常呆在微機室，一有情況就及時(shí)報告。機器系統有問(wèn)題，我就不厭其煩一遍一遍的找領(lǐng)導要求維修……總之，在我的管理和維護下，現在機器的使用情況還算良好能夠滿(mǎn)足上課和老師工作的需要。
四、其他工作
本學(xué)期一如既往的協(xié)助主任進(jìn)行老師們的繼續教育輔導工作，及時(shí)的帶領(lǐng)老師們完成了學(xué)期的一次作業(yè)和考試，查找答案，幫助老師們順利過(guò)關(guān)。另外體育數據上報的工作，也配合體育老師在規定時(shí)間內完成了任務(wù)。中午微機室給學(xué)生提供學(xué)習的機會(huì )，我利用休息時(shí)間管理學(xué)生。有老師外出講課，我毫無(wú)保留的幫助做課件發(fā)揮自己的一份力量。等等，我做的'工作是微不足道的，但是領(lǐng)導和同事們給了我太多的肯定，心里感動(dòng)之余，要更加努力，完善自己服務(wù)他人。
五、努力的方向
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現了一些倦怠。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標；
3、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
教師個(gè)人學(xué)期工作總結 篇7
時(shí)光飛逝，短短的一學(xué)期又過(guò)去了，中(4)班 工作總結。靜靜的回顧一下，這短短的幾個(gè)月，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
回顧這學(xué)期的工作，在園領(lǐng)導的正確指導、支持幫助下，依據《規程》圍繞園里各項教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，結合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展了各項工作，使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎上取得了較大的進(jìn)步，現將總結如下：
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長(cháng)
跨入中班孩子們明顯的長(cháng)大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎上，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：
�。ㄒ唬┻M(jìn)餐方面：對進(jìn)餐慢、挑食的`幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長(cháng)離不開(kāi)這種食物等，進(jìn)餐過(guò)程中多注意，從不愛(ài)吃到少吃，最后到愛(ài)吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展；
�。ǘ╊孪捶矫妫河變罕愫笙词挚偸且處熖嵝巡拍茏龅�，后來(lái)只要有幼兒入廁出來(lái)后，就要伸出小手來(lái)檢查。幼兒能較自覺(jué)的養成便后洗手的良好習慣；
�。ㄈ┱硪轮�(zhù)方面：本學(xué)期著(zhù)重對幼兒的衣著(zhù)整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養，因為這學(xué)期要面臨冬天的來(lái)臨，而幼兒有許多人不會(huì )也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問(wèn)題，在十月份就開(kāi)始對幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養，首先從樹(shù)立小榜樣開(kāi)始，把幾個(gè)衣著(zhù)整齊的小朋友請上來(lái)，請幼兒觀(guān)看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊，工作總結《中(4)班 工作總結》。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的不斷培養，幼兒進(jìn)步不少，值得表?yè)P！
二、不斷開(kāi)展教育教學(xué)工作，增強幼兒的素質(zhì)教育
�。ㄒ唬┡囵B幼兒的傾聽(tīng)能力，加強師幼的交流
本學(xué)期針對幼兒的發(fā)展，著(zhù)重培養了幼兒的傾聽(tīng)能力，以往注重幼兒學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，讓幼兒傾聽(tīng)教師的言語(yǔ)指令，卻忽視了自己去傾聽(tīng)孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的本領(lǐng)，首先從自身做起，做幼兒的主要傾聽(tīng)者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽(tīng)者，孩子有什么事都喜歡和教師說(shuō)，可因為我的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽(tīng)方面有了很大的發(fā)展，而且在傾聽(tīng)幼兒的表達，傾聽(tīng)其所言，傾聽(tīng)其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。
�。ǘ┨岣哂變旱暮献饕庾R，增強了幼兒之間的友誼
幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區角活動(dòng)中遇到問(wèn)題不會(huì )分工和交流，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決，因此意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個(gè)問(wèn)題也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養幼兒合作意識。比如說(shuō)在發(fā)放書(shū)本時(shí)，讓幼兒互相幫忙發(fā)放。我還鼓勵幼兒一起搭積木，一起幫老師搬凳子等等---經(jīng)過(guò)鼓勵，幼兒進(jìn)步了不少！
�。ㄈ┯變旱亩Y貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強，如入園時(shí)主動(dòng)問(wèn)好、主動(dòng)與別人打招呼，學(xué)會(huì )使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等等。
三、 主要成績(jì)
中班幼兒求知欲旺盛，對事物有廣泛的興趣，對事物和現象的了解比較積極主動(dòng)。為此，我依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況制定了詳細的學(xué)期計劃。另外，根據中班年齡特點(diǎn)，在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎上，將側重點(diǎn)放在培養幼兒對集體作用的了解，學(xué)習正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，擴大對環(huán)境的認識，培養幼兒的多種興趣上面。將教育目標滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中去，靈活的利用各種時(shí)間、地點(diǎn)、形式進(jìn)行教學(xué)。
20xx.1.10
中（4）班
黎XX
教師個(gè)人學(xué)期工作總結 篇8
不經(jīng)意間，一學(xué)期的工作又將結束。當坐下來(lái)寫(xiě)總結時(shí)，竟發(fā)現能寫(xiě)下的東西太少了，能拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)的少之又少，不得不有感于時(shí)間的匆匆，有愧于自己的碌碌無(wú)為。趁此機會(huì )，就說(shuō)說(shuō)自己一貫堅持的想法和一年來(lái)嘗試做著(zhù)的一些事。
不敢說(shuō)自己做一行能夠愛(ài)一行，但我常常告訴自己“既來(lái)之則安之”。
一、思想進(jìn)修是前提
老師們可能也讀到過(guò)徐特立老先生的話(huà)：教師要有兩種人格，一種是教師，是教學(xué)問(wèn)的，一種是人師，是教行為的。因為德高為師，因為身正為范，因為不要愧對學(xué)生那一雙雙天真而渴望的眼睛，我在思想上嚴格要求自己，不斷加強理論學(xué)習，比如師德學(xué)習，教師職業(yè)道德學(xué)習，以提高自身的修養，為我的工作打下基礎。教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師履行教書(shū)育人職責的重要條件，所以我開(kāi)始積極參加學(xué)歷進(jìn)修，拓展自己的文化知識，多看教育教學(xué)雜志，從中汲取營(yíng)養，充實(shí)自己的頭腦。
二、做好工作是關(guān)鍵新的工作崗位，使我的工作精力有了新的'分配。打算從兩方面做小結。
1教育教學(xué)工作用心做好
在目前的形勢下，對于教師的要求越來(lái)越高，而課堂教學(xué)始終是教師的命脈。明白這點(diǎn)，也就在課堂教學(xué)上動(dòng)了一番腦筋。我抽空學(xué)習了大部分語(yǔ)文新課程標準的內容，結合外出聽(tīng)課的所見(jiàn)所聞進(jìn)行了思考，努力想在“如何提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力”兩個(gè)方面作一些嘗試。我一邊想著(zhù)一邊做著(zhù)。一學(xué)期下來(lái)，從學(xué)生的改變看，應已初見(jiàn)成效，有待進(jìn)一步研究。
2學(xué)校負責人工作小心做好
主要開(kāi)展了以下三方面的工作：完善學(xué)校育人環(huán)境。主要從學(xué)生管理和媒體使用兩方面動(dòng)了一些腦筋。加強教師個(gè)體合作，想使我們的教風(fēng)和諧化。規范教育教學(xué)秩序。由于經(jīng)驗不足，成績(jì)不明顯，失誤倒不少。
三、反思不足
回顧一學(xué)期的工作，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習的原則，工作成績(jì)患得患失。工作中有時(shí)不及時(shí)，有時(shí)效率不高，教育教學(xué)的新理念理解得不夠深入和細致，本人和輔導對象取得的成績(jì)不明顯……在以后的工作中，我要克服懶惰心理，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展性成長(cháng)，關(guān)注自己的可持續發(fā)展。
無(wú)怨無(wú)悔我走我路。
教師個(gè)人學(xué)期工作總結 篇9
一學(xué)期很快又過(guò)去了，在這學(xué)期里，審視自己這學(xué)期來(lái)的工作，總結一學(xué)期的得失，感觸很多，我和每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。主要表現如下：
一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在新課程的改革中，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研新的教材。在備課中，力圖體現課程的開(kāi)放性、實(shí)踐性、主體性�，F在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習資源。我注重研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內，虛心、主動(dòng)地向祖力存學(xué)習信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的`精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷努力。
三、提高素養，加強計劃落實(shí)
在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思，提高自身的素養。在教學(xué)中也顯示出自己的不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生，如何作好更好的教書(shū)育人，這些還需不斷地努力。
總之，本人在今后的教學(xué)中將一如既往，認真教書(shū)育人，把自己的本職工作做得更好。
教師個(gè)人學(xué)期工作總結 篇10
一、在副班主任工作方面，我和班主任密切合作，配合班主任做好各
種日常工作，經(jīng)常就班上事情互相交換意見(jiàn)，及時(shí)處理班中出現的突發(fā)事件，日常工作主要集中在以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┡浜习嘀魅芜M(jìn)行各項常規教育。例如班內衛生，兩操，集會(huì )紀律，聽(tīng)廣播等。
�。ǘ├萌粘５慕虒W(xué)時(shí)間，細心觀(guān)察班中學(xué)生的思想動(dòng)向以及個(gè)別行為偏差學(xué)生的行為情況，及時(shí)向班主任反映，共商對策。
�。ㄈ┡浜蠈W(xué)校主題組織同學(xué)們出好每一期的黑板報，鼓勵班上有這方面特長(cháng)的同學(xué)積極參與，這樣一來(lái)有更多的同學(xué)可以一展身手，為班集體出一分力。
二、教學(xué)方面，我堅持做好以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┥钊脬@研教材，掌握教材基本內容及內在聯(lián)系，明確重難點(diǎn)，備課做到有明確的教學(xué)目的，有具體的教學(xué)內容，有連貫而清晰的教學(xué)步驟，有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法，有合適精當的練習。這學(xué)期針對同學(xué)們英語(yǔ)寫(xiě)作方面還特別安排了循序漸進(jìn)的寫(xiě)作訓練。
�。ǘ﹫猿忠詫W(xué)生為主體，教學(xué)中充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。教學(xué)就是教與學(xué)的結合，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。我所教的兩個(gè)班整體水平較弱，兩極分化情況較嚴重，中下層面廣。我們班有一部分的同學(xué)不是很自覺(jué)，每天的作業(yè)都不能按時(shí)交，甚至連作業(yè)都不抄回去，每天都要老師“討債”似的追著(zhù)要，還要編出各種各樣的理由，因此我每天都要花大量的精力追他們交作業(yè)，針對這些情況，我在教學(xué)中經(jīng)常調整教學(xué)計劃，想出一些辦法來(lái)盡量做到因材施教，例如常和家長(cháng)聯(lián)系了解在家完成作業(yè)情況，建立作業(yè)詳細登記表，與經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)訂行為合同，課堂上經(jīng)常提醒等等，盡量對班上后進(jìn)的同學(xué)給予更多的關(guān)注。
�。ㄈ幦〖彝サ呐浜�。除了搞好課堂教學(xué)外，我極力爭取家長(cháng)的的配合。開(kāi)家長(cháng)會(huì )前我事先做好充分的準備，除了把本學(xué)期的各項要求細細的列出來(lái)，還針對班上同學(xué)的.具體情況提出特別的要求，并把電話(huà)號碼告訴每一個(gè)家長(cháng)，讓家長(cháng)隨時(shí)能和我聯(lián)系，以便更及時(shí)的了解學(xué)生的學(xué)習情況，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學(xué)校和家庭教育緊密結合。三、在學(xué)科教研方面，我積極參加教研活動(dòng)，認真上好科組研討課，珍惜每一次外出聽(tīng)課的機會(huì )，堅持每月到學(xué)校圖書(shū)館借閱學(xué)習資料，認真閱讀教育理論著(zhù)作并做好讀書(shū)筆記，不斷用新的教學(xué)理念充實(shí)自己，課后及時(shí)做好反思，揚長(cháng)避短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作生活中我和每一個(gè)同事友好相處，在工作上互相幫助互相合作，虛心向他們學(xué)習。
四、在自身業(yè)務(wù)提高方面
我始終要求自己不斷學(xué)習，除了多聽(tīng)課學(xué)習別人的長(cháng)處，我還經(jīng)常瀏覽網(wǎng)頁(yè)了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，為了更好的使用學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校的多媒體平臺，我主動(dòng)承擔了學(xué)校開(kāi)展的多媒體進(jìn)課堂展示課，這節課讓我認識到：要運用多媒體教學(xué)平臺進(jìn)行教學(xué)，多媒體的內容和表現形式要事先做好編排和處理，否則到后來(lái)會(huì )發(fā)現某些內容由于設備的限制而達不到預期的效果，另外課件也不能一味的追求畫(huà)面的效果，必須符合學(xué)生的認知規律。這節課獲得了聽(tīng)課領(lǐng)導和老師的好評，我本來(lái)對電子白板交互平臺的使用一知半解，通過(guò)在備課時(shí)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，現在已能較熟練地在平時(shí)課堂上運用了。另外，我還嘗試在校園博客里開(kāi)設了個(gè)人的博客，希望在不久的將來(lái)能把它
做成教師、家長(cháng)、學(xué)生能互相交流的平臺�？傊�，這學(xué)期在多媒體運用方面真是獲益良多。
五、工作中存在的不足和以后的設想
這學(xué)期班上的同學(xué)由于年齡的增大，思想也更復雜了，甚至有些同學(xué)完全的放棄了學(xué)習，在班里影響極壞，兩極分化的現象更為嚴重，班里優(yōu)秀的同學(xué)在級里面比也是很優(yōu)秀的，但我們這兩個(gè)班也囊括了級里所有的不及格，分數也很低，我自己覺(jué)得還需要在后進(jìn)生的轉化這方面多花功夫，如何在課堂中既能維持好上課的紀律又能夠照顧到優(yōu)秀同學(xué)的感受是我下學(xué)期要努力的方向，因為這學(xué)期花在控制課堂秩序的時(shí)間不少，自己的情緒也受到了一定的干擾，這樣對認真聽(tīng)課的同學(xué)來(lái)說(shuō)也有不好的影響。
我希望通過(guò)努力，盡最大努力使這兩個(gè)班的英語(yǔ)水平在原有的基礎上更進(jìn)一步。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力。
教師個(gè)人學(xué)期工作總結 篇11
回顧這一年來(lái)的工作，我積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導分工。上學(xué)期我擔任了我校二（2）班班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作，以及六年級兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，共19課時(shí)。本學(xué)期我擔任了三、四、五年級和六（1）班的英語(yǔ)教學(xué)工作，以及一年級的品德教學(xué)工作，共17課時(shí)。這一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作�，F對一年來(lái)的工作作如下總結：
一、思想品德方面：
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。注重學(xué)生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教育教學(xué)方面：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我注重創(chuàng )設教學(xué)情境，特別是英語(yǔ)教學(xué)情境，為此我充分利用各種教學(xué)資源，組織好課堂教學(xué)，從激發(fā)學(xué)生的興趣入手，課前認真備課，不但能備好教學(xué)內容，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習，以便更好地進(jìn)行因材施教；我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時(shí)，我注重激
發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，從而使學(xué)生們樂(lè )學(xué)、愿學(xué)英語(yǔ)；課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，做到精講精練，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，設計不同層次的問(wèn)題和習題，力爭在每節課上人人有收獲。在今年的六年級升級考試中，我校的英語(yǔ)成績(jì)在同類(lèi)學(xué)校中取得了較好的成績(jì)，我被評為了縣級“學(xué)科帶頭人”。
2、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生。
“親其師，信其道”我們只有關(guān)心、熱愛(ài)、尊重學(xué)生，學(xué)生們才會(huì )喜歡我們，才會(huì )喜歡上我們所教的學(xué)科。在日常教學(xué)中，我注重與學(xué)生們的關(guān)系，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。比如，握握他的手，摸摸他的頭、發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用，適時(shí)表?yè)P和鼓勵學(xué)生。同時(shí)注重后進(jìn)生輔導工作，發(fā)揮小組作用。
3、積極參與講課，聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)年我積極參加學(xué)校組織校內教研活動(dòng)，教研中能根據教研主題和自己的教學(xué)實(shí)際積極發(fā)言，認真記錄。在今年暑假中我還參加了縣里組織的“暑期英語(yǔ)中美教師培訓”，培訓中，我堅持不遲到不早退，課堂上認真聆聽(tīng)來(lái)自美國的Mrs.B熱情洋溢、風(fēng)趣幽默的'教學(xué)，積極參與課堂活動(dòng)，受到了學(xué)員和老師的稱(chēng)贊，收獲頗豐。此外還參加了“送培下鄉”的聽(tīng)評課活動(dòng)，活動(dòng)中我認真聽(tīng)課，詳實(shí)記錄，積極評課。通過(guò)這些學(xué)習，無(wú)論是教育理念還是教學(xué)方法，都使我有了進(jìn)一步提高。
三、遵守紀律方面：
一年來(lái)，我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。按時(shí)上交各種資料。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
成績(jì)只代表過(guò)去，在過(guò)去的20xx年，我努力干好了自己應該做的事情，也取得了一定的成績(jì)，但是仍然存在一些不足，在來(lái)年，我將努力克服不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
教師個(gè)人學(xué)期工作總結 篇12
在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一位人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新教育方針為指導，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地展開(kāi)工作，總結體會(huì )，吸取教訓，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結以下。
一、思想上
一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己，處處做同志們的榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作當中。
二、工作上
一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認真研究新大綱、吃透教材，積極開(kāi)辟教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交換、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很重視教學(xué)體會(huì )的積存。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊重領(lǐng)導及同事，真誠的.對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是很多的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有怠惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導及全部同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
教師個(gè)人學(xué)期工作總結 篇13
一學(xué)期即將結束，可以說(shuō)緊張而又忙碌有得有失。在這一學(xué)期中我能認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展�，F在對本學(xué)期教學(xué)工作做出以下幾方面：
一、備課方面
認真備課，不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課，做出總結，寫(xiě)好教學(xué)反饋，認真搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)。
二、教學(xué)方面
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的自主性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、提高業(yè)務(wù)水平方面
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的'課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)資料，提高業(yè)務(wù)水平方面。
四、作業(yè)批改方面
在布置作業(yè)時(shí)爭取做到有針對性，批改作業(yè)時(shí)努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題，作
出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、培優(yōu)轉差工作
除了在課堂上進(jìn)行輔導外，在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作同時(shí)，要特別注意給予輔導，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
六、不足之處及今后的改進(jìn)措施
應調動(dòng)學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中進(jìn)一步的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式在多樣一些，在教學(xué)水平上繼續提高，今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進(jìn)，不斷提高。
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