輔導員個(gè)人工作總結優(yōu)秀范文
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的輔導員個(gè)人工作總結優(yōu)秀范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
輔導員個(gè)人工作總結優(yōu)秀范文1
20xx年xx月開(kāi)始，我進(jìn)入學(xué)校，承擔x級x班x名新生的日常管理工作，不知不覺(jué)間，已經(jīng)接近學(xué)期末。在這半年里，我收獲很多，和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗。和學(xué)生的相處讓我學(xué)會(huì )了如何處理各種各樣的班級日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。我從一開(kāi)始接觸這份工作的迷茫，到逐漸適應熟悉，以下就是我對這一年來(lái)的各個(gè)方面的總結。
一、端正思想，堅持學(xué)習
作為一名大學(xué)輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會(huì )責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，講求為人師表。本人思想端正，作風(fēng)正派，服從各項工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。工作中，能以標準嚴格要求自己。積極參加學(xué)部組織的各項理論學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習會(huì )議精神。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習方面，作為一名新進(jìn)輔導員，我認真學(xué)習了學(xué)生手冊、學(xué)校、系部的各種規章制度、輔導員工作指南等，全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情況，熟悉輔導員的業(yè)務(wù)知識。大量閱讀輔導員理論文章，著(zhù)力擴大知識面，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。
二、履行輔導員工作職責，完成工作任務(wù)
1、認真做好x班新生的日常管理工作
(1)充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過(guò)學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉、特長(cháng)、興趣愛(ài)好，便于今后對學(xué)生管理做到心中有數。
(2)迎接新生。首先是見(jiàn)好“第一”面，留意觀(guān)察學(xué)生的衣著(zhù)打扮，言談舉止，及時(shí)做好了記錄。其次是“第一”時(shí)間走訪(fǎng)學(xué)生宿舍。報道結束后的當天晚上，我第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪(fǎng)。了解他們的住宿情況，是否還有需要解決的困難，并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財、物的安全。最后是召開(kāi)“第一次”班會(huì )，告知開(kāi)學(xué)初期的一些事宜。
(3)做好軍訓和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排，執行軍訓期間，新生輔導員值班工作，做好新生軍訓期間的思想政治教育和心理幫扶工作。組織新生參加專(zhuān)業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座，并隨班聽(tīng)課。與學(xué)生溝通，耐心傾聽(tīng)與指導。首先，在學(xué)習和生活上加以指導。這一點(diǎn)在低年級顯得尤其重要，因為大部分學(xué)生都是第一次遠離父母、遠離家鄉，在生活習慣上、學(xué)習上會(huì )遇到不少困難，如：很多學(xué)生不適應集體住宿，不適應大學(xué)老師的授課方式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾，這些都可能會(huì )給他們帶來(lái)困擾。其次，在社會(huì )實(shí)踐上加以指導。大學(xué)階段，作為從學(xué)校到社會(huì )的一個(gè)過(guò)度階段，學(xué)生除了要學(xué)習必要的科學(xué)文化知識，還應當參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會(huì )的對接能力。
(4)組建好第xx屆班委會(huì )。在前期觀(guān)察以及民主投票的基礎上選好班委，充分信任她們，并加強考察和督促，適時(shí)地做出指導，引導他們更好地工作。
(5)組織有意義的集體活動(dòng)。大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級，組成了一個(gè)大家庭，這是一種緣分。我通過(guò)組織各種形式的主題班會(huì )增強班級的凝聚力和向心力，使原本不熟悉的學(xué)生相互認識，相互了解，增進(jìn)彼此之間的友誼。
(6)做好特殊學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟狀況，做好學(xué)生資助工作，按時(shí)完成本學(xué)年的國家助學(xué)金評比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外，針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流，使他們及時(shí)的'調整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對大學(xué)生活，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和自信自強的觀(guān)念。
2、配合完成部分團總支學(xué)生會(huì )的指導工作
組織指導學(xué)生完成護理禮儀大賽、元旦晚會(huì )等活動(dòng)，并做好團總支學(xué)生會(huì )20xx年工作總結以及20xx年工作計劃。
三、個(gè)人工作不足及展望
1、不足：工作經(jīng)驗不足，缺乏前瞻預判性。做事情的計劃性、調理性不足，特別是組織元旦晚會(huì )的過(guò)程中，缺乏完整有條理的規劃，導致一些環(huán)節處理地比較倉促。
2、展望：希望自己能夠在新的一年里繼續積累經(jīng)驗，多向前輩們學(xué)習，豐富自身的專(zhuān)業(yè)技能，提高個(gè)人文化素養。做好工作計劃，把每一件事做細致，做到位。加強與學(xué)生的溝通交流，努力走進(jìn)學(xué)生的內心世界。
輔導員個(gè)人工作總結優(yōu)秀范文2
作為少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔任輔導員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。先將這一年的工作總結如下：
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎
為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學(xué)習理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養，忠誠學(xué)校的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊工作，以“愛(ài)生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來(lái)培養。工作中，我重點(diǎn)抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使他們在少先隊組織中健康成長(cháng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職
1、規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學(xué)年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話(huà)等過(guò)程莊嚴而規范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛(ài)國教育。
2、堅持隊員養成性教育的培養。養成性教育的培養是艱難而又長(cháng)遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統計公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對學(xué)校各項工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節日教育等。
3、認真組織好各項教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開(kāi)展，積極參與�！皭�(ài)滿(mǎn)校園演講活動(dòng)”讓隊員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育。觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊員們懂得學(xué)習的重要性和受到感恩教育。紀念“少先隊建隊日”活動(dòng)讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛(ài)國教育。
三、培養小干部，提高隊員整體工作能力
搭建舞臺，重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。
四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力
對學(xué)生的愛(ài)就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的`感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)�；诖�，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績(jì)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
五、工作中樂(lè )于學(xué)習，勤于思考
讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，也是一種習慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(cháng)補短。少先隊工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當作工作調味品。
輔導員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè )。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。
總之，我熱愛(ài)本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛(ài)生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊工作，積極創(chuàng )造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力。
輔導員個(gè)人工作總結優(yōu)秀范文3
我自20xx年2月進(jìn)入來(lái)到工程學(xué)院學(xué)習至今，成為了技術(shù)學(xué)員工作部門(mén)的輔導員之一。時(shí)至之日，一年時(shí)間悄悄過(guò)去了。
擔任輔導員工作期間，我堅持以人為本的服務(wù)宗旨，注重抓學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設工作。始終將自身定位為學(xué)生的“人生導師”，嚴格要求自己，改進(jìn)工作方法與工作思路�，F在將我的具體工作，總結如下：
一、加強自身的理論研究學(xué)習。
高校輔導員的自身思想和理論水平，是從事輔導員這項工作的基礎。
二、在工作當中堅持以學(xué)生為本，改善環(huán)境，重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想政治教育。
思想是行動(dòng)的先導，思想又來(lái)源于環(huán)境的形成。所以我把學(xué)生的.思想教育工作作為第一要務(wù)來(lái)抓。當代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯，以學(xué)生為中心的思想教育目的就是要加強思想教育工作的針對性和有效性，更多地體現學(xué)生的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。
三、學(xué)風(fēng)，班風(fēng)與舍風(fēng)建設。
學(xué)風(fēng)，班風(fēng)與舍風(fēng)設就是一種無(wú)形的建設工作。在培養高素質(zhì)的學(xué)生，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)與舍風(fēng)不是一件容易的事情，更加不是一觸而就的事情。需要通過(guò)長(cháng)期的文化慢慢積累形成。在20xx年，我們部門(mén)已經(jīng)著(zhù)手進(jìn)行這方面優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)與舍風(fēng)的塑造與積累。
四、關(guān)心貧困學(xué)生。
我所帶的電氣工程08級共有17名家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，七名學(xué)生成功獲得了國家助學(xué)貸款。這些學(xué)生經(jīng)過(guò)評定以后，進(jìn)行了初評、復評、最后公示，在確保公平，公開(kāi)、公正的情況下，學(xué)校將每名學(xué)生的補貼有效地發(fā)放到了每個(gè)貧困學(xué)生手中。
五、加強安全教育
通過(guò)班會(huì )與主題教育活動(dòng)，消防安全，交通安全，財產(chǎn)安全，人身安全，以及其他專(zhuān)業(yè)教育進(jìn)一步加強了學(xué)生的安全意識。
六、其他學(xué)生工作
這個(gè)學(xué)期結束后，我們根據學(xué)生的考試成績(jì)，每班學(xué)生均召開(kāi)了主題班會(huì )。要求班主任老師對每一名掛科同學(xué)進(jìn)行談話(huà)，督促他們完成成績(jì)補考。
總的來(lái)說(shuō)，20xx年在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我做出了一點(diǎn)成績(jì)，但也存在很多工作不足的方面。面對20xx年新一年的工作，我必須要找到優(yōu)化工作方法，提高工作效率，并努力做好學(xué)生工作，為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。
輔導員個(gè)人工作總結優(yōu)秀范文4
不知不覺(jué)在輔導員這個(gè)工作崗位上已經(jīng)有9個(gè)春秋，雖沒(méi)有驚人的成就，但自己卻在工作中有了很大的收獲。每年的孩子都不一樣，所以在工作中不能用同一套方法去管理，只是針對不同的孩子采用不同的方法，在本學(xué)年接任的405班，在工作中我主要從以下幾方面開(kāi)展工作。
一、重感恩教育
我發(fā)現，現在的孩子都顯得很自私，心胸也較狹窄，什么事都愛(ài)斤斤計較，于是我們在班內開(kāi)展感恩活動(dòng)。當然感恩教育先是從感恩父母開(kāi)始，利用三八婦女節，母親節等節日，開(kāi)展我為父母做點(diǎn)事活動(dòng)，然后通過(guò)班隊活動(dòng)把主題深入，讓孩子們感受到父母對自己的關(guān)愛(ài)，從而要感謝父母。同時(shí)我將感恩擴大化，感恩同學(xué)，因為有同學(xué)的相伴，才使我們的學(xué)習生活不孤獨，所以，要珍惜和同學(xué)相處的機會(huì );感恩自己的眼睛，讓我們看到了一個(gè)多姿多彩的世界，所以在做眼保健操時(shí)更應該認真做，用行動(dòng)來(lái)感恩;感恩我們美麗的校園，能讓我們疲勞時(shí)得到放松，所以請隨時(shí)彎一彎腰，讓我們的校園更美麗……
我們把一些看似單板，嚴肅的問(wèn)題，都加上了感情，讓孩子從心底里去感恩身邊的事物，感恩世界，那么也就更能有效解決孩子身上的缺點(diǎn)，班級里存在的問(wèn)題。確實(shí)，我們班的孩子同學(xué)之間相處都很融洽，眼操不管老師在不在，他們都能很認真做……
二、重能力培養
四年級的孩子從三年級上來(lái)，很多對他們來(lái)說(shuō)都是第一次，自己出黑板報，自己出手抄報，自己組織班隊活動(dòng)……但是沒(méi)有第一次就永遠不會(huì )有第二次，第三次。于是，在一開(kāi)始，我給予適當的指導，慢慢地讓孩子們自己去完成。黑板報一次比一次有創(chuàng )新，手抄報從一開(kāi)始的沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)出過(guò)，到現在大部分的孩子都能出了，教室里張貼了他們的優(yōu)秀作品，比賽中我們的陳佳穎、曹靖都獲得了二等獎。班隊課由第一次主持人在臺上的不知所措，到如今，活動(dòng)內容的豐富，活動(dòng)熱情的高漲，活動(dòng)形式的多樣，讓我們的隊員們都盼望著(zhù)每周的班隊課。
還有班干部的.培養，班干部要為班級服務(wù)，所以我們經(jīng)常對班干部進(jìn)行月考核，能者勝任，如今，我們已培養出一批能力強，有責任心的班干部。對于班級的很多活動(dòng)、事物，他們都能自行解決，在老師不在時(shí)，能更好的組織課堂紀律。
是啊，相信孩子們，多給孩子們機會(huì )，多放手讓他們去干，他們便會(huì )從中學(xué)會(huì )更多。
三、重后進(jìn)生轉化
每個(gè)班里總會(huì )有那么幾個(gè)學(xué)習或是行為落后的孩子，我們班里也是。封同學(xué)，是所有教過(guò)的老師一致認為學(xué)習極差的差生，很不巧就分到了我班里。確實(shí)她三年級期末語(yǔ)文才考了28分，一周下來(lái)就發(fā)現她身上的一大堆問(wèn)題，作業(yè)不做，上課不聽(tīng)，課文背不出，字也寫(xiě)不出，家里只有爸爸和奶奶，沒(méi)有媽媽?zhuān)职植淮蠊�，奶奶是由�?zhù)他。我從兩方面入手，先是給她找一個(gè)“小老師”，做她的同桌，當她偷懶、開(kāi)小差時(shí)，提醒她;課后，輔導她讀課文，背課文。我空課時(shí)，就給她聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，教他什么叫組詞、造句、近義詞、反義詞，怎么做反問(wèn)句改陳述句……另一方面，和她爸爸取得聯(lián)系，讓她爸爸一定要督促他完成回家作業(yè)。
在我們各方面的努力下，她期末考試語(yǔ)文考了79.5分，我給她發(fā)了進(jìn)步快的獎狀，她笑得很燦爛。這學(xué)期，她更努力，回家作業(yè)不用我們操心，每天都能完成，在學(xué)校里訂正作業(yè)，她總是第一個(gè)交過(guò)來(lái)�？吹剿倪M(jìn)步，我們全班同學(xué)都為她高興，她也更是樹(shù)立了信心，自己也是行的，我想這對她今后的人生一定也有很大的幫助，至少讓她知道，不能輕易放棄自己，自己也是很棒的。
我們班里的新居民子女很多，其中有那么兩個(gè)在品行上著(zhù)實(shí)讓人頭痛。裴同學(xué)，人高馬大，學(xué)習行為差，人顯得很懶散，有時(shí)總會(huì )違反學(xué)校規定，比如，吃零食，不帶紅領(lǐng)巾，和同學(xué)吵鬧，三年級時(shí)還回去反省了一個(gè)星期，結果還是老樣子。趙同學(xué)，很愛(ài)玩，可以用一個(gè)“野”字形容，總愛(ài)跑來(lái)跑去玩。開(kāi)始，對于他們我和家長(cháng)談，和他們談，就是感覺(jué)效果不大，可能對他們來(lái)說(shuō)，教育、批評、家長(cháng)，他們已經(jīng)是“百毒不侵”了。后來(lái)，我慢慢改變方法，先是和他們進(jìn)行了一次態(tài)度很誠懇地談話(huà)，從感恩活動(dòng)著(zhù)手，希望能激發(fā)他們內心對于父母的愧疚之情。然后，我激勵他們好好用行動(dòng)表示，并且兩個(gè)人要進(jìn)行學(xué)習上的比賽�；蛟S這起了些作用，他們有了些變化，至少他們吵吵鬧鬧沒(méi)有了，也不會(huì )跑得無(wú)影無(wú)蹤了，而且課堂上舉手發(fā)言也慢慢多了。我當著(zhù)全班表?yè)P了他們，還發(fā)短信把好消息告訴他們的父母，讓他們的父母也表?yè)P一下�？赡苁呛苌偈艿奖�?yè)P，所以這極為珍貴的表?yè)P給了他們極大的鼓勵，他們在各方面都有了很大的進(jìn)步。
這些后進(jìn)生其實(shí)在他們的內心更渴望我們的認可，所以，不論在何時(shí)，我們都要盡力地去幫助他們，決不能輕易放棄他們。
四、重生活細節
其實(shí)關(guān)心學(xué)生，并不一定要表現得怎么偉大，其實(shí)，一些小事都傳遞著(zhù)我們的關(guān)心。早上到了校，先去教室看看人到齊了嗎，把教室的窗打開(kāi)，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。冬天出操時(shí)提醒孩子們把外套穿上，天氣轉熱時(shí)，提醒孩子們熱了少穿件衣服。下雨天，提醒他們中午洗碗小心淋濕……
我覺(jué)得要當好班主任，還真應該要有一雙偵探家的慧眼，要及時(shí)發(fā)現孩子們的一絲一毫變化。語(yǔ)文課上，我提了問(wèn)題，掃視整個(gè)教室，舉手的同學(xué)真不少，這是，我卻發(fā)現坐在最后的車(chē)同學(xué)揉了揉眼睛，然后眼睛眨了眨，又揉了揉，我就感覺(jué)到他肯定是眼睛不舒服。于是結束這個(gè)問(wèn)題，我馬上去了解情況，果然，他說(shuō)他的眼睛莫名其妙感到癢，我意識到可能是眼睛生病了，于是馬上聯(lián)系了家長(cháng)，讓家長(cháng)帶去看病，結果他的眼睛確實(shí)是受到了感染，幸虧進(jìn)行及時(shí)治療，沒(méi)有擴大化。
輔導員工作雖是千頭萬(wàn)緒，但是只要憑著(zhù)我們的愛(ài)心、恒心，相信我們一定能做好!
【輔導員個(gè)人工作總結優(yōu)秀】相關(guān)文章：
優(yōu)秀輔導員個(gè)人工作總結11-25
優(yōu)秀輔導員個(gè)人工作總結06-15
優(yōu)秀輔導員個(gè)人工作總結08-26
輔導員工作總結優(yōu)秀范文06-18
優(yōu)秀輔導員個(gè)人事跡材料01-12
輔導員個(gè)人工作總結07-21
輔導員個(gè)人工作總結07-16