校長(cháng)個(gè)人年度考核工作總結【薦】
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,為此要我們寫(xiě)一份總結?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的校長(cháng)個(gè)人年度考核工作總結,歡迎閱讀與收藏。
校長(cháng)個(gè)人年度考核工作總結 篇1
一、思想品德方面
一年來(lái),本人寵愛(ài)黨,堅持黨訓練方針,忠誠黨訓練事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、聽(tīng)從學(xué)校工作支配,主動(dòng)參預各種會(huì )議。辦事認真負責,寵愛(ài)訓練事業(yè)。把自己精力、力氣全部用于學(xué)校教學(xué)過(guò)程,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和工作力氣方面
作為一名教學(xué)副校長(cháng),明確職責,當好助手,締造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新進(jìn)展時(shí)期對我要求。在工作中,依據新課改教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不同教學(xué)方式,在探討中探尋合適自己教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展教研評課中,能運用把握教學(xué)理論結合聽(tīng)課實(shí)際,主動(dòng)與同事相互溝通、探討教學(xué)中消逝問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來(lái),我從未無(wú)故缺席、請假。都力求最早。 四、工作業(yè)績(jì)方面
1、學(xué)習新課標:通過(guò)教研組組織老師認真學(xué)習新課標、考綱,以轉變以往教學(xué)中穿新鞋走老路現象,加強教學(xué)針對性。通過(guò)學(xué)習加強教學(xué)方法與教學(xué)內容處理爭論,提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位老師至少對本組開(kāi)設公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期堅持,老師課堂教學(xué)水平以有確定提高.組織好課觀(guān)摩爭辯:在青年老師賽課基礎上,文理科各開(kāi)一節全校觀(guān)摩課,并組織老師開(kāi)展爭辯。
3、抓教學(xué)常規管理,保證訓練教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線(xiàn),所教班級同學(xué)進(jìn)展穩定,提升顯著(zhù)。 在這些成果取得同時(shí),我也清楚熟識到自身不足和缺點(diǎn),但我認為正確而不懷疑在今后工作中我會(huì )以此為契機,不斷去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步成就而努力奮斗。
一年來(lái),本人寵愛(ài)訓練事業(yè),堅持黨訓練方針政策,在工作中認真執行,聽(tīng)從學(xué)校支配,堅持從小事做起,不說(shuō)空話(huà),不搞形式,認真做好自己工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級同學(xué)普遍基礎差,學(xué)習習慣也不好,教學(xué)組織就比較困難,教學(xué)有效性也不好,怎樣有效組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作目標。在備課中和備課組一起努力,爭論教學(xué)內容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節,每個(gè)習題我都認真選擇,照看到班級不同層次同學(xué),讓每個(gè)同學(xué)都能有所收獲。針對同學(xué)解計算題力氣差問(wèn)題,每節課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中普遍問(wèn)題處理一下,讓同學(xué)能夠慢慢養成解題良好習慣,培育同學(xué)學(xué)習興趣。在課余時(shí)間,對班級中部分同學(xué),堅持面批作業(yè)和輔導。通過(guò)不斷努力,同學(xué)在(學(xué)習態(tài)度)和效果上都有明顯提高。在工作中,堅持學(xué)習,通過(guò)對教學(xué)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題進(jìn)行爭論,提高自己教學(xué)針對性和有效性,例如如何讓同學(xué)自主開(kāi)展試驗爭論,探究性教學(xué)中存在誤區和對策,物理校本教材《生活中物理》編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地爭論和(反思),通過(guò)爭論和學(xué)習提高自己訓練教學(xué)水平,適應現代訓練形式和社會(huì )要求。
在自己分管工作中,本人首先是聽(tīng)從學(xué)校支配,將同學(xué)平安放到首位,堅持和同學(xué)溝通,家長(cháng)溝通,與班主任溝通,準時(shí)了解同學(xué)實(shí)際困難,關(guān)懷同學(xué)。從管理角度加強制度建設,對同學(xué)請假制度、衛生環(huán)境檢查,同學(xué)常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由于住宿生工作事無(wú)大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知困難。對同學(xué)請假制度、衛生環(huán)境檢查,同學(xué)常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由于住宿生工作事無(wú)大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知困難。做好每天常規工作是我一貫要求。大到同學(xué)行為習慣和學(xué)習習慣訓練,人生理想訓練。小到每天晚上同學(xué)檢查,,每天都做同樣事。沒(méi)有驚天動(dòng)地所謂大事,只有每天同學(xué)檢查管理。沒(méi)有在眾人面前表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚實(shí)實(shí)在在工作。沒(méi)有大會(huì )上全面布置工作,只有晚上住宿生小會(huì )和相互溝通。沒(méi)有每周固定會(huì )議議程,只有每晚必做檢查。沒(méi)有(畢業(yè))典禮隆重與永恒,只有同學(xué)走后凌亂和祝愿。
在這一年工作中,工作有一點(diǎn)成果,很多地方還是有值得思索地方,在工作中如何讓訓練教學(xué)能夠適應時(shí)代要求,在群眾中更好帶好頭,發(fā)揮黨員戰斗堡壘作用,還是有很多可以做。連續努力吧。
校長(cháng)個(gè)人年度考核工作總結 篇2
為了更好的加強家庭學(xué)校之間的聯(lián)系,限度地發(fā)揮家校協(xié)作的合力,讓學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng),崆峒區東大街小學(xué)于20xx年4月1日,邀請亞太地區影響力的十大金牌培訓師,國際資深教育策劃專(zhuān)家,企業(yè)培訓師劉逸舟老師,向學(xué)校全體學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了一次題名為《做優(yōu)秀家長(cháng)、培養成功》主題家長(cháng)培訓會(huì )。本次培訓會(huì )受到家長(cháng)們的高度重視,1000余名家長(cháng)于百忙中趕來(lái)按時(shí)參加了會(huì )議,從家長(cháng)們專(zhuān)注的目光中,我們看到的是家長(cháng)為孩子們傾注的關(guān)切與愛(ài)護。本次培訓會(huì )由副校長(cháng)尚紅主持,學(xué)校全體教師參加了培訓會(huì )議。
劉逸舟老師的培訓案例豐富、語(yǔ)言犀利,深入淺出,通俗易懂,蘊含著(zhù)更多的是內在的激勵。他總是能把一場(chǎng)小小的培訓推到一種激昂和博大的境界。他的培訓課程輕松快樂(lè ),幽默風(fēng)趣。用他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、詳實(shí)豐富的教育案例,從一開(kāi)始就牢牢吸引了家長(cháng)們的注意力:從“父母是孩子的一面鏡子”到“閱讀習慣的培養”;從“父母只做自己應該做的事”到“學(xué)習的過(guò)程”等講座內容讓在場(chǎng)的家長(cháng)們產(chǎn)生了強烈的共鳴。3個(gè)多小時(shí)的講座過(guò)程中,全場(chǎng)無(wú)一人手機響起,無(wú)一人提前退場(chǎng),現場(chǎng)的互動(dòng)也得到了空前的響應。這一切都體現了家長(cháng)對孩子教育的重視,也體現了進(jìn)行家校合作的重要性。
家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(cháng)是孩子學(xué)習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,我們看到了東大街小學(xué)在原有的經(jīng)驗和基礎上,進(jìn)一步加大力度辦好家長(cháng)學(xué)校,努力提高學(xué)生家長(cháng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
這一年在眼前飛逝而去,這一年里,我擔任了中心小學(xué)的副校長(cháng)一職。在這個(gè)職位上,我知道自己身上背負著(zhù)很重的責任。因此我也帶著(zhù)一個(gè)非常謹慎的態(tài)度進(jìn)行工作,不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來(lái),我的確很少出現一些失誤,把自己的工作也做到了的樣子,不辜負學(xué)校領(lǐng)導以及各位老師同事的信任和配合。在此,我對這一年的工作進(jìn)行了一番總結:
一、加強學(xué)習,全力投入學(xué)校工作
不管我身處一個(gè)怎樣的崗位上,學(xué)習這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時(shí)間里,讓我清楚的意識到教學(xué)工作是一項很巨大的責任,不僅擔負著(zhù)我們個(gè)人教師、學(xué)校的榮辱,也影響著(zhù)學(xué)生們的.未來(lái)和前途。這份責任,是各方面賦予我們的動(dòng)力,也是我們自己應該努力承擔起的一份職責。因此這一年,我加強了自己的工作力度,也合理安排好了自己的工作和生活時(shí)間,合理的分配和利用,讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當中來(lái),取得了一些不錯的成績(jì)。
二、加強實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐得出真知
其實(shí)教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習也是差不多的。每個(gè)人做一件事情都會(huì )有一個(gè)目的,比如說(shuō)這一年我的目標是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習成績(jì)再提升一個(gè)檔位。我為了這個(gè)目標一直在努力,在這一年的實(shí)踐當中,我清楚用心做事的重要性,很多時(shí)候我們會(huì )為了一個(gè)目標而放棄一些對自己的要求,這是不正確的,即使我們抵達了最后那一個(gè)目的地,我們也極有可能會(huì )在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,這也是在實(shí)踐當中逐漸體會(huì )出來(lái)的。
三、嚴于律己,做好示范作用
在副校長(cháng)的這個(gè)職位上,不僅要配合好上部的工作,也要積極安排好下級工作。在這之前,我應該做的就是要管理好自己的行為規范,做為領(lǐng)導人,首先如若自己都沒(méi)有一個(gè)好的形象,又如何讓他人信服呢?雖然在學(xué)校這幾年,大家都清楚我是一個(gè)怎樣的人了,但是我也會(huì )堅持去做到更好,堅持讓自己有更大的成長(cháng),去實(shí)現一個(gè)更大的目標。嚴格要求自己,樹(shù)立好一個(gè)正確的示范,提升大家的自我敏覺(jué)度。下一年的工作仍是巨大的,我會(huì )提前做好工作計劃,然后腳踏實(shí)地,一絲不茍,積極認真的完成這份工作,盡量爭取更大的勝利和成績(jì)。
校長(cháng)個(gè)人年度考核工作總結 篇3
首先感謝學(xué)校一年來(lái)對我的支持和信任,也要感謝全體教職員工的辛勤工作。在過(guò)去一年里,我作為小學(xué)校長(cháng),認真履行職責,盡心盡力,下面是我的年終考核總結:
一、教學(xué)管理方面
我認真聽(tīng)取了學(xué)校教師的意見(jiàn)和建議,并積極推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)改革,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升,不斷提高了學(xué)校的整體競爭力。
二、師德師風(fēng)
我認為作為一名校長(cháng),更應該具有模范師德師風(fēng),身體力行地踐行教育,為教師樹(shù)立起榜樣。同時(shí),在學(xué)校日常工作中,我也一直堅守原則,以身作則,帶領(lǐng)師生們共同成長(cháng)。
三、校園安全管理
安全管理是學(xué)校最基本的職責之一,我始終高度關(guān)注學(xué)校的安全管理工作,制定和嚴格執行各項規章制度和安全標準,全力保障校園安全,有效控制了各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
四、教師管理
學(xué)校的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本,因此我重視教師管理,通過(guò)激勵、培訓、考核等方式,提高教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平,使他們在工作中更加專(zhuān)業(yè)化、規范化,同時(shí)也得到了師生的認可和信任。
五、家校溝通
在家校溝通方面,我認為這是學(xué)校管理工作中的重要環(huán)節之一,因此我們建立了良好的'家校溝通平臺,積極與家長(cháng)溝通合作,共同努力為學(xué)生創(chuàng )造更好、更安全和有利的學(xué)習環(huán)境。
總之,在過(guò)去一年中,我一直在為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提升而努力工作,得到了學(xué)校領(lǐng)導、教師和家長(cháng)的認可和支持。在接下來(lái)的工作中,我將繼續發(fā)揮自身優(yōu)勢,不斷加強學(xué)校管理,積極推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)改革,為學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校的可持續發(fā)展做出更大的貢獻。
校長(cháng)個(gè)人年度考核工作總結 篇4
轉眼間,從20xx年負責中小學(xué)教學(xué)的校長(cháng),到20xx年負責小學(xué)部的校長(cháng)至今,已走過(guò)七年。20xx年,不論是于我個(gè)人還是學(xué)校,都是一個(gè)繼續的發(fā)展;我們把握機遇,勤奮磨礪,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái),收獲著(zhù)鮮花和微笑;仡欉^(guò)去一年的工作,是充實(shí)而有收獲的,具體工作總結如下:
一、在校長(cháng)的崗位上找準坐標
身為校長(cháng)的我,用心謀事、用心做事,我是這樣想的,也是這樣做的。堅持配合為先、執行為先、團結為先、大局為先的原則,在工作上確保做到位,擺正自己的位置,甘當配角,維護校長(cháng)的核心地位。做到不利于維護核心的話(huà)不說(shuō),不利于維護核心的事不做,以實(shí)際行動(dòng)做維護核心的模范。善于學(xué)習思考,善于調查研究,善于深入實(shí)際,為正職的決策提供可靠的理論和事實(shí)依據,真正為領(lǐng)導起到“高參”的作用。忠于職守,管好自己的人,看好自己的門(mén),辦好自己的事,盡好自己的責。有清晰的工作思路,使分管工作條理分明,干起來(lái)有章可循。根據上級和校長(cháng)的意圖,結合工作實(shí)際,創(chuàng )造性地抓好落實(shí),把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出經(jīng)驗成果、出人才成果。努力做到了守位到位,讓領(lǐng)導滿(mǎn)意,下屬佩服,圓滿(mǎn)完成學(xué)部各項工作和中心校下達的年度工作目標。
二、在樸實(shí)的教育學(xué)習中茁壯成長(cháng)
校長(cháng)要想帶好一個(gè)學(xué)部,就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能。這就要求校長(cháng),首先要提高自己的管理才能,要善于學(xué)習,善要向前人學(xué),向書(shū)本學(xué),向同行學(xué),向下屬學(xué)。其次,校長(cháng)的業(yè)務(wù)能力也不可忽視,要業(yè)務(wù)精通,熟悉一兩門(mén)課程,要坐得下來(lái),學(xué)得下去,要帶頭學(xué)理論,用自己的學(xué)者形象去影響教師。
一是堅持學(xué)習。一直以來(lái),我都比較注重讀書(shū)學(xué)習,提升自己的理論修養,20xx年完成小學(xué)校長(cháng)提高培訓的學(xué)習,并在校長(cháng)提高培訓班上作了“找準坐標,演好角色——關(guān)于如何當好校長(cháng)的幾點(diǎn)思考“的經(jīng)驗交流;完成省小學(xué)教師遠程繼續教育培訓,受聘在20xx年4月30日區小學(xué)數學(xué)新教材研討會(huì )暨六年級“整理和復習”教學(xué)交流活動(dòng)中作“小學(xué)數學(xué)新課標‘空間與圖形’的結構變化與教學(xué)思考”專(zhuān)題發(fā)言,受聘在20xx年8月12、13日區20xx年教師暑期繼續教育“備好課”“上好課”集中問(wèn)題指導培訓班上作“和學(xué)生一起走進(jìn)數學(xué)樂(lè )園”專(zhuān)題報告。同時(shí),我征訂了《教師博覽》、《小學(xué)數學(xué)教師》、《現代校長(cháng)與管理藝術(shù)》等教育教學(xué)雜志,閱讀學(xué)習。
二是立足教學(xué)。一個(gè)好的校長(cháng)首先應該是一個(gè)好教師,我不論是曾經(jīng)擔任校長(cháng)期間還是任中心學(xué)校校長(cháng)幾年來(lái),我一直堅守在教育第一線(xiàn),擔任學(xué)科教學(xué)。我所教的班級,學(xué)生學(xué)習興趣濃,成績(jì)優(yōu),習慣好,教師愛(ài)接班。校長(cháng)只有自己業(yè)務(wù)過(guò)硬才能引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,校長(cháng)只有深入課堂,才能體驗教師的艱辛,找到教育的幸福感,也只有這樣才能與教師同甘苦,共歡樂(lè )。一年來(lái)本人先后獲得區學(xué)科帶頭人、市骨干教師稱(chēng)號,受聘參加省教科所組織的中小學(xué)教材審查委員會(huì )審查通過(guò)的印制作業(yè)小學(xué)數學(xué)《基礎訓練》的編寫(xiě)工作。
三、在扎實(shí)的教育科研中走向成熟
我們的學(xué)校是一所城郊學(xué)校,我們提出的目標是追求“精致、飄香”的校園,讓校園成為師生共同成長(cháng)的樂(lè )園。
一是營(yíng)造愿景。努力開(kāi)創(chuàng )中心幼兒園建設和標準化學(xué)校建設。
二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發(fā)教師活力,引導更多的教師參與教育科研,推進(jìn)學(xué)?沙掷m性發(fā)展,F有省、市級課題各1個(gè),我親自主持的省級課題“小學(xué)數學(xué)課堂活動(dòng)結構的研究與探討”取得階段性成果,主編課題組刊物第三期六萬(wàn)字,撰寫(xiě)的“以新課程的實(shí)踐再觀(guān)‘以自學(xué)嘗試為主線(xiàn)的小學(xué)數學(xué)課堂活動(dòng)結構’的教改實(shí)驗”論文在課題組刊物第三期上交流。
三是校本培訓。在校本培訓中,利用課題輻射,分層制訂了目標;在校內實(shí)施教師打造工程,每學(xué)期開(kāi)展“青年教師匯報課”、“教學(xué)開(kāi)放周”“骨干教師引領(lǐng)課”,使教師不斷地成熟。而我做為黃山區小學(xué)數學(xué)名教師、學(xué)科帶頭人、市學(xué)科骨干,市小學(xué)數學(xué)兼職教研員,積極參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討活動(dòng),在學(xué)校里發(fā)揮了自己的特長(cháng)。每學(xué)期在校內舉行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),執教研究課,示范課,指導教師!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái),寶劍鋒從磨礪出”,這一年,方軍教師等7人,在省、市、區論文各級各類(lèi)評比中獲獎,有6人次教師在區級以上活動(dòng)中公開(kāi)教學(xué),王春霞、李榮花老師獲市、區農遠應用新星評比一、二等獎,王國權老師獲區小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獎;指導的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區第xx屆學(xué)科帶頭人或骨干教師稱(chēng)號。
四、在踏實(shí)的教育實(shí)踐中感受成功
做為校長(cháng)要冷靜地思考學(xué)校的管理和發(fā)展。學(xué)習別人固然不是壞事,但正如我們上課,千萬(wàn)不能盲目仿效,人云亦云,墨守前人圣人的框套,是不可能有建樹(shù)的。不敢站在前人肩上去高瞻遠矚,沒(méi)有“登泰山而小天下”的氣度,就不能領(lǐng)導師生去開(kāi)創(chuàng )新天地。
1、打造校園文化,營(yíng)造和諧校園。校園環(huán)境優(yōu)美,四季飄香,這一學(xué)年我們制作了教師風(fēng)采錄,設計了校名拼音縮寫(xiě)“H”和“C”組成的動(dòng)感;,積極參與校歌的創(chuàng )作,創(chuàng )辦了?,使學(xué)校散發(fā)濃濃的文化氣息。一學(xué)期出刊一期的《金橋》小學(xué)生習作4期已出刊,成為師生共同成長(cháng)的樂(lè )園。石磊、、蔣時(shí)英、王春霞等12位教師獲全國、市、區15人次榮譽(yù)表彰!跋脊鉂M(mǎn)林,桃李飄香”,教師們充滿(mǎn)愛(ài)的教育就像霞光一樣灑滿(mǎn)耿城校園,孩子們建康成才,處處桃李飄香。
2、開(kāi)展豐富活動(dòng),培養多元智能。一是以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”為工作重點(diǎn),讓“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”深入人心,讓鍛煉成為師生一種生活習慣,舉辦了第xx屆中小學(xué)生體育田徑運動(dòng)會(huì )。堅持每月一項主題體育陽(yáng)光活動(dòng),大課間活動(dòng)常態(tài)豐富、形式多樣,學(xué)生“樂(lè )于其中,享受成功”。二是開(kāi)展常規教育活動(dòng),召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),形成教育合力;舉行“愛(ài)我家鄉,愛(ài)我耿城”主題的`現場(chǎng)作文競賽;堅持一周一詩(shī)詞早操后集體背誦活動(dòng);6月1日兒童節,開(kāi)展“與經(jīng)典同行”古詩(shī)詞誦讀,全體師生匯集學(xué)校操場(chǎng),自編自導自演,通過(guò)朗誦、吟唱、詩(shī)伴舞、相聲、校園劇等多種藝術(shù)形式,表達了對傳統經(jīng)典文化的熱愛(ài),培養了“好讀書(shū),讀書(shū)好”良好的讀書(shū)習慣。在各級各類(lèi)比賽中,成績(jì)顯著(zhù),一年來(lái),周馳陽(yáng)等二十六名同學(xué)在市、區各類(lèi)比賽活動(dòng)中獲獎。
3、承辦校際教研活動(dòng),塑造品牌效應。一學(xué)年,我們共承辦三次區內外校際教研交流活動(dòng)。接待兄弟學(xué)校來(lái)訪(fǎng)、交流百人次,受到好評。
一位教師在總結中這樣寫(xiě):在耿城學(xué)校工作是忙碌的,也是充實(shí)的。在忙碌中收獲成功,在充實(shí)中感受快樂(lè )。
五、在嚴實(shí)的教育管理中獲得成效
遇事冷靜,以大局為重,不因私利而情緒滿(mǎn)腹至誤公,不為小事而耿耿于懷至尋報復,“多琢磨事,少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。
1、建章立制,規范管理!盁o(wú)規矩不成方圓”,學(xué)校的規章制度,我總是帶頭遵守,律已嚴人,使學(xué)校工作有章可循,有章必循。當然也難免出現磨擦,這個(gè)時(shí)候,我總是“堅持標準,積極引導”,讓大伙都明白,只有嚴格的管理才能換來(lái)教師良好的社會(huì )形象,也只有這樣才來(lái)?yè)Q來(lái)耿城學(xué)校美好的明天。如今,在全體教師的同心協(xié)力下,學(xué)校的管理工作逐步正規,井然有序,深入好評。
2、抓教學(xué)常規管理,保教育教學(xué)工作順暢有序。抓各類(lèi)計劃的落實(shí),抓教學(xué)各環(huán)節,組織召開(kāi)學(xué)部教育教學(xué)工作會(huì )議,落實(shí)工作計劃,明確工作目標,提出教育教學(xué)具體目標。抓備講輔批考,抓課堂,明確提出:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得”。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì ),找出差距與不足,想出改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)年區統測2/3以上學(xué)科班級平均分名列區前1/3,小學(xué)畢業(yè)班數學(xué)統測成績(jì)名列全區前茅,20xx年平均分、及格率、優(yōu)秀率名列全區中心校第一。
3、以人為本,理解互進(jìn)。我們學(xué)校的老教師們吃苦耐勞,顧全大局,年輕教師朝氣蓬勃,敢沖能闖。做為中心學(xué)校校長(cháng)、學(xué)部校長(cháng),不專(zhuān)行獨斷也不旁聽(tīng)旁信,對于教師工作中的意見(jiàn)我總是專(zhuān)心傾聽(tīng),細心觀(guān)察,耐心講解。在工作中,我總是善于聽(tīng)取意見(jiàn)或建議,遇到問(wèn)題,虛心向老教師請教,她們總是不遺余力地奔走求解,關(guān)注年輕教師的成長(cháng),常與他們進(jìn)行交流,要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事,通過(guò)換位思考,促進(jìn)相互理解;通過(guò)校務(wù)公開(kāi)、個(gè)別談話(huà)、座談會(huì )、工會(huì )活動(dòng)等,加強溝通、消除干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會(huì )。我們還堅持周一教師會(huì ),堅持學(xué)習、交流,促進(jìn)教師之間的團結。
4、安全工作,警鐘長(cháng)鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事,時(shí)刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)安全。一是制定《安全工作教育要求》,每周安排一名領(lǐng)導二名教師值周,全天候關(guān)注師生安全;二是由學(xué)校與教師簽訂安全工作責任書(shū),落實(shí)安全工作責任;三是要求大隊部利用多種途徑開(kāi)展安全教育,提高學(xué)生安全防范意識,掌握自救技能,這一學(xué)期放假前還特別開(kāi)展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動(dòng);四是定期開(kāi)展安全隱患排查;五是向家長(cháng)發(fā)放安全教育資料,如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長(cháng)書(shū)》,要求家長(cháng)配合學(xué)校開(kāi)展安全教育。實(shí)現了全年無(wú)一起安全責任事故的安全工作目標。
5、做好教師的合理配置,充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用,時(shí)刻關(guān)注對村校、教學(xué)點(diǎn)工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。在工作上指導,在生活上關(guān)心,一年來(lái)與教師個(gè)別談心百人次,下村校、教學(xué)點(diǎn)視導、聽(tīng)課、教學(xué)常規檢查、座談交流三十余次,有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
眾人拾柴火焰高,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜寫(xiě)了耿城學(xué)校的輝煌,一位教師在總結中這樣寫(xiě):學(xué)部校長(cháng)以身作則,積極向上,學(xué)校教師辛勤付出,順勢而進(jìn),學(xué)校工作蒸蒸日上,碩果累累。
回首一年來(lái)的工作,和班子成員緊密配合,發(fā)揮集體的智慧,認真履行了職責。忙碌而不庸碌,艱辛而不艱苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通尋常但不簡(jiǎn)單隨意。堅持發(fā)揚了“增強服務(wù),淡化權力,用人之長(cháng),容人之短,公正廉潔,以身作則,團結民主,務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的工作作風(fēng)。
我深深地體會(huì )到學(xué)校就是一個(gè)大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我們齊心協(xié)力,學(xué)校才會(huì )不斷取得更多更好的成績(jì),我希望和同事們一起為耿城學(xué)校的明天繼續執著(zhù)地堅守,踏實(shí)地耕耘。
校長(cháng)個(gè)人年度考核工作總結 篇5
一、落實(shí)管理制度,建立管理規范校園
我是x年3月10日被局黨委任命為x鎮x小校園長(cháng)。到任后召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議,修訂了各項規章制度和教師、班主任、領(lǐng)導班子人員千分考核細則,以及獎勵措施,使各項制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則,是透過(guò)班子會(huì )、教工大會(huì )討論的切實(shí)可行,透過(guò)這些細節的執行進(jìn)一步規范了領(lǐng)導、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jì),實(shí)施中調動(dòng)了教師工作的積極性,實(shí)現了多勞多得付出就有回報。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。校園氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實(shí)。
二、加強教師隊伍建設,提升教師整體素質(zhì)
組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》《教師“十不準”》,以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)資料。組織教師積極參加繼續教育學(xué)習,全員參與,專(zhuān)人負責,積極開(kāi)展校本培訓到達學(xué)習目的。
小校園長(cháng)年度工作總結抓好骨干教師的培養。制定培養目標,透過(guò)參加骨干班培訓學(xué)習、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結合,用教育理論來(lái)指導聽(tīng)課、講課、評課、研究課,寫(xiě)學(xué)習筆記、心得體會(huì )、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長(cháng),補自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)潛力。做好《骨干教師成長(cháng)袋》記錄工作。運用“集中輔導與個(gè)別指導”、“結對子”等形式注重骨干教師的培訓,鼓勵教師學(xué)會(huì )善于用教育理論指導教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì )善于總結經(jīng)驗,使之上升為理論,構成自己的風(fēng)格和特色,目前校園已認定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習的9人,占專(zhuān)任教師的%。
三、深入開(kāi)展德育工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)
1、根據x縣小學(xué)德育流程的要求,開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),抓住重大節日和紀念日,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。如,六、一國際兒童節召開(kāi)了趣味運動(dòng)會(huì ),教師節開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節,歡慶建國60周年。
2、結合時(shí)事組織活動(dòng)。如,在“”地震一周年,組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,獻愛(ài)心,”為災區小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng),對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,透過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應潛力和自救潛力。
3、充分利用校園板報、廣播站、主題班隊會(huì )、升旗儀式等宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍。
4、認真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生養成良好的行為習慣,每一天檢查學(xué)生的衛生、紀律等常規。
四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
首先從常規教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月群眾檢查教案的作法,倡導群眾備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)資料,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在群眾備課時(shí),備教學(xué)資料,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習題。在教學(xué)上,統一目標,統一重點(diǎn),統一進(jìn)度,統一檢測。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索,把以培養創(chuàng )新和思維潛力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的'分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)潛力和創(chuàng )新潛力的培養上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長(cháng)。
其次,我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間。校園統一出題、制卷,同一時(shí)間考試,單人獨桌,輪換教師監考,嚴格考試紀律,校園組織教師統一閱卷,教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績(jì)、質(zhì)量分析等資料存檔,期中考試由教育組組織安排。
再次,抓教研促教改,培養創(chuàng )新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,校園每學(xué)期堅持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),校長(cháng)、副校長(cháng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51-51免費抓好骨干教師的培養。制定培養目標,透過(guò)參加骨干班培訓學(xué)習、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結合,用教育理論來(lái)指導聽(tīng)課、講課、評課、研究課,寫(xiě)學(xué)習筆記、心得體會(huì )、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長(cháng),補自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)潛力。做好《骨干教師成長(cháng)袋》記錄工作。運用“集中輔導與個(gè)別指導”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓,鼓勵教師學(xué)會(huì )善于用教育理論指導教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì )善于總結經(jīng)驗,使之上升為理論,構成自己的風(fēng)格和特色,目前校園已認定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習的9人,占專(zhuān)任教師的%。
五、樹(shù)立“安全第一”的思想,繼續強化安全教育
1、校園始終把安全工作在作為重中之重,每次會(huì )議都要重點(diǎn)強調。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì )議精神,對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,校園加強了門(mén)衛的管理,加強了學(xué)生進(jìn)出校園管理,校園領(lǐng)導教師二十四小時(shí)值班,校園無(wú)安全事故發(fā)生。
2、全面做好甲型H1N1流感預防工作,及時(shí)有效地采取各項預防措施,開(kāi)展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng),使師生和家x解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,強化防范意識,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護社會(huì )穩定。
六、抓好體育、衛生工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,上好體育課,廣播體操和眼操,冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、我們狠抓了綜合治理和衛生工作,校園對校園的衛生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對教室及校園各衛生區進(jìn)行檢查,一周一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
七、開(kāi)展校園文化建設,構建特色和諧校園
“環(huán)境決定成長(cháng),細節決定成敗”。我校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,深入討論,精心設計。結合校園特點(diǎn),對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造。投入部分資金,
1、春季購進(jìn)花苗上萬(wàn)株,在校園栽花植樹(shù),
2、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,在局黨委的幫忙下對31間,868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌能夠說(shuō)是煥然一新。
八、取得點(diǎn)滴成績(jì)
一年以來(lái),我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績(jì)。在全國期望杯奧數競賽中有7名學(xué)生獲獎,李輝,關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲輔導教師稱(chēng)號,劉軍論文在x教育發(fā)表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎,3人獲優(yōu)秀獎。能夠說(shuō)取得了一些成績(jì)。
九、存在問(wèn)題
我校有學(xué)生642人,12個(gè)教學(xué)班,在崗教師23名,任務(wù)十分繁重,存在超級大班,人兼數職。
校園大門(mén)外雨天存水,師生及家長(cháng)強烈要求改到東側。
校園沒(méi)有學(xué)前班,原因是無(wú)教師、教室、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分,真是心有余力部足。望局領(lǐng)導從工作角度給與思考。
總之,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在工作中出現難免出現不足,我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,我校的辦學(xué)水平和社會(huì )信譽(yù)不斷提高。全體教師必須會(huì )以高度的使命感,為建立教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農村特色校園不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,相信在上級領(lǐng)導的幫忙與關(guān)懷下,我們x小學(xué)的教育會(huì )煥發(fā)出勃勃的生機!
校長(cháng)個(gè)人年度考核工作總結 篇6
一、在工作中,我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設和業(yè)務(wù)培訓,努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設
1、堅持抓師德師風(fēng)建設,努力提高行風(fēng)建設水平
我以創(chuàng )建“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準”為重心,堅持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,每一個(gè)時(shí)間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規范》,重新修訂了《篆塘中學(xué)教師師德規范》和《篆塘中學(xué)教師形象準則》,嚴厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì )反響比較強烈的問(wèn)題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個(gè)人修養、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常在每周政治學(xué)習上加以強調和教育。由于措施扎實(shí),重視教育,本年度中我校未出現有違師德的現象和個(gè)人,并且由于絕大多數教師能積極發(fā)揚“無(wú)私奉獻、敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子”的精神,受到了廣大家長(cháng)和社會(huì )的廣泛好評。
本年度中,我還積極組織開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng),學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬(wàn)余元,并且在黨支部的倡議下,實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導走訪(fǎng)和慰問(wèn)了貧困生家庭,在當地領(lǐng)導和村民中引起很大反響。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養力度
在工作中,我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強、骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養,學(xué)校教師培訓工作由我具體負責,教導處、德育處等共同協(xié)作,制訂了較為長(cháng)遠的教師培訓計劃,分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和各類(lèi)教師的培養工作,本年度中,分別舉行了師徒結對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )、新教師任見(jiàn)習班主任等多種形式的師訓工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,及時(shí)適應我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方式,通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),使青年教師開(kāi)闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動(dòng),我校均積極為青年教師爭取機會(huì ),為青年教師成長(cháng)提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長(cháng),在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,他們通過(guò)自身的努力和學(xué)校的培養,已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內嶄露頭角。
3、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓和學(xué)歷達標升級
縣教委已經(jīng)制訂了實(shí)現我縣教育現代化的宏偉目標,這就使得熟悉現代教學(xué)思想和運用現代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓,有計劃地組織教師分批參加各種證書(shū)培訓考試,舉行了研究性學(xué)習課程實(shí)施培訓班,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學(xué)歷教師,占專(zhuān)任教師數98.6%,其中很多教師在我的倡導下,學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達標升級,其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習,積極參加外語(yǔ)培訓,計算機培訓,其余不合格教師除年齡超出外均專(zhuān)科、本科在讀,普通話(huà)合格教師,占91.6%,計算機合格教師,占專(zhuān)任教師數93.6%。
二、在工作中,我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系
1、探索加強德育工作系統化和科學(xué)化的路子:第一,德育處從實(shí)際出發(fā),每學(xué)期分別制定三個(gè)年段的德育工作目標和途徑設計,在三個(gè)年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng),大體歸納起來(lái)就是做好“三篇德育文章”,即專(zhuān)題教育篇、文藝熏陶篇、節日教育篇。第二,繼續做好兩項德育工作:一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級各類(lèi)評先樹(shù)優(yōu)活動(dòng),召開(kāi)德育表彰與經(jīng)驗交流會(huì ),本年度在原來(lái)評選“三好生”等傳統先進(jìn)的基礎上,著(zhù)重抓了“文明生”的評比活動(dòng);二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎,選送部分論文到專(zhuān)業(yè)雜志發(fā)表。第三,團支部與德育處協(xié)作配合,結合重大節日,合理開(kāi)展多種針對性的教育活動(dòng),如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、五四“青年志愿者”活動(dòng)、“捐零錢(qián),獻真情”活動(dòng)(組織為鎮紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為XX班學(xué)生楊邦英捐款472元)、“‘三個(gè)代表’在篆塘”論壇等多種形式,多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,一定程度上實(shí)現了德育模式的創(chuàng )新和探索。第四,充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團員隊伍在校園文化建設、德育建設和學(xué)校形象建設中的積極作用,青少年志愿者隊伍不斷壯大,活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí),在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導促進(jìn)作用。
2、加強對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。德育處、團支部從教育實(shí)際出發(fā),通過(guò)國旗下講話(huà)、業(yè)余團校和業(yè)余黨校的培訓、開(kāi)設“篆塘中學(xué)共青團”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開(kāi)展青春期心理健康教育和各種主題班會(huì )等渠道,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養成教育”活動(dòng),本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說(shuō)臟話(huà)、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養節約意識、責任意識等方面開(kāi)展德育工作。
3、強化隊伍建設和制度建設,進(jìn)行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì )議,及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,樹(shù)立典型,以老帶新;規定每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為強化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強化崗位監督;加強過(guò)程管理,實(shí)行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,并及時(shí)將考核結果公布;繼續實(shí)行新教師見(jiàn)習班主任制度,積極培養班主任后備力量;加強了對班主任的培訓,努力把教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。其次是積極培養一批熱愛(ài)集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍。德育處、團支部和班主任通力協(xié)作,通過(guò)學(xué)生干部的競爭上崗和培訓,增強了學(xué)生當主人,當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng )造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設,通過(guò)學(xué)生的自我管理,既擴大了管理的外延,又增強了學(xué)生的自我教育。第四是加強寢室長(cháng)和監督崗隊伍建設,有效地提高了對學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現象。
4、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會(huì )的教育功能
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò )遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會(huì )多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個(gè)學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,學(xué)生每次回家前由班主任填寫(xiě)好有關(guān)情況,學(xué)生回家后由家長(cháng)簽署意見(jiàn),德育處檢查每次家校聯(lián)系的結果,并與班主任考核掛鉤,有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開(kāi)一次各年段的家長(cháng)會(huì ),并對班主任家訪(fǎng)的次數有明確的規定。本年度中,我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,邀請家長(cháng)代表在家長(cháng)會(huì )上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。
三、在工作中,我堅持以質(zhì)量為中心,切實(shí)加強教學(xué)管理
1、繼續加強教學(xué)常規工作的檢查落實(shí)
教導處深入扎實(shí)地抓好“教學(xué)七認真”檢查,通過(guò)規范管理,提高課堂教學(xué)效率,突出過(guò)程考核,強化平時(shí)抽查。各教研組開(kāi)設的匯報課、研討課、示范課等,基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長(cháng)和教導處指導教研組及時(shí)認真地評課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,事先教導處都提出明確的要求,事后有書(shū)面反饋;強化集體備課,通過(guò)修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監督教師的機制,平時(shí)由學(xué)習委員記載教師的上課情況及晚自習輔導情況,納入活工資中進(jìn)行考核,對教師的教學(xué)情況,教導處會(huì )同教研組長(cháng)多次進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調查,并及時(shí)反饋給教師,期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能、勤、績(jì)的問(wèn)卷調查,并納入年終崗位責任制考核。
2、重視學(xué)風(fēng)建設,加強考試管理
我校堅持在學(xué)風(fēng)建設上做好文章,一是進(jìn)行正面引導,通過(guò)評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習標兵等來(lái)帶動(dòng)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,積極進(jìn)取,力求上進(jìn);二是嚴肅考風(fēng)考紀,強化考試的嚴肅性,對監考不嚴的老師進(jìn)行通報批評,并在結構工資中體現,對違紀學(xué)生進(jìn)行處分,使學(xué)生消除僥幸心理,從而在平時(shí)抓緊學(xué)習。
3、強化了初三總復習的過(guò)程監控
針對20xx屆初三整體情況不夠理想的情況,在年初開(kāi)學(xué)之際,我校對初三年段提出了“團結拼搏,揚長(cháng)避短,確保了中考創(chuàng )佳績(jì)”的工作要求,通過(guò)同年級同學(xué)科的老師集體備課、加強班級管理、修訂中考獎勵方案、強化目標管理等手段,通過(guò)全體初三師生的共同努力,20xx屆中考上線(xiàn)達標率位居全縣中上水平,較好地完成了縣教委下達給我校的指標任務(wù)。
四、在工作中,我強化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
1、健全組織,加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導
我校實(shí)行安全工作校長(cháng)負責制,由書(shū)記分管安全工作,繼續以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來(lái)看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時(shí)刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
2、建立健全安全工作系列規章制度,明確職責,落實(shí)責任。
本著(zhù)“安全第一”、“責任重于泰山”的原則,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規章制度,并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我嚴格執行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理,而且還相應扣除班主任的當月部分津貼。
3、加強常規管理,加大宣傳力度。
由德育處牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問(wèn)題的主題班會(huì ),分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運資格的車(chē)輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,嚴肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班,德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。
五、在工作中,我加強規范制度建設,強化工作職責的落實(shí)
我校十分重視管理制度的建設和改革,努力建立起科學(xué)、高效、民主、規范的'管理體制,今年我校對歷年來(lái)形成的制度、職責、規范等進(jìn)行了整理、修改和補充,形成了三個(gè)大類(lèi)共全方位的工作職責、工作制度和考核制度,并匯編成冊,教職工人手一份,基本形成了各項工作有據可查,有章可據的管理體系,使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規范化、民主化。
我校堅持重大問(wèn)題實(shí)行民主決策的制度,各項政策出臺基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評議、教代會(huì )審議通過(guò)的方式進(jìn)行,行政會(huì )議討論安排的工作,在每周政治學(xué)習中進(jìn)行通報,學(xué)校健全教代會(huì )制度,今年上半年,我校舉行了二屆一次教代會(huì ),對工會(huì )進(jìn)行了換屆選舉,選舉楊天兵同志為新一屆工會(huì )主席。本學(xué)年,我校兩次召開(kāi)教代會(huì ),對學(xué)科獎勵政策、教師流動(dòng)考核等進(jìn)行討論表決。本年度,我校成功創(chuàng )建了“綦江縣先進(jìn)職工之家!
我校能認真執行政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度,建設好“陽(yáng)光工程”,落實(shí)領(lǐng)導干部廉潔從政承諾。能?chē)烂C財務(wù)紀律,努力開(kāi)源節流,認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,嚴格按物價(jià)局規定進(jìn)行收費,對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式?倓(wù)處能落實(shí)好財產(chǎn)保管、登記、賠償制度,努力做到精打細算,處處為學(xué)校省錢(qián),自己能解決的事情,決不請外來(lái)人員。財務(wù)人員能主動(dòng)做好學(xué)校的參謀,對財務(wù)安排能落實(shí)好計劃,對財務(wù)開(kāi)支進(jìn)行嚴格的管理和監督。
六、在工作中,我堅持戰斗在教育教學(xué)的第一線(xiàn),做好榜樣示范作用
1、做好教學(xué)常規工作,不搞特殊化
我本年度擔任一年級(1)(2)班的生物教學(xué),我在教育教學(xué)中,嚴格遵守學(xué)校的規章制度,認真做好教學(xué)常規工作,想方設法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,積極參加教研教改活動(dòng),決不因為自己是校長(cháng),就搞特殊化,帶來(lái)不良影響。
2、嚴格要求自己,做好榜樣帶頭作用
我在工作中,遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律,不遲到,不早退,不缺勤,在日常工作中,力求做到“提前到校,推遲回家”,自己的教育教學(xué)工作做扎實(shí),教育教學(xué)效果做到名列前茅,形成示范效應,我擔任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統一考試中,取得了優(yōu)異的成績(jì),為老師樹(shù)立了榜樣。
七、在工作中,我努力改善辦學(xué)條件,穩步推進(jìn)教學(xué)現代化建設,加強學(xué)校宣傳工作。
1、重視硬件投入,努力提高教學(xué)現代化設施
我十分重視改善辦學(xué)條件,努力增加投入,增加硬件設施,本年度,在我的努力下,我校重新配制了27臺電腦,新購買(mǎi)了一體機,購買(mǎi)磁性黑板,修建了舞臺,把操場(chǎng)打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了。日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計劃之中,通過(guò)不懈的努力加強了校園文化建設,美化、凈化校園,學(xué)生有了更好的學(xué)習環(huán)境。
2、重視對學(xué)校的形象宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度
我在努力做好各方面工作的同時(shí),還積極加強對學(xué)校的形象宣傳,我在家長(cháng)會(huì )上大力宣講了本校的規章制度,方針政策,辦學(xué)方向,爭取得到家長(cháng)的理解和支持,同時(shí)聯(lián)系村主任,村支書(shū),讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員,為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,提高學(xué)校的辦學(xué)效益。本年度中,我著(zhù)力塑造了我校良好的形象,促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。
八、本年度所取得一些工作成績(jì)。
20xx年我校中考創(chuàng )歷史新高,聯(lián)招上線(xiàn)22人(其中歷史性突破體尖上線(xiàn)3人,表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效),上線(xiàn)率15%,在片區升學(xué)率名列前茅。初一、二年級成績(jì)喜人,在全縣質(zhì)量目標考核中大大超過(guò)縣教委下達的考核目標,由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標考核第43位飛速上升到第8位,榮獲縣教委質(zhì)量目標考核三等獎。各種競賽成績(jì)斐然。20xx年數理化作文競賽中,我校獲國家級三等獎一人次,市級一等獎二人次,市級二等獎八人次,市級三等獎七人次,縣級獎不勝枚舉;在全縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上獲第一名二人次,獲第三名二人次,獲第五名二人次,女子田徑比賽總成績(jì)獲第三名,女子乒乓球比賽總成績(jì)獲第三名;在全縣“三!备傎愔蝎@第五名。我校在成為篆塘鎮先進(jìn)團支部單位后,20xx年又成為了綦江縣五四紅旗團組織單位。學(xué)校規范了教研教改活動(dòng),教師的教研教改熱情空前高漲,教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,論文獲國家級一等獎二人次,國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內的教師教學(xué)比武,使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設春風(fēng)化雨,錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,到目前為止,《星星期刊》共出版了5期,每期印數至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng )作,培養了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進(jìn)行專(zhuān)題采訪(fǎng),并在綦江新聞上進(jìn)行連續一周的專(zhuān)題報道,極大地擴大了我校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會(huì )影響。辦學(xué)條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化,亂石土堆變成寬闊的舞臺,雜草叢生之處化為微笑的花園,高坎之地佇立華麗的宣傳欄,醒目的標語(yǔ)隨處可見(jiàn),濃厚的校園氛圍時(shí)刻熏陶著(zhù)篆中人,學(xué)校煥然一新,彰顯變化、發(fā)展、進(jìn)取。師德師風(fēng)明顯好轉。全校教職工嚴格遵守“六禁令”和“七不準”,在社會(huì )上樹(shù)立了良好的教師形象。助學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費、課本費、住宿費等費用,避免學(xué)生輟學(xué),切實(shí)減輕農民負擔。
本年度,雖然經(jīng)過(guò)我的努力,我在本年度中做了不少工作,也取得了一定的成績(jì),但是相比之下,我深深感到自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足,距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見(jiàn)和建議,并給我更多的指導和幫助,我將繼續努力,不斷進(jìn)取,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,努力把我的各項工作推向更高的層次。
校長(cháng)個(gè)人年度考核工作總結 篇7
一、思想方面:
認真學(xué)習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛(ài)忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導。身為教育管理者,我特別注意與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來(lái),我認真學(xué)習了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識,學(xué)習探索家校合作課題,親自為全校做講座,交流班級管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長(cháng)培訓班,提升了自己。在工作中對周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\相處,年老的教師敬之為長(cháng)輩,青年的教師視之為朋友。我為他們取得點(diǎn)滴成績(jì)而快樂(lè ),無(wú)論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。
二、工作方面:
本年度,我主要負責,回顧起來(lái),主要做了以下工作。在本年度工作中,結合實(shí)際,我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路,堅持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動(dòng)為主線(xiàn),著(zhù)力打造班主任和自主管理兩支德育隊伍,努力整合學(xué)校、社會(huì )、家庭三方力量,形成教育合力的.我校德育工作模式。
1、突出一條主線(xiàn)——以活動(dòng)為德育載體
(1)我校德育工作始終堅持以活動(dòng)為主線(xiàn),寓教于樂(lè ),讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅實(shí)基礎。
(2)班隊活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì )課、班隊課,要求專(zhuān)課專(zhuān)用,利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光自護安全教育、行為習慣養成教育、健康知
識教育等,做到有計劃有落實(shí)有檢查。
(3)主題活動(dòng)深入拓展。我校堅持開(kāi)展開(kāi)展國學(xué)教育,“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng)。全校五百多名學(xué)生,人手一冊《弟子規》。各班利用晨會(huì )、班會(huì )課等時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展國學(xué)的誦讀活動(dòng)。xx年,我們通過(guò)舉辦書(shū)香伴我萬(wàn)里行主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng),讓孩子們在誦讀經(jīng)典中,感受著(zhù)儒風(fēng)圣韻,傳承著(zhù)中華古老的文化精髓。
(4)節慶活動(dòng)豐富多彩!叭藡D女節”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫(huà)面記錄下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導親手為愛(ài)心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑,獎狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責任的人!贝送,迎新年入隊儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫(huà)家進(jìn)校園的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生素質(zhì)。
(5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。學(xué)校堅持開(kāi)展每學(xué)期一次的社會(huì )實(shí)踐,讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的知識
2、構建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍
為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作,我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓,本學(xué)年采用同伴互助的方式,從班主任常規工作培訓入手,舉辦了“如何培養班干部”、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng )建班級文化,提升管理效果”、“好習慣終生伴”等行之有效的班主任專(zhuān)題培訓,搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗,提高班級管理工作水平。禮儀監督員是佩戴紅袖章,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,認真負責,互相配合,每天盡心檢查,督促著(zhù)同學(xué)們養成良好的行為習慣,維持著(zhù)學(xué)校的正常秩序。培訓—實(shí)
踐—再培訓—再實(shí)踐,孩子們由青澀走向成熟的執勤過(guò)程中,德育處的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。
校長(cháng)個(gè)人年度考核工作總結 篇8
這一年在眼前飛逝而去,這一年里,我擔任了中心小學(xué)的副校長(cháng)一職。在這個(gè)職位上,我知道自己身上背負著(zhù)很重的責任。因此我也帶著(zhù)一個(gè)非常謹慎的態(tài)度進(jìn)行工作,不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來(lái),我的確很少出現一些失誤,把自己的工作也做到了的樣子,不辜負學(xué)校領(lǐng)導以及各位老師同事的信任和配合。在此,我對這一年的工作進(jìn)行了一番總結:
一、加強學(xué)習,全力投入學(xué)校工作
不管我身處一個(gè)怎樣的崗位上,學(xué)習這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時(shí)間里,讓我清楚的意識到教學(xué)工作是一項很巨大的責任,不僅擔負著(zhù)我們個(gè)人教師、學(xué)校的榮辱,也影響著(zhù)學(xué)生們的未來(lái)和前途。這份責任,是各方面賦予我們的動(dòng)力,也是我們自己應該努力承擔起的一份職責。因此這一年,我加強了自己的工作力度,也合理安排好了自己的工作和生活時(shí)間,合理的分配和利用,讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當中來(lái),取得了一些不錯的成績(jì)。
二、加強實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐得出真知
其實(shí)教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習也是差不多的。每個(gè)人做一件事情都會(huì )有一個(gè)目的,比如說(shuō)這一年我的目標是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習成績(jì)再提升一個(gè)檔位。我為了這個(gè)目標一直在努力,在這一年的實(shí)踐當中,我清楚用心做事的重要性,很多時(shí)候我們會(huì )為了一個(gè)目標而放棄一些對自己的要求,這是不正確的,即使我們抵達了最后那一個(gè)目的地,我們也極有可能會(huì )在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,這也是在實(shí)踐當中逐漸體會(huì )出來(lái)的.。
三、嚴于律己,做好示范作用
在副校長(cháng)的這個(gè)職位上,不僅要配合好上部的工作,也要積極安排好下級工作。在這之前,我應該做的就是要管理好自己的行為規范,做為領(lǐng)導人,首先如若自己都沒(méi)有一個(gè)好的形象,又如何讓他人信服呢?雖然在學(xué)校這幾年,大家都清楚我是一個(gè)怎樣的人了,但是我也會(huì )堅持去做到更好,堅持讓自己有更大的成長(cháng),去實(shí)現一個(gè)更大的目標。嚴格要求自己,樹(shù)立好一個(gè)正確的示范,提升大家的自我敏覺(jué)度。下一年的工作仍是巨大的,我會(huì )提前做好工作計劃,然后腳踏實(shí)地,一絲不茍,積極認真的完成這份工作,盡量爭取更大的勝利和成績(jì)。
校長(cháng)個(gè)人年度考核工作總結 篇9
在過(guò)去的一年里,我擔任小學(xué)的校長(cháng)。在這個(gè)職位上,我認真完成學(xué)校的各項工作,始終站在教育教學(xué)的前沿,帶領(lǐng)全校師生取得了一定的成績(jì)。下面是我的年終考核總結:
一、教學(xué)管理方面
教學(xué)管理一直是學(xué)校工作的重要組成部分,通過(guò)制定教育教學(xué)發(fā)展規劃、開(kāi)展師德師風(fēng)建設等工作,我帶領(lǐng)全體教工克服困難,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
二、師德師風(fēng)
作為學(xué)校的負責人,我充分發(fā)揮了自身的帶頭作用,在教學(xué)、管理及師德師風(fēng)等方面,始終落實(shí)好學(xué)習、工作、教育教學(xué)的規范化、常規化,為全校師生提供了健康、良好的工作、學(xué)習環(huán)境。
三、校園安全管理
學(xué)校安全管理一直是我們工作的重中之重,我們全面優(yōu)化和完善了學(xué)校安全管理體制,加強了安全工作標準,同時(shí)切實(shí)加強校園安全教育,有效預防和控制了意外事故的發(fā)生,確保了整個(gè)校園的安全。
四、教師管理
在教師管理方面,我們通過(guò)開(kāi)展師德、師風(fēng)教育、提高教師素質(zhì)和職業(yè)技能、激勵教師積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)改革中等,大力改善教師職業(yè)生活質(zhì)量,促進(jìn)了教師的團隊協(xié)作,提高了教育教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。
五、家校溝通
在家校溝通方面,我們積極開(kāi)展家校共育和家;(dòng)活動(dòng),有效提高了家長(cháng)對學(xué)校和教育教學(xué)工作的了解和理解,縮小了師生和家長(cháng)間的誤解,以詳情化的溝通方式營(yíng)造了良好的校園氛圍。
總之,過(guò)去一年里,我們在教師團隊建設、教學(xué)管理、安全管理、師德師風(fēng)等各個(gè)方面取得了較為顯著(zhù)的'成績(jì),但也存在著(zhù)一些不足。在未來(lái)的工作中,我將認真總結經(jīng)驗,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強學(xué)校管理,進(jìn)一步提升全校的整體素質(zhì),為學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校的可持續發(fā)展作出更大的貢獻。
校長(cháng)個(gè)人年度考核工作總結 篇10
作為小學(xué)的校長(cháng),一年來(lái)我和全校師生共同奮斗,付出了很多努力,同時(shí)也得到了一定的成績(jì)。下面是我個(gè)人的年終考核總結:
一、教學(xué)管理方面
教學(xué)管理一直是我們學(xué)校的工作重點(diǎn),我們堅持優(yōu)質(zhì)教學(xué)的理念,積極開(kāi)展人才培養計劃,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,達到了學(xué)校工作的預期目標。
二、師德師風(fēng)
我們認為作為一名校長(cháng),更應該具備模范師德師風(fēng),身體力行地踐行教育,為教師樹(shù)立起榜樣。從自身做起,營(yíng)造教育和文化氛圍,推動(dòng)師生們一起努力,為校園文化的升華貢獻自己的力量。
三、校園安全管理
在校園的`安全管理方面,學(xué)校始終把校園的安全放在首位,全面加強了校園安全管理工作,采取了一系列措施,全面保障校園及師生在安全上的需求,還開(kāi)設校園安全講座,幫助學(xué)生提高安全意識。
四、教師管理
學(xué)校的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本,因此我們重視教師管理,通過(guò)不斷提高績(jì)效評價(jià)標準,激勵、培訓和考核等方式,提高了教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平,現在我們的教師隊伍越來(lái)越壯大,教學(xué)效果和教育教學(xué)質(zhì)量也得到了大幅提升。
五、家校溝通
在家校溝通方面,我認為這是學(xué)校管理工作中的重要環(huán)節之一,因此我們建立了良好的家校溝通平臺,積極與家長(cháng)溝通合作,共同努力為學(xué)生創(chuàng )造更好、更安全和有利的學(xué)習環(huán)境,為他們在學(xué)校里不斷成長(cháng)努力。
總之,在過(guò)去一年里,我一直在為學(xué)校的健康發(fā)展和教育教學(xué)的提升而努力,得到了學(xué)校領(lǐng)導、教師和家長(cháng)的認可和支持。在接下來(lái)的工作中,我將繼續發(fā)揮自身的優(yōu)勢,加強學(xué)校管理,積極推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)改革,為學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校的可持續發(fā)展做出更大的貢獻。
校長(cháng)個(gè)人年度考核工作總結 篇11
xx年8月,承蒙領(lǐng)導和同事們的信任,擔任副校長(cháng)和二年級的語(yǔ)文教學(xué);厥妆緦W(xué)年的工作,我不僅收獲了領(lǐng)導的指導關(guān)懷,同事的幫助協(xié)作,更是在學(xué)習與工作的忙碌中鍛煉了自己,成長(cháng)了自己。下面,我就本學(xué)年來(lái)工作情況總結如下:
一、學(xué)習提升
從我擔任副校長(cháng)的那天起,我就牢牢記。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐饐T”又要做“士兵”。因此我始終緊抓學(xué)習,積極參加各種培訓活動(dòng),同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導與同事學(xué)習,向書(shū)本與實(shí)踐學(xué)習、向會(huì )議與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,在不斷學(xué)習中找準定位,積極實(shí)踐,并將學(xué)習和工作有效鏈接,以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,拓寬工作思維,強化業(yè)務(wù)能力,全面提升自身綜合素質(zhì),使自己更能勝任副校長(cháng)的工作。
二、快樂(lè )工作
我本著(zhù)“多工作,少得利;多服務(wù),少親疏;多干實(shí)事,少說(shuō)空話(huà);多琢磨事,少琢磨人!边@一原則,以健康的心態(tài),主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂(lè )著(zhù)。
一是分管工作讓人放心。作為一名副校長(cháng),我分管學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊伍、小片區管理等工作,我明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái)到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與教師之間融洽的工作關(guān)系,打造和諧的團隊。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結的教師團隊,大家為著(zhù)一個(gè)共同的目標走到這里,聚沙成塔、集腋成裘,雖然工作中有不同的聲音,不同的意見(jiàn),但大家都能求同存異、上下一心。
每一項工作我努力做在前,做老師的表率。由于我校師資隊伍的特殊性,期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期,我主動(dòng)為他們分憂(yōu)解難,使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特別是吳培瑜教導的帶領(lǐng)下,學(xué)校的教學(xué)常規、教務(wù)工作更細化、規范化。
為了做真做細做實(shí)做好“小片區管理”工作,我主動(dòng)跟進(jìn),積極與龍頭!诙䦟(shí)驗小學(xué)聯(lián)系,根據《第二實(shí)驗小學(xué)“小片區管理”實(shí)施方案》,期初共同制定《片區聯(lián)研活動(dòng)安排表》,除日常的教研活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )教研外,積極為老師提供平臺,本學(xué)年舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)——語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù),把二小的豐厚資源、教研模式帶入Xx小學(xué),開(kāi)拓老師們的思維,強化新教師的反思能力,促進(jìn)教師共同成長(cháng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年元月25日,在晉江市第二實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)的晉江市“小片區管理”工作推進(jìn)會(huì )上以《摸著(zhù)石頭過(guò)河——小片區管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交流。
二是教學(xué)工作讓人稱(chēng)心。作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人,我堅守教學(xué)第一線(xiàn),研教材、研學(xué)生,悟課堂、悟問(wèn)題,把語(yǔ)文的'“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”等基本功落到實(shí)處。讓書(shū)香浸潤孩子幸福的童年,是我作為一名語(yǔ)文老師的追求。本學(xué)年,我創(chuàng )新地為每一個(gè)學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”,制定一套完善的獎勵機制,將儲蓄的理念引進(jìn)閱讀,存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識財富。要求學(xué)生每天固定的讀書(shū)時(shí)間,早上20分鐘晨誦,中午至少30分鐘午讀,晚上至少20分鐘暮醒,這樣下來(lái),一天至少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書(shū)的時(shí)間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書(shū)卡”上,就可以獲得一筆不菲的“存款收入”!拔业拈喿x存折卡”統計的是學(xué)生每周 “讀書(shū)卡”獲得的金額,每月固定時(shí)間存錢(qián),而領(lǐng)錢(qián)購買(mǎi)相應的商品則由學(xué)生自主決定,你需要的、喜愛(ài)的商品只要你存夠錢(qián)即可領(lǐng)取,隨時(shí)購買(mǎi)。此舉獲得家長(cháng)、學(xué)生一致好評,更贏(yíng)得同事的贊譽(yù),下學(xué)年將在學(xué)校推行。
快樂(lè )工作,收獲快樂(lè )。我在學(xué)習中反思,在反思中實(shí)踐,在實(shí)踐中成長(cháng),在成長(cháng)中收獲。本學(xué)年,被評為街道優(yōu)秀教師;參加晉江市經(jīng)典誦讀、“小片區管理”論文評選獲二等獎;參加街道閱讀名著(zhù)現場(chǎng)比賽獲二等獎;在晉江市藝術(shù)學(xué)科“單元整合”主題研討中,指導趙璇老師執教《單簧管波爾卡》;積極撰寫(xiě)論文參與匯編……
三、展望未來(lái)
在欣喜自己取得點(diǎn)滴收獲的同時(shí),我覺(jué)得個(gè)人應在管理能力、教科研能力等方面進(jìn)行改進(jìn)和反思,與大家一起更上一層樓。
1、進(jìn)一步加強“小片區管理”的持續聯(lián)動(dòng),特別是加強學(xué)生體藝技能的交流;二是加強德育層面、班主任層面交流;三是實(shí)行“一對一”幫扶機制,提高針對性和實(shí)效性。
2、進(jìn)一步加強教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量:一是加強對教學(xué)工作的整體規劃;二是是充分發(fā)揮教導處和教研組作用,抓實(shí)抓好教學(xué)常規,向常規管理要質(zhì)量;三是多深入課堂聽(tīng)課,加強對教學(xué)的指導和督查,向課堂要質(zhì)量;四是加強學(xué)生良好的學(xué)習習慣的培養。
3、進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)化引領(lǐng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng):一是要立足實(shí)際開(kāi)展校本教研;二是引導教師閱讀、反思;三是鼓勵教師承擔科研課題。
4、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識,抓實(shí)特色創(chuàng )建工作。配合學(xué)!2+1”工作要求,做強做大特色,擴大學(xué)校的影響力。
新的學(xué)年,新的起點(diǎn),我將繼續充實(shí)自己,立足本職,創(chuàng )新工作,在張校長(cháng)的帶領(lǐng)下,和全體教師同心同德,努力將Xx小學(xué)建設成為全市乃至全國極具影響力的品牌小學(xué)!
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