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寒假三下鄉個(gè)人總結
【篇1：寒假三下鄉個(gè)人總結】
七天的光陰轉瞬即逝的，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情——我們沒(méi)有虛度這七天，我們一直在用心做事、用心服務(wù)，我不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣生活。
生活篇
三下鄉實(shí)踐期間，生活確實(shí)比較艱辛和復雜：學(xué)校老師領(lǐng)導給我們提供三間很小的房間，我們就這樣三個(gè)人，四個(gè)人的擠在一個(gè)房間睡覺(jué)，每天我們從住處走一兩公里的路到學(xué)校;洗澡間很破舊，門(mén)和窗戶(hù)都是壞的，洗澡也需要我們自己燒水，很多同學(xué)幾天才洗一次澡;飯菜是學(xué)校為我們提供，沒(méi)有什么特別地招待，和學(xué)校吃的一樣，但我們也吃得津津有味，而吃完飯也需要我們自己洗碗……
一個(gè)星期的生活就是這樣重復著(zhù)，帶隊的老師也這樣和我們一起生活著(zhù)，也不得不感嘆著(zhù)這生活的艱辛;生活苦是苦了點(diǎn)但很有生活的意義。我們在一起有說(shuō)有笑，苦中作樂(lè )，有一種吃苦的幸福。一起聊天，一起吃飯，一起做家務(wù)，一起工作，一起支教，一起調研——友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養出來(lái)了，我們團隊里的感情更深固了。
感動(dòng)篇
忘不了我們生活過(guò)的艱辛，大家不怕困難，互相幫助，都挺了過(guò)來(lái);忘不了從住房到學(xué)校的那段曲折的小路，一路上充滿(mǎn)歡笑聲;忘不了生機勃勃的學(xué)校，在學(xué)校我們感覺(jué)到很踏實(shí);忘不了第一堂課給初一11班上體育課，孩子們都露出了天真的笑臉;忘不了我們和高三同學(xué)在課堂上交流高考經(jīng)驗的情景，和學(xué)生們上的每一堂課，孩子們都表現的新奇又有活力;忘不了課余時(shí)間和孩子們的玩耍，真的感覺(jué)很輕松，似乎自己又回到了自己的童年;忘不了我們遇到了挫折，隊長(cháng)和老師給我們的鼓勵，讓我們的隊伍更團結;忘不了在調研和收集資料的過(guò)程中遇到的種種困難，最終我們還是沒(méi)有放棄，把問(wèn)題都解決了;忘不了那次家訪(fǎng)的經(jīng)歷，和家長(cháng)面對面地交流，頗有感觸;忘不了和孩子一起走過(guò)的日子，聊天，玩耍，歡笑，擁抱，照相……忘不了在學(xué)校的我們，是多么受孩子們的歡迎，總是被孩子們緊緊地包圍;忘不了給孩子上的最后一節課，孩子們都淚流滿(mǎn)面了，我們眼睛也通紅了，但我們堅信，以后我們一定可以再見(jiàn)面的……忘不了和學(xué)生們最后的告別，雖然很匆忙，但大家都很依依不舍，孩子們把我們送到了學(xué)校門(mén)口很遠的地方……
感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，將隨時(shí)間風(fēng)干，珍藏在記憶深處。
收獲篇
一分耕耘一分收獲。
這次三下鄉的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們提升了自己的思想，豐富了自己的經(jīng)驗，還讓我們的心靈收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我們懂得了團結，合作與交流;懂得了要面對困難和如何解決問(wèn)題;懂得了如何與孩子相處;懂得了生活，可以清談卻不寡味，艱辛卻也愉快。
我們得到了學(xué)生們的認可和在校老師們的支持;得到了一份純真與快樂(lè );得到了一份珍貴的友誼，一段難忘的回憶……
這次寒假三下鄉活動(dòng)真的是一次很難忘的經(jīng)歷，使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì )，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現自身存在許多不足，需要以后注意與改善的。
【篇2：自強社赴青海三下鄉個(gè)人總結】
一、艱苦的生活，快樂(lè )的心情
我們一行八人，還有武大自強社十名學(xué)生一起在7月13號從武昌坐硬座經(jīng)過(guò)二十七個(gè)小時(shí)才到達西寧(返回時(shí)因陜西渭南道路沖毀坐了近四十小時(shí))，一路上學(xué)生們精神抖擻，為三下鄉的文藝節目反復排練。十四號晚上到達西寧后就直奔目的地——互助土族自治縣，住在一家非常簡(jiǎn)陋旅店，學(xué)生兩人擠一張床，房間沒(méi)有衛生間，洗澡每隔幾天一次。生活每餐基本都是面食。但我們的同學(xué)們克服了這一切的苦難，每天早晨精神抖擻的出發(fā)，晚上回來(lái)開(kāi)會(huì )、寫(xiě)總結、日記，往往要到零晨二點(diǎn)多才睡。但熱情純樸善良的土族人民、豐富多樣的土族文化、曠美神奇的高原風(fēng)光，讓我們每天都在充實(shí)、興奮、快樂(lè )中度過(guò)。
二、充分的準備，豐富的收獲
此次赴青海三下鄉活動(dòng)的重點(diǎn)是文藝下鄉。在此前五月份，同學(xué)們就開(kāi)始準備;身體素質(zhì)方面，他們自覺(jué)的堅持鍛煉，每天晚上堅持跑步訓練，因此在青海期間沒(méi)有一人有任何身體不適，為三下鄉活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成打下了很好的基礎。文藝演出的工作也很早就開(kāi)始準備了，為了能給土族人民帶去滿(mǎn)意的現代文藝節目，隊長(cháng)李洪娟從學(xué)校社團中汲收一些優(yōu)秀同學(xué)來(lái)參加此次三下鄉活動(dòng)。排練活動(dòng)在校期間就反復進(jìn)行，在路途上，在青海期間又多次排練，特別難得的是，此次文藝演出是和武漢大學(xué)自強社共同舉辦，因此同學(xué)們和武大同學(xué)團結互助、緊密配合，共同向青�；ブ磷迦嗣瘾I上了一臺豐富多彩的文藝節目，受到了當地政府和人民的熱情歡迎!在文藝匯演準備之余，同學(xué)們還積極參與、體驗、感受當地的民族文化;觀(guān)摩環(huán)青海湖國際公路自行車(chē)大賽開(kāi)幕式，參觀(guān)互助土族風(fēng)情園，觀(guān)看西部五省土族花兒會(huì )丹麻分會(huì )的演出并調研土族文化。
三、感想與建議
作為一名高校教師，我是第一次帶學(xué)生參加三下鄉活動(dòng)，在現在高校擴招以后，因為學(xué)生的增加，采用的是專(zhuān)職班主任制。因此，任課教師和學(xué)生的接觸機會(huì )較少了，對學(xué)生的了解也少了。這次三下鄉活動(dòng)給了我一次全面接觸學(xué)生的機會(huì )，也改變了我的一些看法;現在大學(xué)生，他們的社會(huì )責任感、使命感，他們團結互助、吃苦耐勞的精神，他們對知識的渴望，他們的奉獻精神，都使我深受感動(dòng)。
建議：三下鄉活動(dòng)是非常好的學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種形式，但我感覺(jué)現在是校團委在組織，以學(xué)生社團活動(dòng)積極分子為主要參與對象，一般系部、專(zhuān)業(yè)教師一般學(xué)生參與程度不太高，這限制了它的影響力和活動(dòng)效果。特別是這種帶有社會(huì )調查性質(zhì)的活動(dòng)，對學(xué)生的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識應有一定要求，因此，事前專(zhuān)業(yè)教師的參與、學(xué)生的廣泛宣傳應有必要;再者，在經(jīng)費方面，應由學(xué)校出面給與更大支持，或者汲引社會(huì )、企業(yè)、公益團體贊助，這樣讓三下鄉活動(dòng)發(fā)揮更大作用，產(chǎn)生更大影響力。
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