2017年工作總結怎么寫(xiě)
2017年已經(jīng)過(guò)去一大半了,大家一定是需要寫(xiě)工作總結的,知道工作總結的格式是怎么樣的,要如何寫(xiě)嗎?下面是小編搜集整理的2017年工作總結怎么寫(xiě),歡迎閱讀。更多資訊盡在工作總結格式欄目!
2017年工作總結怎么寫(xiě)
2017年工作總結也就是我們常說(shuō)的年度工作總結啦。就其內容而言,2017年工作總結就是把2017一年來(lái)的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jì)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗?偨Y是應用寫(xiě)作的一種,是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
2017年工作總結一般由標題、正文、落款三個(gè)部分組成:
一、標題
2017年工作總結的標題其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需要寫(xiě)時(shí)間+文種即可。例如“2017年度個(gè)人年終工作總結”,不用過(guò)于華麗修飾,有些標題還直接省略了時(shí)間,例如“年終工作總結”,不過(guò)應屆畢業(yè)生小編還是推薦使用時(shí)間+文種的格式。
二、正文
正文之下一般又分三個(gè)部分:
1.開(kāi)頭
總結的開(kāi)頭,我們可以稱(chēng)之為前言。前言多用于說(shuō)明工作總結的緣由,是對一年的工作以及工作過(guò)程的概述和評估。篇幅不宜過(guò)長(cháng),點(diǎn)到為止,不做深入分析。
2.心得和體會(huì ),這是2017年工作總結的主體,也是最重要的部分,內容是就前言的概述展開(kāi)分述。一般會(huì )使用小標題分別闡明成績(jì)與問(wèn)題、工作方法與心得體會(huì ),有些小標題中內容過(guò)多的話(huà)還可以采用小小標題進(jìn)行分類(lèi)闡述。
3.今后的計劃或打算,這是2017年工作總結的結尾部分。主要是根據2017年的經(jīng)驗和教訓,提出今后的設想和打算,為新的一年制定計劃提出依據。具體內容可以包括如何提高現有成績(jì),克服存在問(wèn)題,提出新的奮斗目標等等。
三、落款
最后我們還需要寫(xiě)署名和日期。一般應用文都會(huì )有落款,相信大家不會(huì )陌生了,就在正文下另起一行,在右端寫(xiě)下部門(mén)、姓名,在這之下寫(xiě)上時(shí)間。
以上就是一個(gè)完整2017年工作總結應該有的格式,年終工作總結中最重要的就是正文,而正文中最重要的就是主體,書(shū)寫(xiě)主體的時(shí)候最好分類(lèi)敘述,這樣條理清晰,使人一目了然,如果有必要的話(huà),小標題下面還可以套小小標題,最后千萬(wàn)別忘了署名和日期。
2017年工作總結注意事項
總結是對以往工作的評價(jià),必須堅持實(shí)事求是的原則。是成績(jì)就寫(xiě)成績(jì),是錯誤就寫(xiě)錯誤;是大錯誤就寫(xiě)大錯誤,是小錯誤就寫(xiě)小錯誤?浯蟪煽(jì),報喜不報憂(yōu),違反作總結的目的的不良行為,我們應當摒棄。
總結的一定要注意格式,最后一定不要忘記書(shū)寫(xiě)姓名和時(shí)間。
2017年工作總結怎么寫(xiě)范文
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,2017年已經(jīng)漸漸遠去,又一年的時(shí)間即將過(guò)來(lái),為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這一年的工作總結如下:
一、思想方面
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。積極參加學(xué)院、部門(mén)開(kāi)展的各項工作、活動(dòng)。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、工作方面
一年來(lái),本人為了更好的完成自己本崗位的工作,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,擴大工作思路、開(kāi)拓創(chuàng )新意識、精益求精,F總結本年的主要業(yè)績(jì)如下:
1.二月份本人擔任數學(xué)組組長(cháng),期間主要負責數學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程的策劃與開(kāi)發(fā)。從以前幾個(gè)學(xué)期總結課件的制作經(jīng)驗、技巧,以便在本學(xué)期的課程開(kāi)發(fā)中更加高效、完善的完成課程開(kāi)發(fā)任務(wù)。
2.四月份本人擔任精品課件開(kāi)發(fā)組組長(cháng)兼策劃,期間我們在沒(méi)有任何技術(shù)支持、任何開(kāi)發(fā)方案、開(kāi)發(fā)經(jīng)驗的情況下,當時(shí)我們面臨著(zhù)一系列問(wèn)題,如:
、 使用哪種開(kāi)發(fā)、制作工具;
、 怎樣處理課程教學(xué)內容;
、 怎樣處理教學(xué)內容的流媒體(采用視頻?音頻?兩者皆有?)
、 怎樣設計課程模板更符合學(xué)生學(xué)習習慣?
、 怎樣設置課程的功能模塊?
、 采用哪種形式更能體現網(wǎng)絡(luò )教育的特色,體現我們學(xué)院的個(gè)性。
、 怎樣解決流媒體與課程腳本一一對應的問(wèn)題?
經(jīng)過(guò)多種方案的反復測試、查看相關(guān)資料,最終確定了兩套事例探索性方案:
一種是用Dreamweaver構建課程的整體框架,用FLASH制作教案腳本,用JavaScript腳本直接控制流媒體;
另一種是:用FLASH構建課程的.整體框架,用FLASH制作教案腳本,將流媒體進(jìn)行格式轉換,直接用FLASH控制。
在課程開(kāi)發(fā)的開(kāi)始,我們組確定了開(kāi)發(fā)課程(計算機網(wǎng)絡(luò )與通訊和美學(xué)原理),然后編寫(xiě)了其開(kāi)發(fā)方案,最后進(jìn)入制作階段。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,我們面臨的主要難題被一一攻破。最后開(kāi)發(fā)制作完成了兩門(mén)精品課程,取得了良好的成效,院領(lǐng)導、同事們給了較高的評價(jià)。
3. 九月份,本人擔任開(kāi)發(fā)中心技術(shù)支持。主要任務(wù)是:
、 人大課件制作系統后臺管理、日常維護;
、 開(kāi)發(fā)中心計算機的日常維護;
、 解決在制作課件時(shí)遇到的問(wèn)題;
、 在制作課件過(guò)程,給予相關(guān)的技術(shù)支持。
在此期間除了較好的完成以上任務(wù)外,還完成了以下工作:
、 北郵制作的課件(19門(mén))中出現的各種錯誤進(jìn)行了手工修改。
、 對五個(gè)學(xué)期,用人大課件制作的部分課程進(jìn)行修改制作。
、 參與了長(cháng)安大講堂報告、鄧曉芒哲學(xué)報告錄制工作。
、 對長(cháng)安大講堂報告、鄧曉芒哲學(xué)報告進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作。
、 為開(kāi)發(fā)中心編寫(xiě)了生成在線(xiàn)自測題的程序(包括是非題、單選題、多選題、主觀(guān)題)。
、 制作部分學(xué)期中的學(xué)習指南光盤(pán)、刻錄學(xué)習指南。
、 編寫(xiě)的精品課程開(kāi)發(fā)技術(shù)規范。
四、幾點(diǎn)建議
1. 希望我院的各項制度進(jìn)一步完善。
2. 希望我院部門(mén)與部門(mén)之間有更多的溝通。
以上總結,如有不妥,敬請領(lǐng)導同事批評指正。
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