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農村小學(xué)學(xué)校工作總結

時(shí)間:2022-07-29 04:42:50 教學(xué)工作總結 我要投稿

農村小學(xué)學(xué)校工作總結

  一學(xué)期總是很快結束的,學(xué)校的教學(xué)工作也將告一段落了,大家開(kāi)始寫(xiě)工作總結了嗎?下面是小編搜集整理的農村小學(xué)學(xué)校工作總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注教學(xué)工作總結欄目!

農村小學(xué)學(xué)校工作總結

  農村小學(xué)學(xué)校工作總結

  一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了?偟膩(lái)說(shuō),本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì),但也存在許多不足之處,現將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、加強師德建設,提高教師業(yè)務(wù)水平

  1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強學(xué)校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì )議上,對教師進(jìn)行師德教育,培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團結合作精神。

  2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,通過(guò)多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結合的內容。老師們也聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。

  3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。期初制定計劃,列出書(shū)目,讀一本書(shū),寫(xiě)讀后感,提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。

  4、加強教師業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。教導處及教研組根據我校實(shí)際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動(dòng)。鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文。

  二、強化學(xué)生紀律,搞好教學(xué)工作

  1、我校大隊部對各班實(shí)行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛生等情況,每周對各班進(jìn)行一次量化,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹。

  2、大隊部還組織手抄報評比,端午節移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:

  (1)組織教師學(xué)習新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀(guān)念,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  (2)積極抓好后進(jìn)生轉化工作,以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導。特別是畢業(yè)班教師,面隊壓力積極進(jìn)取,利用休息時(shí)間上課,加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。

  (3)教師之間互相交流學(xué)習。教師利用課間,經(jīng);ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

  (4)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規獎勵制度,激勵做好教學(xué)常規工作。

  三、加強學(xué)校的安全管理,創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境

  1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了責任書(shū),做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

  2、通過(guò)觀(guān)看安全教育光盤(pán)、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。

  3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話(huà),并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節,制定應急預案、發(fā)放表格等,確保衛生工作順利進(jìn)行。

  4、學(xué)校每天安排教師值日、值周,重點(diǎn)加強早午自習和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現學(xué)生做危險游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。

  5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買(mǎi)零食,消除安全隱患。

  總之,一年來(lái),學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì),但還存在許多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校美好的明天努力奮斗!

  農村小學(xué)教學(xué)工作總結

  一年來(lái),我們堅持以“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),以“第十七次全國代表大會(huì )”精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施新課程改革,穩步推進(jìn)素質(zhì)教育,加強教師隊伍建設,切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,完善學(xué)校的各項制度,強化學(xué)校內部管理,狠抓教研,在鎮黨委政府和上級主管理部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的辛勤努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jì)。為不斷推進(jìn)我鎮教育事業(yè)又好又快發(fā)展,把今后工作做得更好,現將一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)要總結。

  一、基本情況

  通過(guò)幾年的努力,葉枝鎮原有學(xué)校共計35所,完小6所,兩師一校2所,教學(xué)點(diǎn)27個(gè),結合本鎮實(shí)際情況,根據當今辦學(xué)方向,認真分析校點(diǎn)布局情況,合理調整校點(diǎn)布局,充分發(fā)揮現有資源使用效益,2008年共撤并年級7校。撤并學(xué)校13所,2008年有學(xué)校計21所,2009年又撤并4個(gè)校點(diǎn),現我鎮有學(xué)校17所,其中完小3所,校點(diǎn)14所。開(kāi)學(xué)后根據收集整理得知,有適齡兒童862人,已入學(xué)860人,入學(xué)率達99.8%,實(shí)際應在校918人,實(shí)際在校844人,流失學(xué)生達74人。在校教師編制數72人(實(shí)有在編教師60人,未能上班1人,代課教師9人,臨時(shí)工9人)。小學(xué)高級教師19人,小學(xué)一級教師20人,小學(xué)二級教師8人,報賬員1人,工人4人,新錄用8人。

  二、一年來(lái)工作及工作成效

  (一)強化學(xué)習,提高認識,明確目標,牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念

  為了此項工作落實(shí),主要采取以下措施:一是加強政治學(xué)習,強化教師的師德師風(fēng)教育,并列如學(xué)校的主要工作中,要求各村有計劃、有檢查。二是加強宣傳,形成共識,樹(shù)立正確的教育觀(guān)。三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強化新課程理念的認識,本學(xué)年我校結合實(shí)際,教科室組織各種教研活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)組織,促使各教師參與準備,在此過(guò)程中就要去查閱學(xué)習一些資料來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力,使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。

  (二)、加強校園文化建設,鞏固“普九”成果,改善辦學(xué)條件

  1、認真做好“普九”和“等級學(xué)校督導評估的檔案續建工作,并做到檔案規范、齊全、數據清晰準確。

  2、精心設計提高校園文化建設并做到:一是加強室內管理,統一標準、規范布置,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。

  (三)優(yōu)化教師隊伍、實(shí)行民主管理

  1、我校知人善任,依據實(shí)際,安排教師積極做好教師的思想工作,穩定教師的情緒,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入工作中。

  2、加強領(lǐng)導班子建設,樹(shù)立講政治、創(chuàng )業(yè)績(jì),樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導班子形象,嚴格遵守黨的民主集中制原則,討論研究學(xué)校的大問(wèn)題做到公開(kāi)、接受監督,嚴格控制領(lǐng)導獨斷專(zhuān)行的良好行為。

  3、以深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)為契機,深化師德師風(fēng)建設,通過(guò)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求,抓好教師隊伍建設,組織全體教師查思想,查作風(fēng),查職業(yè)道德,查履行職責,為人師表。二是開(kāi)展調查活動(dòng),對存在的問(wèn)題采取措施進(jìn)行整改,到目前為止,教師敬業(yè)愛(ài)崗,團結向上,使教師思想得到了轉變,工作上有了進(jìn)步,業(yè)務(wù)上有了提高,紀律上有了增強。

  (四)、加強德育管理

  1、一是以行為習慣和養成教育為主線(xiàn),大力開(kāi)展文明活動(dòng)。二是從學(xué)生的一日常規抓起,從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的品德修養和嚴謹的校風(fēng)校紀。三是通過(guò)品德課很抓學(xué)生的思想品德教育,法制教育和安全教育,做到警鐘長(cháng)鳴,為落實(shí)該項活動(dòng),各校充分利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。四是嚴格升降旗制度,向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),增強民族自豪感。

  2、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,積極創(chuàng )造好的工作氛圍,一是抓好社會(huì )、家庭、學(xué)校的聯(lián)系,結合實(shí)際,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等方式,讓家長(cháng)了解學(xué)校,學(xué)校了解家長(cháng),共同教育好學(xué)生。二是開(kāi)展好環(huán)境整治活動(dòng),加強學(xué)校的食堂管理,清理校內外的衛生死角,通過(guò)清理整頓有明顯的改觀(guān),宣傳安全知識,使學(xué)生了解,減少安全事故的發(fā)生。

  (五)、以教學(xué)為中心,全力推進(jìn)課程改革

  1、開(kāi)學(xué),我校及時(shí)安排教研活動(dòng),要求各教師要認真鉆研教材,不斷總結,找出工作中的成功與不足,要轉換教師的角色,多想辦法,讓學(xué)生學(xué)習方式得以改變,在月會(huì )中,客觀(guān)的評價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒己見(jiàn),對于不足之處,要進(jìn)行客觀(guān)地分析,提出更好的解決方法,比如我們推行學(xué)習的參與式合作學(xué)習,不要擔心不成功,要注重培養習慣,從小學(xué)會(huì )合作等,以免再走彎路,對于一些好的經(jīng)驗,我們應進(jìn)行推廣和交流。在全村或全鎮范圍內形成一種積極探索,提高質(zhì)量的教學(xué)鉆研氛圍。

  2、教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課,大家取長(cháng)補短,互相學(xué)習,但教學(xué)目標一定要明確注意突破重點(diǎn),教師的教學(xué)有的放矢最終推動(dòng)我鎮整體課堂教學(xué)水平的提高,教師的內在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái),同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作,使人人參與課題研究,課題研究為教師服務(wù)的氛圍。

  3、教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證,我們繼續堅持“走出去”與“校本教研”相結合原則提高教師業(yè)務(wù)水平,2009年度先后安排省外學(xué)習1人次,省級3人次,麗江1人次,香格里拉1人次,縣城30多人次,教科室計劃2次“校本教研”,其中一次是為了不斷加強鎮小學(xué)教育,不斷提高小學(xué)教師教學(xué)能力,因此我鎮中心完小教科室就如何提高民族貧困山區教師教學(xué)能力,與師生交流談話(huà),查閱資料,探討分析的基礎上把說(shuō)課競賽列入教科室工作計劃,于2009年2月28日在全鎮教師會(huì )議上作了說(shuō)課教學(xué)競賽安排和前期工作準備。各村進(jìn)行選拔,參賽教師達35人。于2009年5月8日—9日在葉枝完小舉行小學(xué)教師說(shuō)課教學(xué)競賽,共18人參加競賽活動(dòng),參加評委有9人,參與聽(tīng)課教師據統計達71人,最終取得很好效果,并得到縣教研室的好評和贊揚。全體教師都以相互借鑒,取長(cháng)補短的心態(tài)認真對待每一次培訓學(xué)習和活動(dòng)的開(kāi)展,為提高自身業(yè)務(wù)能力打下基礎,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用,適應教育事業(yè)的發(fā)展。4、加強常規管理,促進(jìn)管理更加規范,學(xué)校嚴格執行教學(xué)常規,強化教學(xué)法規意識,采用“定時(shí)檢查和隨時(shí)抽查”的方法,加強課程管理,做到“開(kāi)齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、所取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題、困難

  (一)在一年的工作中,全體教師積極參加各種活動(dòng)及學(xué)習,各種業(yè)務(wù)能得到提高,觀(guān)念得到更新,嚴肅各種紀律,在全體教師相互關(guān)心,團結協(xié)作過(guò)程中順利完成教學(xué)任務(wù),并取得可喜的成績(jì),作整體看:

  1、全鎮教育教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高。

  2、完成葉枝完小十五萬(wàn)的電教工程(校園廣播、多媒體、電教室)。

  3、完成葉枝完小五萬(wàn)的食堂改造工程。

  4、完成木左洛29733.56元校舍維修工程。

  5、完成梓里完小的36.31萬(wàn)學(xué)生住宿樓343平方米。

  6、完成了等級學(xué)校的督導驗收,被評為二級二等學(xué)校。

  以上成績(jì)的取得,有力地促進(jìn)了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展,對提高全民素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用。

  (二)有了成績(jì),但同樣還存在很多問(wèn)題和困難。

  1、教師教育觀(guān)念轉變不到位,有部分教師教學(xué)方法、教學(xué)手段守舊,教學(xué)質(zhì)量差。

  2、學(xué)校內部管理落實(shí)不到位,認識不足,得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣依然存在。

  3、由于歷史原因和封建思想的影響,高半山區群眾法制意識淡薄,缺乏對教育的必要認識,有些孩子間斷性上學(xué),不同程度影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、葉枝學(xué)生的入學(xué)鞏固依然非常嚴峻。

  四、對以后工作的打算

  1、與政府保持一致,爭取各級政府對教育的領(lǐng)導,關(guān)心和支持教育,營(yíng)造領(lǐng)導重視教育,群眾支持教育、社會(huì )關(guān)心教育的良好氛圍。使葉枝入學(xué)鞏固得以提高。

  2、進(jìn)一步深化教育改革,建立健全教師考評制度,實(shí)行教師績(jì)效獎勵機制,激發(fā)教師的工作積極性。

  3、強化學(xué)校內部管理,狠抓學(xué)校常規管理,嚴格按常規管理要求促進(jìn)學(xué)校內部管理。

  4、積極組織學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)和文明學(xué)校評比活動(dòng),促進(jìn)我鎮教育事業(yè)的發(fā)展。

  5、重視教師隊伍的建設,培養一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,努力使我鎮教育事業(yè)發(fā)展更具有生機、活力。工作中的成績(jì)將化為我們的動(dòng)力,工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標。今后,我們將不斷地完善各種管理,努力提高工作水平,把今后的工作做得更好。

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