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小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結
第一學(xué)期在我們的忙碌工作中結束，我們是不是要用心寫(xiě)一份工作總結呢?還不太清楚工作總結的格式，可以來(lái)看看一些好的范文。下面是小編搜集整理的小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結，歡迎閱讀。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結
一學(xué)期來(lái)在教委辦精心指導下，學(xué)校牢牢把握“重和諧、強內涵、促發(fā)展”的三大主題，堅持“在傳承中有所創(chuàng )新”，“在堅持中有所突破”，努力辦好人民滿(mǎn)意教育。
一、重視養成教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
認真落實(shí)一日常規，踐行“做有修養的書(shū)香學(xué)子”的培養目標。開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，問(wèn)題學(xué)生得到轉化，健康成長(cháng)。注重實(shí)踐體驗，拓寬德育渠道。
1.開(kāi)展“最干凈書(shū)包”評比活動(dòng);舉行全�！兜茏右帯氛b讀展示活動(dòng);舉行首屆“直排輪速度滑比賽”等等。
2.組織參加安海鎮20xx年于成功中心小學(xué)舉行的田徑運動(dòng)會(huì )，榮獲乙組總分第8名;參加安海鎮“唱響校園 追逐夢(mèng)想”第五屆小學(xué)生合唱比賽，榮獲“二等獎”。
3.改變升旗儀式模式。由高年級三個(gè)班輪流升旗逐漸推廣到全校六個(gè)班輪流升旗。
4.為孩子提供自由閱讀的時(shí)空。充實(shí)班級圖書(shū)角，走廊小小書(shū)吧，讓孩子們走到哪都有書(shū)讀。校長(cháng)巡視督促“晨間自由讀”，老師們組織午間講故事沙龍。制作小學(xué)階段必須背誦的75首古詩(shī)詞背誦卡上，分年段完成誦讀。
5.擴大建紅領(lǐng)巾廣播站的影響。以海選的辦法確定3位播音員;通過(guò)高年段寫(xiě)作比賽選撥7名寫(xiě)作能手，由1名輔導員老師領(lǐng)銜成立編輯組;廣播站設有《時(shí)事要聞》、《校園動(dòng)態(tài)》和《每周一故事》三個(gè)欄目，于每周三中午1:15—1:35進(jìn)行廣播。
6.推行班班有歌聲。學(xué)校推出《桐林小學(xué)學(xué)生歌曲曲目庫》共50首。其中國歌《義勇軍進(jìn)行曲》、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》、校歌《我們是莘莘學(xué)子又一代》是學(xué)生必唱歌曲。其他按六個(gè)年級學(xué)生特點(diǎn)，結合音樂(lè )教材，每個(gè)年級選取8首學(xué)生選唱歌曲，要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)年至少會(huì )唱其中的5首。
7. 抓好“三桐爭輝”，即“桐韻”腰鼓隊、“桐暉”軍鼓隊、“桐聲”合唱團的日常訓練;做真做實(shí)“勤耕園”勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓瓜果四季飄香。抓好師生每天的“兩操”訓練;啟動(dòng)冬季長(cháng)跑儀式，落實(shí)學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí)。
8.開(kāi)展“勤耕園”、“創(chuàng )意小農場(chǎng)”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、規范學(xué)校管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平
1.根據《中華人民共和國教育法》、教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和《福建省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》(2010-2020)要求，制定《桐林小學(xué)學(xué)校章程》。立足學(xué)校實(shí)際，重新審視并完善學(xué)校辦學(xué)理念和培養目標，完善學(xué)校四年辦學(xué)規劃。
2.認真對照《泉州市教育督導評估細則》，詳解辦學(xué)思想、制度建設、課程實(shí)施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展等六大評估指標。以創(chuàng )建為契機，規范辦學(xué)行為，并于10月21日接受安海鎮新一輪素質(zhì)教育督導首站評估，并被評為安海鎮素質(zhì)教育督導先進(jìn)單位。
3. 積極創(chuàng )建綠色環(huán)保示范學(xué)校。12月份被評為“晉江市綠色學(xué)�！�。
4.加大教育投入，提高辦學(xué)條件。東座教學(xué)樓改建手續已進(jìn)入財政預算;實(shí)現班班多媒體;正著(zhù)手建設校園網(wǎng)。
5.積極創(chuàng )建“晉江市水土保持科普示范�！�，已通過(guò)初步確認。
三.加強教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1.學(xué)校繼續加強巡課與推門(mén)聽(tīng)課工作力度，加強課程計劃的執行和管理，嚴格按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象。建立教學(xué)常規專(zhuān)項檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次月評檢查。
2.值日行政每日7點(diǎn)半前到校，在校門(mén)口迎接學(xué)生，每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄。
3.做實(shí)校本教研。語(yǔ)文組教研活動(dòng)統一安排在每周三上午第二、三節課進(jìn)行;數學(xué)組教研活動(dòng)統一安排在每周四上午第二、三節課進(jìn)行。10月份向家長(cháng)開(kāi)放1—6年級的數學(xué)課，得到家長(cháng)的好評。
4.充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓、輪流做莊、輪流主持”等策略。開(kāi)展“每周一研”活動(dòng)，通過(guò)“磨課、觀(guān)課、議課”形式，切實(shí)活躍教研風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。
5.認真開(kāi)展11月份三課提質(zhì)活動(dòng)。邀請王蘭蘭老師到校與語(yǔ)文老師面對面研討課題實(shí)驗如何開(kāi)展;督促技能科老師重視學(xué)生實(shí)踐，提高各功能室的使用率。
四、落實(shí)真抓實(shí)干 ，提高教師隊伍素質(zhì)
1.堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，以“上好每一節課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(cháng)”為基本要求。把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內容和職務(wù)聘任的重要依據。
2.樹(shù)立終身學(xué)習的理念，致力于培養師生“活讀書(shū)、讀書(shū)活、讀活書(shū)”的好習慣。組織行政人員讀《重新發(fā)現學(xué)�！�;組織全體老師讀《在與眾不同的教室里》《做教師真難，真好》《教師要學(xué)陶行知》等。大力打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書(shū)香校園，構建有特色的學(xué)校書(shū)香文化。
3.組織新老師參加在廈門(mén)舉行的“相約名師，聚焦課堂”的研討活動(dòng)。
五、營(yíng)造良好環(huán)境，提高校園安全意識
牢固樹(shù)立“安全大于天”的思想，落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責任三年提升行動(dòng)方案”。學(xué)校邀請安海消防中隊指導消防演練;按要求舉行防震疏散演練;落實(shí)每天五分鐘的安全教育及點(diǎn)名制度、護導師巡視制度等工作;每月對校園進(jìn)行安全隱患排查，建立安全隱患排查臺賬;與村合作對學(xué)校全面消毒滅蚊;組織學(xué)生參加《20xx年福建省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)》全校師生、家長(cháng)的參與率達到98%以上6月28日上午下點(diǎn)民警郭鎢鈾蒞臨我校為學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育講座，同一天安海交警大隊蔡中東警員為我校學(xué)生進(jìn)行交通安全知識互動(dòng)講座。
20xx年工作思路：
1.6月動(dòng)工改建東座教學(xué)樓。
2.準備第三屆“燈籠文化節”各項工作。
3.扎實(shí)開(kāi)展三課提質(zhì)行動(dòng)計劃。
4.搭建更優(yōu)平臺，促進(jìn)年輕教師快速成長(cháng)。
5.創(chuàng )先爭優(yōu)：創(chuàng )建“晉江市語(yǔ)言文字規范化示范�！�、“晉江市書(shū)香校園示范�！�、“晉江市水土保持科普教育示范�！�。
6.項目建設：20xx年6月動(dòng)工拆除重建“東座教學(xué)樓”。
7.優(yōu)勢品牌：讓綠色擁抱校園。
小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結
本學(xué)期，玉溪小學(xué)全體師生以黨的十八大四中全會(huì )精神為指導，在上級教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下認真貫徹落實(shí)《安海鎮教委辦20xx年秋季工作意見(jiàn)》精神。以“爭先創(chuàng )優(yōu)、推進(jìn)學(xué)校內涵”為抓手，念好“特、厚、導、細、暖”五字決，引導、團結廣大教師堅持走“內涵發(fā)展”和“特色發(fā)展”之路，進(jìn)一步推動(dòng)玉溪小學(xué)管理從粗放轉向精細的轉型、提升，做了一些扎實(shí)的工作。順利通過(guò)“安海鎮素質(zhì)教育督導”“泉州市安全發(fā)展學(xué)�！薄皶x江市綠色學(xué)�！薄�20xx-2017年晉江市體育(籃球)傳統項目學(xué)�！痹u估�，F將具體工作開(kāi)展情況總結如下：
一、抓一個(gè)“特”字，進(jìn)一步明晰學(xué)校的發(fā)展方向
1.重視核心價(jià)值觀(guān)建設，打造更具向心力的團隊。
期初，學(xué)校就借合同教師招聘之機引進(jìn)了計算機、美術(shù)等緊缺學(xué)科的師資，并在分析教師個(gè)人職業(yè)素養和學(xué)校工作推動(dòng)需求的基礎上微調了人事布局，補齊個(gè)別部口短板，強化行政人員的大局意識，努力做到權責明晰，用人所長(cháng)、權力下移，各盡其才，構建“團結合作，恪盡職守”的學(xué)校管理體系;其次是通過(guò)每周的政治學(xué)習和與全體教師簽定《師德承諾書(shū)》、《禁止有償家教及禁止收受家長(cháng)禮品禮金承諾書(shū)》，深入開(kāi)展教師行為“十不準”教育活動(dòng)。開(kāi)展“效能作風(fēng)自查”“向賭博說(shuō)‘NO’”“夸夸身邊好同事”等師德教育活動(dòng)，積極營(yíng)建“善職、有為”才是最幸福的職業(yè)追求的良好教風(fēng)。
老師們積極參加鎮教委辦組織的德育論壇征文和師德師風(fēng)演講比賽取得了優(yōu)秀成績(jì)：洪美雅老師的文章《好習慣 早養成 益終生》榮獲“安海鎮第七屆德育論壇征文一等獎”，葉雄發(fā)教師參加安海鎮“感恩.奉獻.圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽榮獲三等獎，潘瓊鳳老師獲評為“安海鎮2013—20xx年度優(yōu)秀教師”。這些成績(jì)印證了我�！凹ぐl(fā)教師‘敬業(yè)愛(ài)生’的正能量，唱響‘廉潔從教’主旋律”工作的成效。
2.完善《學(xué)校章程》，積聚更具特色的學(xué)校發(fā)展底蘊
本學(xué)期，學(xué)校從“辦學(xué)思想、制度建設、課程實(shí)施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展”等六個(gè)方面進(jìn)一步完善了《學(xué)校章程》。并在十二月份申報、通過(guò)了“20xx-2017年晉江市體育(籃球)傳統項目學(xué)�！痹u估，進(jìn)一步明確了學(xué)校實(shí)現“學(xué)生有特長(cháng)，教師有特質(zhì)，學(xué)校有特色”“辦村民家門(mén)口的魅力學(xué)�！钡霓k學(xué)愿景，和堅持“籃球文化育人”的特色辦學(xué)構想。為學(xué)校今后的發(fā)展積聚了更具特色的辦學(xué)底蘊。
二 、抓一個(gè)“厚”字，進(jìn)一步夯實(shí)教師的專(zhuān)業(yè)涵養
1.精細常規管理、提升校本管理的科學(xué)內涵
學(xué)校在進(jìn)一步建立健全各項規章制度的基礎上，借助迎接安海鎮“小學(xué)素質(zhì)教育督導評估”的機會(huì )，全面貫徹《泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估指標》精神。教導處堅持執行“備、教、批、輔、改、考、思、研”等常規管理環(huán)節的“分項周檢”“及時(shí)反饋”“每月總結”制度，引導教師把常規工作做細做實(shí);積極推行“行政巡課制度”“推門(mén)聽(tīng)課制度”，深入了解教師的課堂教學(xué)情況;重點(diǎn)以“班級工作綜合核評”“課堂減負提質(zhì)”“真教育行動(dòng)”工作為切入口，進(jìn)一步規范教師的課堂教學(xué)行為，守住課堂教學(xué)的底線(xiàn)。
2.營(yíng)建學(xué)習文化，厚實(shí)教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素養
學(xué)校堅持貫徹“以研促教，質(zhì)量立�！钡霓k學(xué)思想，在校內積極實(shí)施“青藍”工程、“名師”工程和“夯基”工程。本學(xué)期，教研組因應適崗期教師比例偏大的客觀(guān)事實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展“新人保規范，骨干促發(fā)展”的主題研訓工作。在校內開(kāi)展“新老師模擬亮相”“老教師經(jīng)驗談”“師徒結隊”“人人坐莊研課”和“周周粉筆字基本功訓練”等校本研訓活動(dòng);積極創(chuàng )造機會(huì )讓吳思聰老師脫產(chǎn)參加晉江市校長(cháng)高端研修班培訓，林素林、葉雄發(fā)、陳瑩瑩老師參加晉江市教育技術(shù)培訓;征訂了豐富的教育類(lèi)雜志，依托鎮教委辦“教師隊伍建設月”活動(dòng)開(kāi)展《重新發(fā)現學(xué)�！�、《做教師真難真好》、《教師要學(xué)陶行知》等名著(zhù)閱讀活動(dòng)，厚實(shí)教師隊伍的文化底蘊;與龍山、新店小學(xué)合作開(kāi)展《“問(wèn)題解決”促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》課題研究。在安海鎮教委辦的支持下，主動(dòng)承辦了“養正—玉溪”發(fā)展共同體“師徒同臺展示”、晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)校語(yǔ)文學(xué)科兩場(chǎng)大型主題教研活動(dòng)。黃繡蓉、黃秀珠、潘瓊鳳分別與養正中心小學(xué)、晉江“十五”聯(lián)動(dòng)校的骨干教師們同臺磨課，邀請泉州市教科所語(yǔ)文教研室劉香芹主任和晉江市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室郭琪瑯主任蒞校對全體教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，積極培育“科研型”教師，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
本學(xué)期，潘瓊鳳、黃秀珠老師參加“安海教委辦首屆真教育論壇征文比賽”分別榮獲二等獎和三等獎，林素林、黃娜娜老師參加“安海鎮新教師匯報課比賽”分別榮獲二等獎，葉雄發(fā)老師榮獲“20xx年秋季安海鎮新教師培訓心得體會(huì )評比”一等獎，林素林老師參加晉江市教職工籃球賽榮獲第三名、參加20xx年安海鎮田徑運動(dòng)會(huì )教職工接力賽獲第一名，吳思聰老師的《管理者需著(zhù)力培養教師良好的心態(tài)》《在紛繁的信息中智慧堅守教育原點(diǎn)》等文章入選《福建省晉江市第六期小學(xué)校長(cháng)高級研修班管理案例集》，蘇小麗老師的文章《培養學(xué)習興趣 提高思維水平》、蔡梅芳老師的文章《關(guān)注對話(huà)，師生共同成長(cháng)》入選省教育學(xué)會(huì )小學(xué)數學(xué)教育分會(huì )20xx年年會(huì )暨課題研討會(huì )論文集。
三、抓一個(gè)“導”字，奠基學(xué)生的終身發(fā)展基礎
1.做細習慣養成教育，培養更具責任感的未來(lái)公民
全體教師深刻理解“立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”的教育方針，以《守則》和《規范》為依托，務(wù)實(shí)開(kāi)展多形式、多層次的德育活動(dòng)。除了繼續借助“勸導隊”“班干部”等德育組織培養學(xué)生自主管理和自我教育能力外，堅持利用學(xué)科課堂、隊室、廣播站、旗下講話(huà)等德育陣地貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》和《十個(gè)好習慣》的要求。本學(xué)期主要通過(guò)“五星班級考評”、“評星爭優(yōu)”、“美麗玉溪人評選”“優(yōu)秀作業(yè)展評”等多形式、多層次的“評”“促”工作和開(kāi)展“彎一彎腰，撿起你的美德”等主題活動(dòng)，加強學(xué)生文明行為習慣的養成和責任教育。引導全體學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐體驗，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉化為良好的行為習慣，培育“美麗玉溪人”。
少先隊大隊部務(wù)實(shí)貫徹“主抓習慣，從細從實(shí)”的德育工作思路，豐富“小廣播”“小電視”“黑板報”“小記者站”等陣地活動(dòng)，設計新穎的“開(kāi)學(xué)典禮”“升旗儀式”“文化籃球”“星級班級評優(yōu)”“最美玉溪人評選”等德育常規活動(dòng)和“領(lǐng)養綠色植物，綠化美化校園”、“點(diǎn)亮親情，與愛(ài)同行書(shū)信活動(dòng)”“共沐書(shū)香、共享和諧捐贈圖書(shū)活動(dòng)”“12.4法制宣傳日活動(dòng)”“老人院尊老敬老活動(dòng)”“冬至包湯圓活動(dòng)”“迎新年，暢想中國夢(mèng)活動(dòng)”等精彩的主題教育活動(dòng)，扎實(shí)地對學(xué)生進(jìn)行“核心價(jià)值觀(guān)”、愛(ài)國主義教育、集體主義、民族精神等思想教育，培養學(xué)生陽(yáng)光向上的良好品德，使學(xué)校文化內涵得以不斷深化。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生精神面貌有了很大的改變，參加可慕教學(xué)點(diǎn)兩歌一隊禮比賽榮獲三等獎。
2.推行“真育人”，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基
學(xué)校進(jìn)一步加強班主任、德育導師隊伍建設。繼續挖掘教師的技能潛質(zhì)，抓實(shí)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”和“青石大課堂”和“數獨”等校本課程的建設。重點(diǎn)抓實(shí)興趣小組和學(xué)生小社團建設，開(kāi)展“迎國慶、誦經(jīng)典”“元旦籃球文化節”等活動(dòng)， 努力提升小學(xué)生“書(shū)法、閱讀、說(shuō)話(huà)、科技、社會(huì )實(shí)踐”五項能力，積極關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，努力踐行“真教育”。
本學(xué)期組織學(xué)生參加鎮田徑運動(dòng)會(huì )、合唱征文比賽取得了良好成績(jì)：黃雅玲同學(xué)參加福建省教育廳“我的幻想世界”征文比賽榮獲鼓勵獎，蕭子游同學(xué)參加晉江經(jīng)濟報小記者八月同題作文榮獲優(yōu)秀獎，黃華琦、蕭子游參加安海鎮小記者電影節征文分別榮獲優(yōu)秀獎，黃世豪參加20xx年安海鎮小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )榮獲男子乙組壘球第一名、男子乙組鉛球第五名，蔡志陽(yáng)參加20xx年安海鎮小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )榮獲男子乙組60米第二名，黃華煜榮獲男子乙組跳高第四名、男子乙組跳遠第五名，黃宣博榮獲男子乙組跳高第五名，丁欽欽榮獲女子乙組跳遠第二名，黃桂芬榮獲女子乙組800米第六名、女子乙組400米第五名，黃世豪、蔡志陽(yáng)、黃華煜、蔡尚堯榮獲男子乙組4*100接力第二名，運動(dòng)隊獲20xx年安海鎮小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )團體總分第五名，合唱隊參加“唱響校園 追逐夢(mèng)想”安海鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲二等獎，籃球隊參加安海鎮第四屆“金彩虹杯”小學(xué)生男子籃球比賽榮獲第一名。
四、抓一個(gè)“細”字，進(jìn)一步扎牢學(xué)校安全工作的防線(xiàn)
1.整合檔案，明晰校園安全管理的底線(xiàn)。學(xué)校借“安全標準化建設提升工程三年行動(dòng)”“安全發(fā)展學(xué)�！薄捌桨残@”創(chuàng )建之機，以“20xx年晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責任制考評”標準整合了各種安全管理材料，配足2名保安干部，層層簽訂責任書(shū)，建立健全以“一崗雙責”為核心的學(xué)校安全責任體系;完善各種應急預案，建立健全安全管理工作臺賬。堅持執行每月安全排查例會(huì )制度，加強對“保安入門(mén)關(guān)”與學(xué)生午間靜休管理工作的督促，落實(shí)班級“課課點(diǎn)名”制度和“每天早會(huì )、放學(xué)前五分鐘安全教育”制度。確保校園安全責任落實(shí)、管理到位。
2.投入資金完成一樓空心木門(mén)和防盜窗的改造。在校門(mén)口的國道上設置爆閃燈、減速帶和安全警示牌，組織更換全部滅火器的藥粉，進(jìn)一步完善技防手段;堅持協(xié)調村聯(lián)防隊員夜間進(jìn)駐學(xué)校值班，調查并建立社會(huì )接送車(chē)輛檔案，組織開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”，建立家校應急聯(lián)絡(luò )機制。構建“學(xué)校、社會(huì )、家庭” 群防群治的立體安全管理網(wǎng)絡(luò )，全力打造安全無(wú)憂(yōu)的平安校園。
3.完成“環(huán)保、抗震”主題宣傳欄的設置，充分利用宣傳欄、廣播站、智能系統、家校聯(lián)系欄、黑板報、晨會(huì )、班隊會(huì )等德育陣地，堅持每周、每日對學(xué)生進(jìn)行衛生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面的安全常識教育;定期開(kāi)展安全防范演練活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)。進(jìn)一步強化師生的安全意識，確保師生臨急不亂，處危不驚。
五、抓一個(gè)“暖”字，營(yíng)建溫馨的師生工作氛圍
1.真情實(shí)意，提高后勤服務(wù)品質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校繼續實(shí)施校務(wù)“陽(yáng)光工程”，深入貫徹中央“八項規定”精神，科學(xué)安排經(jīng)費，服務(wù)師生教學(xué)需求。除添置飲水機、完成班班多媒體設備安裝，為學(xué)�，F代化發(fā)展夯實(shí)硬件基礎外。還在暑假完成了西樓天臺的防水處理和東樓部分教室和一至五樓廁所墻壁貼磚改造，徹底解決了墻壁發(fā)霉、脫層的臟亂現象。并在教委辦的支持下完成了五樓天臺鐵厝搭蓋和四五樓走廊西角擋風(fēng)墻、教師宿舍外的鋁合金移動(dòng)門(mén)設置，解決“大風(fēng)灌廊”的現象，還師生一個(gè)溫馨的工作、生活環(huán)境。
2.縝密思考，加強設備的“建、配、管、用”服務(wù)。后勤人員能提前籌備、靠前服務(wù)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人專(zhuān)室管理制度，加強日常設施設備的“建、配、管、用”工作督檢，維修及時(shí)、服務(wù)到位，切實(shí)提高設備使用率，保證了日常教學(xué)和重要活動(dòng)的服務(wù)水準，充分發(fā)揮后勤輔助教學(xué)的重要作用，為玉溪小學(xué)的各項工作順利開(kāi)展提供了堅實(shí)的保障。
3.積極協(xié)調，謀求校園擴容方案的啟動(dòng)。學(xué)校積極溝通村委、校董，召開(kāi)村校主干會(huì )議、村民代表會(huì )議，爭取社會(huì )資金支持獎學(xué)獎教和大型教研活動(dòng)。研究校舍改建、校園擴容方案，努力使師生的工作、學(xué)習、生活水平得到進(jìn)一步的提升，取得了良好的效果。
六、工作反思及20xx年春季工作思路
總之，本學(xué)期玉溪小學(xué)順利通過(guò)“晉江市20xx—2017年體育(籃球)傳統�！钡纳暾堈J定，進(jìn)一步明晰了“籃球文化”育人的特色辦學(xué)思路。教師團隊主動(dòng)追求“自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”的良好風(fēng)氣也初步形成，基本實(shí)現學(xué)校發(fā)展“由硬件建設到文化夯基”轉型。
現在，學(xué)校的發(fā)展主線(xiàn)已充分明確，團隊配合也必將更為順暢。因此，下學(xué)期學(xué)校一定要扎實(shí)抓好夯基工作。一是要開(kāi)展“關(guān)注教師班級管理與課堂效率提升問(wèn)題”的校本研訓活動(dòng)。繼續抓實(shí)“養小玉溪發(fā)展共同體”和“十五校聯(lián)動(dòng)”研討工作，積極探索農村成熟期教師偏少背景下學(xué)校隊伍建設的新路子。以期迅速形成一支具有厚實(shí)專(zhuān)業(yè)涵養的教師隊伍;二是要著(zhù)手準備晉江市“語(yǔ)言文字規范化示范�！钡膭�(chuàng )建和“福建省中小學(xué)校園文化建設”評估工作，全面鋪開(kāi)體育傳統項目教育(籃球)的支撐平臺搭建和評價(jià)制度設計工作，以“一球三品”帶動(dòng)學(xué)校各層面工作開(kāi)展，引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展方案主題鮮明地推進(jìn);三是在減負增效上下功夫，在學(xué)生100個(gè)良好習慣養成上下功夫。著(zhù)手組建學(xué)生“文學(xué)社、籃球隊、數獨隊”等社團并堅持開(kāi)展活動(dòng)，積極打造一批特色課程;四是在資金充足的情況下增設“校園花圃”，逐步完成“多媒體室”等功能室氛圍裝修，綠化美化校園;五是要積極協(xié)調社會(huì )力量支持學(xué)校完成“瑤前村學(xué)生校車(chē)接送”和“學(xué)校磚混結構校舍”的改建工作。
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