美術(shù)組教學(xué)工作總結
本次小組教學(xué)美術(shù)組的每一位老師都能夠在重視雙基的基礎上，認真貫徹新課標的新理念。即，在培養學(xué)生扎實(shí)繪畫(huà)基本功的同時(shí)，還能夠充分引導學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習，使學(xué)生在教師的引導下掌握對象的畫(huà)法和表現方法。
為了滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需要，蔡琳華老師在講《向日葵》一課時(shí)，并不是把向日葵的顏色生硬地告訴給學(xué)生，而是啟發(fā)和引導學(xué)生通過(guò)自己的回憶展開(kāi)聯(lián)想，說(shuō)一說(shuō)向日葵的主要顏色特點(diǎn)，從而使學(xué)生對其顏色有了一個(gè)較為感性的認識。為了使學(xué)生能夠更好地學(xué)習類(lèi)似色和同類(lèi)色，在教學(xué)中，蔡老師引導同學(xué)們認真觀(guān)察色塊的顏色，并引導同學(xué)們進(jìn)行歸類(lèi)和對比，從而使學(xué)生很容易地認識到同類(lèi)色是指同一色系種顏色的不同變化，類(lèi)似色是指色相環(huán)中相近的所有顏色。為了增強教學(xué)的時(shí)效性，蔡老師還在課堂上為學(xué)生進(jìn)行了精彩的演示，使同學(xué)們直觀(guān)感受到作畫(huà)的方法步驟以及調色、用筆等。
王穎老師作為一名剛剛走上美術(shù)教育崗位的老師，她的謙虛與好學(xué)精神，時(shí)刻感染著(zhù)美術(shù)組的每一位成員。在本次小組教學(xué)中王老師講課的內容是《我的夢(mèng)》，在講課中，為了培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，王老師首先請同學(xué)們欣賞了俄國著(zhù)名畫(huà)家夏加爾的作品《我和我的村莊》，在欣賞過(guò)程中，王老師不僅請同學(xué)們觀(guān)察和分析作品夸張和離奇的表現方法，而且還引導學(xué)生用心理解畫(huà)家的創(chuàng )作意圖，了解畫(huà)家要表達的情感，以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望與激情。為了使學(xué)生了解更多的表現形式，王老師還請同學(xué)們欣賞了凡高和米羅的作品，從而充分拓寬了學(xué)生的思路，使學(xué)生在表現我的夢(mèng)時(shí)，能夠充分利用回憶，并展開(kāi)聯(lián)想與創(chuàng )新的羽翼，盡情地進(jìn)行表現，達到了較好的教學(xué)效果。
本次小組教學(xué)我講課的內容是《動(dòng)態(tài)之美》，本課書(shū)是一節技法課，主要是通過(guò)表現人物的運動(dòng)，使學(xué)生掌握人物的基本畫(huà)法，并在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)一步體驗人物動(dòng)態(tài)的美感，雖說(shuō)這是一節技法課，我也并沒(méi)有使用以往灌輸式來(lái)教給學(xué)生畫(huà)人的方法，而是在課堂上先請同學(xué)欣賞了許多人物的動(dòng)態(tài)圖片請大家進(jìn)行分析，說(shuō)一說(shuō)每種人物動(dòng)作的美感體現在何處，然后再請他們親自動(dòng)手給活動(dòng)小人擺各種不同的動(dòng)作，從而使學(xué)生在了解人物關(guān)節運動(dòng)特點(diǎn)的情況下，觀(guān)看教師的演示，最終掌握人物的畫(huà)法。
總之，通過(guò)本次小組教學(xué)使大家進(jìn)一步認識到，只有充分利用新課程的先進(jìn)理念，才會(huì )使學(xué)生更加生動(dòng)和主動(dòng)的學(xué)習，也才會(huì )避免走回頭路。
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