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上半年教育教學(xué)工作總結參考
又一學(xué)年從日歷上悄然滑落,一期來(lái)，在理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程中,有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓,現對本人的教育教學(xué)工作從德,能,勤,績(jì)四個(gè)方面做如下總結.
德.本人熱愛(ài)教育事業(yè),思想上,行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致,不說(shuō)不利于團結的話(huà),不做有損學(xué)校形象的事,時(shí)時(shí)處處樹(shù)立個(gè)人形象,樹(shù)立學(xué)校形象,把個(gè)人的利益與學(xué)校的發(fā)展結合在一起.與家長(cháng)交往,不卑不亢.在學(xué)生面前,率先示范,以理服人,用高尚的師德贏(yíng)得學(xué)生及家長(cháng)的一致好評,用實(shí)際行動(dòng)踐行了為人師表四字.
能。教學(xué)上,解放思想,接受新理論,用先進(jìn)的課改理念指導實(shí)際工作.已能熟練駕馭互動(dòng)激趣課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,指導學(xué)生自主合作,探究,引導學(xué)生探索,創(chuàng )新,課堂氣氛熱烈,教學(xué)效果扎實(shí),有效.課下能有針對性地教給學(xué)生學(xué)法,引導學(xué)生注重學(xué)習過(guò)程和學(xué)習細節.課后狠抓學(xué)習任務(wù)的落實(shí),絕不給以后的復習撇遺留和漏洞.積極參加每周的教研,虛心聽(tīng)取組內其他同志關(guān)于課改的心得和經(jīng)驗介紹,堅持聽(tīng)課學(xué)習，認真評課.現在,本人的教學(xué)基本功扎實(shí),業(yè)務(wù)能力不斷提高,公開(kāi)課受到本組同志的好評.
教育學(xué)生方面，努力培養苗子,轉化后進(jìn)生,營(yíng)造和諧,奮進(jìn)的班級氛圍.結合本屆學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)學(xué)初頭一個(gè)月,大力培養學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)習習慣等，為班級全面工作的開(kāi)展鋪開(kāi)面.之后,抓學(xué)習，抓紀律,當中貫以愛(ài)心,耐心和細心.課余,組織學(xué)生探討怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,本人也經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行為人與為學(xué)方面的教育,強調為學(xué)先為人，做人是第一位的.經(jīng)過(guò)不斷的探索,努力,班級形成了良好的風(fēng)氣,人人力爭上游,紀律良好,無(wú)一人流失.
勤.本人愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻.每日及時(shí)到班,時(shí)間觀(guān)念強.從未因個(gè)人私事而影響學(xué)生一節課,夜間查寢從不于形式.只要在崗,絕不干與工作無(wú)關(guān)的事,保證高效的工作效率，良好的工作質(zhì)量,滿(mǎn)點(diǎn)滿(mǎn)勤,風(fēng)雨無(wú)阻.
績(jì).辛勤的付出,收獲了喜人的成績(jì).本人所教兩班語(yǔ)文課的成績(jì),總評位于階段前列.學(xué)生的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)能力日益提高,語(yǔ)文素養得以提升,語(yǔ)文積累不斷充實(shí).本人所帶的教學(xué)班,本期曾被評為模范班集體,本人也被授予優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號.
伴隨成功一路走來(lái)的，還有一些不足,主要表現為:
班級管理前緊后松,學(xué)年后期,本人管理較松散,個(gè)別學(xué)生鉆空子,犯錯誤,本人招數也沒(méi)有及時(shí)變化,更新,這成為班級管理的一大不足.
沒(méi)能培養出一支強有力的班干部隊伍,由于放不開(kāi)手和膽,對少年學(xué)生缺乏充分信任,所以班干的威信不足,力度不大,能耐沒(méi)有充分展示出來(lái).
本人對每一階段的工作,缺乏及時(shí)的總結和反思,少書(shū)面材料的整理,許多好的方面沒(méi)能加以創(chuàng )新,不好的方面,有時(shí)也沒(méi)能引起足夠的重視,忽略了在總結和反思中進(jìn)步這一點(diǎn)。
回顧一學(xué)年走過(guò)的路，腳印深淺不一,但目標和方向是正確的,總的看來(lái)是進(jìn)步的.歲月易逝,但帶不走本人對教育事業(yè)的熱愛(ài),帶不走為教育書(shū)寫(xiě)輝煌的堅定信念.今后的每一學(xué)年，本人將擇其善者而從之,其不善者而改之,勤思,務(wù)細,抓好工作中的每一個(gè)點(diǎn),和學(xué)校一起騰飛.
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