雙減背景下教師教學(xué)工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的雙減背景下教師教學(xué)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雙減背景下教師教學(xué)工作總結1
回顧本學(xué)期體育工作，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導下，在同事們全力以赴支持、協(xié)助下，經(jīng)過(guò)體育組全體教師的努力，我們較好的完成了本學(xué)期的各項體育工作。
一、落實(shí)新的育人理念，關(guān)注學(xué)生一生的發(fā)展
1、確定學(xué)生必會(huì )的兩項運動(dòng)技能
按照本學(xué)期計劃要求，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和體育教師的共同研究，根據學(xué)校實(shí)際(場(chǎng)地、器材、人數)學(xué)生實(shí)際(學(xué)生素質(zhì)、家庭條件)確定跳繩、踢毽子為康富小學(xué)學(xué)生必須掌握的兩項運動(dòng)技能。并確定了達標標準和實(shí)施推廣計劃，進(jìn)行了一次全校學(xué)生的跳繩達標測試(測試獲得學(xué)年第一名的班級是五年三班、四年一班、三年一班、二年一班、一年三班)，開(kāi)設了“踢出世界，毽我身心”毽子擂臺賽，以?xún)身椷\動(dòng)為依托來(lái)促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行身體訓練，增加了學(xué)生課外體育活動(dòng)時(shí)間，達到強身健體的目的。掀起了學(xué)生參加體育活動(dòng)的熱潮，形成了較好的校園體育活動(dòng)的氛圍。
2、把握現代體育教學(xué)發(fā)展脈搏，努力鉆研體育教材教法
新的教育理念，給了我們許多展示個(gè)人才能，發(fā)揮教育特色的機會(huì )。本學(xué)期體育組全體同志進(jìn)行了兩次體育新課程的研討學(xué)習，明確了優(yōu)秀體育課的必備教學(xué)因素，展示了個(gè)人對新課程的理解。明確了目標，提高了認識。特別是開(kāi)學(xué)第一周教研深入，在毫無(wú)準備的情況下，張明利、陳春孝兩位老師的體育課那寬松的教學(xué)環(huán)境，民主的學(xué)習氛圍，合作的學(xué)習方式，受到了教研員的好評，并當時(shí)就確定陳春孝老師的隊列課進(jìn)行全區的教學(xué)觀(guān)摩。在教研的觀(guān)摩中也取得了非常好的教學(xué)效果。學(xué)校領(lǐng)導重視體育工作，委派一名主任和一名體育教師老師參加了在玉泉舉行的哈爾濱市新課程研討會(huì )及冰雪運動(dòng)推廣發(fā)展座談會(huì )。取得了很好的學(xué)習效果，掌握了解了校園冰雪運動(dòng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和方向，為學(xué)校推廣發(fā)展冰雪活動(dòng)做好了準備。
3、身教勝言教、加強基本功訓練
由于體育教師的特殊性，決定要想做一名優(yōu)秀的體育教師，必須有良好的運動(dòng)興趣，健康的身體素質(zhì)。我校四位體育教師能夠常年堅持參加體育運動(dòng)，并在工作中堅持進(jìn)行身體素質(zhì)訓練;如：張明利老師的毽子單踢能達到150—200個(gè)，高鵬飛老師的跳繩水平也是學(xué)生們崇拜的對象，華薇和陳春孝老師的健美操和體操素質(zhì)，也得到了實(shí)踐的考驗。今年是四年一屆的省基本功比賽年，陳春孝和華薇老師有幸代表哈爾濱市參加了省基本功比賽，并在準備訓練中擔任哈爾濱參賽隊的健美操教練，有努力就有收獲，經(jīng)過(guò)近一個(gè)半月的刻苦訓練，兩位教師包攬了哈爾濱參賽隊的兩名一等獎名額，并在團體表演中獲得一等獎。
二、豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好校園氛圍
本學(xué)期召開(kāi)了一次強身健體我先行的主題升旗儀式，號召全體同學(xué)積極參加體育活動(dòng)。特別是經(jīng)過(guò)兩項運動(dòng)技能的普及和推廣，使校園和操場(chǎng)充滿(mǎn)了跳繩和踢毽子的歡聲笑語(yǔ)。開(kāi)展了四項小型競賽;拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽。取得了非常好的活動(dòng)效果，豐富了學(xué)生的課余生活，減緩了學(xué)習壓力，展現了學(xué)生風(fēng)采，張揚了學(xué)生個(gè)性。最后經(jīng)過(guò)激烈角逐。
拔河比賽獲得學(xué)年第一名的班級有1.4、2.1、3.4、4.2、5.3、第二名5.5
跳繩比賽獲得學(xué)年第一名的班級有1.2、2.1、3.3、4.4、5.2、第二名5.4
踢毽子比賽獲得學(xué)年第一名的班級有1.4 2.1 3.4 4.4 5.1第二名5.5
抽冰尜比賽獲得學(xué)年第一名的班級有5.4第二名5.3
三、練健康體魄，展康富風(fēng)采
1、田徑訓練工作
領(lǐng)導重視田徑訓練工作，不斷提高教練員補助費用，經(jīng)常過(guò)問(wèn)和參與學(xué)生的訓練工作，召開(kāi)運動(dòng)員家長(cháng)會(huì )，贏(yíng)得家長(cháng)的支持消除體育老師的后顧之憂(yōu)。體育教師熱愛(ài)田徑訓練工作，能主動(dòng)加強田徑訓練的業(yè)務(wù)學(xué)習，經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò )中下載運動(dòng)訓練資料。能科學(xué)的安排學(xué)生參與田徑訓練。教師在訓練中勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏(yíng)得了家長(cháng)的尊重和認可。多位家長(cháng)積極參與學(xué)生的田徑訓練工作，購買(mǎi)服裝，研究訓練時(shí)間等等。
努力就有收獲，學(xué)校田徑隊獲得道里區田徑測驗賽第三名。
2、迎接三項小型競賽
道里區組織了三項小型競賽活動(dòng)，跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽，我校都認真的組隊進(jìn)行訓練積極參與，在張明利老師的帶領(lǐng)下，除冰尜比賽沒(méi)有出結果外，其它兩項都取得了名次。特別在陳春孝和華薇老師備戰基本功比賽的時(shí)候，華薇老師每天安排跳繩訓練計劃，張明利和高鵬飛老師同時(shí)承擔三項運動(dòng)訓練工作，通過(guò)合理的安排和科學(xué)的訓練。跳繩比賽獲得區團體第三名，踢毽子比賽獲得團體第七名的好成績(jì)。分別都受到了區里表彰。特別是在參賽中我校學(xué)生都表現出較高的運動(dòng)素質(zhì)和精神風(fēng)貌，贏(yíng)得了對手和同行的尊重，每次參賽都會(huì )成為其他隊的主要競爭對手。
總之，本學(xué)期體育教師工作積極性較高，投入了很多的熱情，也取得了較好的成績(jì)，但在迎接體質(zhì)健康檢查中，還存在材料整理不及時(shí)的缺點(diǎn)，在以后的工作中我們一定改正克服。
雙減背景下教師教學(xué)工作總結2
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。
一、教學(xué)工作。
首先，重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng )活動(dòng)時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導，給予他們更多的鼓勵和幫助。
二、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
愛(ài)就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生;更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，不僅使學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，也吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能，及做人的.基本行為準則。
雙減背景下教師教學(xué)工作總結3
本學(xué)期的教學(xué)工作將要結束了，這是我成績(jì)工作三十二年多來(lái)，參與體育教學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)期，屬于從村校走到中心校當體育教師的角色轉換階段，雖然還在過(guò)渡期，但是我覺(jué)得自己的工作完成的還是不錯的。當然，在教學(xué)過(guò)程中還存在很多問(wèn)題，需要我在今后工作中積累經(jīng)驗，不斷總結和改進(jìn)�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下：
我在教學(xué)中擔任的教學(xué)工作主要是體育課程教學(xué)為主。
由于擔任的是小學(xué)(二、四、五年級部分班)的教學(xué)工作，我認真地學(xué)習新課標，以新課程改革精神為指導，堅持在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹“健康第一”的重要思想，在學(xué)期開(kāi)始就認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節課，對課堂活動(dòng)內容也在課后進(jìn)行研究、分析。積極主動(dòng)向有經(jīng)驗的老師請教，把所學(xué)所看的靈活運用到平時(shí)的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進(jìn)步。
對于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點(diǎn)就是在教學(xué)組織上，體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)都認真制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計劃以及教學(xué)小結。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習以及教研學(xué)習工作，平時(shí)能堅持自學(xué)并認真做好學(xué)習記錄，努力提高自己。在教學(xué)工作同時(shí)，也積極響應學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，努力擴充自己的知識面。并根據小學(xué)孩子的特點(diǎn)，認真備課、備教材、備學(xué)生，教學(xué)中仔細鉆研新的課改目標，靈活設置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節，注意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn)，以學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)技能提高為重點(diǎn)，使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì )課堂上新學(xué)的教材內容。在教學(xué)上，我也主動(dòng)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，讓學(xué)生愛(ài)上體育運動(dòng)，養成自主鍛煉的習慣。
這半年我帶領(lǐng)全校學(xué)生復習了新的廣播體操"七彩陽(yáng)光"、各個(gè)年級學(xué)生的隊行隊列培訓、運動(dòng)會(huì )項目的訓練，他們都積極學(xué)習。這套操作為各個(gè)年級體育鍛煉的項目之一，雖然我帶的是二、四、五年級的小朋友，但是他們同樣能積極地練習，努力做好每個(gè)動(dòng)作，并能配合音樂(lè )規范完成動(dòng)作，都想得到老師的肯定。他們的上進(jìn)心和認真的學(xué)習態(tài)度感染了我，激勵我去做一個(gè)更加優(yōu)秀的老師。
在這學(xué)期里，我積極響應學(xué)校領(lǐng)導的號召，服從組織決定，積極籌備我校的“小學(xué)生趣味運動(dòng)會(huì )”，并在其中認真做好各項資料，按期完成上級交給的各項任務(wù)，運動(dòng)會(huì )開(kāi)得圓滿(mǎn)成功。得到家長(cháng)和社會(huì )的好評。
從這半年的體育教學(xué)工作中，我深深體會(huì )到，要當好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡(jiǎn)單，需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習，大膽向有經(jīng)驗的老師請教，認真做好階段教學(xué)總結，認真貫徹好自己的教學(xué)計劃。此外，小學(xué)階段的思想教育也很重要，在教學(xué)中，除了要培養學(xué)生的運動(dòng)能力和身體素質(zhì)以外，還要重視學(xué)生的思想教育，結合體育教材的特點(diǎn)貫徹具體內容。
總之，在以后的教學(xué)中，我除了會(huì )努力去提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，更會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，認真對待自己的每一堂課，用心教導每一個(gè)孩子。
雙減背景下教師教學(xué)工作總結4
XX年是落實(shí)《XX區教育體育事業(yè)規劃》攻堅克難的最后一年，我校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，大力踐行核心價(jià)值觀(guān)，以科學(xué)發(fā)展發(fā)展為主題，創(chuàng )新體育工作思路，辦老百姓身邊的好學(xué)校，努力實(shí)現體育工作的科學(xué)化、制度化、規范化，為“首善XX、首善教育”奉獻力量。學(xué)校本期各項體育工作取得了可喜的成績(jì)�，F就今年的主要工作總結如下：
一、學(xué)校管理
在學(xué)校體育工作管理中，我校一直堅持真抓實(shí)干，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式，長(cháng)期以來(lái)，我校秉承“更新管理理念，優(yōu)化學(xué)校管理，鑄就學(xué)校品牌”的管理目標，使學(xué)校體育工作穩步向前發(fā)展。具體地說(shuō)，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。
1、完善組織機構和制度建設，確保體育工作的規范開(kāi)展。
學(xué)校成立了一個(gè)較有力的體育工作領(lǐng)導核心，成立體育工作領(lǐng)導小組，全面指導和管理學(xué)校的體育工作，教務(wù)處、團隊和藝體教研組協(xié)同活動(dòng)的具體實(shí)施和開(kāi)展，把體育工作列入學(xué)校教育工作的重要內容，各成員明確的分工，加強了常規管理，促進(jìn)了體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、準確定位，確立工作方向。
制定新的校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓是：讓每個(gè)學(xué)生都健康成長(cháng);校風(fēng)：健行不息、康以自強;學(xué)風(fēng)：樂(lè )學(xué)躬行，明健致康。一切為了學(xué)生的健康，把健康教育：即健康的身體、健康的心理、健康的的習慣作為學(xué)校特色來(lái)抓，學(xué)校被評為XX市特色小學(xué)、XX市體育藝術(shù)2+1項目示范學(xué)校。
3、完善各項制度，建設和諧校園。
學(xué)校嚴格按照《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》精神，根據學(xué)校實(shí)際情況，制定各項體育活動(dòng)規章制度。大課間、社團活動(dòng)評分細則;足球隊訓練、比賽制度;足球后備人才培養實(shí)施細則;與XX中學(xué)進(jìn)行足球人才共建;“三會(huì )”制度;(即開(kāi)展春季田徑運動(dòng)會(huì )、秋季達標運動(dòng)會(huì )以及冬季趣味運動(dòng)會(huì )。)有力地推進(jìn)學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。
二、具體工作
1、學(xué)校積極推行《國家體育鍛煉標準》，堅持每天30分鐘的大課間活動(dòng)，開(kāi)始是廣播體操，然后是短繩、長(cháng)繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環(huán)等項目，在劃分好的13塊場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行(每班一塊場(chǎng)地)，然后按照場(chǎng)地號進(jìn)行每星期一次輪換保證每個(gè)班級每學(xué)期，都能進(jìn)行到所有的練習。11月份至4月份大課間和陽(yáng)光體育長(cháng)跑隔天進(jìn)行。制定評分細則，嚴格按照細則對學(xué)生的體育活動(dòng)從紀律、參與程度，活動(dòng)質(zhì)量等方面進(jìn)行督促、檢查。在每周一國旗下講話(huà)，利用循環(huán)紅旗對表現優(yōu)秀的班級進(jìn)行表彰。
2、上好每一節體育課。體育課是學(xué)校體育的主陣地，我校嚴格按照《學(xué)校體育工作條例》開(kāi)足體育課、健康教育課。要求每一位體育教師每學(xué)期至少要上好一節公開(kāi)課，外出學(xué)習要上一節匯報課。并加強與紅星小學(xué)體育教研組的合作，利用城區學(xué)校在教研方面的優(yōu)勢，帶動(dòng)并促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。此外學(xué)校每周開(kāi)設一節足球課作為學(xué)校特色校本課程，并列入課表。各班在沒(méi)有體育課的當天適當安排課外體育鍛煉。保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、校園足球運動(dòng)。校園足球一直作為我校的特色工作來(lái)抓�，F在，小足球運動(dòng)已經(jīng)形成品牌，今年王芙蓉入選全國足球U16女子集訓隊，李春生被長(cháng)春亞泰娛樂(lè )部選中，入選亞太梯隊。這一系列好消息的到來(lái)，給孩子們注入了一針強心劑。
幾年是我校的第六屆足球文化藝術(shù)節，校園足球聯(lián)賽以及以足球為主題的征文、繪畫(huà)、手抄報等一系列評比活動(dòng)，貫穿全年。為每一名學(xué)生提供了展示自己特長(cháng)、提升綜合素質(zhì)的舞臺，讓每名學(xué)生都能快樂(lè )參與，健康成長(cháng)。校園足球運動(dòng)蓬勃發(fā)展，現在學(xué)校已經(jīng)形成了“班班有球隊，天天有訓練，周周有比賽”的大好局面。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校已經(jīng)實(shí)現了階梯培養的目標，從興趣組(一、二年級)，到預備組(三、四年級)，再到比賽組(五、六年級)，訓練更科學(xué)，更有針對性，也更貼近青少年身心的發(fā)展，學(xué)校的足球氣氛日漸濃厚。在XX安徽省足球傳統學(xué)校比賽中獲第五名，李春生、苗春鵬獲XX安徽省足球傳統學(xué)校比賽道德風(fēng)尚獎。獲XX市校園足球聯(lián)賽乙組二等獎。
由于學(xué)校足球活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，在今年的XX市引進(jìn)外教進(jìn)校園中，把我校作為輻射學(xué)校，外籍教練的訓練為我們帶來(lái)了全新的訓練理念和管理方法，是我校的足球工作向著(zhù)更科學(xué)的方向發(fā)展。
今年，學(xué)校向安徽省體彩中心申請舉辦全國第一所體彩足球希望小學(xué)。
4、安徽省現在已經(jīng)有了小學(xué)中、高年級段的足球教材，低段的足球教材目前還是空白，所以學(xué)校組織力量編寫(xiě)了低段的足球教材，內容包括：足球操、足球游戲和球性球感三個(gè)方面。
5、學(xué)校堅持“三會(huì )制度”，培養學(xué)生在賽場(chǎng)上的拼搏進(jìn)取、團結互助的精神。并把這種賽場(chǎng)上上的精神帶到學(xué)習和生活中。
春季田徑運動(dòng)會(huì )，原則上要求全員參與(除了個(gè)別身體不適合運動(dòng)的學(xué)生)。XX元旦越野賽中獲男子團體第一名。
秋季達標運動(dòng)會(huì )嚴格按照實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施，施行面達100%，達標率達97%以上。
冬季趣味運動(dòng)會(huì )是全體師生共同參與也是最喜愛(ài)的項目，參加率100%，拔河、花樣跳繩、踢毽球、羽毛球等，讓師生們在歡聲笑語(yǔ)中既交流了感情，又鍛煉了身體。
5、開(kāi)展體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，在學(xué)校開(kāi)展的二十多項社團活動(dòng)中，有13個(gè)藝體類(lèi)社團，各項活動(dòng)內容豐富充實(shí)，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，為將來(lái)的終身體育打下基礎。在XX區第一屆“啦啦操”比賽中獲一等獎
6、做好體育場(chǎng)館對外開(kāi)放工作。
學(xué)校堅持體育場(chǎng)館早晚對外開(kāi)放，制訂了完善的管理和保障制度，為保證居民的科學(xué)鍛煉。兩名具有社會(huì )體育指導員資格的教師為鍛煉的居民進(jìn)行指導，并在圍墻兩側配上對外開(kāi)放管理制度、體育鍛煉方法與安全自救知識�？倓�(wù)處每月對健身器材進(jìn)行安全檢查、維修，保證居民鍛煉的安全。體育場(chǎng)館對外開(kāi)放，打開(kāi)的是校園的大門(mén)，拉近的卻是學(xué)校與社區的距離。學(xué)校在XX年被XX市體育場(chǎng)館檢查中被評為優(yōu)秀。
三、存在不足
在取得成績(jì)的同時(shí)，我校也存在一些問(wèn)題和困難，主要是學(xué)校的硬件不達標。由于受學(xué)校占地面積影響，很多體育設施不能布置如乒乓球桌沒(méi)有地方擺放;籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)無(wú)法布置;足球場(chǎng)面積不達標，嚴重影響教學(xué)和足球訓練的正常開(kāi)展;健身路徑太小，接待鍛煉群眾量有限。
雙減背景下教師教學(xué)工作總結5
一學(xué)期緊張而忙碌的工作結束了。本學(xué)期工作以“健康第一”的指導思想，服務(wù)學(xué)生，以學(xué)生身心發(fā)展為主線(xiàn)，培養學(xué)生的體育參與意識，培養學(xué)生籃球興趣，發(fā)展學(xué)生基本的運動(dòng)能力。以下就是本學(xué)期的工作情況：
一、教育教學(xué)方面
在三年級的教學(xué)中，不僅注重自身的學(xué)習，并且學(xué)生體育意識習慣的養成。注重培養學(xué)生的合作意識、集體榮譽(yù)感。課前，認真鉆研教材、熟悉教材，分析學(xué)情、根據班級學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行不同層次的課堂教學(xué)。通過(guò)教師引領(lǐng)思路，培養學(xué)生學(xué)習興趣，開(kāi)展了體育教學(xué)工作。課堂中，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展為中心，培養學(xué)生良好的課堂習慣，培養班級小骨干，培養學(xué)生思考、分析、動(dòng)手、合作等能力，不僅讓學(xué)生學(xué)習了知識，而且讓他們懂得了自己動(dòng)腦、自己動(dòng)手、合作思考的重要性。課后，反思課堂中出現的一些教學(xué)現象。逐步完善課堂教學(xué)環(huán)節。在進(jìn)行備課，使自己的教育教學(xué)能力逐步的提高。形成備課——反思——再備課過(guò)程。
二、籃球興趣班
在籃球興趣班的教學(xué)中，以增強學(xué)生身體素質(zhì)，培養籃球后備人才為目的。每周進(jìn)行兩次課，分別是周一和周五晚上授課。根據二年級學(xué)生的年級學(xué)生的特點(diǎn)采取分層教學(xué)，逐步提高學(xué)生的籃球技能。通過(guò)開(kāi)展與《籃球隊友誼賽》活動(dòng)，培養籃球的興趣、培養學(xué)生在賽場(chǎng)上拼搏精神，發(fā)揮學(xué)生自身的特點(diǎn)，使每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。
三、籃球隊訓練
在籃球班中選取一些基本功好、身體素質(zhì)好，并且具備打籃球能力的五年級女生進(jìn)行訓練。訓練中，注重抓學(xué)生的運球、傳球、投籃的基礎，每周進(jìn)行教學(xué)比賽，目的是提高學(xué)生的實(shí)戰經(jīng)驗，使技術(shù)和實(shí)戰結合起來(lái)，讓學(xué)生快速的成長(cháng)。本學(xué)期訓練計劃為每天早晨7：10——7：50訓練，主要練習體能、三步籃、投籃、行進(jìn)間傳球等。每周一和周五18：30——19：30進(jìn)行教學(xué)比賽。通過(guò)一學(xué)期的訓練，不僅學(xué)生的個(gè)人技術(shù)、進(jìn)攻意識、防守意識有了顯著(zhù)的提高，而且也使學(xué)生團體意識有了進(jìn)一步的提高。
四、區、校內活動(dòng)
1、在黑龍江督導處檢查學(xué)校工作中，帶領(lǐng)二年級學(xué)生做籃球操展示。
2、青年教師團隊活動(dòng)。本學(xué)期我在網(wǎng)上繼續搭建青年教師博客《新葉集》，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的平臺，讓大家能夠在這里互相交流，共同成長(cháng)。
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