教室教學(xué)工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的教室教學(xué)工作總結，歡迎大家分享。

教室教學(xué)工作總結1

　　20xx年1月24日一學(xué)期來(lái)，緊張忙碌而收獲多多。我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，轉變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。

　　認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照小學(xué)數學(xué)課程標準進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

　　尊重學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué)，開(kāi)展積極評價(jià)。美國心理學(xué)家華萊士指出，學(xué)生顯著(zhù)的個(gè)體差異、教師指導質(zhì)量的個(gè)體差異，在教學(xué)中必將導致學(xué)生創(chuàng )造能力、創(chuàng )造性人格的顯著(zhù)差異。因此，教師調控教學(xué)內容時(shí)必須在知識的深度和廣度上分層次教學(xué)，盡可能地采用多樣化的教學(xué)方法和學(xué)習指導策略；在教學(xué)評價(jià)上要承認學(xué)生的個(gè)體差異，對不同程度、不同性格的'學(xué)生提出不同的學(xué)習要求 。

　　以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。

　　今后，本人將繼續本著(zhù)“教到老，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機制；繼續保持與學(xué)生家長(cháng)的緊密聯(lián)系，共同配合，把學(xué)生培養成為全面發(fā)展的一代新人。

教室教學(xué)工作總結2

　　一、基本情況

　　這學(xué)期本人擔任三年級三個(gè)班的英語(yǔ)和四個(gè)班的綜信課的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)擔任英語(yǔ)教研組組長(cháng)。

　　作為一名英語(yǔ)教師，本著(zhù)認真負責的工作態(tài)度，結合開(kāi)展的小課題《小學(xué)生自主學(xué)習英語(yǔ)指導策略的研究》，把每一節課當做自己的研究課來(lái)上，堅持課前、課中、課后反思。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷強化自己的理論水平，并用理論指導實(shí)踐，善于在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的好奇心，以好奇心驅使學(xué)生不知不覺(jué)地主動(dòng)參與到學(xué)習中來(lái)。積極參加市教研室組織的各項活動(dòng)，觀(guān)摩市小學(xué)英語(yǔ)賽課7節，觀(guān)摩昌吉州小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)能手賽課十節，每次聽(tīng)課活動(dòng)結束后，都能寫(xiě)出發(fā)自?xún)刃母惺艿穆?tīng)課心得。平時(shí)的工作學(xué)習生活中，養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，每月至少讀一本教育著(zhù)作，同時(shí)也養成了愛(ài)思考的習慣，并堅持把所思所想寫(xiě)下來(lái)，從而用到日常的課堂實(shí)踐當中來(lái)。

　　作為一名綜信課的教師，雖然第一次擔任綜信課教師，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，但本人發(fā)揮最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是善于學(xué)習，不僅及時(shí)向其他計算機老師學(xué)習，還通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習計算機教學(xué)理論知識和教學(xué)方法。并摸索將計算機教學(xué)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合的方法，利用計算機課一方面教給學(xué)生計算機知識，另一方面強化英語(yǔ)知識的學(xué)習。

　　作為一名教研組長(cháng)，本人認真負責帶領(lǐng)英語(yǔ)組成員按時(shí)、保質(zhì)保量開(kāi)展教研活動(dòng)，本學(xué)期以打造精品課堂為主要目標，幾乎每周開(kāi)展課題研討交流活動(dòng)，還組織教師聽(tīng)取專(zhuān)家講座，結合講座發(fā)現自身不足，調整教學(xué)策略。除按計劃完成本組教研活動(dòng)外，組織本組成員按時(shí)完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，如參加市教研室組織的賽課活動(dòng)、州上觀(guān)摩課活動(dòng)、讀書(shū)匯報活動(dòng)、小課題階段性匯報交流活動(dòng)、申報特色學(xué)科活動(dòng)等等。

　　二、工作成效

　　本學(xué)期更加注重課前課中課后反思，課堂教學(xué)效率明顯提高，逐步探索將五自教學(xué)模式滲透到原有的3P模式的教學(xué)思路，學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)積極性很高。探索出一些適合三年級學(xué)生學(xué)習的課堂教學(xué)方法，如在聽(tīng)力課堂上指導學(xué)生有效地使用體態(tài)語(yǔ)言，幫助教師及時(shí)檢測聽(tīng)力答題情況，從而及時(shí)調整聽(tīng)力訓練策略。指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣：課前預習如朗讀、翻譯句子、課中認真參與課堂學(xué)習、課后及時(shí)練習、朗讀等等。

　　在教綜信課的同時(shí)，摸索計算機和英語(yǔ)課程整合的教學(xué)思路。利用教學(xué)生練習計算機技術(shù)的機會(huì )，鞏固了所學(xué)的英語(yǔ)單詞和句子，并開(kāi)展積分制的激勵評價(jià)方式，一方面逐步提高了學(xué)生計算機水平，另一方面提高了學(xué)生的英語(yǔ)水平，一舉兩得。同時(shí)，探索如何將其它學(xué)科的教學(xué)滲透進(jìn)計算機教學(xué)中來(lái)的方法，并對今后計算機教學(xué)有了初步設想。

　　和其他兩位英語(yǔ)老師的小課題研究也進(jìn)入中期階段，十一月、十二月分別在學(xué)校、教研室做了階段性匯報。寫(xiě)了30篇教學(xué)反思及隨筆論文。 認真完成了英語(yǔ)特色學(xué)科檔案的整理工作。

　　主持英語(yǔ)、母語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)四大學(xué)科老師組成的代表隊參加的學(xué)校讀書(shū)匯報活動(dòng)，榮獲全校第一名。

　　研究了一年的小課題《小學(xué)生英語(yǔ)傾聽(tīng)能力訓練策略的研究》取得昌吉州教研室頒發(fā)的結題證書(shū)。

　　三、反思不足

　　班級的學(xué)困生還比較多；平時(shí)的學(xué)習還不夠，還存在惰性；教學(xué)論文寫(xiě)作水平還有待提高；有效管理時(shí)間能力還有待于提高；還需加強與家長(cháng)、班主任進(jìn)行更有效的溝通、交流、合作。

　　又如，課堂上：

　　1、如何結合學(xué)生實(shí)際情況有效地整合教材、整合教學(xué)資源？

　　2、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系？

　　3、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系？如何做到既尊重學(xué)生又達到英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)化的'問(wèn)題？

　　4、 教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標、如何有效進(jìn)行整合？這些有待于在今后的工作努力進(jìn)行。

　　四、今后的打算

　　個(gè)人教學(xué)方面：

　　1、繼續堅持以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

　　2、繼續加強學(xué)習，主動(dòng)地進(jìn)行知識的更新和"充電"，尤其是計算機

　　教學(xué)方面的知識，自覺(jué)拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi)發(fā)以計算機多媒體為代表的現代教育技術(shù)的知識和技能，為為提高教學(xué)效率奠定基礎。

　　3、加強對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以"小學(xué)生自主學(xué)習英語(yǔ)指導策略的研究"課題為依托，從轉變學(xué)生的學(xué)習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。

　　4、善于學(xué)習，勤于動(dòng)筆。每月至少讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)并做好學(xué)習體會(huì )，平時(shí)認真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫(xiě)一至兩篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

　　在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。

教室教學(xué)工作總結3

　　本學(xué)期，我校繼續堅持“唯有讀書(shū)和健身不可辜負”的辦學(xué)宗旨，踐行“本真教育”，打造“集智文化”，以培養“善、靜、實(shí)、慧、志”有擔當的陽(yáng)光少年為核心理念的辦學(xué)思想。繼續貫徹德育為首，全員育人的思想，進(jìn)一步整合德育資源，構建德育體系。

　　走“以德育人、嚴抓常規、形成特色”的德育工作之路，著(zhù)力創(chuàng )新德育活動(dòng)形式，提高德育工作成效，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。為下學(xué)期能夠更好的開(kāi)展工作，現將本學(xué)期工作總結如下：

　　一、堅持“德育為首”，加強德育隊伍建設。

　　1、加強師德師風(fēng)建設，通過(guò)組織召開(kāi)”師德師風(fēng)專(zhuān)題會(huì )議”，增強了教師遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高，樹(shù)立了良好的師表風(fēng)范，平等、民主、和諧的師生關(guān)系逐步形成。

　　2、“培訓是的福利”，積極組織輔導員和班主任外出參加培訓學(xué)習、現場(chǎng)會(huì )觀(guān)摩等活動(dòng)，有計劃、有重點(diǎn)地加強班主任培訓工作，強化了班主任隊伍建設，培養了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。

　　3、本學(xué)期，擔當者行動(dòng)、興全基金、中國少年兒童出版社向我校捐贈《走出學(xué)習的困境》、《化解交往的煩惱》兩本圖書(shū)400本，為了表達自己的感激之情，學(xué)生特意寫(xiě)了感謝信，制作了愛(ài)心卡，從一點(diǎn)一滴的小事讓孩子懂得感恩，無(wú)形中培養了學(xué)生的感恩意識，對孩子健全人格的形成起到了潛移默化的作用。

　　4、積極參加教育局、教師進(jìn)修學(xué)校組織的各項德育活動(dòng)，在凌源市小學(xué)特色升旗儀式展評活動(dòng)中，楊大營(yíng)子小學(xué)代表我校參加評比并榮獲三等獎;師校德育部組織的青年班主任技能展評大賽，我校派出三名優(yōu)秀的青年班主任參加，其中楊小同老師獲得第二名，周麗麗、馮石兩位老師獲得第三名。

　　二、重視“安全法制”，提高安全防范意識

　　我校把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)，貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，做到了警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。

　　1、充分利用集會(huì )、班隊活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

　　2、加強學(xué)生乘車(chē)安全值班、值勤工作，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)或在校園內活動(dòng)的安全。

　　3、校車(chē)一車(chē)一檔制度，建立校車(chē)安全工作領(lǐng)導小組、管理制度、演練方案，與車(chē)主和司機簽訂定期維修、安全駕駛承諾書(shū)，安排各�？醋o學(xué)生乘車(chē)領(lǐng)導、教師值班表，限度的保障學(xué)生的乘車(chē)安全。

　　4、本學(xué)期，根據教育局安全科要求認真做好“十九大”維穩工作、毒品預防教育工作、“119”消防活動(dòng)月活動(dòng)、安全生產(chǎn)大排查大整治活動(dòng)、今冬明春火災防控工作、應急管理宣傳周活動(dòng)、反恐怖法宣傳活動(dòng)、校園及周邊治安綜合治理工作、校園欺凌工作……，堅持做到早安排、早部署，為廣大師生的生命財產(chǎn)安全保駕護航。

　　三、踐行“陽(yáng)光體育”，豐富校園文化生活

　　1、為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，我與教師進(jìn)修學(xué)校藝體部副主任楊繼朝、體育教研員蓋業(yè)明及其他學(xué)校的主管領(lǐng)導、體育教師一起到營(yíng)口市鲅魚(yú)圈參加了遼寧省學(xué)校新興運動(dòng)項目展示會(huì )，向專(zhuān)家和優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習新的理念，為接下來(lái)更加深入的抓好健身和學(xué)校體育工作提供了更多的思考空間。

　　2、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標準》測試工作，提高我�！扼w質(zhì)健康標準》成績(jì)，開(kāi)學(xué)初制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開(kāi)展《體質(zhì)健康標準》訓練和測試工作，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。并把測得數據報到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的數據庫。

　　3、本學(xué)期各校重點(diǎn)抓好學(xué)生廣播操的教學(xué)工作，尤其是剛入學(xué)的一年級新生。要求各校班主任必須配合體育教師，采用“兵教兵”的形式，利用體育課和體育活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué)，使他們做操動(dòng)作規范、到位、整齊，嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。做操動(dòng)作規范、美觀(guān)。

　　4、本學(xué)期我校繼續聘請已退休的劉向陽(yáng)老師來(lái)我校指導學(xué)生的花樣跳繩，在教學(xué)花樣跳繩的同時(shí)，劉老師又對各校的大課間進(jìn)行了調整，當大課間的音樂(lè )響起時(shí)，學(xué)生迅速到操場(chǎng)站隊，依次進(jìn)行廣播操、繩操、校操(扇子舞、球操、手絹舞、太極扇、花樣跳繩)，體育老師和班主任各負其責;另外，各校每天早晨堅持跑操，并且每班都有自己的口號，五所村小的晨跑、大課間齊頭并進(jìn)，認真貫徹“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè )一輩子”的理念，將我校的健身理念落到實(shí)處。

　　5、積極參加教育局體衛藝科組織的活動(dòng)，揚大營(yíng)子小學(xué)代表我校參加了凌源市大課間評比活動(dòng)，在全校師生的.共同努力和付出下，我校榮獲農村小學(xué)組第一名，隨后揚大營(yíng)子小學(xué)又代表凌源接受了朝陽(yáng)藝體局的檢查，被朝陽(yáng)市藝體局評為朝陽(yáng)市大課間先進(jìn)單位。

　　四、搭建“育人載體”，拓展德育活動(dòng)空間

　　我校率先在修杖子小學(xué)成立家長(cháng)研習營(yíng)，在開(kāi)營(yíng)儀式上，我們非常榮幸的聘請呂鴻聞女士為修杖子小學(xué)的名譽(yù)校長(cháng)，在畢校長(cháng)的大力推薦下，我和馮石有幸拜呂校長(cháng)為師，使我們能夠近距離的和呂老師學(xué)習她在家庭教育方面的先進(jìn)理念，本學(xué)期修杖子小學(xué)先后四次召開(kāi)了家長(cháng)研習營(yíng)(“如何說(shuō)孩子才會(huì )聽(tīng)”、“如何成為合格家長(cháng)”、“如何夸孩子更有效”、“家庭教育的核心本質(zhì)”)，使家長(cháng)了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，學(xué)習科學(xué)的家教方法，更新家長(cháng)育子觀(guān)念，為孩子成長(cháng)營(yíng)造健康、和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮家�；�動(dòng)平臺作用，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò )。

　　家長(cháng)從一開(kāi)始的觀(guān)望，到現在的主動(dòng)與講師、班主任進(jìn)行溝通，讓我們深切的感受到成立研習營(yíng)的重要性與必要性，如今，家長(cháng)已成為學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(cháng)支持，家長(cháng)困惑學(xué)校幫助的良好局面。

　　在教育局關(guān)工委召開(kāi)的教育系統家長(cháng)學(xué)校建設工作會(huì )議上，我校被評為凌源市家長(cháng)學(xué)校先進(jìn)單位，這不僅是對我校家長(cháng)研習營(yíng)的認可，同時(shí)也為我校的家長(cháng)學(xué)校建設工作提出了更高的要求，我校一定會(huì )以此為契機，繼續夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校建設。

　　五、注重“全面發(fā)展”，培養健全陽(yáng)光少年

　　1、學(xué)前工作：在完善檔案，健全各種規章制度的同時(shí)，張連波、黃俊杰兩位老師用半個(gè)月的時(shí)間奔走于廢舊市場(chǎng)、商店等地，收集廢舊物品，利用課間，對收集回來(lái)的物品進(jìn)行清洗和消毒，為學(xué)生制作玩具;為了提高我校學(xué)前教師的業(yè)務(wù)能力，組織全校學(xué)前教師積極參加教育局學(xué)前科的“學(xué)前教師送教下鄉專(zhuān)項培訓”。

　　2、美育工作：暑期，我和白金鑫遠赴山東煙臺，參加了由中國美育協(xié)會(huì )組織的學(xué)校美育工作研討會(huì )，本學(xué)期，我校繼續開(kāi)展各類(lèi)美育課程(國畫(huà)、剪紙、葫蘆絲、舞獅子、種子粘貼畫(huà)……)，前不久，我校被中國美育協(xié)會(huì )評為“全國百所美育工作示范�！�。

　　3、團市委工作：積極組織學(xué)生參加有獎?wù)魑幕顒?dòng)，其中，揚大營(yíng)子小學(xué)的武家瑩、高佳秀，小城子小學(xué)的杜宇航，修杖子小學(xué)的李璐同四位同學(xué)分別獲獎;及時(shí)評選、上報獲得平安保險公司獎學(xué)金、助學(xué)金申請表。

　　存在的問(wèn)題和不足：

　　1、個(gè)別教師，特別是個(gè)別任課教師，對德育的認識不足，認為對學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

　　2、由于條件限制，致使學(xué)�；虬嗉壗M織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料，為以后活動(dòng)的開(kāi)展和對學(xué)生的教育失去寶貴、有說(shuō)服力的東西，達不到應有的德育效果。

　　3、對德育工作的考核還不夠完善。

　　4、家長(cháng)研習營(yíng)覆蓋面小，沒(méi)能夠面向全校家長(cháng)。

　　5、學(xué)生健身抓的不實(shí)，應該多組織輔導員進(jìn)行互相觀(guān)摩，取長(cháng)補短。

　　今后工作打算：

　　1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

　　2、積極創(chuàng )造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內、外德育陣地建設，保障學(xué)校德育工作長(cháng)期、有序、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

　　3、以素質(zhì)教育為核心，根據不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結合，以學(xué)科教材為依據搞好德育滲透，進(jìn)一步達到學(xué)科育人的教育目的。

　　4、在全校范圍內開(kāi)展家長(cháng)研習營(yíng)，進(jìn)一步增進(jìn)家校聯(lián)系，形成合力。

　　5、制定具體措施，讓健身常態(tài)化。

　　總之，本年度，在上級領(lǐng)導的指導下，在畢校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體教師的支持和幫助下，我校的各項工作取得了一定的成績(jì)。但也存在這樣或那樣的問(wèn)題，有待于在今后的工作中繼續努力，和進(jìn)一步加強、改正。相信，只要我們不斷的努力，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作一定會(huì )更上一個(gè)新的臺階。

【教室教學(xué)工作總結】相關(guān)文章：

地理教室工作總結11-10

舞蹈教室工作總結12-24

多媒體教室工作總結04-15

締造完美教室工作總結06-11

檢查教室衛生工作總結10-14

適合教室的格言_用于教室的格言09-21

初中美術(shù)教室教學(xué)工作總結范文（精選6篇）09-21

初中美術(shù)教室教學(xué)工作總結（通用6篇）09-20

地理教室工作總結3篇03-15