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教學(xué)評估個(gè)人工作總結

時(shí)間:2024-10-27 01:58:39 教學(xué)工作總結 我要投稿

教學(xué)評估個(gè)人工作總結

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的教學(xué)評估個(gè)人工作總結,希望對大家有所幫助。

教學(xué)評估個(gè)人工作總結

教學(xué)評估個(gè)人工作總結1

  本學(xué)期是我校院、系調整以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,是實(shí)行新的管理模式的一個(gè)學(xué)期,是啟動(dòng)20xx年教學(xué)評估的一個(gè)學(xué)期,是進(jìn)行“十一五”規劃的一個(gè)重要學(xué)期,也是學(xué)校發(fā)展歷史上的一個(gè)非常重要時(shí)期。我院在校黨委、行政的領(lǐng)導和具體指導下,為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規范化和程序化,不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量,根據學(xué)校有關(guān)教學(xué)評估文件的要求,進(jìn)行了大量細致的教學(xué)評估與管理工作,較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),也取得了較好的效果,現將一學(xué)期以來(lái)的主要工作總結如下:

  一、成立評估領(lǐng)導組,使評估工作有組織保證

  為了全力以赴投入迎評促建工作,明確各部門(mén)工作要求,圓滿(mǎn)完成各項任務(wù),力爭取得優(yōu)秀成績(jì),真正做到“以評促改,以評促建,以評促管,評建結合,重在建設”,全面提高教學(xué)水平和人才培養質(zhì)量,特成立我院本科教學(xué)工作評估機構。

  二、日常管理常抓不懈,教學(xué)秩序正常有序

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節,教學(xué)管理的好壞決定教學(xué)質(zhì)量的高低,加強常規管理,是落實(shí)教育計劃的根本保證。為了保證正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,我院出臺了一系列有關(guān)教學(xué)的文件。我院在本學(xué)期主要做了以下日常教學(xué)管理:

  1、經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)檢查,教學(xué)水平穩步提高;

  2、對全院34位使用多媒體教學(xué)的教師的課件進(jìn)行了審查,大部分為自制課件,全部過(guò)到了教學(xué)要求,部分教師課件達到了優(yōu)秀水平;

  3、5月份進(jìn)行對所有教師的拉網(wǎng)式聽(tīng)課等;

  4、畢業(yè)論文工作嚴格把關(guān),有條不紊;

  5、組織完成各種考試的安排工作;

  6、合理安排畢業(yè)生答辯、及時(shí)發(fā)放畢業(yè)證件,確保畢業(yè)生安全離校;

  7、完成了下學(xué)期教學(xué)任務(wù)的排課工作,為下學(xué)期正常進(jìn)行奠定基礎;

  8、完成了2500名學(xué)生的注冊工作。

  三、以課程建設和專(zhuān)業(yè)建設為核心,不斷提高辦學(xué)水平

 。、本學(xué)期組織全院教師經(jīng)過(guò)反復討論,修定和完善了本科生6個(gè)專(zhuān)業(yè)培養方案,6月14日通過(guò)了校專(zhuān)家參加的評審。完成了100多門(mén)課程教學(xué)大綱的修訂工作;

  2、省品牌專(zhuān)業(yè)的.申報《特種能源工程與煙火技術(shù)》;

  3、進(jìn)一步完善實(shí)驗室的建設計劃,落實(shí)了實(shí)驗室建設經(jīng)費;

  4、完成開(kāi)發(fā)銀行、“十一五”規劃、校實(shí)驗室儀器設備計劃的多次修訂。

  四、搞好師資隊伍建設

  經(jīng)過(guò)多次考核和篩選,引進(jìn)重點(diǎn)院校畢業(yè)生14名。充實(shí)了教師隊伍,并制定了新教師的培養方案。并且我院青年教師中有3人考取重點(diǎn)大學(xué)的博士。

  學(xué)院已對06/07學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了安排,所有的任課教師都有主講教師資格,教授、副教授年內都安排了給本科生上課。

  落實(shí)了雙語(yǔ)教學(xué)課程,其中生物工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)出《基因工程》、《細胞工程》兩門(mén)雙語(yǔ)教學(xué)課程,雙語(yǔ)授課比例達到20%。

  學(xué)院對各專(zhuān)業(yè)、基礎課程、基礎實(shí)驗教師名單統計完畢。

  并且組織學(xué)院的王久芬、張麗華等4位教學(xué)名師介紹其在本科教學(xué)中所起的典范作用。

  五、搞好學(xué)風(fēng)建設

  1、教師風(fēng)范

  學(xué)院一貫重視師德建設,制定并實(shí)施了師德建設規劃;評選先進(jìn)、樹(shù)立典型,建立教學(xué)激勵機制;強化教學(xué)管理、嚴格考核,建立教學(xué)競爭機制。絕大多數教師遵守教學(xué)工作規范,認真完成教學(xué)任務(wù);轉變教育教學(xué)觀(guān)念,深化課堂教學(xué)改革,在科學(xué)講授知識的前提下,重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,引導和指導學(xué)生自學(xué)與研究;在課堂教學(xué)中把傳授知識與陶冶情操有機地結合起來(lái),教書(shū)育人,為人師表。

  2、學(xué)習風(fēng)氣

  化工與環(huán)境學(xué)院根據學(xué)校的要求,結合本學(xué)院的具體實(shí)際,制定了“以學(xué)風(fēng)建設為主題,以班風(fēng)建設為突破口,以培養學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以提高第二課堂活動(dòng)品味為途徑,將學(xué)生工作做實(shí)做強”的工作方針,形成了“一條主線(xiàn),兩個(gè)重點(diǎn),三個(gè)階段,四個(gè)層面”的工作方案。通過(guò)不懈的努力,我院學(xué)風(fēng)建設取得了明顯的成效,努力實(shí)現了“一個(gè)降低、三個(gè)提高,六個(gè)明顯”的目標,使學(xué)生從“要我學(xué)”逐步轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,形成了一種你追我趕、團結進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

  通過(guò)全院師生的共同努力,學(xué)風(fēng)建設已初見(jiàn)成效。

  六、搞好學(xué)科建設,促進(jìn)本科生教學(xué)

  圍繞我院xx年提出的工作計劃,“以學(xué)科建設為龍頭,全面推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的工作思路,在新建學(xué)院的基礎上創(chuàng )新管理機制,濾布轉變思想觀(guān)念,謀事和人,在學(xué)科建設方面做了許多工作!拔淦飨到y與運用工程”和“應用化學(xué)”2個(gè)學(xué)科通過(guò)山西省重點(diǎn)學(xué)科建設年度專(zhuān)家評審;“安全工程”專(zhuān)業(yè)獲得工程碩士學(xué)位授予權。組織我院5個(gè)博士點(diǎn)、11個(gè)碩士點(diǎn)的開(kāi)行貸款申請編寫(xiě)并進(jìn)行了可行性研究報告;完成了武器系統與運用工程、應用化學(xué)2個(gè)省級重點(diǎn)建設學(xué)科的“十一五”學(xué)科建設規劃。完成了應用化學(xué)和安全技術(shù)及工程兩個(gè)學(xué)科的全國博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)的評估。啟動(dòng)了化學(xué)工程與技術(shù)一級博士點(diǎn)、安全技術(shù)及工程、化學(xué)工程、化學(xué)工藝等博士點(diǎn)申報材料的準備工作。在太原市環(huán)境科學(xué)研究院建立了聯(lián)合培養“環(huán)境工程”學(xué)科碩士點(diǎn);成立了院學(xué)術(shù)委員會(huì )、學(xué)位評定分委員會(huì ),順利完成了新一輪碩士研究生導師的遴選工作,及推薦授予博士、碩士學(xué)位工作。我院又有7名教師獲得碩士研究生招生資格;我院有8名同學(xué)獲得校級優(yōu)秀論文表彰,占全校的27.6%;完成“火炸藥人才培養和科研基地建設”的申請報告。發(fā)表SCI論文19篇(全校34篇),EI收錄8篇,ISTP收錄7篇;寫(xiě)出了科研成果、專(zhuān)著(zhù)等對本科教學(xué)促進(jìn)作用的初稿,撰寫(xiě)省超重力技術(shù)工程中心、超細粉體工程中心等對提高教學(xué)水平的作用初稿,收集了畢業(yè)設計中學(xué)生參加科研工作的情況以及實(shí)習基地、科研學(xué)術(shù)活動(dòng)等方面的資料。

  七、網(wǎng)絡(luò )建設及宣傳報道

  建設了化工與環(huán)境學(xué)院網(wǎng)站,內容包括:學(xué)院概況、系所設置、部門(mén)職責、師資隊伍、人才培養、學(xué)科建設、科研工作、教學(xué)工作、學(xué)生工作、黨建工作、資料下載、院長(cháng)信箱等,內容更新及時(shí),信息發(fā)布準確。完成了學(xué)院分館數據庫的服務(wù)器與圖書(shū)館服務(wù)器的連接工作。

  宣傳報道工作一直走在學(xué)校前列,發(fā)在校評估網(wǎng)上的報道45篇,校評估簡(jiǎn)報2篇,中北大學(xué)學(xué)報1篇。

教學(xué)評估個(gè)人工作總結2

  一年來(lái),認真落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現就將一年以來(lái)工作情況總結如下:

  一、認真學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念

  1、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,緊緊圍繞學(xué)習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀(guān)念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。

  2、通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會(huì )到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),貫徹了民主教學(xué)的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),承認學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的.出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。

  一年來(lái),我擔任四五年級的`科學(xué)教學(xué),在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

 。ǘ┱{動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學(xué)效率。

 。ㄈ┳龊煤筮M(jìn)生轉化工作作為教師,應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉化成功與否,直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作:

  1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。應當縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會(huì )比今天好。

  2、因勢利導,化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到"真誠"二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現"有假",那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在"演戲"。其次做到"接受",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法,如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物?傊,一年來(lái),干了一些工作,但成績(jì)不大理想,工作中也存在著(zhù)一些不足,如:學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。MSN空間完美搬家到新浪博客!

教學(xué)評估個(gè)人工作總結3

  為促進(jìn)我校教學(xué)督導評估工作,式教學(xué)評估工作按計劃、有秩序、有成效的開(kāi)展,圓滿(mǎn)完成教學(xué)督導評估工作,現對此項工作作如下小結:

  一、校園環(huán)境改造

  1 .和環(huán)衛站合作修建教職工水沖廁所已經(jīng)破土動(dòng)工。

  2.和縣綠化辦合作投資17萬(wàn)元修建校園綠化帶,整體規劃已經(jīng)完成,現正在施工進(jìn)行中。

  3.校園硬化方案已經(jīng)完成,計劃硬化操場(chǎng)4000平米,改造更新硬化面積300多平米,施工硬化工程將進(jìn)行。

  4.二小和雅幼兒園教室粉刷、班級文化布置已經(jīng)完成。

  5.教學(xué)樓樓道和教室初步保潔和維修、班級文化建設、班級綠化工作已經(jīng)完成。

  6.各層樓樓道小展廳吊頂工作已經(jīng)完成。

  7.樓道文化建設各樓層文化主題確立,總體設計已經(jīng)完成,現正在制作中。

  8.完成自主班級建設。

  二、各專(zhuān)用教室

  1. 建立書(shū)香之家,圖書(shū)室電子圖書(shū)管理程序安裝完畢,現已投入使用。

  2.閱覽室改造裝修完成,現已投入使用。

  3.完成一個(gè)多媒體教室的裝修

  4.完成學(xué)術(shù)報告廳主席臺地面更換,完成小會(huì )議室地面更換。

  5.科技園區陶藝室建設已經(jīng)完成,現已投入使用。

  6.科技園區總體設計完成,現正在施工中。

  7.科學(xué)綜合活動(dòng)室建成,現已開(kāi)展活動(dòng)。

  8.舞蹈室、音樂(lè )教室、美術(shù)室、少先隊活動(dòng)室、德育展室設計已經(jīng)完成。

  三、購置物品

  1.在原有圖書(shū)的基礎上,購置圖書(shū) 8000冊

  2.購置13臺電腦

  3.和雅幼兒園購置幼兒桌椅100套。

  4.購置學(xué)術(shù)報告廳桌椅150套。

  四、教學(xué)評估

  1.以學(xué)!白灾鹘逃蔽幕黝}為核心,積極開(kāi)展自主學(xué)習、自主課堂的實(shí)踐研究,確立了小組合作學(xué)習實(shí)驗班級,凸顯學(xué)生的主體地位和自主能力的培養。

  2.加強集體備課,以集體備課質(zhì)量的提升促進(jìn)課堂教學(xué)效率的'提高。本學(xué)期我校在語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科實(shí)行了“教學(xué)通案+個(gè)案補充”的集體備課制度,定時(shí)間,定內容,定主備人,實(shí)行學(xué)科領(lǐng)導教案審批制,提前一周備課制,并保存電子備課教案,以提高集體備課的質(zhì)量,實(shí)現資源共享,不斷改進(jìn)完善。

  3.以集體備課為依托,開(kāi)展主題“說(shuō)觀(guān)議課”校本教研活動(dòng)培訓與演練。并制定了《灤平縣第二小學(xué)關(guān)于開(kāi)展校本研修活動(dòng)的基本要求》,下發(fā)到各個(gè)教研組。自4月份起,每周安排兩個(gè)學(xué)科上課及課后校本研修活動(dòng),并及時(shí)指導反思每次研修活動(dòng)的得失,不斷提高校本研修的質(zhì)量。

  4.開(kāi)展各種主題培訓,加強教師隊伍建設。先后開(kāi)展了“有效集體備課的實(shí)施”、“說(shuō)觀(guān)議課的實(shí)施”、“如何開(kāi)展小組合作學(xué)習”主題培訓,并在教學(xué)實(shí)踐中督導實(shí)施。進(jìn)行了電子白板使用技術(shù)培訓。

  5. 開(kāi)展主題交流研討活動(dòng),根據教體局教研室通知精神,組織本校全體數學(xué)教師圍繞“如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”展開(kāi)大討論,并寫(xiě)出經(jīng)驗匯報材料,集中開(kāi)展經(jīng)驗交流會(huì )。

  6. 努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,突出抓好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。先后召開(kāi)了畢業(yè)班教師研討會(huì ),分析現狀,提出問(wèn)題,討論具體措施;分層組織召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生會(huì ),通過(guò)學(xué)習方法學(xué)習經(jīng)驗交流,自主表達心聲等方式,激勵學(xué)生勤奮學(xué)習的熱情,營(yíng)造良好的學(xué)習風(fēng)氣;組織了本學(xué)期第一次月考,并對優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生給予表彰獎勵。

  7.細化分解教學(xué)評估檔案工作。根據《灤平縣中小學(xué)教學(xué)評估檔案分類(lèi)表》,及教研室朱瑞忠來(lái)校指導建議,細化檔案建設與管理。我校將按照教學(xué)管理、課程管理、校本研訓和評價(jià)研究、教育科研、教師評估過(guò)程和結果、學(xué);厩闆r幾方面進(jìn)行歸納整理。

  8.根據上級文件精神,合理進(jìn)行課程設置,開(kāi)足開(kāi)啟課程。學(xué)校校本教材編寫(xiě)組編寫(xiě)了學(xué)生行為習慣培養的校本教材3冊,目前已送到印刷廠(chǎng)打印裝訂。心理健康校本教材正在編寫(xiě)中。

  9.加強各專(zhuān)業(yè)教室建設并充分發(fā)揮實(shí)效性。學(xué)生實(shí)驗室新配備大量實(shí)驗器材,各年級實(shí)驗課按時(shí)正有序進(jìn)行。

  10.學(xué)習20xx版各科新課標,學(xué)校分學(xué)科下發(fā)了新課標基本理念,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及評課議課水平。根據新課標要求,嚴抓學(xué)生書(shū)寫(xiě)習慣和書(shū)寫(xiě)能力的培養,各年級開(kāi)展了寫(xiě)字比賽并展出學(xué)生優(yōu)秀作品。

  五、今后工作

  1.對和雅幼兒園教室外墻進(jìn)行粉刷。為幼兒園各教室購置小廚。

  2.樓道文化建設、個(gè)專(zhuān)用教室建設需要抓緊,爭取在四月底完成。

  3.操場(chǎng)硬化、綠化工作要按計劃施工。

  5.科技園建設在五月初完成。

  6.檔案整理要全面、規范、細化,按檔案整理要求逐項落實(shí)。

  7.繼續開(kāi)展自主班級、自主課堂的研究。

  8.近期完成學(xué)生行為養成方面的校本課程印刷,并付諸使用。

  9.繼續開(kāi)展學(xué)習新課表活動(dòng)和觀(guān)課議課活動(dòng),培養教師理論思考能力。

  10.通過(guò)校會(huì )、班隊會(huì )加強學(xué)生養成教育,加強值班檢查力度,規范學(xué)生行為習慣。提高管理水平。

   以上是我校教學(xué)工作的小結,在今后一段時(shí)間里,我們一定要團結協(xié)作,發(fā)揮“白加黑”“5加2”的精神,重規劃更注重實(shí)施,有實(shí)效的開(kāi)展好評估工作,以飽滿(mǎn)的熱情和信心迎接檢查評估的到來(lái)。

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