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初三政治教師年度工作總結

時(shí)間:2024-03-20 12:30:21 年度工作總結 我要投稿

初三政治教師年度工作總結

  這一年的就這樣結束了,我們政治老師的工作做得如何,是時(shí)候去寫(xiě)一份總結進(jìn)行回顧評價(jià)了。下面是小編搜集整理的初三政治教師年度工作總結,歡迎閱讀。

初三政治教師年度工作總結

  初三政治教師年度工作總結1

  本學(xué)年本人擔任初三(*)班的政治教學(xué)任務(wù),這是我第四次擔任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)任務(wù),因為具有了一定經(jīng)驗,但不敢有任何懈怠,學(xué)習、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在這學(xué)年教育教學(xué)方面的心得和體會(huì ),現總結

  一、德育方面:深知,教育育人,以德為先,熱愛(ài)祖國,愛(ài)人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導。認真學(xué)習黨的有關(guān)決議,政策法規,努力提高自己的政治思想水平。自己是一個(gè)黨員,所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行,在各方面做其他教師的表率。

  我認真學(xué)習,積極參加培訓,結合實(shí)際撰寫(xiě),經(jīng)過(guò)區教育委員會(huì )的選拔,成為我區教育系統宣講團的成員之一,宣講稿被區教育委員會(huì )副書(shū)記朱炎偉稱(chēng)贊為最好,我記得再清楚不過(guò)的是:第一天(20XX年12月4日)出去,正是查出我母親身患肺癌晚期,沒(méi)有pincai.com幾個(gè)月的時(shí)間了,12月21日我母親 就離我們而去,這是我做兒子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的,但是為了完成政治任務(wù),我調整好情緒,積極參加到宣講中,到中山學(xué)校、賈市小學(xué)、杜市小學(xué)、慈云學(xué)校等作題為 《做創(chuàng )新型教師,育創(chuàng )新型人才,建設創(chuàng )新型國家》的演講,所到之處,都受到廣大教師的好評,我深感欣慰。

  特別是在地震發(fā)生時(shí),組織全校師生安全、快速、有序地從教學(xué)樓撤退到外操場(chǎng),一個(gè)都沒(méi)有受傷。事后,我積極捐款和交納特殊黨費,還利用國旗下的講話(huà)和上思想品德課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育、責任教育、團結協(xié)作的教育、愛(ài)國主義教育……

  二、教學(xué)方面:作為一名政治教師,又是學(xué)校分管教學(xué)的`副校長(cháng),深知責任重大,保持了其他教師所沒(méi)有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積 極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習與研究。認真鉆研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節奏,把握脈搏。每周共三個(gè)教案,都認真撰寫(xiě),力求創(chuàng )新,不落俗套,不求應付了事。

  明知任重而道遠,努力學(xué)習,多方查找資料(特別是相關(guān)的時(shí)事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟、團隊精神、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力),以充實(shí)教學(xué)內容;課 上錘煉語(yǔ)言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結合,在重點(diǎn)知識上多想辦法設置新情境,調動(dòng)學(xué)生興趣,培養學(xué)生能力。在講授知識的同時(shí),結合當前的社會(huì )現狀,對學(xué) 生進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生,做到以學(xué)生為鄰,以學(xué)生為伴,以學(xué)生為友。

  初三政治教師年度工作總結2

  政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,更要有高度的政治覺(jué)悟和堅定的政治方向,以自己的人格力量增強教育效果。同時(shí)要從各方面提高自己的能力,迎接新形勢的挑戰。本人就本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行總結。

  首先,我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習。在近幾年來(lái),我狠抓鄧小平理論的學(xué)習,研讀鄧小平文選,并寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。認真學(xué)習中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件,提高自己對德育工作的'重視。學(xué)習<<創(chuàng )新教育>>等,通過(guò)學(xué)習,提高認識。

  其次,重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導,與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,通過(guò)觀(guān)摩,聽(tīng)課使自己的教育教學(xué)能力有長(cháng)足的進(jìn)步。同時(shí),積極聽(tīng)教研組教師公開(kāi)課,并且根據學(xué)校要求,積極學(xué)習新課改理念和方法,學(xué)習現代教學(xué)手段和方式,完善了自身的缺陷。

  第三、完善教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (1)有明確的教學(xué)計劃。

  為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始,在備課組討論基礎上制定出教學(xué)計劃,然后再由教研組根據縣校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認真落實(shí)計劃的實(shí)施,不讓計劃留于形式。

  (2)能夠堅持組內定期集中備課,并認真備好自己的每堂課。

  堅持組內定期集中備課制度,一起鉆研教材,研究教法。在備課過(guò)程中,我堅持三個(gè)“聯(lián)系”,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備人。十分注重資料的積累,把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來(lái),作為備課資料。平時(shí),又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達到良好教學(xué)效果奠定基礎。并重視每次課后寫(xiě)好教后感,總結每次課的得失。

  (3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。

  在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,總結出了導學(xué)式教學(xué)模式,通過(guò)抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個(gè)階段,充分發(fā)揮教師的主導作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營(yíng)造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。

  (4)嚴格規范按照備課組來(lái)進(jìn)行命題和閱卷。

  考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調整教學(xué)的重要依據,這就要求命題組卷應十分嚴格,保證命題的客觀(guān)與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點(diǎn)的能力要求,嚴格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),統一批改,然后做好試題講評分析。

  (5)作業(yè)精心設計并做到適量。

  在作業(yè)布置方面,教師應根據內容精心設計題目,以達到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時(shí)盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負擔。教師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評,及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。

  由于重視了教學(xué)過(guò)程的研究,找到適宜的教育策略,學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。同時(shí),學(xué)生的政治成績(jì)也有了提高,實(shí)現德育和學(xué)習成績(jì)雙豐收。

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