有關(guān)小學(xué)年度工作總結模板合集7篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學(xué)年度工作總結7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年度工作總結 篇1
如果說(shuō)廣袤遼闊的山川沃土是鄉村的豐腴的肌膚，那么連接著(zhù)村與村的那一條條縱橫交錯、曲折蜿蜒的鄉村小路，便是給鄉村帶來(lái)生機和活力的血脈。
鄉村小路總是靜靜的，沒(méi)有繁華的城鎮馬路上那么人來(lái)人往，更不像被人們譽(yù)之為“交通大動(dòng)脈”的公路干線(xiàn)上總是車(chē)水馬龍，熙熙攘攘。鄉村小路像鄉村的人一樣不張揚，不喧囂。走在鄉村小路上往往是前不著(zhù)村后不著(zhù)店，老長(cháng)一段路見(jiàn)不到一個(gè)人影。但是這一點(diǎn)兒也不影響你對鄉村氣息的感受。走在靜靜的小路上，路邊的莊稼肥肥壯壯地生長(cháng)著(zhù)，即使地里沒(méi)有一禾一苗，但也沒(méi)有一點(diǎn)雜草，那是因為有人精心伺弄過(guò)，說(shuō)不準你經(jīng)過(guò)時(shí)他剛剛荷鋤而去；你走著(zhù)走著(zhù)，幾只麻雀在你的腳下?lián)鋼淅饫怙w來(lái)飛去，他們也許剛剛從哪個(gè)鄉村人家的院子里啄了一肚子的谷粒；還有從你身邊流過(guò)的小溪，那更不用說(shuō)，肯定是帶著(zhù)不知多少個(gè)村子里孩童們戲水的鬧聲和女人們浣洗的笑聲，一路歡歌而來(lái)的。
鄉村小路的兩邊總是長(cháng)滿(mǎn)了靜靜開(kāi)放的花草、生長(cháng)旺盛的莊稼，或者站立著(zhù)高高矮矮的田坎土崖，或者幾處隨意的屋舍籬笆，它們把鄉村小路裝扮的如同鄉村里的姑娘，漂亮但不妖艷，是一種純樸的美。一場(chǎng)春雨過(guò)后，路兩邊的花兒艷艷的，草兒綠綠的，葉子上的露珠兒亮亮的，黃土崖濕濕的，田里的泥土潤潤的。走在鄉村小路上，吸一口新鮮的空氣，花香草香泥土香混合成鄉村里特有的味道，讓人頭發(fā)稍都覺(jué)著(zhù)舒坦�？匆�(jiàn)那些土坎田埂、房廈屋舍，你心里便會(huì )回歸一種坦然和平靜。
鄉村小路是親情連綿的紐帶，承載著(zhù)村子里幾代人、十幾代人的親情。鄉村里一樁樁的婚姻就是靠那一條條的小路聯(lián)結而成的。村子里的姥姥、奶奶是從那條小路上嫁過(guò)來(lái)的，到了姥姥奶奶的孫子孫女，還要從那條小路上迎娶新娘，或者帶走一年比一年時(shí)髦的嫁妝。小時(shí)候鄉村小路上那熱鬧簡(jiǎn)樸的嫁娶場(chǎng)面至今還清晰地浮現在我的'腦海里。浩浩蕩蕩的送親隊伍逶迤在蜿蜒的小路上，前面打門(mén)簾的已經(jīng)轉了好幾個(gè)彎，后面抬柜子、扛箱子、吹嗩吶樂(lè )器的，還有馱著(zhù)新娘的自行車(chē)、穿得花花綠綠的娘家親戚們還離得老遠老遠。遇到小河小溪時(shí)，在親友們的戲謔聲中，新郎背新娘鬧出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，我想，路邊的樹(shù)木和花草也因此而開(kāi)心過(guò)一次又一次呢。一個(gè)人從這條路上嫁過(guò)去，一群姊妹兄弟的親情就在這條路上延續下來(lái)。逢年過(guò)節，特別是春節，一條條鄉村小路上穿戴一新的男男女女大都是因了那條小路上曾經(jīng)熱鬧過(guò)的一樁樁姻緣而來(lái)來(lái)往往，年復一年。
小學(xué)年度工作總結 篇2
上學(xué)年在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在社會(huì )各界和廣大家長(cháng)的配合下,緊緊圍繞區教育局工作重點(diǎn),努力改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,實(shí)施精細化管理,培養學(xué)生的良好習慣,學(xué)校的各項工作穩步提升�，F匯報如下:
一、改善辦學(xué)條件。
一年來(lái)我校,積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,購置教師辦公桌椅6套,,新購復印打印機一臺,為教師辦公創(chuàng )造了良好的條件。
二、加強兩支隊伍建設。
1、加強領(lǐng)導班子建設。
團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子是學(xué)校發(fā)展強有力的保證。首先要求領(lǐng)導班子成員率先垂范,以身作則,樂(lè )于奉獻,要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹(shù)立服務(wù)意識,一切工作圍著(zhù)師生轉,積極為教育教學(xué)服務(wù),為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境,竭盡全力為師生排憂(yōu)解難。三是對班子成員明確分工,各司其職,各負其責,既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線(xiàn),及時(shí)了解課堂教學(xué)情況,反饋學(xué)校工作落實(shí)情況。
2、加強教師隊伍建設。
(1)抓教師職業(yè)道德。
引導全體教師用魏書(shū)生老師積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)武裝自己的頭腦,多學(xué)習、少抱怨,時(shí)刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度,淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生。懂得肩上的重任,把教育當成一種事業(yè),把“學(xué)習、工作、助人、盡責是享受”當成價(jià)值追求,敬業(yè)愛(ài)生。同時(shí)通過(guò)建章立制規范老師們的`行為。
3、抓業(yè)務(wù)學(xué)習。
(1)抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡偏大,代課教師偏多,如何把課堂還給學(xué)生,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,轉變教師角色,使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愿學(xué)、會(huì )學(xué),為學(xué)生終身學(xué)習奠定基礎,為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書(shū)生教學(xué)方法集錦》、《魏書(shū)生育人九訣》、《魏書(shū)生學(xué)習方法指導》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學(xué)習和分散學(xué)習的方法給老師們充電。
積極進(jìn)行課題研究工作。張立平老師的《小學(xué)英語(yǔ)“興趣教學(xué)”研究》課題,可借鑒的東西很少,每天張老師上完課后都會(huì )抽時(shí)間進(jìn)行她的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗不足,但我們不會(huì )放棄,會(huì )一直努力探索。
(2)積極參加上級組織的培訓和教研。盡管有困難但我們從沒(méi)有因此而耽誤過(guò)一次活動(dòng),并且每位老師出去聽(tīng)課后都要寫(xiě)出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。
(3)每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書(shū)學(xué)習,并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習情況。
三、加強教學(xué)常規管理,打造高效課堂。
一年來(lái)年學(xué)校教學(xué)工作的思路:以規范教學(xué)管理為手段,以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,加強教學(xué)工作。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡,因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過(guò)程入手,把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節之中。在備、講、批、輔、考常規教學(xué)上下功夫。
在備課方面,我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,每次都針對個(gè)人指出成功和不足之處,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。
在講課方面,校長(cháng)、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽(tīng)課,課后及時(shí)評課研討、反思,交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書(shū)君、吳秋杰等幾位老師,在教學(xué)實(shí)踐中大膽實(shí)施高效課堂教學(xué)模式,取得良好效果。
在作業(yè)批改方面,我們通過(guò)檢查發(fā)現老師們特別是低年級教師只是注重對學(xué)生配套資料上的批改,而對作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,于是我們及時(shí)召開(kāi)教師會(huì )糾正了這種不良現象。
在考試方面實(shí)行檢測分析制度,每次質(zhì)量檢測后,老師們都要寫(xiě)出質(zhì)量分析報告,以便學(xué)校及時(shí)掌握教師的教學(xué)效果,了解學(xué)生的學(xué)習情況,有針對性的提出改進(jìn)意見(jiàn),并要求每位老師實(shí)行考百分活動(dòng)。
四、加強常規管理工作,培養學(xué)生良好習慣。
一年來(lái)德育工作的思路,堅持以養成教育培養學(xué)生良好行為習慣為抓手,通過(guò)精細化管理促學(xué)生行為習慣養成。實(shí)行“日清周結,全員管理”方法,大大提高了管理效率。積極開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。制定活動(dòng)方案,多次打印并下發(fā)學(xué)習材料,如:《我為什么要學(xué)習中華傳統優(yōu)秀文化并推廣和弘揚,弟子規講座》《學(xué)弟子規加強自身修養》等等。鼓勵全體師生背誦《弟子規》,理解其內涵,并以此作為自己的做人準則。
五、開(kāi)展大課間操,強健師生體魄。
強健的體魄是人生最大的財富,充分利用大課間操活動(dòng),提高師生的身體素質(zhì),形成了校長(cháng)親自抓,老師們積極參與,學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍,同時(shí)根據各年級的年齡特點(diǎn),用跳繩、打沙包等活動(dòng),豐富課間十分鐘。
小學(xué)年度工作總結 篇3
我把加強班風(fēng)建設放在首位，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )等各種教育渠道強化班級的團結，只有形成一個(gè)互相關(guān)愛(ài)、互相幫助，互相諒解，全班上下一心的良好的集體，才可以帶動(dòng)班級其他各方面的發(fā)展。下面我就講講我所做的具體工作：
一、把一顆愛(ài)心捧給學(xué)生
熱愛(ài)，尊重學(xué)生既是教師高尚師德的集中反映，也是教師取得成功的關(guān)鍵所在。教師對學(xué)生的愛(ài)決不是無(wú)原則的遷就，偏袒，而是體現在對學(xué)生的嚴格要求上，愛(ài)之深，求之嚴，我總是以熱愛(ài)學(xué)生為前提。例如，在平時(shí)的學(xué)習活動(dòng)中有的班干部不能?chē)栏褚笞约�，不遵守紀律，與同學(xué)打鬧，學(xué)習不求上進(jìn)的現象，我就找他交談，幫助教育，使其盡快改正，對個(gè)別既調皮學(xué)習差的學(xué)生，不是置之不理放任自流，總是想盡辦法創(chuàng )造條件，耐心幫助他們，鼓勵他們上進(jìn)。
二、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。增強集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上的集體。我利用每周的班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行教育，另外我碰到比較有必要說(shuō)的`事情了，我會(huì )在語(yǔ)文課上抽出一部分時(shí)間進(jìn)行教育。
三、教育培養班干部
班主任對班干部，不能只是使用，還應該進(jìn)行教育和培養。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
四、加強和學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系
學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)的好壞。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，和學(xué)生家長(cháng)一起共同來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習和各種優(yōu)良習慣的形成。
五、做好后進(jìn)生的轉化工作
后進(jìn)生的心理過(guò)程中，最缺乏的是自信心，覺(jué)得自己這樣不行，那樣很笨，因而無(wú)論做什么事都很被動(dòng)，生怕被人嘲笑，看不起，我在平時(shí)的教學(xué)管理中，有意激勵這些學(xué)生，大膽去學(xué)習，思考。無(wú)論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的五分之一，也要不失時(shí)機地肯定所完成的部分，鼓勵他們繼續努力來(lái)完成得更好。通過(guò)激勵法，可以給后進(jìn)生樹(shù)立起自信心，并在學(xué)習和生活中時(shí)時(shí)關(guān)心和幫助后進(jìn)生。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事，需要老師不斷地反復做教育工作。必須要有耐心;耐心地與后進(jìn)生交談，耐心地幫助，使學(xué)生在這種轉變過(guò)程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。
我知道，一個(gè)良好班風(fēng)的形成，需要長(cháng)期不懈地努力。在今后的工作中，我會(huì )一如既往，盡心盡力，做好班主任工作，讓這個(gè)班成為我的驕傲、成為家長(cháng)的驕傲、成為學(xué)校的驕傲!總之，班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢和任務(wù)又在千變萬(wàn)化，讓我們共同努力，在實(shí)踐中去探索總結更加行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
小學(xué)年度工作總結 篇4
“六名工程”實(shí)施六年了，前五年，我們持之以恒的努力，我們總是在費盡心血追求跟得上別人，我們學(xué)生少，我們的教師少（前五年我們一直是5—8人），我們的教育經(jīng)費更少，五年來(lái)，我們能夠堅持跟得上，并在一些單項上有突破（名學(xué)科、名學(xué)生團隊），這就是我們堅持的結果，這些結果很不起眼，即使是教育系統的同仁，也看不到我們努力的效果。很多時(shí)候，我們也在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們學(xué)校很小，我們表現差一點(diǎn)也很正常，我們隨波逐流、隨遇而安也能說(shuō)得過(guò)去，為何要苦苦的堅持，苦苦的追求，甚至在教師會(huì )上我也曾提出過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，只因為，我們不甘于平庸、不甘于一事無(wú)成，只因為，我們要有所作為，贏(yíng)得我們自己的尊嚴。
正是懷著(zhù)這樣的決心，XX希望小學(xué)的全體師生們在過(guò)去的一年中，戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)勝利，現將XX希望小學(xué)一年來(lái)的工作總結如下：
一、堅持抓質(zhì)量，促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)提升，贏(yíng)得學(xué)校尊嚴
燕蓉希望小學(xué)長(cháng)期以來(lái)一直保持了自己在教學(xué)質(zhì)量方面的優(yōu)勢，近幾年因為學(xué)校存在較大比例的支教老師、新代課老師、新老師，教學(xué)質(zhì)量的保持就顯得很困難。特別是上學(xué)期，我校新增加、更新的老師達到七名，學(xué)校同時(shí)開(kāi)展了較多的、長(cháng)期的活動(dòng)，學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量在中考時(shí)下滑嚴重，多個(gè)學(xué)科在教研室組織的調考中失利。學(xué)校及時(shí)吸取教訓，調整老師作息時(shí)間，加班加點(diǎn)工作，保證了學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的穩定回升，上學(xué)期期末我校在全鎮期末考試綜合評比中再次奪得第一名的優(yōu)秀成績(jì)。一年來(lái)，學(xué)校各項活動(dòng)獲獎頗豐，這些成績(jì)現在看起來(lái)簡(jiǎn)單，背后在于我們的老師有一種堅持的力量，在于我們的老師有一種永不服輸的精神，更在于我們的老師有一種可貴的尊嚴。一年來(lái)，我們新的團隊快速茁壯成長(cháng)，經(jīng)受了各種考驗，真正成為了能打勝仗的團隊，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了自己的尊嚴。
二、堅持走可持續發(fā)展之路，讓學(xué)生有尊嚴的學(xué)習
以《義務(wù)教育學(xué)校管理標準（試行）》為指針，強化學(xué)生的綜合素質(zhì)培養。一年來(lái)，學(xué)校在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎上，積極開(kāi)展各項有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的活動(dòng)。我校的鼓號隊學(xué)生參與將近一半，因為是新組建的，老師不專(zhuān)業(yè)，學(xué)生沒(méi)一人會(huì )，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，現在已經(jīng)有了明顯的效果。我校的元旦節目、六一節目參與學(xué)生眾多，藝術(shù)水準高，有利于學(xué)生的音樂(lè )素養的提高。讀書(shū)展示活動(dòng)學(xué)校進(jìn)行了班級展示，人人參與，最終組隊參加鎮級展示，融合了各位老師的心血，榮獲鎮級一等獎。學(xué)校的英語(yǔ)課本劇經(jīng)過(guò)老師們廣泛的海選、復評，最終確定人選，在選拔階段就激發(fā)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣，大面積的提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習水平，最后的參與現場(chǎng)評比，對學(xué)生的心理素質(zhì)和英語(yǔ)發(fā)音水平都是難得的挑戰。同時(shí)，學(xué)校為了更好地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的自尊心，及時(shí)調整學(xué)校評價(jià)體系，弱化學(xué)習成績(jì)在整個(gè)評比過(guò)程中的權重，重視學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，制定了有利于后進(jìn)生反超優(yōu)秀學(xué)生的細則，讓每個(gè)學(xué)生都有贏(yíng)得尊嚴的機會(huì )和愿望。真正讓學(xué)生樹(shù)立自尊心、自信心，在學(xué)校能夠有尊嚴的學(xué)習。
三、激發(fā)教師潛能，老師們用自己的堅持和韌性贏(yíng)得尊嚴
我們的年輕教師較多，青年老師的成長(cháng)對于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。xx老師是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，常年擔任音樂(lè )教學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，每一項任務(wù)均能高效完成，輔導的學(xué)生參加文藝匯演成效顯著(zhù)，因學(xué)校學(xué)生少，特長(cháng)學(xué)生不多，更多的學(xué)生需要老師反復的訓練才行。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步真的是老師的心血的.結晶。xxx是一名新老師，兼任學(xué)校大隊輔導員工作、體育教學(xué)及體育社團等工作，雖然是新老師，但適應工作的能力強，反應迅速，組織學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽，榮獲市級集體獎勵一項，學(xué)生獲獎二十余名，學(xué)校組織的各項活動(dòng)背后均有xxx老師在默默支持或者直接主持，一年來(lái)，學(xué)校的鼓號隊從無(wú)到有，學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展，這與張雨珊老師的辛勤付出是分不開(kāi)的。xx也是一名新教師，兼職負責部分教導處工作，多次負責學(xué)校重大活動(dòng)，鼓號隊訓練、六名工程巡禮、多彩雜志資料整理、匯編均耗時(shí)長(cháng)，任務(wù)重，曲老師嚴謹的工作態(tài)度獲得共同體學(xué)校領(lǐng)導的贊許，負責的英語(yǔ)課本劇經(jīng)歷教研室初評，順利參加現場(chǎng)表演，效果非常好，在自己的教學(xué)領(lǐng)域小有名氣。xxx老師教學(xué)工作任務(wù)重，兩個(gè)年級的數學(xué)教學(xué)工作，備課多，上課多，作業(yè)多，但辛勤的付出獲得優(yōu)異的成績(jì)，所教班級的教學(xué)成績(jì)遠超其他學(xué)校，同時(shí)還非常善于撰寫(xiě)文章，博客經(jīng)常發(fā)表在首頁(yè)，優(yōu)秀作品入選雜志，默默無(wú)聞的努力獲得了所有同志的一致好評。xxx老師響應學(xué)校號召，為了更好的提高自己，申請去培育交流，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。xxx老師畢業(yè)兩年來(lái)，一直擔任六年級的語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任、信息員，順利做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，并在各種考試中表現優(yōu)秀，多次參加各種公開(kāi)課教學(xué)，特別是五月份參加語(yǔ)文教師素養比賽，公開(kāi)課得到評委的一致認可，在學(xué)校讀書(shū)展示活動(dòng)中精心設計，認真組織學(xué)生訓練，為學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)的展示效果增色不少。xxx老師善于做幕后英雄，在擔任正常的教學(xué)工作任務(wù)之外，積極參與后勤管理，后勤工作往往任務(wù)繁雜、時(shí)間急迫、不容失誤，但慎老師順利接手，努力學(xué)習各種知識，保證了后勤工作的順利運行。我們的青年教師，面對劣勢不屈服，面對困難不退縮，用自己的堅持和韌性，贏(yíng)得了應有的尊嚴。
看到過(guò)這樣的一句話(huà)：不是因為看到了希望才繼續堅持，而是因為堅持了才能看到希望。很多時(shí)候，當我們一直在倔強的堅持的時(shí)候，總覺(jué)得已經(jīng)到了我們所能承受的極限的時(shí)候，我們還是沒(méi)有看到希望，當我們懷疑我們的堅持是否有意義的時(shí)候、當我們動(dòng)搖的時(shí)候，真正的希望也許已經(jīng)就要出現了。過(guò)去的堅持雖然取得了一些成績(jì)，但那些只屬于過(guò)去，新的學(xué)期，我們還有更長(cháng)更難的路要走，還要面對更多的挑戰，為了自己的尊嚴，為了學(xué)校的尊嚴，我們要堅持，堅持，再堅持。
小學(xué)年度工作總結 篇5
20xx年，學(xué)校工會(huì )在區教育工會(huì )和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校各部門(mén)的大力支持下，堅持以教學(xué)為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會(huì )為主要方式推進(jìn)學(xué)校的民主管理，以文體為載體推進(jìn)學(xué)校精神文明建設，以為教職工辦實(shí)事為己任，努力為大家排憂(yōu)解難。在全體工會(huì )會(huì )員的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了年初制訂的計劃，為創(chuàng )建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、抓“規范”，加強組織建設
�。ㄒ唬┘訌姽�(huì )組織的建設。
隨著(zhù)工會(huì )工作的全面展開(kāi)，本學(xué)期教育工會(huì )將把工作擺在學(xué)校發(fā)展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據形勢的需要，拿出新載體，開(kāi)展好活動(dòng)。廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，通過(guò)廣播、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、刊登板報、墻報等，進(jìn)行全方位、多層次的宣傳發(fā)動(dòng)，穩扎穩打、步步為營(yíng)，取得了良好的成效。
�。ǘ┡μ岣呓搪毠さ恼嗡刭|(zhì)。
組織教職工認真學(xué)習中共全會(huì )精神，學(xué)習新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習老師先進(jìn)事跡，開(kāi)展教職工征文和演講比賽等活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調發(fā)展，使廣大教職工的'政治思想覺(jué)悟，教師道德素質(zhì)有了較大提高。
二、抓“維權”，發(fā)揮工會(huì )作用
維權是工會(huì )工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益，才能把教職工的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好。我們通過(guò)推行一系列的行動(dòng)，維護職工的合法權益，調動(dòng)職工的積極性。
�。ㄒ唬┩菩衅降葏f(xié)商、學(xué)校民主管理。教師參政議政，民主管理學(xué)校，提高了教職工的主人翁地位。參與學(xué)校民主管理，積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。學(xué)校工會(huì )組織全校教職工開(kāi)展“我為學(xué)校教育發(fā)展獻一計”活動(dòng)。本次活動(dòng)共收集到96條金點(diǎn)子，并將建議分類(lèi)整理，提供給校領(lǐng)導決策。
�。ǘ┓e極探索職工民主管理新路子。深化校務(wù)公開(kāi)制度,促進(jìn)學(xué)校民主建設�！靶�(wù)公開(kāi)”堅持做到制度化和規范化。校園內和校門(mén)口專(zhuān)門(mén)設立了校長(cháng)信箱，隨時(shí)接受廣大師生和家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，以及咨詢(xún)和投訴。
�。ㄈ┮运蜏嘏癁檩d體，為困難職工辦實(shí)事。一年來(lái)，學(xué)校工會(huì )共走訪(fǎng)、慰問(wèn)、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次，發(fā)放各種慰問(wèn)金、慰問(wèn)品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福；慰問(wèn)賀喜了二位做產(chǎn)女教師；召開(kāi)了青年教師座談會(huì )，為他們解決了一些生活困難；還為每位教師發(fā)放蛋糕，送去生日的 祝福；教師節和三八節分別送上節日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂(lè )。學(xué)校牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的思想，及時(shí)向學(xué)校反映民情民意，努力為教師辦實(shí)事、辦好事、送溫暖。并利用網(wǎng)絡(luò )，向教職工宣傳工會(huì )知識、工作動(dòng)態(tài)，積極向區教育信息網(wǎng)提供信息報道，宣傳我校工會(huì )工作，提高學(xué)校知名度。
三、抓“載體”，增強工會(huì )活力
�。ㄒ唬┮詣趧�(dòng)競賽為載體，教師清雪行動(dòng)，調動(dòng)教職工積極性。
�。ǘ╅_(kāi)展羽毛球大賽、卡拉OK大賽等文娛活動(dòng)，豐富職工文化生活。
�。ㄈ┙M織教師平山游，增長(cháng)教職工見(jiàn)聞。
�。ㄋ模├^續開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實(shí)教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂(lè )，我奉獻”的理念深入人心。一年來(lái)，教師們堅持每天參加早跑鍛煉；大課間時(shí)間開(kāi)展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動(dòng)。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質(zhì)。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提升我校教職工的教育內涵，形成科學(xué)教育、幸福教育整體氛圍的內在推動(dòng)力。為此學(xué)校工會(huì )自今年六月便如火如荼地開(kāi)展起“幽幽書(shū)香礪吾志，瑯瑯書(shū)聲伴我行”教職工讀書(shū)系列活動(dòng)，促使教職工養成終生學(xué)習的人生態(tài)度，努力成為新時(shí)代科研型、學(xué)者型的人民教師，并為營(yíng)造學(xué)校書(shū)香校園建設及鎮海教育事業(yè)科學(xué)、快速地發(fā)展作一份應有的貢獻。在教師師德征文評比活動(dòng)中，我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區一等。
�。┛偨Y評比，通過(guò)“文明辦公室”評比，創(chuàng )設一個(gè)更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環(huán)境.，形成團結、協(xié)作的工作作風(fēng)和良好的人際關(guān)系，提高了教師綜合素質(zhì)。
以上是一年來(lái)學(xué)校工會(huì )工作的匯報，我校工會(huì )在上級工會(huì )和校黨支部的領(lǐng)導下，立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮工會(huì )自身的優(yōu)勢，取得了一定成效，但是工作中也存在著(zhù)不足，今后將揚長(cháng)避短，努力進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭創(chuàng )更好成績(jì)。
小學(xué)年度工作總結 篇6
本學(xué)期，是不尋常的一個(gè)學(xué)期。課程改革的教育春風(fēng)迎面撲來(lái)，它使學(xué)校的教學(xué)面貌呈現出嶄新的局面�；仡櫸倚＿@一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們倍感欣慰。在平凡的崗位上，老師們積極投身到這一偉大的教改事業(yè)中，大家團結協(xié)作、嚴謹開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng )新，使學(xué)校的教學(xué)工作又邁上了一個(gè)新臺階。
一、切實(shí)轉變教師的教學(xué)觀(guān)念
當前，基礎教育課程改革的浪潮已遍及全國各地，更新教育教學(xué)理念已是當務(wù)之急。作為教學(xué)改革第一戰線(xiàn)上的教師，身系重任。唯有切實(shí)轉變教育教學(xué)理念，才有改革可言。為此，學(xué)校領(lǐng)導高度重視加強師資的培訓工作。暑期，組織全體教師參加基礎教育課程改革通識培訓，通過(guò)業(yè)務(wù)和政治學(xué)習組織老師學(xué)習新課程標準，編印《走進(jìn)新課改》系列小冊子分發(fā)到全鎮每一位教師，組織老師共同學(xué)習。并結合實(shí)際工作談?wù)勼w會(huì )。撰寫(xiě)學(xué)習心得。還開(kāi)展了“相逢雙休日”的課改活動(dòng)。通過(guò)看錄象、聽(tīng)講座、相互評課、課改沙龍等多種形式，有力地促進(jìn)和推動(dòng)了我鎮的新課改的實(shí)施。各年級組各學(xué)科組集體備課正�；�、規范化、個(gè)性化。通過(guò)認真學(xué)習，新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。
二、努力提高教師的自身素質(zhì)
新課程對課堂教學(xué)提出了嚴峻的挑戰，為了適應新的教學(xué)變化，教師應不斷地加強自身素養的`提高。每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計劃，通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”等形式，切實(shí)提高老師們的業(yè)務(wù)水平和能力，教師外出聽(tīng)課達100余人次，邀請泰師附小和泰州師專(zhuān)送教下鄉，邀請趙鶴立老師來(lái)校講學(xué)。還開(kāi)展了送教下村、開(kāi)門(mén)聽(tīng)課、隨堂課展示，學(xué)科組互相聽(tīng)課、全鎮的語(yǔ)文青優(yōu)課比賽、教師下水文比賽等活動(dòng)，課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。要求老師用全新理念備課，在備課中充分考慮學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性差異及本班實(shí)際，備課要做到能突出個(gè)性，能站在學(xué)生的角度去考慮。課前有準備（資料收集），課后有拓展。備課要做到兩次備課檢查，注重于實(shí)踐后的反思，教師均有一定量的二次備課和教學(xué)隨筆，教學(xué)常規檢查正�；�，嚴格把關(guān)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指出，并進(jìn)行跟蹤檢查。每次檢查，均公正評價(jià)，及時(shí)反饋，發(fā)揚先進(jìn)，總結提高。有力地提高了老師們的教育教學(xué)水平，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。劉志穎老師在市英語(yǔ)教師技能大賽中獲二等獎，吳志剛、徐玉明、袁書(shū)美、李慶美、周宏俊、錢(qián)建兵分別在各學(xué)科說(shuō)課競賽中獲獎，何俊龍老師的自然課、錢(qián)建兵老師的作文課在分別在全市優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課得以展示，課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。不少老師的論文在各級各類(lèi)大賽和刊物中發(fā)表或獲獎，省級以上計15余篇、市級20余篇。只有以更足的干勁，更大的精力，投身到教學(xué)改革的浪潮中，教育才有希望。走進(jìn)溪橋小學(xué)，你看到的是教師們忙碌的身影。"不讓一日閑過(guò)"是我校教師真實(shí)寫(xiě)照。
三、關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，發(fā)展學(xué)生的潛能
新課程提倡：教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校不但重視改革課堂教學(xué)，而且重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)年，促教促學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展，二六年級的月考、全鎮二年級的寫(xiě)字比賽，還利用六一兒童節配合少先隊大隊部開(kāi)展了全鎮范圍內諸如手抄報、毛筆字、繪畫(huà)、演講、唱歌等系列活動(dòng)，學(xué)校內部活動(dòng)也有聲有色，開(kāi)展了朗讀比賽、運動(dòng)會(huì )、廣播操班級文化評比等各項競賽活動(dòng)。在老師們精心、用心、耐心地指導下，在學(xué)生勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉、堅持不懈的努力下，學(xué)生的技能、特長(cháng)又上了新層次，取得了多項可喜可賀的好成績(jì)。錢(qián)巧龍等10名在各類(lèi)小學(xué)生作文大賽中獲獎；錢(qián)思昊等20名同學(xué)在第一、二屆科技航模競賽中獲獎，獲獎人數之多、比例之高在全市農村小學(xué)中居首位。翁婷等五名學(xué)生在“郵政杯”慶三八征文中獲一個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎、兩個(gè)三等獎。市運動(dòng)會(huì )也捷報頻傳。10多名學(xué)生在金鑰匙科技競賽中獲獎。
四、全面客觀(guān)地評價(jià)每一個(gè)學(xué)生
新一輪課程改革倡導"立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展"的課程評價(jià)方式。為此，學(xué)校組織全體教師就"如何全面客觀(guān)地評價(jià)每一位學(xué)生"召開(kāi)研討。每位老師都能結合自己的教學(xué)實(shí)踐談看法，大家的意見(jiàn)都很中肯。最后全體教師達成共識：不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。在教學(xué)過(guò)程中，我們努力幫助學(xué)生建立自信，激發(fā)其內在的學(xué)習動(dòng)力。各式各樣"成長(cháng)記錄袋"的誕生及運用，就是我校改變評價(jià)學(xué)生方式的一項新舉措。
六、家校聯(lián)系有了新進(jìn)展、新突破
學(xué)校一向重視密切與家長(cháng)的聯(lián)系，每學(xué)期期中、期末進(jìn)行全面家訪(fǎng)是我校的傳統。本學(xué)期，為了進(jìn)一步提高家長(cháng)對新課程改革的理解和支持。我校各班均召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，到會(huì )的家長(cháng)達98%以上，這足以說(shuō)明：家長(cháng)對教育愈來(lái)愈重視，這是令人欣喜的現象。家長(cháng)會(huì )的成功召開(kāi)，積極推進(jìn)了家校工作的進(jìn)程，為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向。
"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"。課程改革的春風(fēng)以勢不可擋的勁頭吹進(jìn)了每一所校園，在教育這方廣闊的沃土上，有了我校這樣一批熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師隊伍，我們完全有信心將教學(xué)改革進(jìn)行到底。不久的將來(lái)，我們將看到梨花盛開(kāi)的美麗風(fēng)景線(xiàn)。
小學(xué)年度工作總結 篇7
為了保障財務(wù)管理制度和規范落實(shí)，進(jìn)一步規范學(xué)校財務(wù)管理、完善財務(wù)管理制度，堅持經(jīng)費的專(zhuān)款專(zhuān)用。做到財務(wù)管理制度化、規范化，使財務(wù)工作更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。根據審計、財政部門(mén)，教育局要求，結合我鎮中心小學(xué)實(shí)際，經(jīng)研究，在xx年學(xué)年的上學(xué)期，我校繼續認真執行上級主管部門(mén)制定的一費制收費標準，做好學(xué)校財務(wù)管理工作，做到帳務(wù)清楚，費用收取使用公開(kāi)透明。具體工作如下：
一、機構設置
吳永福擔任總務(wù)兼出納，李紅梅擔任會(huì )計。
二、嚴明工作職責：
遵守財經(jīng)紀律、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、熟悉法規法則，堅持原則、依法辦事，秉公正直，搞好服務(wù)，保守秘密。潔身自愛(ài)，即：做到為單位負責、為領(lǐng)導負責、為自己負責。
三、制訂財務(wù)人員職責
我校根據實(shí)際，制定以下工作人員職責：
1、嚴格執行學(xué)校財務(wù)預決算制度。
2、熟悉有關(guān)方針政策和規定，帶頭執行并做好宣傳督促工作。對不符合規定的或手續不全、憑證不齊（實(shí)）的開(kāi)支有權拒付。
3、按照制度規定，算帳、報帳和預決算的編制及財務(wù)分析等工作。做到手續完備，數字有根據，帳表正確反映，情況真實(shí)可靠，并妥善保管帳冊、報表等資料。
4、按月做好經(jīng)費分類(lèi)帳，了解與掌握專(zhuān)項經(jīng)費情況。
5、按時(shí)發(fā)放工資、班主任津貼、獎金等。
6、開(kāi)學(xué)前做好收費工作。
7、提高服務(wù)質(zhì)量，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。
8、完成總務(wù)主任安排的其它工作。
四、嚴格執行財務(wù)管理規定
1、財會(huì )人員要嚴格執行國家的'財經(jīng)政策、財經(jīng)紀律，履行監督檢查職責，按時(shí)報告學(xué)校財務(wù)收支情況，及時(shí)提出合理化建議，為校長(cháng)當好參謀。
2、正確編制年度和季度的財務(wù)計劃（預算），按照規定的程序和期限，報送會(huì )計月報、季報和年報（決算）。
3、學(xué)校的一切收入歸財務(wù)部門(mén)統一管理，會(huì )計開(kāi)據財政局印制的統一票據。
4、學(xué)校的一切財產(chǎn)，任何人不準挪用或變賣(mài)，需報廢處理的，經(jīng)校長(cháng)批準，按規定程序進(jìn)行呈報，變賣(mài)款及時(shí)交財務(wù)入帳。
5、對于國家指定用途的資金，應專(zhuān)款專(zhuān)用，單獨核算。
6、學(xué)校對外所有開(kāi)支均應取得合法的原始憑證（如發(fā)票、帳單、收據等）。原始憑證由經(jīng)手人、驗收人和校長(cháng)簽字后，出納才付款結算。一切空白紙條，不能作為正式憑據。
7、學(xué)校的一切開(kāi)支堅持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動(dòng)，必須在活動(dòng)前十天提出資金使用計劃，報校長(cháng)批準，方可進(jìn)行�；顒�(dòng)結束一周內，持校長(cháng)簽字的有效票據，到財務(wù)部門(mén)辦理報銷(xiāo)手續。否則，其費用不予報銷(xiāo)。
8、銀行賬號和支票不得出借給任何單位和任何人。簽發(fā)空白支票時(shí)須嚴格登記，領(lǐng)用支票要辦理手續，支票填錯，不得涂改，應加蓋作廢章以示作廢，丟失支票要立即向銀行掛失。
9、財務(wù)人員必須遵守貨幣資金管理制度，庫存現金不得超過(guò)銀行核定限額，做好防盜工作。
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