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年度第二學(xué)期德育工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的年度第二學(xué)期德育工作總結，歡迎大家分享。
年度第二學(xué)期德育工作總結1
“德育為首、育人為本”是我校一貫堅持的教育理念，“抓好德育隊伍建設、樹(shù)立全員育人觀(guān)念;加強‘三風(fēng)’建設、培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì);做好后進(jìn)生的幫教轉化工作，杜絕違法犯罪”是學(xué)校德育工作的總目標。為了能夠更好地完成期初指定的德育計劃，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航，我校同仁堅定信心，團結一致，務(wù)實(shí)求新，積極營(yíng)造良好的育人氛圍，取得了較好的成績(jì)。
一、加強指導和監管，全面提高班主任隊伍素質(zhì)
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，為此我們在這一方面做了大量工作。
(1)定期召開(kāi)班主任例會(huì )
每月一次定期召開(kāi)班主任例會(huì )，及時(shí)總結一月以來(lái)班主任工作中的成績(jì)，指出前一個(gè)階段工作中存在的問(wèn)題;布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;指導班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)尤其是指導青年班主任處理突發(fā)事件。
(2)及時(shí)檢查班會(huì )課
班會(huì )課是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會(huì )課能起到事半功倍的的作用。學(xué)校專(zhuān)門(mén)委派人員負責檢查，督促班主任認真有效地上好班會(huì )課、搞好專(zhuān)項活動(dòng)，杜絕班主任私自利用班會(huì )課上文化課的現象，并且把班主任上班會(huì )課的情況、搞活動(dòng)參與各項比賽的情況納入獎金考核的范疇，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責任感。
(3)加緊培訓優(yōu)秀班主任
與班級管理、學(xué)習指導老師的工作方法和處理班級事務(wù)的`藝術(shù)，準時(shí)參加各種德育活動(dòng)和會(huì )議，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇工作心得體會(huì )和主題班會(huì )教案。經(jīng)過(guò)一年的指導，許多青年老師都具備了一定的經(jīng)驗和方法，這一做法使得這些青年老師很快成長(cháng)起來(lái)。
二、強化學(xué)校的德育常規管理，創(chuàng )設校園良好育人環(huán)境
為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，為了讓天星小學(xué)這所學(xué)校顯示出它濃厚的文化底蘊，我校把工作的重點(diǎn)放在了德育管理之上。
(1)全員育人，職責明確
多年來(lái)，學(xué)校一直倡導“全員育人”的理念，如今學(xué)校更把這一理念落實(shí)到實(shí)際的操作中。學(xué)校在廣泛聽(tīng)取建議的基礎上，落實(shí)每一位任課老師的職責：課堂上發(fā)生師生間的矛盾由該位任課教師自行負責對學(xué)生進(jìn)行批評教育，不得推委給班主任;如若出現傷害或嚴重傷害事故，該教師要承擔相應的責任。這一做法增強了每一位教職員工的責任意識，使“全員育人”的理念更加深入人心。
(2)強化班級常規管理、抓好“三風(fēng)”建設
學(xué)校以“常規評比”為突破口，以“愛(ài)護公物”等專(zhuān)項檢查為輔助，強化班級常規管理，全面加強對全體學(xué)生的文明行為習慣的養成教育，營(yíng)造“三風(fēng)”建設的良好氛圍。
�、偻晟茖W(xué)校常規管理的章程，使之更合理更科學(xué)。少隊部在總結以往工作的基礎上，借鑒其他學(xué)校的某些做法，修改部分內容，使學(xué)�！俺Ｒ幵u比”的章程更加細化，也更趨合理性與可操作性。
�、趫猿殖Ｒ帣z查和專(zhuān)項抽查相結合�！霸u比檢查”是德育常規檢查的突破口，由少隊部負責指導督促，學(xué)生檢查小組每天負責檢查，每星期匯總公布結果，一旦發(fā)現存在的問(wèn)題將及時(shí)通知班主任限期整改。經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)檢查機制的運作，各個(gè)班級班容班貌得到美化和凈化，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現出和諧、優(yōu)美、有序的特點(diǎn)。
(3)重視后進(jìn)生的幫教，建立幫教網(wǎng)絡(luò )
后進(jìn)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn)，為此學(xué)校對內繼續健全校內幫教網(wǎng)絡(luò )，對外加強家校聯(lián)系，聘請法制副校長(cháng)、法制輔導員共同參與學(xué)生的幫教轉化，使后進(jìn)學(xué)生情況趨于穩定，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現象。
三、加強學(xué)生的思想道德建設
學(xué)校全面貫徹《小學(xué)德育大綱》，堅持“分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng )特色”的工作思路，加強對學(xué)生愛(ài)國主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育。把愛(ài)國主義教育、集體主義教育和社會(huì )主義教育與學(xué)生特別階段的人生課題融合起來(lái)，把文明行為習慣的養成教育、安全、紀律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規管理全過(guò)程，努力提高了學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )
思想道德建設是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說(shuō)教是缺乏說(shuō)服力的，寓教于樂(lè )的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。為此學(xué)校繼續抓好“主題教育月”活動(dòng)，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)、道德水平和實(shí)踐能力。學(xué)校在主題月的活動(dòng)過(guò)程中，結合一些重要節日，利用集體升旗儀式、班會(huì )課、團會(huì )、少先隊隊會(huì )等一切可以利用來(lái)的機會(huì )，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)：如“法制教育講座、法制知識競賽、主題班會(huì )、征文、讀書(shū)活動(dòng)、革命歌曲大合唱比賽系列活動(dòng)……。通過(guò)這些道德實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生宏揚民族精神，增進(jìn)愛(ài)國情感，提高道德素質(zhì)，既突出了思想文化的內涵，強化道德要求，又能滿(mǎn)足學(xué)生的興趣愛(ài)好，使學(xué)生在自覺(jué)參與活動(dòng)中得到思想感情的熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
先進(jìn)的教育理念、高素質(zhì)的班主任隊伍、扎實(shí)的思想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動(dòng)是我校德育工作穩步推進(jìn)、再上新臺階的重要基石。在以后的工作中，我們會(huì )繼續努力，爭取取得更大的成績(jì)。
年度第二學(xué)期德育工作總結2
在教育局關(guān)于德育工作精神的指導下，按照學(xué)校工作計劃和德育工作計劃，堅持以人為本、育人先育德的原則，政教處完成了本學(xué)期的德育工作和班級管理工作任務(wù)。
一、 進(jìn)一步完善德育教育網(wǎng)絡(luò )、促進(jìn)規范化管理
在上學(xué)期德育教育工作的基礎上。本學(xué)期進(jìn)一步對德育教育網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了規范，使之逐步形成體系，向科學(xué)化、規范化方向發(fā)展。
1、 加強了班主任隊伍建設，使班級管理成為德育教育的主陣地。
班主任工作會(huì )議每月召開(kāi)一次。會(huì )議有準備、有重點(diǎn)、有記錄、有總結。本著(zhù)務(wù)實(shí)的原則，在會(huì )議上，各班主任從學(xué)校、班級的實(shí)際出發(fā)，充分交流、發(fā)言、討論，內容涉及班級管理理念、方法以及管理的得與失等，對有代表性的事件的處理思路與方法，管理中的個(gè)性問(wèn)題與共性問(wèn)題，中學(xué)生的時(shí)代特征等方方面面。班主任會(huì )議既是對前一階段工作的小結，使學(xué)校能夠及時(shí)了解各班的工作情況，又能各抒己見(jiàn)充分討論，達到統一認識、共同提高的目的，在管理思路上既能保持班主任的個(gè)性，又能體現出共性。
2、 規范了學(xué)生會(huì )工作，增強了學(xué)生參與學(xué)校管理的廣度和深度。
學(xué)生會(huì )組織機構已經(jīng)完善，工作職責已經(jīng)明確�，F有成員24名，由學(xué)生會(huì )主席負責開(kāi)展工作，每?jì)芍苷匍_(kāi)一次會(huì )議，由各年級組長(cháng)匯報各自的思想和工作情況，并對學(xué)生會(huì )工作提出建議。為學(xué)校全面了解學(xué)生提供了一個(gè)窗口。從一學(xué)期的工作情況看，其成績(jì)是優(yōu)異的。
3、 注重課堂教學(xué)的德育教育功能，發(fā)揮思品、歷史等課程的德育教育作用。
按照學(xué)校工作計劃的要求，本學(xué)期把思品、歷史等課程的教學(xué)工作也納入了德育教育的范圍內，拓寬了德育教育的渠道。各科教師按照學(xué)校工作的要求，除了搞好課堂教學(xué)外，還組織學(xué)生觀(guān)看了戒煙、禁毒、地震等方面的電教片，用鮮活的事例構筑了學(xué)生的人士觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
4、 以家長(cháng)會(huì )為契機，加大了與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，增強了德育教育的效果。
學(xué)校于4月底組織召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)到會(huì )率達到85%，比之以往有了很大的進(jìn)步，逐步改變著(zhù)農村教育的薄弱環(huán)節。家長(cháng)會(huì )從計劃、動(dòng)員到組織召開(kāi)都做了精心的準備。各班級都認真組織，注重每一個(gè)細節，向家長(cháng)全面匯報了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習、生活、品德等情況，認真聽(tīng)取了家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，在教育學(xué)生上與家長(cháng)形成了共識，起到了較好的作用。
二、 注重班級建設，抓好常規工作，突出了文明禮儀建設。
班級建設是德育工作的核心內容。以五項評比為主要內容，從衛生、紀律、出勤、三操、文明禮儀等方面對班級進(jìn)行量化管理，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣和行為習慣。
整潔干凈的環(huán)境是學(xué)校精神風(fēng)貌的體現。本學(xué)期對衛生工作進(jìn)行了進(jìn)一步規范。規劃了衛生區，提出了打掃的具體標準，定期和不定期的進(jìn)行檢查、量化。這些做法既保證校園環(huán)境的整潔，更重要的是培養了學(xué)生良好的衛生習慣。
由于學(xué)校特殊的地理環(huán)境，影響到了學(xué)生的出勤。本學(xué)期在出勤工作上除了教育之外，還加大了檢查的力度。早晨、中午、下午，分三個(gè)時(shí)間段對各班出勤情況進(jìn)行檢查，并對出勤情況實(shí)行匯報制。這樣做既保證了教學(xué)秩序的正常，又避免了意外事故的發(fā)生。
學(xué)校把文明禮儀建設作為常規工作的重點(diǎn)。此項工作也參加了本學(xué)期自治區關(guān)于德育創(chuàng )新工作的評比。文明禮儀建設主要是針對目前社會(huì )上一些不良習氣對學(xué)生產(chǎn)生的負面影響和社會(huì )發(fā)展對文明禮儀提出的高要求而開(kāi)展的。學(xué)校制定了相關(guān)的制度，指明了行為的標準，由政教處、團總支、學(xué)生會(huì )定期進(jìn)行檢查，堅決杜絕了不良習氣的蔓延。七年級和八年級學(xué)生在文明禮儀建設中表現良好，良好的風(fēng)氣已然形成。
三、 認真組織德育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設。
德育活動(dòng)是德育教育的實(shí)踐，學(xué)生是實(shí)踐的主人。在實(shí)踐中體驗做人做事的原則，培養良好的思想道德情操。
本學(xué)期針對學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，主要開(kāi)展開(kāi)學(xué)表彰會(huì )、退休教師歡送會(huì )、感恩母親作文競賽、家長(cháng)會(huì )、畢業(yè)典禮、校園綠化等活動(dòng)。
每一次活動(dòng)都有鮮明的主題，認真的準備，精心的組織，引導學(xué)生向積極健康的人生道路邁進(jìn)，體會(huì )作為一個(gè)社會(huì )人的責任與義務(wù)，體驗作為一個(gè)個(gè)體所必須具備的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。
為了更好更有深度和廣度的'開(kāi)展文明禮儀建設，在校園內營(yíng)造良好的氛圍，學(xué)校延續了上學(xué)期進(jìn)行的校園文化建設，進(jìn)一步完善了建設內容，使學(xué)校的文化氣氛更加濃厚，潛在的影響著(zhù)學(xué)生向積極健康的人生方向前進(jìn)。
四、 積極做好“兩基”迎檢工作
今年國家對我區“兩基”工作進(jìn)行了檢查驗收。為了迎接檢查，政教處配合學(xué)校積極開(kāi)展了工作。從管理到建檔做了細致的工作。認真對待工作的各個(gè)環(huán)節，順利的完成了承擔的工作任務(wù)，先后迎接了鎮、教育局、市、大市和自治區等各級領(lǐng)導的檢查驗收，受到了各級部門(mén)的肯定和好評。同時(shí)，以此項工作為契機，做好了控輟保學(xué)工作。
五、 工作中存在的不足
由于各種因素的制約，在工作中還存在著(zhù)諸多的不足，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、 班主任培訓工作不扎實(shí)、不全面。
2、 德育活動(dòng)次數較少。
3、 對特點(diǎn)學(xué)生的教育方法單一。
4、 工作的各個(gè)環(huán)節不夠流暢。
以上不足我們有信心在以后的工作中改正，把工作做的更好。本學(xué)期工作雖然已經(jīng)結束，但留下的思考卻很多很多。這也是今后開(kāi)展工作的寶貴財富。在此基礎上，我們會(huì )盡心的工作，把工作做到更好，為學(xué)生的未來(lái)引好路、奠好基。
年度第二學(xué)期德育工作總結3
本學(xué)期，在校領(lǐng)導的支持下，在全體班主任和中隊輔導員的共同努力下，我校的少先隊工作順利開(kāi)展。這學(xué)期我校德育、少先隊主要開(kāi)展了兩方面的活動(dòng)，第一，切實(shí)加強少年兒童思想品德教育，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，加強少先隊自身建設, 加強中隊建設，培養學(xué)生能力，使校風(fēng)、班風(fēng)大大好轉。第二，積極開(kāi)展以“萬(wàn)家齊參與，同心迎接奧運”為主題的奧林匹克教育活動(dòng)，教師、學(xué)生在各種活動(dòng)中，受到了教育，同時(shí)也取得一些的成績(jì)。
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊會(huì )及大中隊主題會(huì )，以及國旗下講話(huà)和板報宣傳，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、社會(huì )公德教育、文明行為習慣的養成教育，并寓教育于活動(dòng)之中。
2、強化學(xué)生的養成教育，繼續加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》的教育和訓練，對照《學(xué)生一日常規評分細則》有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，重視學(xué)生良好習慣的養成。
二、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的.五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加大陣地建設的力度。充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。特別是本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播，從組稿、訓練、播音全部由隊干部自主完成，在這過(guò)程中提高了隊干部的語(yǔ)言表達能力。（四年級的播音員張佳玉，剛開(kāi)始播音時(shí)很緊張，讀的磕磕巴巴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力練習，能夠很好的完成播音）
三、積極開(kāi)展適合隊員的少先隊活動(dòng)
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，本學(xué)期，我校通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)對少先隊員進(jìn)行教育。
�。ㄒ唬叭f(wàn)家齊參與，同心迎接奧運”活動(dòng)
1、分月開(kāi)展相應的創(chuàng )建活動(dòng)
上學(xué)期，對于創(chuàng )建特色家庭只停留在申報的階段，在假期里申報特色家庭的學(xué)生和家長(cháng)都在準備著(zhù)自己的家庭活動(dòng)。為了能夠把“萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展的更加細致、充分，真正達到創(chuàng )建特色家庭，參與奧運的目的。本學(xué)期，根據學(xué)校整體工作的安排和每個(gè)月相應的紀念日，我校把爭戴微笑圈以及創(chuàng )建奧運特色家庭的活動(dòng)分月來(lái)完成。每個(gè)月有不同主題活動(dòng)。
三月：爭戴紅色微笑圈、爭創(chuàng )奧運愛(ài)心、同心家庭（“捐出一元壓歲錢(qián)，幫助災區小學(xué)生”的愛(ài)心捐款活動(dòng)）
四月：爭戴黃色微笑圈、爭創(chuàng )奧運文明家庭（各中隊、創(chuàng )建家庭學(xué)習奧運禮儀，召開(kāi)了以“文明禮儀”為主題的班隊會(huì )，展示了學(xué)習的成果）
五月：爭戴黑色微笑圈、爭創(chuàng )奧運健身家庭（4月30日，慶祝奧運會(huì )倒計時(shí)100天舉行校園趣味體育游戲節）
六月：爭戴綠色微笑圈、爭創(chuàng )奧運環(huán)保家庭（征集家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示）
七月：爭戴藍色微笑圈、爭創(chuàng )奧運文化傳承家庭（展示文化傳承家庭的成果：剪紙、書(shū)法）
2、參與《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》征文、制作奧運小禮物活動(dòng)
本學(xué)期，區少工委還開(kāi)展了《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》師生征文活動(dòng)和為運動(dòng)員制作小禮物的活動(dòng)，我校很多同學(xué)都積極參與。在第一期的征文活動(dòng)中，我校兩位教師積極參與，其中王老師獲得征文三等獎。于老師、李老師指導的學(xué)生分別獲得征文一、二等獎。在第二期的征文活動(dòng)中，高老師獲得征文二等獎。在奧運小禮物的制作活動(dòng)中，五年級沙畫(huà)小組的同學(xué)精心制作了沙畫(huà)作品，五3班同學(xué)制作了環(huán)保筆筒，二年級2班的全體同學(xué)每人在紙上寫(xiě)下了祝福語(yǔ)并把它們折成紙鶴，表達了自己對奧運運動(dòng)員的祝愿。
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