大學(xué)輔導員年度工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)輔導員年度工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)輔導員年度工作總結1
育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著(zhù)振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養得宜，才能發(fā)育滋長(cháng)。一學(xué)期來(lái)，我根據學(xué)校德育處和大隊部的教育工作計劃，針對低年級隊員特點(diǎn)，以培養行為規范教育為突破口開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
一、為人師表，率先垂范。
輔導員工作是塑造隊員靈魂的工作，輔導員對創(chuàng )設良好的班集體，全面提高隊員素質(zhì)，陶冶隊員情操，培養全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，輔導員接觸隊員的時(shí)間最長(cháng)，開(kāi)展的教育活動(dòng)最多，對隊員的影響最大，在隊員面前自己就是一面鏡子、一本書(shū)。因此，規范學(xué)生的行為，首先要規范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名輔導員，在一年工作實(shí)踐中，要求隊員做到的，我首先帶頭做到;要求隊員講文明禮貌，我首先做到尊重每一位隊員，教育他們熱愛(ài)勞動(dòng)，每次打掃除都和隊員一塊打掃環(huán)境衛生和教室清潔衛生;教育隊員搞好團結，我首先做到和科任老師、全體隊員搞好團結;和隊員交知心朋友;在學(xué)習上，要求隊員書(shū)寫(xiě)認真工整，我在板書(shū)時(shí)首先做到書(shū)寫(xiě)規范認真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育，同時(shí)也贏(yíng)得了隊員的愛(ài)戴。
二、建立全體隊員輪流值日制度，培養自育能力。
值日問(wèn)題，過(guò)去的'一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流，我發(fā)現這樣下去只能是好的隊員好，差的仍然趕不上，因為這會(huì )使部分兒童長(cháng)期處于被動(dòng)狀態(tài)，失去了上進(jìn)心和積極性。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養隊員自育能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個(gè)兒童都有鍛煉的機會(huì )。采取了全體隊員輪流值日后，隊員表現出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著(zhù)自己當值的那天。在當值日時(shí)，值日生要報告當天的學(xué)習內容、清潔、紀律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等，這樣每個(gè)隊員都有獨立工作機會(huì )，在值日中學(xué)會(huì )管理，培養隊員獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說(shuō)服力。實(shí)踐證明：過(guò)去在我眼中看來(lái)十分不起眼的隊員，在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律，而且表現出較強的工作能力和責任感。
大學(xué)輔導員年度工作總結2
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是某某大學(xué)輔導員助理，今天有幸向大家匯報一下我過(guò)去一年的工作。在這一年里，我深受教育工作的熏陶，不斷地學(xué)習和提高自己的服務(wù)意識和工作能力，為指導學(xué)生走向成功的路上，做出了自己的努力和貢獻。
第一部分：個(gè)人工作亮點(diǎn)
1、工作認真細致，責任心強
在輔導員的指導下，我認真傾聽(tīng)學(xué)生們的需要和困惑，并通過(guò)分析和評估，給予必要的幫助和建議。我與同學(xué)們之間的溝通得到了高度肯定，被同學(xué)們稱(chēng)為“溫暖的大姐姐”。
2、積極參與各種活動(dòng)，取得顯著(zhù)成效
在學(xué)校和學(xué)生會(huì )組織的各種活動(dòng)中，我充分發(fā)揚自己的團隊意識和合作精神，積極協(xié)助老師和同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)策劃、組織和實(shí)施，其中代表團參加比賽獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
3、堅持學(xué)習，積極參加培訓
在這一年中，我認真學(xué)習輔導員的工作知識和技能，并積極參加校內外的各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，與同行業(yè)者交流互動(dòng)。這樣的學(xué)習和交流，豐富了我的視野和思路，提高了我的工作能力。
第二部分：服務(wù)學(xué)生的工作內容
1、學(xué)生情況的研究和分析
輔導員助理的工作首先需要了解學(xué)生的情況，對學(xué)生的學(xué)習、生活和發(fā)展狀況進(jìn)行研究和分析。今年，我堅持每周的“心理檔案”整理工作，收集了許多學(xué)生的個(gè)人信息和心理狀況，從而對學(xué)生的需求、困惑和疑慮進(jìn)行了歸納和總結。
2、學(xué)生情緒的疏導和解決
面對學(xué)生的不同情況，我積極地協(xié)助輔導員進(jìn)行情緒疏導和問(wèn)題解決，幫助學(xué)生理清和改變錯誤的觀(guān)念和行為。我始終堅持耐心傾聽(tīng)和與學(xué)生溝通，不斷提高自己的表達能力和解決問(wèn)題的經(jīng)驗，取得了很好的效果。
3、組織和參加各種實(shí)踐活動(dòng)
作為大學(xué)輔導員助理，我還需要積極參與學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的`組織和參加。例如各種社會(huì )實(shí)踐、大型活動(dòng)、文藝演出和競賽等，這樣的活動(dòng)不僅能夠帶動(dòng)學(xué)生的積極性和參與度，也能夠讓學(xué)生鍛煉自己的團隊精神和實(shí)際動(dòng)手能力。
第三部分：工作中遇到的困難和收獲
面對工作中的一些困難和挑戰，我深知應該始終保持一顆平常心，不畏困難，積極解決問(wèn)題。例如在學(xué)生情緒疏導和解決過(guò)程中需要高度的耐心和理解度，有時(shí)也需要剛毅果斷地處理復雜的情況。這樣的工作并不容易，但是當看到學(xué)生從困難中走出來(lái)，恢復了信心和勇氣，這種收獲為我帶來(lái)了很多滿(mǎn)足感和成就感。
第四部分：未來(lái)工作規劃
在未來(lái)的工作中，我會(huì )繼續努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和管理技能，加強與同事、學(xué)生和家長(cháng)的溝通和聯(lián)絡(luò )，不斷推進(jìn)輔導員助理制度和團隊建設，為學(xué)生提供更好的服務(wù)和支持。
最后，我愿意用自己的實(shí)際行動(dòng)和奉獻精神，為學(xué)校、學(xué)生和社會(huì )做出更多的貢獻。謝謝！
大學(xué)輔導員年度工作總結3
擔任輔導員工作，我感到責任非常重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任信息系高職高技學(xué)生11級、12級的輔導員以來(lái)，首先從各班學(xué)生的思想特點(diǎn)入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院�；顒�(dòng)，發(fā)揮本班特長(cháng)，以勤補拙，雖然各班級各項工作取得一定成效，但是還是存在一些問(wèn)題�，F將本學(xué)年工作總結如下：
一、抓好自身的理論學(xué)習：
輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)院的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。輔導員工作則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。信息系的學(xué)生思想都比較活躍，接觸事物和一些外來(lái)思想比較廣泛，為了深入了解學(xué)生的思想，本學(xué)年我利用班會(huì )，走訪(fǎng)學(xué)生宿舍，找學(xué)生談心等方式加強彼此的溝通和了解。今年我累計召開(kāi)班會(huì )（168次），走訪(fǎng)學(xué)生宿舍間數無(wú)法統計，找學(xué)生談心可達500次以上。對于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結合的方法，由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康、穩定的.發(fā)展方向。
三、關(guān)注貧困生工作：
在貧困生的評定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調查，同時(shí)在各個(gè)班級成立貧困生調查小組成員由各宿舍長(cháng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(cháng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評、復評，最后公示，保證公平、公開(kāi)、公正的原則，爭取將國家、學(xué)院的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學(xué)習。
四、學(xué)生會(huì )、團總支工作
作為一名輔導員的同時(shí)我還擔任系團書(shū)記一職，同時(shí)對系學(xué)生會(huì )進(jìn)行管理。指導系學(xué)生會(huì )、團總支充分準備、有序籌劃、先謀后事，合理地考慮大部分同學(xué)的興趣和利益，積極開(kāi)展各項活動(dòng)也成為我工作中的重要職責。我認為豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。一年來(lái)我們團總支開(kāi)展了很多形式多樣內容豐富的活動(dòng)，有體育、文藝、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐等等。大學(xué)輔導員年度工作總結范文大學(xué)輔導員年度工作總結范文。我們開(kāi)展了拔河比賽，書(shū)法征文比賽，趣味運動(dòng)會(huì )，宿舍教室文化評比、攝影比賽、涂鴉比賽、朗誦比賽、文藝晚會(huì )等活動(dòng)，并且明確方向、強化載體，做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人同時(shí)積極地鼓勵學(xué)生走出校園，在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)才干，我們青年志愿者服務(wù)隊積極參加學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)，清掃校園小紙條活動(dòng)，都得到了院團委的肯定。
五、學(xué)生信息上報工作
作為輔導員中的一員，我要完成對214名學(xué)生的管理，在管理系學(xué)生會(huì )、團總支之余，我還是針對學(xué)生處的信息員。對學(xué)生的信息要做到上傳下達，同時(shí)將學(xué)生處需要的信息及時(shí)匯總并上報。在今年的工作中，我系的20學(xué)__級國家助學(xué)金信息匯總表第一個(gè)上報，且上次的助學(xué)金工作在全院7系當中，只有我系學(xué)生沒(méi)有任何錯誤出現。在所有學(xué)生處的學(xué)生信息上報工作中，沒(méi)有出現過(guò)一次因時(shí)間或信息錯誤而被批評的不良記錄。作為學(xué)生思想政治輔導員，在很大程度上又是214名求學(xué)的少男少女的庇護人。學(xué)生一旦有了困難，第一個(gè)想到的就是輔導員。有時(shí)這雖然會(huì )給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩，但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對輔導員的信任。有學(xué)生因同學(xué)被開(kāi)水燙傷情況嚴峻，我一接到電話(huà)就趕到現場(chǎng)和學(xué)生一起把她抬送到區醫院及時(shí)治療。有同學(xué)在課堂突發(fā)癲癇病，第一時(shí)間通知我，來(lái)找他們認為可以依靠的人。我把他們當作我的孩子，細心呵護他們的成長(cháng)；我也把他們當作我的朋友，贊許他們取得的每一個(gè)進(jìn)步。
工作中我覺(jué)得現在要當一名稱(chēng)職合格的輔導員是很不容易的，要當一位合格的輔導員，成為學(xué)生的良師益友更難。如今學(xué)生接受外來(lái)思想較多，思想較活躍，變化較大，主觀(guān)意思較強，思想工作確實(shí)比較難做，因此在針對學(xué)生的管理工作中，確實(shí)會(huì )出現一些或多或少的問(wèn)題，畢竟學(xué)生的思想是有各異不同的，但我會(huì )朝著(zhù)的結果做最多的努力。同時(shí)在以后的工作中為進(jìn)一步做好輔導員的本職工作我會(huì )不斷加強自身學(xué)習，從而不斷提高我的工作水平！
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
大學(xué)輔導員年度工作總結4
在活動(dòng)中育人，在活動(dòng)中促發(fā)展。我很認同這一教學(xué)觀(guān)念。作為一名中隊輔導員，我能根據學(xué)校制定的少先隊工作計劃，根據學(xué)生的特點(diǎn)，并結合時(shí)代的要求，設計組織好豐富多彩的體驗教育活動(dòng)。下面，我就本學(xué)期自己所作的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結：
1、積極開(kāi)張各種主題中隊活動(dòng)
針對隊員的學(xué)習、行為、生活習慣還沒(méi)有養成等問(wèn)題，我開(kāi)展了各種主題性活動(dòng)。為促成學(xué)生良好行為習慣的養成，我開(kāi)展了《每周一練》的主題性訓練活動(dòng)，比如：坐有坐相，站有站樣、小嘴巴，不急說(shuō)，認真聽(tīng)，想后說(shuō)等專(zhuān)題性的訓練項目，一周內節節練，天天講，通過(guò)活動(dòng)，隊員們的行為習慣都有了進(jìn)一步的提高重視對隊員進(jìn)行預防甲型h1n1的宣傳教育活動(dòng)，交通安全教育，多次開(kāi)展了《預防甲型h1n1》的宣傳教育活動(dòng)，《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動(dòng)，《防震、消防知識我知道》等主題活動(dòng)，并進(jìn)行消防安全、防震減災等演練，切實(shí)讓隊員們牢記安全的重要性。我還結合重大節日，紀念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，比如：教師節、國慶節、元旦等節日的慶�；顒�(dòng)。使隊員在愉快的節日中也能獲得教育積極參與學(xué)校少先隊大隊部的活動(dòng)安排，比如：開(kāi)展孝親愛(ài)老系列活動(dòng)感恩小故事會(huì )、孝親愛(ài)老小品表演、我為爸媽做件事、學(xué)唱一首感恩的歌曲等等。
2、注意培養小干部，做隊員的領(lǐng)頭人
管理好班級，光靠輔導員是不行的，實(shí)踐也表明：一支責任心強的班干部隊伍是整個(gè)班的核心，是管理中隊的關(guān)鍵。盡管學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)階段的生活，但是有些隊員管理能力在幼兒園教育中，已經(jīng)得到了鍛煉，因此，入隊后，我在班中進(jìn)行了競選小干部的活動(dòng)，讓有意參加的隊員準備好自我介紹。通過(guò)這樣的形式給有能力的隊員提供了一個(gè)展現自我的舞臺。選舉出來(lái)后，我給他們進(jìn)行了培訓，明確了職責。并不時(shí)地找他們談心，向他們提出要求，讓他們挑戰自己，做隊員們的帶頭人，使他們不斷提高自己的工作能力，形成了一支學(xué)生擁護、教師信任的干部隊伍。
3、做好隊章的各種學(xué)習活動(dòng)
剛入隊的`隊員，在隊史、隊歌、隊禮、隊標志的佩戴、隊儀式等等方面的知
識都應該進(jìn)行好好的培訓和學(xué)習，因此，經(jīng)常利用周三下午的中隊活動(dòng)時(shí)間，向全體隊員進(jìn)行隊章的宣傳教育和訓練活動(dòng)。
4、做好雛鷹爭章工作
期中，根據一年級的年齡特征，全體少先隊員集體通過(guò)征訂清潔章、禮貌章，輔導員注意在平時(shí)的各種活動(dòng)中滲透爭章意識，提高隊員的爭章積極性，并在期末的時(shí)間進(jìn)行統一的考
大學(xué)輔導員年度工作總結5
即將過(guò)去的20xx年是豐收的一年，是令人難忘的一年。作為一名大學(xué)輔導員，在這一年的工作中我嚴格要求自己，力求做到以下三點(diǎn)，讓學(xué)生工作穩中求進(jìn)，力求創(chuàng )新。
一、不斷的學(xué)習和思考，并注意提高自身綜合素質(zhì)。
教育者必先受教育，不但要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，科學(xué)文化知識，還要學(xué)習政治知識，實(shí)踐知識，以不斷豐富和提高教師的教書(shū)育人的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣，這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的`機會(huì )，還要在日常生活中嚴格要求自己，樹(shù)立“終身學(xué)習”的理念。在平時(shí)我不僅加強學(xué)習馬克思主義哲學(xué)，還加深現代科學(xué)知識的學(xué)習，不僅熟悉思想政治工作原理，而且利用空余時(shí)間學(xué)習心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識，爭取能做到一專(zhuān)多能。另外我還積極參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去，并從中自我學(xué)習、自我認識、自我鍛煉、自我監督、自我克服和自我改造，在批評和自我批評中提高自我的認識能力，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面的提高。
二、無(wú)私奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)。
我們輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，而工作的對象——學(xué)生的思想更是日趨復雜，要想在較少的時(shí)間內把工作做得更好，在學(xué)生中樹(shù)立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我們要保證一定的時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標，充分調動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀(guān)能動(dòng)性，提高工作效率；另一方面，還要利用各種機會(huì )加強與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠相待；對學(xué)生的困難熱情幫助，對出現的問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴明，熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎懲分明，弘揚正氣，使好人好事得到表?yè)P與支持，不良傾向得到批評和改正。
三、勇于探索，虛心學(xué)習，力求創(chuàng )新。
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和完善，經(jīng)濟成分、經(jīng)濟利益、生活方式、社會(huì )組織形式和就業(yè)形式呈現出多樣化的格局，學(xué)生的思維方式和思想觀(guān)念發(fā)生很大變化；隨著(zhù)對外開(kāi)放的不斷擴大，人們與國際社會(huì )的交往日趨頻繁，不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈；隨著(zhù)高科技的迅猛發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時(shí)，也使一些錯誤思想和不良文化有了可趁之機。這些新情況、新問(wèn)題給傳統的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰，如果不從思路、內容、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng )新，思想工作就難以發(fā)揮應有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路。
大學(xué)輔導員年度工作總結6
作為一名大學(xué)輔導員，我對過(guò)去一年的工作進(jìn)行了總結。這是一份詳細、具體且生動(dòng)的總結報告，展示了我在大學(xué)輔導員工作中的所思所想、所做所為，以及對工作的反思與展望。
一、工作內容與成果
1、學(xué)生咨詢(xún)輔導：作為輔導員，我積極開(kāi)展學(xué)生咨詢(xún)和輔導工作。通過(guò)面對面的咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)和在線(xiàn)咨詢(xún)等方式，我幫助了大量的學(xué)生解決了學(xué)習和生活中的問(wèn)題。我關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展，通過(guò)有效的溝通和引導，幫助學(xué)生排解焦慮、解決困惑，提升學(xué)習動(dòng)力和自信心。在這一方面的工作中，我能感受到學(xué)生們在接受輔導后的積極變化，這也是我最大的成就之一。
2、班級管理工作：我擔任了一年級某班的班主任工作，認真負責地履行了管理職責。我注重與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流，建立了良好的班風(fēng)和班級文化。我組織了一系列的班會(huì )活動(dòng)，包括主題講座、班級合作項目和團隊建設等，提高了班級凝聚力和學(xué)風(fēng)氛圍。同時(shí)，我及時(shí)與家長(cháng)溝通，了解學(xué)生的情況，為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)習提供了積極的支持和幫助。
3、心理健康教育：作為大學(xué)輔導員，我非常關(guān)注學(xué)生們的心理健康狀況，并積極參與心理健康教育工作。我組織了心理健康講座、心理輔導等活動(dòng)，向學(xué)生們傳授心理健康的知識和技能，幫助他們更好地應對壓力、建立積極心態(tài)。通過(guò)這些活動(dòng)，我提高了學(xué)生們的心理健康意識，同時(shí)也為他們的成長(cháng)提供了有力的支持。
二、工作中的亮點(diǎn)與不足
1、亮點(diǎn)：在過(guò)去一年的工作中，我注重了與學(xué)生的良好溝通，發(fā)現了學(xué)生們的需求，積極幫助他們解決問(wèn)題。我通過(guò)各種途徑開(kāi)展了豐富多樣的活動(dòng)，提高了學(xué)生們的參與度和積極性，收到了良好的效果。我還不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)技能和知識水平，加強與同行的交流與學(xué)習，以更好地服務(wù)于學(xué)生。
2、不足：盡管工作中有一些亮點(diǎn)，但我也清楚自己存在的`不足之處。首先，我在工作中有時(shí)過(guò)度依賴(lài)個(gè)人經(jīng)驗和直覺(jué)，忽視了理論知識的引導。其次，我在某些場(chǎng)合下處理問(wèn)題的能力有待提高，需要更好地調整自己的情緒和態(tài)度。最后，我需要更好地與其他輔導員和教師合作，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，為學(xué)生提供更綜合的幫助。
三、反思與展望
通過(guò)對過(guò)去一年工作的總結，我對自己的工作進(jìn)行了反思與展望。我認識到，作為一名大學(xué)輔導員，我需要不斷學(xué)習和提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力，緊跟時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需要。我將加強對理論知識的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，以更好地服務(wù)于學(xué)生。我也會(huì )注重與同行的交流和合作，建立良好的團隊合作氛圍，共同為學(xué)生的發(fā)展和成長(cháng)努力。
總之，過(guò)去一年，我認真履行了大學(xué)輔導員的職責，兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力地為學(xué)生們提供了各種幫助和支持。工作中的亮點(diǎn)和不足都成為了我進(jìn)一步成長(cháng)和發(fā)展的動(dòng)力。展望未來(lái)，我會(huì )持續努力，不斷提升自己的能力與素養，為學(xué)生們的成長(cháng)和發(fā)展貢獻更多。
大學(xué)輔導員年度工作總結7
一、以細致耐心的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展輔導員、班主任工作20xx年上半年，我兼任第x屆自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )工作，培訓注重實(shí)效，共培訓學(xué)員xxx人，進(jìn)取發(fā)揮自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )來(lái)開(kāi)展針對學(xué)生紀律學(xué)生衛生的活動(dòng)。
20xx年x月，我擔任了xx年級新生xxx人xx個(gè)班的輔導員工作，負責院藝術(shù)團、學(xué)院各學(xué)生社團的管理工作。有效的利用主題班會(huì )、學(xué)生組織、社團活動(dòng)等形式培養他們確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在職責心的驅使下，我關(guān)注著(zhù)每位學(xué)生的成長(cháng)。做好班級負責人的選拔任用，號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，進(jìn)取有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。
二、以靈活多變的工作方式來(lái)開(kāi)展院藝術(shù)團、學(xué)生社團工作我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動(dòng)并引導他們開(kāi)展好校內外各項活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會(huì )、形意拳協(xié)會(huì )活動(dòng)的有效展開(kāi)，活動(dòng)的組織開(kāi)展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì )獲得xx國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團cosplay比賽x等獎，社員xx獲得動(dòng)漫原畫(huà)比賽個(gè)人x等獎，社員xx理解了齊魯電視臺的采訪(fǎng)，而《視周刊》雜志也對動(dòng)漫協(xié)會(huì )的成績(jì)做了相關(guān)報道。
20xx年xx月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員許菁菁理解了山東有線(xiàn)電視臺的訪(fǎng)問(wèn)。
三、以嚴謹務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門(mén)工作任務(wù)20xx年上半年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴謹務(wù)實(shí)、嚴格自律的態(tài)度來(lái)對待教務(wù)處的部門(mén)工作，勤學(xué)習、勤詢(xún)問(wèn)、勤實(shí)踐的`態(tài)度來(lái)對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(cháng)、國教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導與教師們的認可。
回顧一年的工作，有成績(jì)也有不足。我將努力克服自我存在的不足，應對新的工作與任務(wù)，我會(huì )優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開(kāi)展工作，力爭使自我分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導教師給與批評幫忙。
大學(xué)輔導員年度工作總結8
尊敬的各位領(lǐng)導：
上午好！
自20xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現將工作情況匯報如下：
一、三個(gè)階段搭建我成長(cháng)的三步階梯。
我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。
1.20xx年9月至20xx年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系（現語(yǔ)言文學(xué)系），主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展，擔任09商英2、09商英（專(zhuān)轉本）兩個(gè)班級輔導員，負責指導“繁星”文學(xué)社。
期間實(shí)現了由學(xué)生到師長(cháng)角色的順利轉換，并于工作中體會(huì )了輔導員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì )以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng)；曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學(xué)教育；能夠根據商貿英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗交流會(huì )，班級形成濃厚的學(xué)習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在09—10學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
2.20xx年4月至20xx年7月，所在系為經(jīng)濟學(xué)系（現經(jīng)濟與法學(xué)系），期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任09商英2、09商英（專(zhuān)轉本）、08金融、09金融四個(gè)班級輔導員。
整體來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結題以及大學(xué)生創(chuàng )造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節”的相關(guān)活動(dòng)，做好了各班級“中心組”學(xué)習的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會(huì )”的準備工作。
班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開(kāi)展。尤其是學(xué)期末，所帶班級有三個(gè)班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。
3.20xx年9月至今，所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系，主要負責教育管理工作，擔任08國貿、08金融、09金融、10金融四個(gè)班級輔導員。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09—10學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長(cháng)認真指導，最終本系獲得立項數全院第一。在學(xué)風(fēng)建設月期間，認真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。
班級工作方面，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，根據不同年級和專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展系列交流學(xué)習，每個(gè)班級均具有活潑積極的氛圍。在10—11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
二、善于思考，理清思路，總結規律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。
結合工作實(shí)際，對輔導員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：
1、突出輔導員在學(xué)生管理工作中的“引導性”作用。
輔導員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(cháng)，在為了實(shí)現該目的過(guò)程中，我們會(huì )采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現強制性的管理容易實(shí)現“一時(shí)一地”的效果，學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的；而當管理上出現“松動(dòng)”的時(shí)候，部分學(xué)生可能又恢復了原來(lái)不好的養成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會(huì )是一種鼓勵，通過(guò)對某方面意識的增強讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己，養成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
2、要善于總結，在反思中把握規律、創(chuàng )新工作思路。
輔導員的部分工作具有一定的重復性，重復容易使工作程式化，經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的'創(chuàng )新，同時(shí)也會(huì )帶來(lái)對工作的疲乏感。為此，應階段性地為自己辟出時(shí)間去總結一個(gè)時(shí)期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)在進(jìn)行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效？
3、言傳不如身教，要不斷充實(shí)自己，適應不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導員工作，并不具有很強的專(zhuān)業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作應該是與時(shí)俱進(jìn)的，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應該能夠把握社會(huì )現狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí)，要對社會(huì )文化有一定的敏感度，在精神素養方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長(cháng)，把自身發(fā)展好也是引導好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。
大學(xué)輔導員年度工作總結9
職務(wù)：
姓名：
二零xx年xx月xx日
隨著(zhù)期末工作進(jìn)一步向前推進(jìn)，也預示著(zhù)本學(xué)年的結束，回想過(guò)去的一年，在和同事、和同學(xué)的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導和支持下，比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己以后的工作打下了良好的基礎。我把自己一年來(lái)的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結。
一、思想上積極要求進(jìn)步
作為一名大學(xué)輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會(huì )責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，講求為人師表。在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習黨的各項方針、政策，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、注重學(xué)習業(yè)務(wù)知識和培養工作能力
能夠和學(xué)院一起成長(cháng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項工作是新生接待,當時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(cháng)陪同送到學(xué)校,望著(zhù)他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的`汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長(cháng)們的期望！
經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調能力還是語(yǔ)言表達能力等方面都因為實(shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內容，即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人
作為一名輔導員，我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶六個(gè)班，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據不同的情況采取不同的管理方法�？梢�(jiàn)，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的，沒(méi)有一成不變的方法，也沒(méi)有普遍適用的方法，只有根據它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現在的大學(xué)生大多是獨生子女，
不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家，突然要獨自一個(gè)人去面對周?chē)囊磺�，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數學(xué)生會(huì )覺(jué)得很茫然或是失落，就會(huì )變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結果必定是適得其反。我采取通過(guò)對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類(lèi)型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長(cháng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現他有什么錯誤時(shí)，毫不留情，嚴厲批評；對于那些各方面表現平平，但事事又有自己獨到見(jiàn)解的那種成長(cháng)型學(xué)生，我采取多人談話(huà)，以對其他人進(jìn)步的表?yè)P或對錯誤者的批評，側面鼓勵或教育他；而對于那種自尊心特別強的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢(xún)問(wèn)式談話(huà)，讓其自己悟出其中的道理。
進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應了新的環(huán)境和學(xué)習、生活方式，便放松了學(xué)習，為了不讓同學(xué)們掉隊，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴格要求，并讓學(xué)習委員采取各種形式多幫助成績(jì)差的同學(xué)。
2、服務(wù)育人
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內容，可是在我看來(lái)，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導他們學(xué)習，還指導他們的生活，“親其師，樂(lè )其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái)，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著(zhù)想，現在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話(huà)，甚至有些話(huà)是連父母都不愿意說(shuō)的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現了教育的目的。
回首過(guò)去一年的工作，我發(fā)現自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣，過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過(guò)這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。
大學(xué)輔導員年度工作總結10
我是xxx，經(jīng)濟貿易系輔導員，現在帶11級和12級國貿和報關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，共160人。
來(lái)財經(jīng)工作已三年多的時(shí)間，在這三年多的時(shí)間里，我帶的學(xué)生在變化，同時(shí)我也在變化�；厥走@一年來(lái)的工作，覺(jué)得自己各方面能力都得到了很大提高，收獲很多。
當代大學(xué)生呈現不同的特點(diǎn)，且社會(huì )、企業(yè)對大學(xué)生各方面素質(zhì)要求越來(lái)越高，不僅對思想素質(zhì)和身體素質(zhì)提出要求，對專(zhuān)業(yè)能力要求也越來(lái)越高。鑒于此，輔導員不僅要解決學(xué)生學(xué)習生活中的，使學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)知識，而且要做好學(xué)生的思想政治教育工作。下面，我對一年來(lái)的工作總結如下。
一、班級管理
無(wú)規矩不成方圓。所以，在班級管理過(guò)程中，制定了一系列規定。在衛生方面：教室、宿舍每天進(jìn)行打掃并安排專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行檢查，發(fā)現錯誤及時(shí)糾正;在出勤方面：紀委專(zhuān)門(mén)負責考勤，并且每周一小報，每月一大報，并且做好和科任老師的溝通，對于經(jīng)常遲到的學(xué)生及時(shí)給予批評教育;按時(shí)上自習。
二、班干部培養
我一直認為，一個(gè)好的班干部隊伍，對于管理是重中之重，因為一個(gè)輔導員帶一百多，甚至兩百多學(xué)生，無(wú)法做到對每個(gè)學(xué)生、每時(shí)每刻的動(dòng)向都了解，而班委就不一樣，他們不論是上課還是課下都會(huì )在一起，相對來(lái)說(shuō)，他們對班級可能會(huì )更了解，對于解決問(wèn)題能提出更好的方法。所以，我一直沒(méi)有放松對班干部的管理，從選舉到審查到試用到正式擔任。班委必須有足夠的能力、足夠的積極性，尤其是紀律觀(guān)念要強，要能維護班級團結。這一年多來(lái)，對于班干部隊伍的培養，我也下足了功夫，除了對他們提出嚴格要求之外，在執行力、團結意識和學(xué)習等方面都進(jìn)行了知道和拓展，包括無(wú)領(lǐng)導小組討論、殺人游戲、組織活動(dòng)和開(kāi)展批評與自我批評，使他們的各方面能力都得到了很大提高。這一年來(lái)，我一直堅持每天大課間班委進(jìn)辦公室，每周班委會(huì )定期召開(kāi)并進(jìn)行工作總結，堅持重點(diǎn)學(xué)生談心。另外，我想給大家提一點(diǎn)我的建議，如果真的是哪個(gè)班委不稱(chēng)職了，一定要果斷的換掉，不能一次又一次給機會(huì )，那樣對班級管理會(huì )帶來(lái)很大麻煩。
三、堅持思想政治教育工作不放松，堅持重點(diǎn)學(xué)生的談心、跟蹤和管理，把學(xué)習放在第一位。學(xué)生的學(xué)習永遠是第一位的，但思想政治教育工作也一刻也不能松懈。所謂德智，培養的學(xué)生一定要正，要有專(zhuān)業(yè)的知識，更要有良好的道德素質(zhì)。除了要把黨中央和學(xué)校的指示精神及時(shí)貫徹并傳達到班級中，緊抓思想有問(wèn)題，不端正學(xué)習態(tài)度，沒(méi)有良好習慣的學(xué)生，督促他們認真完成學(xué)習任務(wù)。
四、做好評獎評優(yōu)和黨員培養工作，注重學(xué)生職業(yè)能力的培養。榮譽(yù)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，所以做好評獎評優(yōu)工作，容易激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。嚴格按照學(xué)生手冊，采取班級選舉和平時(shí)考核相結合原則，做到公平、公正和公開(kāi)。黨員發(fā)展關(guān)系到黨的事業(yè)的興旺和發(fā)達，所以，在發(fā)展黨員時(shí)，學(xué)生不僅要學(xué)習成績(jì)好，思想要求進(jìn)步，尊敬老師，團結同學(xué)，表現積極，一個(gè)都不能少。另外，鼓勵學(xué)生參加職業(yè)證書(shū)考試，現在大部分學(xué)生都已通過(guò)計算機等級和英語(yǔ)B級考試。
五、注重管理工作的創(chuàng )新
我一直在強調學(xué)生的`自覺(jué)性，因為你不可能時(shí)刻注意到每一個(gè)人，更多的時(shí)間還是學(xué)生的一個(gè)自我管理能力。除此之外，每周定周日晚上例行班會(huì )，周三為活動(dòng)時(shí)間。周日活動(dòng)除日常工作外，鼓勵班級每名學(xué)生上臺演講，內容只要積極向上即可，這不僅容易增進(jìn)大家的認識，更鍛煉了演講者的語(yǔ)言組織和表達能力，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)也能讓自己了解這個(gè)學(xué)生的心里世界。團結和在團結的氛圍下尋求每個(gè)人的全面發(fā)展一直是我工作的目標，鼓勵班級同學(xué)建言，活動(dòng)時(shí)間充分的交給大家，在這個(gè)號召下，班里開(kāi)展了各式各樣的非常有意義的活動(dòng)，相信這會(huì )成為大家共同難忘的回憶。
六、在開(kāi)展管理工作的同時(shí)，注意自己的學(xué)習和提高
輔導員工作到現在三年多的時(shí)間，可能比一些同事工作時(shí)間長(cháng)，但在管理過(guò)程中，深感自己知識和能力的欠缺。輔導員工作看來(lái)很容易，有時(shí)可能感覺(jué)也很輕松，實(shí)際上也是非常不容易的。要想讓學(xué)生佩服、尊重，真正成為學(xué)生學(xué)習和生活上的導師，導員就應該能解決學(xué)生所遇到的一切問(wèn)題。所以，我一直在努力提高自己，豐富自己各方面的知識，爭取做到、做好學(xué)生的良師益友。
以上就是我這一年工作以來(lái)的一些體會(huì )，希望能對大家起到一點(diǎn)幫助，也借以提醒自己存在的不足，希望以后能再接再厲，取得更好成績(jì)。
大學(xué)輔導員年度工作總結11
這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現不足的一年。本著(zhù)以學(xué)生的"思想教育、學(xué)風(fēng)建設"為重點(diǎn)開(kāi)展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項工作任務(wù)。
一、以細致耐心的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展輔導員、班主任工作。
20xx年上半年，我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )工作，黨校培訓注重實(shí)效，共培訓學(xué)員176人，積極發(fā)揮自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )來(lái)開(kāi)展針對學(xué)生紀律學(xué)生衛生的活動(dòng)。
20xx年9月，我擔任了XX年級新生499人12個(gè)班的輔導員工作，負責院藝術(shù)團、學(xué)院各學(xué)生社團的管理工作。有效的利用主題班會(huì )、學(xué)生組織、社團活動(dòng)等形式培養他們確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在責任心的驅使下，我關(guān)注著(zhù)每位學(xué)生的成長(cháng)。做好班級負責人的選拔任用，號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓中，我院獲得學(xué)校的"優(yōu)秀組織"獎。
二、以靈活多變的工作方式來(lái)開(kāi)展院藝術(shù)團、學(xué)生社團工作。
我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動(dòng)并引導他們開(kāi)展好校內外各項活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會(huì )、形意拳協(xié)會(huì )活動(dòng)的有效展開(kāi)，活動(dòng)的`組織開(kāi)展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì )獲得齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團cosplay比賽三等獎，社員趙震獲得動(dòng)漫原畫(huà)比賽個(gè)人三等獎，社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪(fǎng)，而《視周刊》雜志也對動(dòng)漫協(xié)會(huì )的成績(jì)做了相關(guān)報道。
20xx年XX月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員許菁菁接受了山東有線(xiàn)電視臺的訪(fǎng)問(wèn)。
三、以嚴謹務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門(mén)工作任務(wù)。
20xx年上半年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴謹務(wù)實(shí)、嚴格自律的態(tài)度來(lái)對待教務(wù)處的部門(mén)工作，勤學(xué)習、勤詢(xún)問(wèn)、勤實(shí)踐的態(tài)度來(lái)對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(cháng)、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導與老師們的認可。
回顧一年的工作，有成績(jì)也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務(wù)，我會(huì )優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開(kāi)展工作，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導老師給與批評幫助。
大學(xué)輔導員年度工作總結12
一、管理工作
一個(gè)優(yōu)秀的班級離不開(kāi)優(yōu)秀的的班干部，自己所帶的班級班干部總是我第一個(gè)重視的對象，管理好班級其實(shí)不是全部靠我自己，更多的是學(xué)生，畢竟不能夠一直守著(zhù)，所以我對于每個(gè)班級的班干部工作很重視，我會(huì )經(jīng)常的做一些思想工作，不是為了去批判學(xué)生什么，不是問(wèn)了讓學(xué)生跟著(zhù)我的想法來(lái)，我是希望每個(gè)班干部有自己的一些想法，不要想太多，好的想法不缺實(shí)施的機會(huì )，對于每個(gè)班干部自己的職責，精確到位。
在管理好班級方面我一直本著(zhù)積極心態(tài)，學(xué)生們的在這個(gè)年紀也已經(jīng)很成熟了，自己行為也不會(huì )經(jīng)常要去說(shuō)，更多的是自己的自覺(jué)，我很注重一個(gè)班級的班風(fēng)，每個(gè)學(xué)生應該為自己班級的風(fēng)氣著(zhù)想，一方面就是學(xué)生們的自覺(jué)性，還有榮譽(yù)感，班級風(fēng)氣不是一個(gè)人就能夠建設起來(lái)的，這方面我會(huì )經(jīng)常去講，讓學(xué)生們不忘記，有這么一個(gè)意識。
二、關(guān)注學(xué)生思想心理健康
一直一來(lái)這都是院里督促的一個(gè)工作，我很上心學(xué)生們的身心健康應該時(shí)刻注意到，大學(xué)生的心理也是容易發(fā)生變化，而且要高度重視不能夠有所松懈，關(guān)注學(xué)生們的思想跟心理健康需要從日常出發(fā)，我會(huì )時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生們的思想問(wèn)題，私下我加緊跟學(xué)生的交流，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題，有什么情況及時(shí)的處理，不讓學(xué)生走向錯誤，一年來(lái)我在這方面的工作做的很充分，也有個(gè)被的學(xué)生會(huì )有一些心理方面的`問(wèn)題，跟障礙我耐心的加以開(kāi)導。
三、關(guān)于貧困生
這方面的工作我堅決的按照院里面的指導做好相關(guān)的工作，展開(kāi)對貧困生的調查，對于班級的貧困生給予幫助，助學(xué)金的評選也優(yōu)先考慮貧困生，再一個(gè)也成立小組評選，響應全班一起參與，成立小組參與投票，這是一個(gè)長(cháng)期可持續的方法，確保每一個(gè)學(xué)生參與，每一票公平公正。
大學(xué)輔導員年度工作總結 我是xxx，經(jīng)濟貿易系輔導員，現在帶11級和12級國貿和報關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，共160人。
來(lái)財經(jīng)工作已三年多的時(shí)間，在這三年多的時(shí)間里，我帶的學(xué)生在變化，同時(shí)我也在變化�；厥走@一年來(lái)的工作，覺(jué)得自己各方面能力都得到了很大提高，收獲很多。
大學(xué)輔導員年度工作總結13
尊敬的各位領(lǐng)導：
上午好！自20xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現將工作情況匯報如下：
一、三個(gè)階段搭建我成長(cháng)的三步階梯。我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。
1、20xx年9月至20xx年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系（現語(yǔ)言文學(xué)系），主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展，擔任xx商英2、xx商英（專(zhuān)轉本）兩個(gè)班級輔導員，負責指導“繁星”文學(xué)社。
期間實(shí)現了由學(xué)生到師長(cháng)角色的順利轉換，并于工作中體會(huì )了輔導員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì )以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng)；曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學(xué)教育；能夠根據商貿英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗交流會(huì )，班級形成濃厚的學(xué)習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
2、20xx年4月至20xx年7月，所在系為經(jīng)濟學(xué)系（現經(jīng)濟與法學(xué)系），期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任xx商英2、xx商英（專(zhuān)轉本）、xx金融、xx金融四個(gè)班級輔導員。
整體來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結題以及大學(xué)生創(chuàng )造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節”的相關(guān)活動(dòng)，做好了各班級“中心組”學(xué)習的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會(huì )”的準備工作。
班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開(kāi)展。尤其是學(xué)期末，所帶班級有三個(gè)班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。
3、20xx年9月至今，所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系，主要負責教育管理工作，擔任xx國貿、xx金融、xx金融、xx金融四個(gè)班級輔導員。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了xx—xx學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長(cháng)認真指導，最終本系獲得立項數全院第一。在學(xué)風(fēng)建設月期間，認真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。
班級工作方面，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，根據不同年級和專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展系列交流學(xué)習，每個(gè)班級均具有活潑積極的氛圍。在xx—第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
二、善于思考，理清思路，總結規律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。
結合工作實(shí)際，對輔導員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：
1、突出輔導員在學(xué)生管理工作中的“引導性”作用。
輔導員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(cháng)，在為了實(shí)現該目的過(guò)程中，我們會(huì )采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現強制性的管理容易實(shí)現“一時(shí)一地”的效果，學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的；而當管理上出現“松動(dòng)”的時(shí)候，部分學(xué)生可能又恢復了原來(lái)不好的養成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會(huì )是一種鼓勵，通過(guò)對某方面意識的增強讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己，養成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
2、要善于總結，在反思中把握規律、創(chuàng )新工作思路。
輔導員的部分工作具有一定的重復性，重復容易使工作程式化，經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng )新，同時(shí)也會(huì )帶來(lái)對工作的疲乏感。為此，應階段性地為自己辟出時(shí)間去總結一個(gè)時(shí)期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)在進(jìn)行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效？
3、言傳不如身教，要不斷充實(shí)自己，適應不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導員工作，并不具有很強的專(zhuān)業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作應該是與時(shí)俱進(jìn)的，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應該能夠把握社會(huì )現狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí)，要對社會(huì )文化有一定的敏感度，在精神素養方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長(cháng)，把自身發(fā)展好也是引導好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。
三、客觀(guān)認識自我，尋找不足，迎頭趕上。
1、工作方式上，委婉有余，威嚴不足。
2、工作思路過(guò)于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。 3。處理緊急事件的應變能力不強，表現出經(jīng)驗不足的弱點(diǎn)。
回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著(zhù)；為校園的青春氣息所涌動(dòng)著(zhù)。感謝科文學(xué)院為我提供的機會(huì )，讓我可以踐行從事教育的理想！在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里，我將會(huì )針對自身存在的不足，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續提升自己各方面素養，將學(xué)生工作做得更加規范、細致，真正服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)和成才。
大學(xué)輔導員年度工作總結14
隨著(zhù)期末工作進(jìn)一步向前推進(jìn)，也預示著(zhù)本學(xué)期的結束，回想過(guò)去的一學(xué)期，在和同事、和同學(xué)的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導和支持下，比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己以后的工作打下了良好的基礎。我把自己一年來(lái)的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結。
一、思想上積極要求進(jìn)步
作為一名大學(xué)輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會(huì )責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，講求為人師表。在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在三部會(huì )議上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習黨的各項方針、政策，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
此外，堅持每周日的點(diǎn)名制度，對全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，總結點(diǎn)評每周學(xué)生工作，加強學(xué)生工作的宣傳引導。
二、注重學(xué)習業(yè)務(wù)知識和培養工作能力
能夠和學(xué)院一起成長(cháng),并成為學(xué)院中的一名輔導員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候也就是四年前,我們的第一項工作就是新生接待,當時(shí)看到來(lái)自全國各地的新生由父母和家長(cháng)陪同送到學(xué)校,望著(zhù)他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長(cháng)們的期望！
又經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習和摸索，我已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調能力還是語(yǔ)言表達能力等方面都因為實(shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內容，即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人
作為一名輔導員，我深知管理對于一個(gè)小組和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶六個(gè)組，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各個(gè)小組之間哪怕是同一專(zhuān)項的不同小組之間都有其優(yōu)勢和不足。而對于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據不同的情況采取不同的管理方法�？梢�(jiàn)，如何掌握正確
的管理方法是因對象而定的，沒(méi)有一成不變的方法，也沒(méi)有普遍適用的方法，只有根據它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現在的大學(xué)生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家，突然要獨自一個(gè)人去面對周?chē)囊磺�，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數學(xué)生會(huì )覺(jué)得很茫然或是失落，就會(huì )變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結果必定是適得其反。我采取通過(guò)對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類(lèi)型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長(cháng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現他有什么錯誤時(shí)，毫不留情，嚴厲批評；對于那些各方面表現平平，但事事又有自己獨到見(jiàn)解的那種成長(cháng)型學(xué)生，我采取多人談話(huà)，以對其他人進(jìn)步的表?yè)P或對錯誤者的批評，側面鼓勵或教育他；而對于那種自尊心特別強的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢(xún)問(wèn)式談話(huà)，讓其自己悟出其中的道理。
進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應了新的環(huán)境和學(xué)習、生活方式，便放松了學(xué)習，為了不讓同學(xué)們掉隊，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴格要求，并讓學(xué)習委員采取各種形式多幫助表現較差的同學(xué)。
2、服務(wù)育人
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內容，可是在我看來(lái)，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導員，除了管理好學(xué)生，更多是服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的`相處中，我也謹記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導他們學(xué)習，還指導他們的生活，“親其師，樂(lè )其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái)，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著(zhù)想，現在部里的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話(huà)，甚至有些話(huà)是連父母都不愿意說(shuō)的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現了教育的目的。
回首過(guò)去一學(xué)期的工作，我發(fā)現自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣，過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過(guò)這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。
大學(xué)輔導員年度工作總結15
從事輔導員工作已經(jīng)五年了。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助下，在與可愛(ài)的學(xué)生的朝夕相處中，也讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，在思想認識和工作能力等方面都取得了明顯的進(jìn)步。接下來(lái)我將從以下幾個(gè)方面將自己這學(xué)期的工作進(jìn)行總結。
一、思想教育政治工作這一年，我擔任機電工程學(xué)院4個(gè)班的輔導員工作。其中連個(gè)畢業(yè)班級已上崗實(shí)習，另外兩個(gè)為一年級的汽車(chē)檢測維修專(zhuān)業(yè)班級。從迎新工作到新生軍訓，從班級制度建設到班委選拔培訓，從學(xué)生參加比賽獲獎到生活學(xué)習中的種種困惑質(zhì)疑，從學(xué)生學(xué)習狀況到生活中的寢室矛盾，我都耐心的答疑解惑，通過(guò)當面談心交流，短信、網(wǎng)絡(luò )聊天等方式引導學(xué)生，為了了解其家庭狀況及個(gè)人目標，與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系及朋友友誼。
二、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設
針對班級班級特點(diǎn)，全班都是男生，相對懶散、紀律性較差，在學(xué)風(fēng)建設上，我嚴抓早自習及上課出勤，多次為學(xué)生做學(xué)習動(dòng)員，及時(shí)抓典型，對紀律懶散的同學(xué)我也和家長(cháng)一一進(jìn)行溝通，雙管齊下；在班風(fēng)建設上，我制定了完整的班級管理制度；在考風(fēng)建設上，我組織學(xué)生認真學(xué)習《學(xué)生手冊》中關(guān)于課程考核辦法、學(xué)籍管理規定、違紀作弊處理辦法等相關(guān)文件。
三、常規管理工作
對于學(xué)生的日常管理工作，我建立了監督管理制度，堅持學(xué)生的每日點(diǎn)名制度，每周一通報，每月一匯總，及時(shí)處理曠課同學(xué)。另外我實(shí)行學(xué)生干部寢室聯(lián)絡(luò )員制度，把所帶學(xué)生寢室按區域劃歸學(xué)生干部檢查管理，建立信息員制度，及時(shí)了解掌握學(xué)生晚歸未歸現象及違規電器使用收繳情況。本學(xué)期在開(kāi)學(xué)初1403班歐陽(yáng)進(jìn)明，1404班吳浪分別購買(mǎi)了大功率電器熱得快，通過(guò)查寢我在第一時(shí)間進(jìn)行了查處，并在班上進(jìn)行了嚴肅的處理，這樣才很好的遏制并開(kāi)展好了此項工作。另外針對寢室清潔衛生普遍較差及學(xué)生安全防范意識欠佳的實(shí)際情況，我制定了寢室清潔優(yōu)秀獎勵制度及制作寢室防火防盜安全的主題班會(huì )。
四、特殊學(xué)生的關(guān)注工作
我堅持每周和不同的學(xué)生談話(huà)，了解學(xué)生的家庭背景，興趣愛(ài)好，性格習慣，職業(yè)規劃及不解困惑。根據了解的情況及日常觀(guān)察，將學(xué)生分為三大類(lèi)，家庭情況良好的學(xué)生、家庭情況一般的學(xué)生、家庭經(jīng)濟情況較差的學(xué)生，其中便發(fā)現了本班有一名學(xué)生右耳失聰，一名學(xué)生先天性的白內障，還有一名學(xué)生和家長(cháng)無(wú)法溝通等等。根據不同種類(lèi)的學(xué)生進(jìn)行不同的引導、分析和激勵，讓學(xué)生客觀(guān)認識到自己的優(yōu)勢和奮斗目標，更加準確的定位自己。另外對于家庭單親學(xué)生和身心有疾病的學(xué)生進(jìn)行特殊學(xué)生備檔，加強與他們的聯(lián)絡(luò )交流，關(guān)注他們的情感變化及行為動(dòng)向，有效的減少了不良事件的發(fā)生。對于學(xué)習態(tài)度端正但家庭經(jīng)濟貧困的學(xué)生進(jìn)行鼓勵引導，鼓勵他們參加勤工助學(xué)和社會(huì )實(shí)踐，并為其評定國家助學(xué)金以便圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。
五、安全穩定工作
安穩工作是學(xué)校的重要工作，也是輔導員的基礎工作。因此在日常工作中我在每個(gè)班級寢室都建立了自己的'信息員，及時(shí)反饋各種突發(fā)情況，我本人也深入班級學(xué)生的校園網(wǎng)和聯(lián)絡(luò )群，關(guān)注他們的談話(huà)內容及關(guān)注問(wèn)題，及時(shí)了解他們每個(gè)階段的思想動(dòng)態(tài)，防止不良事件的發(fā)生。另外通過(guò)周五休息前我會(huì )對學(xué)生宣傳校園及寢室安全知識，周末安全意識強調，從而提高大家安全意識。
六、個(gè)人提升工作
本學(xué)年我除了擔任輔導員以外還擔任了機電工程學(xué)院黨支部書(shū)記，所以除了常規的工作以外，在各方面我還加強了自己的業(yè)務(wù)水平學(xué)習。10月份我參加了省人社局組織的創(chuàng )業(yè)師資班的培訓，并順利結業(yè)，11月我參加了全國心理咨詢(xún)師的考試，我還堅持每個(gè)季度完成并發(fā)表一篇論文。我決心克服自己的不足和缺點(diǎn)，努力提升自己的政治素養、學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為以后的工作打下結實(shí)的基礎，為管理學(xué)院的學(xué)生工作盡自己最大的努力。
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