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醫生年度工作成績(jì)總結范文
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的醫生年度工作成績(jì)總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
醫生年度工作成績(jì)總結范文1
她一直工作在臨床醫療第一線(xiàn)，且默默無(wú)聞的為醫療事業(yè)做著(zhù)奉獻。
眾所周知，婦產(chǎn)科工作最忙，任務(wù)最重，責任最大，它的工作質(zhì)量狀況不僅關(guān)系到一個(gè)嬰兒的生命安全，而且還關(guān)系到一家人甚至是幾家人的幸福與歡樂(lè )，甚至還關(guān)系到社會(huì )的安定穩定。因此，作為一名婦產(chǎn)科醫生最需要的是愛(ài)心，耐心，責任心和無(wú)私奉獻，高度負責的精神。幾年來(lái)，吳曉明醫生一直這樣要求自己，始終把維護病人的安危作為最高行為準則。為了產(chǎn)婦的平安，為了搶救危重病人，她起早摸黑，一心撲在事業(yè)上，以病房為家，視病人為親人，和藹待人，耐心細致做好每一項工作，力爭把工作做到盡善盡美，不留遺憾。為了搶救病人，她無(wú)論臟臭，搶先而上，通宵達旦加班。她對待每一位病人始終做到一視同仁，從不分貧窮貴富，也不論職業(yè)貴賤與職務(wù)高低，總是熱情對待，耐心接診，細心研判，精心施治，盡心盡力為每一位患者解除病魔的侵擾，讓患者滿(mǎn)意而歸。因此，在病房里總是看到她最早一個(gè)來(lái)上班，最遲一個(gè)才回家。有是遇上危重的產(chǎn)婦或新生兒，她還通宵達旦守在病人身邊觀(guān)察病情變化，直至危險排除。
吳醫生不僅服務(wù)態(tài)度好，而且十分重視提高自己的診療水平，以良好的`醫術(shù)為病人提高服務(wù)的質(zhì)量。她經(jīng)常教育科室的醫護人員，僅有良好的服務(wù)態(tài)度和高尚的醫德還不夠，還必須要有精湛過(guò)硬的技術(shù)才能為病人解除病痛，才能無(wú)愧與人民的期望。
通過(guò)幾年的拼搏，她以自己的業(yè)績(jì)贏(yíng)得了大家的尊重和同行的好評。
以病人為中心，視病人為親人。這就是吳曉明醫生一貫以來(lái)的高尚風(fēng)格，她在救死扶傷的平凡崗位上，以高度的事業(yè)心和責任感，以無(wú)私奉獻的高尚醫德，精湛的醫術(shù)水平贏(yíng)得了社會(huì )人民群眾的愛(ài)戴，樹(shù)立了“白衣天使”的良好形象。
醫生年度工作成績(jì)總結范文2
月考已經(jīng)結束，成績(jì)已塵埃落定，但反思應常記心頭。這次測試讓我看到了自己的不足也使我更加理解學(xué)生們的迷惑點(diǎn)，我對七四、七五月考成績(jì)具體分析如下：
一、成績(jì)分析：
本次考試平均分七四班64.27，七五班64.11，與年級第一名七六班相比，七四班落后1.01分，七五班落后1.17分；總分前20名語(yǔ)文平均分七四班71.30、七五班70.35，七四班排名第一，七五班排名第四，可見(jiàn)七五班優(yōu)秀生語(yǔ)文成績(jì)不高；總分年級前80名，七四班總分進(jìn)入15人，語(yǔ)文71分以上10人，有5人語(yǔ)文較差，七五班總分進(jìn)入11人，語(yǔ)文71分以上8人，有3人語(yǔ)文較差；總分前120名，七四班進(jìn)入24人，語(yǔ)文68分以上19人，有5人語(yǔ)文較差，七五班總分進(jìn)入19人，語(yǔ)文68分以上15人，有4人較差；語(yǔ)文單科成績(jì)七四班最高分79，七五班最高分84。
這次考試七四班、七五班成績(jì)總體上排名居中，不夠優(yōu)秀，但兩班又各不相同。七四班整體上平均分較高，可是班級最高分79，沒(méi)有80以上的學(xué)生，沒(méi)有尖子生。七五班陸藝莎84分全年級語(yǔ)文最高分，但七五班平均分排名較靠后，有兩極化傾向。
二、針對這次考試我對學(xué)生答題情況分析如下：
1、基礎知識：字音、字形、詞語(yǔ)運用、病句、默寫(xiě)、仿寫(xiě)和綜合實(shí)踐這幾項中，做的較好的是仿寫(xiě)句子，其他各項普遍十分嚴重。
�、儆绕涫悄瑢�(xiě)，失去了本不該失去的分值，字音、字形題由于平時(shí)落實(shí)不到位，早讀檢查不徹底，學(xué)生基礎不牢固，有些字音、字形是似而非，敏感度不強；病句由于沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)題訓練學(xué)生概念模糊。改進(jìn)措施：課后字、詞課課過(guò)關(guān)。
�、谀瑢�(xiě)，即要求背誦的文章，篇篇過(guò)關(guān)并且及時(shí)復習。
�、墼~語(yǔ)運用在平時(shí)多分析，將詞語(yǔ)解析貫穿到課文解析當中。
2、閱讀題：閱讀題是在基礎知識的基礎上對學(xué)生綜合能力的考察，學(xué)生在閱讀題上十分最嚴重，很多學(xué)生不是不理解短文的情感或意義而是沒(méi)有答題技巧。具體有兩點(diǎn)：
�、俅痤}條理不清，大段回答，要點(diǎn)不清晰。
�、谡n堂上講到的賞析方法學(xué)生不重視，只看重老師指導下的.賞析結果。所以，在今后首先在備課上我要更注重條理，注重板書(shū)，在備內容的同時(shí)備方法。其實(shí)，在語(yǔ)文課上要留足夠的時(shí)間讓學(xué)生獨立完成指導書(shū)，在平時(shí)即練習做題方法、思路以及速度。最后，我還得督促學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高語(yǔ)文素養。
3、作文：這次的作文，從要求上明顯可以看出是讓寫(xiě)一件事的，應該把一件事寫(xiě)完整，適當的運用各種描寫(xiě)手法和修辭手法，但由于之前作文一直訓練寫(xiě)人和抒情的文章，很多學(xué)生寫(xiě)了好幾件事，文不合體，分數低。也有一些基礎差的學(xué)生，作文語(yǔ)言貧瘠、啰嗦，敘事不清楚，作文十分較多，今后我將多在作文上下功夫，讓學(xué)生多寫(xiě)多練。
三、差科生學(xué)生名單、原因和不及格的學(xué)生原因：
根據以上成績(jì)數據分析，七四班語(yǔ)文差科生名單為：魯崇嘉、任鵬舉、宋佳璇、閆瑞珂。七五班語(yǔ)文差科生名單為：張家豪、惠晶晶、溫孟楊、邢曼玉。差科生形成的很大原因是對語(yǔ)文科目的不重視，沿襲小學(xué)時(shí)輕視語(yǔ)文的思想，課堂上不重視記錄筆記，不重視答題技巧，知識掌握不牢。
七四班有7人不及格，七五班11人，不及格學(xué)生一部分是學(xué)習態(tài)度不端正，一部分是基礎差，針對這部分學(xué)生我將個(gè)別談話(huà)，對癥下藥。同時(shí)，我也會(huì )嚴格管理課堂，分層次提問(wèn)，讓所有學(xué)生都專(zhuān)注于課堂。
四、后續措施：
1、備課
好的備課是課堂成功的基礎，這次考試我對備課的新理解有以下幾點(diǎn)：首先，備課時(shí)不光要關(guān)注知識點(diǎn)還要總結答題方法，在講解知識的同時(shí)強調答題的思路、步驟和技巧。其次，備課知識點(diǎn)要詳略得當，由于對知識把握不足課堂重點(diǎn)不突出，今后我將多在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習其他優(yōu)秀教師的課堂視頻，多做中招試卷，在提高自身的基礎上提高課堂質(zhì)量。
2、上課
�、僬n堂是學(xué)習知識的重要領(lǐng)地，想要好的成績(jì)必須抓住課堂，所以今后我的課堂要做到：掌控全體學(xué)生，及時(shí)發(fā)現課堂上注意力轉移的學(xué)生進(jìn)行指正。
�、谝沙谟卸劝芽睾谜n堂節奏。
�、圻�要鼓勵學(xué)生多發(fā)言，積極參與課堂。
3、作業(yè)
月考之前，七四班、七五班都有不能按時(shí)作業(yè)的學(xué)生，我對這些學(xué)生監察力度不夠，沒(méi)有很好的改正這一不良習慣，對于這些學(xué)生今后我將嚴格過(guò)關(guān)，堅決杜絕。作業(yè)應付的學(xué)生之前我沒(méi)有批評過(guò)，為了發(fā)揮作業(yè)的強化作用從現在起我將進(jìn)行作業(yè)對比、評比，以組為單位，激發(fā)學(xué)生認真完成的好勝心。
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。成績(jì)只是記憶中的一個(gè)符號，功夫在平時(shí)，今后我將會(huì )以更大的熱情、更強的動(dòng)力、更多的耐心上好每一節語(yǔ)文課。
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