小學(xué)第一學(xué)期年終工作總結
本學(xué)期來(lái)，我中心小學(xué)按照市教育局和上級有關(guān)部門(mén)的部署，堅持貫徹落實(shí)黨的教育方針，努力實(shí)踐“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)目標，圍繞工作計劃，全體教師同心同德，求真務(wù)實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng )灣塢教育新局面。
一、育人環(huán)境日臻完善。
1．基礎設施大為改善。本學(xué)期我中心小學(xué)遵循“集中有限經(jīng)費，投入一所，就盡量完善一所”的思路，相繼投資萬(wàn)元完成中心校四合院改造620平方米；投資萬(wàn)元添置中心校教師辦公室辦公桌13張，辦公椅26條；投資萬(wàn)元新添中心園桌凳132套，電視機3臺，電扇6架；投資16萬(wàn)元充實(shí)中心校圖書(shū)館；投資萬(wàn)元新購辦公電腦8臺。投資爐山小學(xué)12萬(wàn)元新建教工宿舍200平方米，投入1萬(wàn)多元完成教學(xué)樓前操場(chǎng)硬化360平方米，投資萬(wàn)元添置電腦7臺。投入萬(wàn)元為馬頭、上洋、半嶼三校各添置5臺電腦。
2.育人環(huán)境美化凈化。本學(xué)期我中心小學(xué)在原有基礎上，加強校園環(huán)境的建設、管理，先后投入1萬(wàn)多元為中心校添置學(xué)校文化建設宣傳欄、警句牌，投入1萬(wàn)多元為浮溪等下屬各校整飭周邊環(huán)境。通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)生行為規范管理和德育工作使校園環(huán)境衛生整潔，保持良好，更好地為育人服務(wù)。
3.文化氛圍日益濃厚。全面開(kāi)展“三個(gè)百”（唱100首好歌、讀100個(gè)好故事、記100條好名言）和創(chuàng )建“書(shū)香校園”活動(dòng)，定期舉辦校園文化藝術(shù)節，營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍，提升校園文化品味。
4.周邊環(huán)境安全穩定。本學(xué)期我中心小學(xué)通過(guò)警校共建、社區學(xué)校共建開(kāi)展了一系列綜合治理工作，為育人提供了一個(gè)安全穩定的周邊環(huán)境。
二、隊伍素質(zhì)顯著(zhù)提升。
1.師德建設扎實(shí)。一學(xué)期來(lái)，我們通過(guò)開(kāi)展“學(xué)陶、師陶”、“四比（比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻）”等系列活動(dòng)，加強師德建設，倡導教師樹(shù)立終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡薄名利的奉獻精神，努力培養師德高尚的育人團隊，先后有20多位教師榮獲市、鄉級表彰。
2.班子作風(fēng)優(yōu)良。本學(xué)期我們通過(guò)制度管理、人文管理、情感管理提高班子工作效能，形成了團結協(xié)作、高效務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，各處室工作流程暢通，更好地為一線(xiàn)教師服務(wù)。
3.師資水平提高。1)落實(shí)常規，保證常態(tài)質(zhì)量。貫徹落實(shí)“十字”方針，切實(shí)加強備課常規、上課、作業(yè)、檢測四個(gè)基本環(huán)節的常規管理，采取定期檢查、抽查、完小校對口檢查等方式，有效監控教學(xué)全程，使教學(xué)常規落實(shí)工作在原有基礎上大幅提升。2）務(wù)實(shí)教研，提升科研層次。提倡“過(guò)程即成長(cháng)”的科研理念，語(yǔ)文、數學(xué)、品生（社）、寫(xiě)字等學(xué)科分別確立了《培養語(yǔ)感，加強語(yǔ)言積累》（市級）、《問(wèn)題解決》（市級）、《教育教學(xué)案例的形成、應用與傳播》（省級）、《常態(tài)課教學(xué)》（校級）等課題，提升教研檔次，推動(dòng)教科研深層次發(fā)展。高木軒老師的論文《引導情感體驗，感悟人文內涵》被收入《福安教學(xué)研究》，陳燕華老師的論文《提高小學(xué)生作文能力的探討》發(fā)表于《新教育論壇》（cn14-1004/c）；薛惠華老師的案例《挑戰，讓師生共贏(yíng)》獲寧德市10年小學(xué)課改優(yōu)秀案例評選二等獎，語(yǔ)文課題圓滿(mǎn)結束中期研究，品生（社）課題形成階段小結并在市年會(huì )上交流。3）搭建平臺，促進(jìn)自我成長(cháng)。利用教師寫(xiě)字作品展示欄、教師基本功比賽、公開(kāi)課、qq群等展示平臺，促進(jìn)教師交流，激發(fā)成長(cháng)熱情，自覺(jué)提高業(yè)務(wù)水平，涌現出一批基本功扎實(shí)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師。4）完善評價(jià)，拉動(dòng)自我提高。各校在中心校帶動(dòng)下建立健全了教師績(jì)效評價(jià)方案，以此作為教師評優(yōu)、評先的主要依據，有效促進(jìn)了教師工作的積極性和自覺(jué)性。5）培養骨干，催化全體發(fā)展。我們采用“一人學(xué)習，全體受益”的方式，組織教師到各地聽(tīng)課，選送優(yōu)秀教師參加各級骨干培訓，積極配合上級部門(mén)做好教師的繼續教育，習得經(jīng)驗后再為全體教師傳經(jīng)送寶，帶動(dòng)全體共同進(jìn)步。我區現已有市級以上骨干教師10多人，專(zhuān)任教師中取得大專(zhuān)以上學(xué)歷的達50﹪多。
三、教育質(zhì)量明顯提高。
1.思想教育成效突出。1）抓養成，培養良好行為習慣。我們本著(zhù)“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種品格；播下一種品格，收獲一種命運”的教育箴言，從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，以“三管六不”“三別四帶”為重點(diǎn)，以“四項評比”為載體，通過(guò)努力，學(xué)生基本上養成了良好的行為習慣。2）抓教學(xué)，培養良好思想道德。我們以課堂為主陣地，以日常生活為主渠道，相輔相成，緊扣學(xué)生思想、學(xué)習、生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，利用課堂教學(xué)、�？�、手抄報等對他們進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。3）抓活動(dòng)，促成良好品德內化。我們以少先隊活動(dòng)為載體，通過(guò)專(zhuān)題講座、觀(guān)看教育片、開(kāi)展“雛鷹三色爭章”、“三個(gè)了不起”、“圓夢(mèng)2011”等活動(dòng)，有機結合社會(huì )實(shí)踐，鞏固德育效果，促進(jìn)內化。通過(guò)教育，學(xué)生培養了健全的人格、健康的思想，努力踐行，表現出良好的精神風(fēng)貌。本學(xué)期單獲市級以上表彰的學(xué)生就達30多人次。
2.課業(yè)成績(jì)普遍提高。本學(xué)期我們進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，有力拉動(dòng)學(xué)生課業(yè)成績(jì)提高，基本實(shí)現市局的既定目標：?jiǎn)慰坪细衤蔬_94﹪以上，優(yōu)秀率達36﹪以上，全科合格率達86﹪以上，入學(xué)率、鞏固率、按時(shí)畢業(yè)率均達100﹪。
3．綜合能力全面發(fā)展。本學(xué)期我們通過(guò)開(kāi)展學(xué)科競賽、童謠創(chuàng )作、體育競賽、書(shū)畫(huà)展等豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生的能力得到全面發(fā)展，在各級各類(lèi)競賽中均取得可喜的成績(jì)。
四．幼教成教成果喜人。
我們加強學(xué)前教育管理，加大投入，與賽岐中心園開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，全面提高了幼教質(zhì)量。以“服務(wù)三農”為宗旨，與鄉聯(lián)動(dòng)中心緊密協(xié)作，舉辦技術(shù)培訓37期，受訓人員達1076多人次，在灣塢、半嶼、爐山等地舉辦葡萄栽培、灘涂養殖、茶園管理等農業(yè)咨詢(xún)活動(dòng)，為農民朋友排憂(yōu)解難，深受群眾好評。
總之，一學(xué)期來(lái)，我中心小學(xué)全體教職員工根據市局和上級部門(mén)的部署，精誠團結、努力奮斗，為灣塢教育寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆，今后我們將更加求實(shí)創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取，再譜灣塢教育新篇。
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