觀(guān)察蚯蚓的日記范文
蚯蚓是種軟軟的昆蟲(chóng),下面YJBYS小編為大家搜集的5篇“觀(guān)察蚯蚓的日記”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
觀(guān)察蚯蚓的日記一
上次,我到家門(mén)口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問(wèn):“你叫什么名字啊?”小蟲(chóng)子說(shuō):“呵呵,我是可愛(ài)的蚯蚓!蔽艺f(shuō):“蚯蚓你的身上為什么會(huì )有圈圈!彬球菊f(shuō):“我也不知道,因為我生出來(lái)就有這個(gè)!
中午我悄悄在那邊看見(jiàn)蚯蚓在吃螞蟻。我覺(jué)得很奇怪,蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤(pán)也引出了沖突,所以蚯蚓不能容忍才這樣做!
下午我看見(jiàn)蚯蚓也會(huì )伸出洞外,拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來(lái),痛苦的掙扎著(zhù),我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但沒(méi)有死,而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀(guān)察了很久才寫(xiě),這樣可愛(ài)的動(dòng)物會(huì )有誰(shuí)不疼它、不愛(ài)它,如果它是我的寵物我一定會(huì )好好珍惜它、愛(ài)護它。
它真是個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物啊!
觀(guān)察蚯蚓的日記二
雨過(guò)天晴,我和爸爸興高采烈的來(lái)到公園捉蚯蚓。
到了公園,我和爸爸在草地上睜大眼睛仔細找,找呀找,突然,我眼睛一亮,發(fā)現了一只蚯蚓,對爸爸說(shuō):“我捉到一只蚯蚓啦!”蚯蚓肥嘟嘟的,像一根又短又粗的木棍。我聽(tīng)爸爸說(shuō):蚯蚓有再生功能,我想試一試。就把它的頭“砍”下來(lái),然后把它帶回家觀(guān)察。在回家的路上,我好奇地問(wèn)爸爸:“蚯蚓白白的一圈圈是什么?”爸爸回答說(shuō):“是環(huán)帶!蔽矣謫(wèn):“環(huán)帶是干什么用的?”爸爸一時(shí)也說(shuō)不清楚,我們回家查了工具書(shū),環(huán)帶在書(shū)中是這樣定義的:無(wú)脊椎動(dòng)物、環(huán)節動(dòng)物門(mén)的環(huán)毛蚓,性成熟時(shí),在第14—16節處的表皮增厚,多腺體,與其他體節極易區分,稱(chēng)為環(huán)帶,又稱(chēng)生殖帶;在生殖季節可以分泌蛋白質(zhì)和粘液形成蚓繭,以保證胎盤(pán)在陸地上的正常發(fā)育;氐郊抑,我把蚯蚓放在透明的小盒子里,放些土,等待著(zhù)新的發(fā)現。
過(guò)了幾天,蚯蚓的頭果真長(cháng)出來(lái)了,看來(lái)蚯蚓的再生功能果然名不虛傳,又聽(tīng)爸爸介紹到:蚯蚓吃我們人類(lèi)扔的垃圾,是位環(huán)保小衛士,能幫農民伯伯松土,還是鴨子和小雞的美食。
大自然真是太奇妙了,讓我們都一起仔細觀(guān)察吧!
觀(guān)察蚯蚓的日記三
一天,我和媽媽去釣魚(yú),帶了好多蚯蚓當魚(yú)餌。
蚯蚓的身體細長(cháng)細長(cháng)的,身上有許多一節一節的細細條紋,這都是供它鉆土方便。
媽媽把一條蚯蚓的中間掰斷,蚯蚓還扭來(lái)扭去的。我奇怪的'想:咦?大多數動(dòng)物從中間斷成兩半時(shí),不都死了嗎?怎么蚯蚓那么頑強呢?于是我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):蚯蚓有很強的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節,過(guò)了一段時(shí)間,著(zhù)蚯蚓就會(huì )長(cháng)成兩條蚯蚓!
原來(lái)蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查資料果真如此。網(wǎng)上還說(shuō)蚯蚓是農民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐朽葉子為生。這些東西吃了以后排泄出來(lái)是卷曲粘的小顆粒,里面含有化學(xué)物質(zhì),是莊稼所需要的營(yíng)養。蚯蚓在地下生活,還能把地下的細土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更松軟,起耕耘作用。
看了這些資料以后,覺(jué)得蚯蚓真奇妙。身體那么小,作用還那么大。據說(shuō)蚯蚓還是高蛋白食物呢!
看來(lái)我要好好學(xué)習,去發(fā)現、去研究更多大自然的奧秘!
觀(guān)察蚯蚓的日記四
一提到蚯蚓,大家一定會(huì )想起那軟軟的“地龍”,別看它面目可憎,它可是農民伯伯的好助手,也是莊稼的好朋友。
在我很小的時(shí)候,每當蚯蚓繁忙的季節里,我與小伙伴就會(huì )把它們從土里挖出來(lái),讓它在陽(yáng)光下休息一會(huì )兒。那個(gè)時(shí)候,我總在問(wèn)自己,蚯蚓為什么喜歡待在土壤里呢?直到現在我才明白,蚯蚓俗稱(chēng)地龍,喜歡生活在潮濕、疏松和肥沃的土壤中,身體呈圓筒形,約由100多個(gè)體節組成。前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分解不明顯的環(huán)帶。腹面顏色較淺,大多數體節中間有剛毛,在蚯蚓爬行時(shí)起固定支撐作用。在11節體節后,各節背部背線(xiàn)處有背孔,有利于呼吸,保持身體濕潤。蚯蚓是通過(guò)肌肉收縮向前移動(dòng)的,具有避強光,趨弱光的特點(diǎn)。別看它身體小,卻是農民伯伯的好助手,在土壤中經(jīng)常不辭辛苦地幫農民伯伯們偷偷地松土呢,它可是做好事不留名的英雄
你可別小看它,小小的身軀,還是我的好朋友呢。當我和小伙伴們不開(kāi)心時(shí),一看見(jiàn)它,觀(guān)看它爬行時(shí)的動(dòng)作,觀(guān)看它的頭在搖來(lái)擺去,好像在視察周?chē)h(huán)境是否有“敵情”,一定要保護好自己的家園時(shí),我們的煩惱立刻會(huì )拋到九霄云外。
蚯蚓的生命力特別頑強,當你把它“碎尸萬(wàn)段”時(shí),它還會(huì )奇跡般地像“孫悟空七十二變”似的,將自己“再生”,這樣蚯蚓就成了不死之身的“魔幻大師”了。
蚯蚓是我們每一個(gè)人的好朋友!我們要愛(ài)惜、保護它們!
觀(guān)察蚯蚓的日記五
王老師說(shuō)今天的綜合課研究蚯蚓,同學(xué)們早就把蚯蚓準備好了。上課了,老師問(wèn):“小朋友們,你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀?”王老師剛說(shuō)完,教室里就像炸開(kāi)了鍋,王偉大聲地說(shuō):“我的蚯蚓是從草堆下找到的!”許柏俊接著(zhù)說(shuō):“我的呀,是從我家的下水道旁邊找到的!蓖醴f搶著(zhù)說(shuō):“我和媽媽一起拔菜的時(shí)候,在菜地里找到的”……
王老師又讓我們觀(guān)察蚯蚓嘴在哪里,有沒(méi)有眼睛,同學(xué)們都很好奇,仔細地看著(zhù),不斷地向王老師問(wèn)這問(wèn)那,可開(kāi)心啦!
最后,王老師問(wèn)我們:“你們說(shuō)蚯蚓是在紙板上走得快,還是在玻璃板上走得快?”我們都說(shuō)不清楚。于是,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗,他拿了兩條蚯蚓,一條放在紙板上,一條放在玻璃板上,你猜怎么著(zhù),在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下,還是這樣的,原來(lái)蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些,真好玩。
下課了,同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒,大家都覺(jué)得蚯蚓很有趣!
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