快樂(lè )的六一兒童節450字日記
六一兒童節這天，發(fā)生了什么有趣的事情呢?你是如何度過(guò)這個(gè)節日的額?下文，YJBYS小編為大家整理了快樂(lè )的六一兒童節450字日記，歡迎借鑒參考。
快樂(lè )的六一兒童節450字日記一
今天，我們的學(xué)校舉行“六一兒童節”活動(dòng)。我最喜歡的節日就是“六一兒童節”，我想：“這下我就開(kāi)心了!”首先，我們帶上了紅領(lǐng)巾，我很高興。接下來(lái)，我聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請老師趕緊帶學(xué)生們回教室，我們的教室里有兩大箱冰激淋——等著(zhù)我們吃。吃完了就是義賣(mài)活動(dòng)。”吃冰激淋，我一聽(tīng)到這四個(gè)字就興奮極了。我吃好了冰涼涼的雪糕，就去參加義賣(mài)了�？墒俏覀儽热思彝硪徊�，因為有些同學(xué)還沒(méi)吃完冰激凌，所以才晚了一步。
我一開(kāi)始覺(jué)得東西太貴了，就買(mǎi)了個(gè)有英文字母的橡皮，才兩塊。我付了100塊(因為媽媽只給我了整的100塊錢(qián))。那位阿姨驚訝地說(shuō)：“寶貝兒，能付小點(diǎn)的錢(qián)嗎!?”我笑著(zhù)說(shuō)：“我只有那么多。”我買(mǎi)好橡皮。接著(zhù)，又去買(mǎi)其它的東西… …買(mǎi)完了就回教室。廣播再次隆重地響起：“老師們，同學(xué)們。義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)結束，義賣(mài)活動(dòng)已結束。”我不知道該怎么辦才好。enlightened突然想起沈老師的聲音：“都回到教室里去!”mail回到了教室，我們的媽媽就要來(lái)了。
來(lái)的時(shí)候正好趕上發(fā)《福爾摩斯》這本書(shū)，我已經(jīng)看到第五冊了。一共十冊，拿完書(shū)，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;什么是《福爾摩斯》?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)：“就是偵探小說(shuō)，就像查理九世那樣的書(shū)，不過(guò)更恐怖一點(diǎn)。”“那是講什么類(lèi)型的偵探小說(shuō)?”我追問(wèn)道。媽媽笑笑，說(shuō)：“就是探秘的，而且最后一本說(shuō)：福爾摩斯跌下懸崖，但他并沒(méi)有死，因為他的手是抓著(zhù)巖壁的，所以沒(méi)有死，還出來(lái)一冊《福爾摩斯復活記》呢!”這是我過(guò)得最好的“兒童節”了!
快樂(lè )的六一兒童節450字日記二
雖然六一兒童節是在家里過(guò)的，但是校長(cháng)說(shuō)讓我們在學(xué)校里面過(guò)六一。
每個(gè)班都舉行了有趣的游戲，我最喜歡玩的是四一班的游戲，他們班的游戲是夾乒乓球，球放在水里讓我們夾。
我在里排了很長(cháng)時(shí)間的隊才輪到我，這一次我和一個(gè)技術(shù)很厲害的人比，比賽剛開(kāi)始他就快速的夾乒乓球，我沒(méi)想到他的速度著(zhù)么的快，可是我也毫不示弱也快速的夾起球來(lái)，他一共夾了9個(gè)球，一共有18個(gè)球，我?jiàn)A了8個(gè)，還有一個(gè)球沒(méi)有夾，我便和他爭起球來(lái)，如果我?jiàn)A到的話(huà)我們就是平局，如果他夾道的話(huà)那它就贏(yíng)了，所以我就拼命的搶這個(gè)球，一會(huì )我從他的手里把球搶到我的這里，一會(huì )他又搶了回去，每一次我快贏(yíng)的時(shí)候，他又搶了回去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是我還是沒(méi)有把球搶過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )他差一點(diǎn)就把球夾了進(jìn)去，可是我沒(méi)有給他得逞的機會(huì )，立刻把球搶了過(guò)來(lái)，就在比賽正激烈的時(shí)候管理這個(gè)游戲的老師說(shuō)：“倒計時(shí)，10、9、8、7······”就在老師喊到三的的時(shí)候我想了一個(gè)計策，我用筷子把球頂到了指定的位置。這場(chǎng)比賽結束了我們打了一個(gè)平局。
這一次的比賽真是太危險了，我差一點(diǎn)就輸了，雖然說(shuō)是危險但是也很有趣，危險的是我差一點(diǎn)就輸了，有趣的是這場(chǎng)比賽太有意思了。
今天我們玩得可開(kāi)心了。
快樂(lè )的六一兒童節450字日記三
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光;魚(yú)兒喜歡清澈的池水;鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的天空;小朋友們喜歡自己的節日——六一兒童節。
為了迎接六一兒童節的到來(lái)，各班教室都打扮地“花枝招展”，有的用氣球打扮;有的用花朵打扮;有的用貼紙打扮;有的用彩帶打扮……使學(xué)校煥然一新。
我們班的活動(dòng)是套圈。就是手拿圈圈，站在黃線(xiàn)外面，把圈圈套到礦泉水瓶，就可以得分。我來(lái)套圈時(shí)，一開(kāi)始就想投到10分，可套了3次都沒(méi)套到，后來(lái)，我腳踏實(shí)地，一步一步就近套，套中了4分和6分，獲得了10分。
我還玩了許多游樂(lè )項目，其中，我印象最深的`就是六(6)班的趾壓板。玩趾壓板，首先要脫掉鞋子，我剛剛踩上趾壓板，一股酸痛涌上心頭，“哇!好疼呀!”我忍著(zhù)疼痛，繼續前進(jìn)。“呀!不好，還要在趾壓板上跳繩。”我接過(guò)跳繩，一下一下地跳起來(lái)。啊——終于跳完了，我松了一口氣。下面使我更加吃驚：要倒著(zhù)爬!當我的屁股剛坐上趾壓板，那疼痛是我無(wú)法描述的。玩完趾壓板，我的腳底已經(jīng)通紅通紅的，使我印象最深。
還有許多豐富多彩的項目，有“渾水摸魚(yú)”、“彈珠運輸”、“爆破音吹蠟燭”、“青蛙入水”、“接氣球”、“筷子入瓶”等。這些游戲讓我意猶未盡，樂(lè )不思蜀。
我喜歡六一兒童節!
快樂(lè )的六一兒童節450字日記四
星期四的早上，同學(xué)們臉上都掛著(zhù)可愛(ài)的笑容來(lái)到操場(chǎng)上。燦爛的陽(yáng)光照射在我們美麗的小臉上。就在校長(cháng)宣布六一游園開(kāi)幕的那一瞬間，同學(xué)們都歡笑不已，個(gè)個(gè)都興奮地不得了。
校園里，一片片彩旗飄揚，氣球滿(mǎn)掛。教學(xué)樓前面的一個(gè)個(gè)花花綠綠的氣球，就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在墻壁上經(jīng)常會(huì )看到一些漂亮美麗的蝴蝶結，就好像在校園里飛來(lái)飛去，好看極了。
老師組織好隊伍以后，我們就開(kāi)始玩兒了。我們班玩兒的是百發(fā)百中：就是把一個(gè)酒瓶子放在地上，然后站在那里把筷子扔進(jìn)去。一共有六次機會(huì )，只要掉進(jìn)去就能獲得一張兌換票。我排著(zhù)懶懶散散的隊伍，等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時(shí)間總是流逝的非�？�，不一會(huì )兒，就輪到我了。我拿起一個(gè)粗棍子，仔細慢慢的打量著(zhù)，就像狙擊手射擊一樣，一只眼睛緊閉著(zhù)。就在棍子馬上要投進(jìn)酒瓶時(shí)，我驚呆了。因為我不僅投了進(jìn)去，而且竟然一點(diǎn)聲音也沒(méi)有出。這太不可思議了，我有些不相信。這就樣，我來(lái)來(lái)回回的排著(zhù)隊。每次我都能拿到兌換票，我獲得了許多好吃的，這是高興的不得了。
玩兒的時(shí)間總是非�？�。隨著(zhù)老師的一聲 集合聲，我們度過(guò)了這個(gè)快樂(lè )的六一游園。
快樂(lè )的六一兒童節450字日記五
前天，是六一兒童節，我高興極了。
吃完飯后，我們去操場(chǎng)集合，校長(cháng)說(shuō)了點(diǎn)事情，我們就開(kāi)始游園了，我第一個(gè)玩的是血戰上海灘，是四(9)班的游戲，大家肯定會(huì )認為是拿著(zhù)玩具槍跟別人打吧?這就錯了。馮老師想多夸張就有多夸張，他在電腦上下載了血戰上海灘這個(gè)游戲，把電腦都搬了出來(lái)，我排了好長(cháng)時(shí)間的隊才到我，我掛了檔，見(jiàn)了日本鬼子，我還不等他停下來(lái)，我就一槍爆了他的頭，不幸運的時(shí)候打到別的地方，還得打兩槍?zhuān)俨恍疫\了就會(huì )被命中一槍?zhuān)皫讉�(gè)本鬼子都打不到我，可是，到了日本武士那一關(guān)，我被打的可慘了，不是他還沒(méi)砍我我就打死他了，而是我還沒(méi)開(kāi)槍他就砍死我了，真倒霉，本來(lái)打的挺好。
眼看就到到終點(diǎn)了，卻被日本武士一刀砍死了，只能走了，我玩的第二個(gè)游戲是五年級的一個(gè)班，游戲規則是，讓乒乓球在地上彈一次進(jìn)入水盆，一共有三個(gè)乒乓球，只要進(jìn)入兩個(gè)，就能獲得獎券一張，我的了一張，再加上我哥哥的那一張，換了一瓶水和，別的時(shí)間我都沒(méi)玩，一直在跟和我的哥哥在操場(chǎng)上一直在說(shuō)回家后我們打算干什么、去哪個(gè)村里玩。不久后，我們就回教室看電視了。
今天可真高興啊!
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