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小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記（通用18篇）
一天將要結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 1
今天，我一大早就起床了。我去洗了臉，正準備去鍛煉一下身體，結果我卻被馬路邊那美麗的蒲公英給吸引注了。
我以前看見(jiàn)的蒲公英都覺(jué)得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查閱資料，請教自然老師，才知道：
蒲公英白色疏軟毛。根深長(cháng)，圓柱形，表面黃棕色。葉基生，長(cháng)圓狀倒披針形，長(cháng)5～15cm，寬2～3.5cm。頭狀花序單一，頂生，總苞鐘形;總苞片多層;花全為舌狀花，兩性，花冠黃色;雄蕊5，花藥合生;子房下位，花柱細長(cháng)，柱頭2裂成條形。瘦果長(cháng)4～5mn。有縱棱及多數刺狀突起，頂端具長(cháng)喙;冠毛白色�；ㄆ�4～5月，果期6～7。葉蓮座狀平鋪，匙形或狹長(cháng)倒卵形，邊緣羽狀淺裂或齒裂。冬末春初抽花莖，頂端生一頭狀花序，開(kāi)黃色舌狀花。果實(shí)成熟時(shí)形似一白色絨球，有毛的果實(shí)可隨風(fēng)飛散。
這貌不引人的蒲公英的花瓣，是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒(méi)有完全長(cháng)成，有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過(guò)似的`。葉子像兩把小扇子，在晨風(fēng)中一搖一搖的!在展示它的勃勃生機。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看，更迷人。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 2
在野外，到處可以見(jiàn)到蒲公英的身影，今天，我就觀(guān)察了這種普通的植物。
我家樓前就有一片蒲公英，遠遠地望去，像一片潔白的雪，近處一看是一片白色的、可愛(ài)的“大絨球”。
我從草叢里摘了一棵蒲公英，仔細一看，哇，它的絨毛像一把把小傘。它的種子就像刺猬的刺一樣。一吹，“小傘”吊著(zhù)種子飛走了，底下露出許多小孔。它的莖嫩嫩的、滑滑的，頂部還有小毛毛，把它切開(kāi)你會(huì )發(fā)現它會(huì )流出許多白色的乳汁。
再說(shuō)葉子吧，蒲公英的葉子綠油油的，長(cháng)長(cháng)的.。它還是一種很可口的野菜呢。
蒲公英真可愛(ài)!我以后會(huì )更加愛(ài)護它!另外，還要告訴你，要是你在野外忘記帶野菜的話(huà)，就摘幾片蒲公英葉子充饑吧!
在回家的路上，路邊有很多蒲公英，蒲公英隨風(fēng)像一把把小傘飄落到地上了。于是我蹲下身，仔細的觀(guān)察起來(lái)。蒲公英的葉從根部長(cháng)出，邊緣呈羽狀分裂著(zhù)，幾片葉子之間，伸出長(cháng)長(cháng)的花軸，花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其實(shí)何止一朵。那淡黃色的小花是有許多小花構成的一個(gè)花亭。每一個(gè)花朵下面都長(cháng)著(zhù)一個(gè)很小的果，每個(gè)果上冒出一撮又長(cháng)又密的冠毛。一個(gè)個(gè)的小果結成一團，就像一個(gè)毛茸茸的圓珠。我禁不住摘下一朵蒲公英，放到嘴邊輕輕的一吹，我的小傘飄呀飄呀，飄向遠方。
這貌不引人的蒲公英的花瓣，是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒(méi)有完全長(cháng)成，有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過(guò)似的。葉子像兩把小扇子，在晨風(fēng)中一搖一搖的!在展示它的勃勃生機。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看，更迷人。
原來(lái)，大自然的潛力是無(wú)窮的，有許多事物都是符合大自然的，我將更加愛(ài)護大自然。
蒲公英給我帶來(lái)了快樂(lè )，我希望它們能快快長(cháng)大，快點(diǎn)把它的小傘張開(kāi)，到時(shí)候，它就會(huì )從不起眼的小苗變得惹人喜愛(ài)了。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 3
有一天，媽媽給了我一袋蒲公英的種子，我種下了幾粒。
5月8日 星期三 晴
蒲公英發(fā)芽了，瞧，這嫩綠的葉子，這直直的莖，正是蒲公英的嫩芽，從左邊看，嫩芽就像一把傘，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蒲公英就在那兒翩翩起舞，那高興的樣子，真讓人沉醉！
6月30日 星期天 多云
嫩芽日復一日的生長(cháng)，長(cháng)成了一株瘦高、嫩綠的蒲公英，花盤(pán)外殼由綠色變成了黃色，花盤(pán)中間長(cháng)出了一粒粒嫩白的種子，上邊還有一些白白的毛，遠遠望去，像一個(gè)毛茸茸的絨球，現在蒲公英不會(huì )被吹倒了，比原先的`嫩芽堅強了許多，也高大了許多。
7月22日 星期一 晴
即使蒲公英再堅強，也阻擋不了枯萎的結局�；ūP(pán)里的種子由白色變成了褐色，一些蒲公英的種子已經(jīng)脫落，風(fēng)一吹，蒲公英的種子在耀眼的陽(yáng)光下伴絮飛散。它的根部也變成了土黃色，像熟透了的小麥，蔫了的莖，好似彎腰駝背的老頭兒。
蒲公英雖美麗堅強，但也有消亡的一天。聰明的人們啊，“一寸光陰，一寸金�！睍r(shí)光易逝，請珍惜時(shí)光，珍惜生命。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 4
在我們后院的“百草園”中，有一種生命在悄悄地生長(cháng)，那就是有名的中草藥--蒲公英。它長(cháng)著(zhù)毛茸茸的白色腦袋，細長(cháng)的身體。它在百草園中快速生長(cháng)，好像要和別的植物比誰(shuí)長(cháng)的高呢!春風(fēng)一吹，蒲公英纖長(cháng)的身體在風(fēng)中一搖一擺的，我真怕它那弱小的身軀在風(fēng)中被折斷。
可別小瞧蒲公英，它可是中草藥中赫赫有名的解毒高手，具有清熱解毒，消腫散結，利尿等功用呢。前幾天，我看見(jiàn)一位叔叔在草地上摘了一些蒲公英放在袋子了，我很好奇，就上去問(wèn)個(gè)究竟。叔叔說(shuō)，蒲公英的'嫩葉，沒(méi)有開(kāi)花的花蕾都可以吃呢，只要用開(kāi)水泡一泡或是用油炒一炒就可以了。
我們并沒(méi)有在百草園中刻意種蒲公英，那么它是怎么長(cháng)出來(lái)的呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我查了些資料。原來(lái)，蒲公英的種子是靠風(fēng)來(lái)傳播的。風(fēng)兒一吹，它毛茸茸的種子就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)向走，風(fēng)兒吹向哪，它就飄到哪，在空中漫天飛舞，好像是一個(gè)個(gè)職業(yè)跳傘運動(dòng)員，從飛機上跳下來(lái)。它們隨著(zhù)風(fēng)兒來(lái)到田間，來(lái)到草地，來(lái)到山坡上，在那里安家落戶(hù)，生根發(fā)芽，第二年春天，生長(cháng)出新的蒲公英。
爸爸說(shuō)，下次一定讓我嘗一嘗蒲公英。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 5
一天晚飯后，我和媽媽去散步。正直一月，一路上美麗大方的秋芙蓉一朵比一朵美；芬芳迷人的桂花一樹(shù)比一樹(shù)多；嬌艷的美人蕉，一棵比一棵紅；就連那一串紅，也越發(fā)顯得可愛(ài)。
看著(zhù)這些花，聞著(zhù)那花香，媽媽忽然指著(zhù)路旁的蒲公英問(wèn)我：“你知道蒲公英的特點(diǎn)嗎？”
蒲公英？我怎么也想不到媽媽會(huì )問(wèn)起這毫不起眼的植物，我怎么也想不出這種平凡之物的`特點(diǎn)。一路上我走馬觀(guān)花，只注意那些顏色鮮艷、花大葉多、芬香四溢的植物，哪里留心過(guò)小小的蒲公英呢？
我為難地低下頭，猛然發(fā)現，腳下就有那么一株已結種的蒲公英。它，不過(guò)三四尺高，幾片葉子捧著(zhù)一團雪白的“絨球”，那“絨球”中藏著(zhù)它細小的種子。我輕輕地摘下這朵蒲公英，回答道：“它生命力強！”
“對！生命力強是蒲公英的特點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)，“不論在什么地方，它都能頑強地生活下來(lái)。在寒冷的地方，它能扎下根；在干旱的地方，它照樣能開(kāi)出花；在潮濕的地方，它依然能結出種子，一代代生存下去�！�
一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英分作了許多“小傘”迎空飛起，雪白的“小傘”帶著(zhù)頑強的種子隨風(fēng)飛舞。我不知它們將飛向哪里，但一棵蒲公英的種子已播在我的心中。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 6
放學(xué)了我去爸爸上班的地方。爸爸讓我自己玩，我跑到了一片草坪上，還沒(méi)跑幾步就呆住了，咦！那些白的像雪，黃的像繁星的到底是什么？走近一看原來(lái)是蒲公英呀！
蒲公英已經(jīng)開(kāi)了不少了。葉子稀稀拉拉的，是鋸齒狀的，像一個(gè)個(gè)謙虛的小姑娘圍成了一圈。在這些葉子的中間一根桿，上面開(kāi)著(zhù)黃色的花，有的才展開(kāi)一兩片黃燦燦的花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)；有的花已經(jīng)枯萎了，上面長(cháng)成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的種子。這么多的'蒲公英，一朵有一朵姿色�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前這一片蒲公英看作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵蒲公英，穿著(zhù)潔白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就迎風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一大片的蒲公英都在迎風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我落了下來(lái)。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我它認識的許多花。蜜蜂從我頭上飛過(guò)，告訴我他今天的勞動(dòng)成果……
過(guò)了好一會(huì )兒，我才記起我不是蒲公英，我是在看蒲公英呢！
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 7
窗外的草地上，鉆出幾叢郁郁蔥蔥的蒲公英，每天在風(fēng)中搖頭晃腦地舒展著(zhù)金色花蕊，好像笑著(zhù)對我說(shuō)：“春天了，春天了，出門(mén)看看吧！”。
我沿著(zhù)古城墻下的林陰小道走去，看到坡上密密麻麻擠滿(mǎn)那金黃色的小花，像是天幕之上投下的光影。它并無(wú)國色天香之姿—也并不渴慕那些，悠然自得地在陽(yáng)光下歡笑著(zhù)，總使我想起小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉，蒲公英在春天時(shí)最燦爛、最美，但是很少有人知道，蒲公英最美的顏色是幕春將落未落之際，那時(shí)它只剩下一朵小絨球，仿佛空中的去霧。
也更少有人知道，蒲公英在那陽(yáng)光下最美，在它飛散的時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的銀芒隨風(fēng)飄散，被淡淡的'陽(yáng)光一映，總使我想起在夜空中，一閃而過(guò)的流星。
看著(zhù)滿(mǎn)坡的蒲公英，我就想到樓下草坪上的那叢蒲公英、墻根邊的蒲公英，整個(gè)大腦似乎都被那金燦燦的“笑靨”給填滿(mǎn)了。它們是從哪兒來(lái)的呢？是不是從坡上飛去的呢？蒲公英一旦成熟，會(huì )飛去哪里？明年春天還會(huì )回來(lái)嗎？
我們是不是也像蒲公英，在某地某個(gè)初夏偶然乘風(fēng)而起，飄蕩在夕陽(yáng)下，徐風(fēng)中，不知多久，也不知疲倦，你不知家在何處，更不知路在何方，只是隨著(zhù)夢(mèng)想隨風(fēng)飄泊。
你會(huì )因此膽怯嗎？你會(huì )選擇在溫暖的陽(yáng)光下自甘墮落，還是鼓起勇氣，揚帆起航，四海為家？無(wú)論在肥沃廣袤的山坡，還是陰暗的墻角，你會(huì )堅持自己的初心嗎？你會(huì )努力的生長(cháng)發(fā)芽嗎？
蒲公英永遠不死，因為它隨風(fēng)飛去，隨地開(kāi)花。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 8
春天來(lái)了，田野里的花都開(kāi)了，我最喜歡的植物朋友蒲公英也開(kāi)了。
蒲公英從土里鉆出來(lái)了，剛長(cháng)出的蒲公英，莖很短，葉子很長(cháng)。向四面彈開(kāi)幾乎挨著(zhù)地面。它的葉子碧綠碧綠的，邊像波浪一樣。過(guò)些日子。蒲公英的`莖是空的。莖的頂上開(kāi)出了黃色的小花，就像一個(gè)向日葵一樣，美麗極了，蒲公英的花掉謝了，以后就長(cháng)成了一朵雪白的絨球遠遠望去，就像一只甜美可口的棉花糖一樣，走進(jìn)一摸軟軟的隨風(fēng)一吹就會(huì )飄動(dòng)飄啊飄啊，就會(huì )有一個(gè)一各的小降落傘。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)中醫，媽媽告訴我。蒲公英也是全身是寶，而且的根丶莖丶葉都可以入藥。味道會(huì )微苦，但是還有清香，如果你每天喝或者是經(jīng)常喝的話(huà)，還可以美顏抗病毒。
我最喜歡的朋友蒲公英，你喜歡嗎？
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 9
蒲公英媽媽生了許多小薄公英種子，它們瘦瘦的，身軀上綁起幾道精筋，尖尖的`腦袋頂上撐起一把把小降落傘，就像一位位小傘兵。它們從小就離開(kāi)媽媽?zhuān)暮榧摇?/p>
有一天，蒲公英種子依依不舍地告別了媽媽?zhuān)惋L(fēng)爺爺開(kāi)始了旅行。一路上，風(fēng)爺爺囑咐它們：別落在金光閃閃的地方，那是沙漠；別落在銀光朵朵的地方，那是湖泊；也別落在潔白如雪的地方，那是云朵。只有泥土才是你們生長(cháng)的地方。
有一顆小蒲公英心里想：“金光閃閃的沙漠，一定蘊藏著(zhù)各種各樣的寶貝。我要是到那兒去，準會(huì )成為百萬(wàn)富翁......哈哈�！庇谑�，它樂(lè )滋滋地向沙漠飛去，落到沙漠里，它高興地喊起來(lái)：“我就要成為百成富翁啦！”它東找找，西找找，卻什么也沒(méi)找到。
這次它飛到了花園里，和花兒們一起生活。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 10
今天中午，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)送我上英語(yǔ)課。
車(chē)走在半路時(shí)，車(chē)旁有一片草叢，還有雪白雪白的蒲公英。微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的種子便乘著(zhù)微風(fēng)，飛向天空。當蒲公英的種子撐開(kāi)手中降落傘的時(shí)候，微風(fēng)漸漸停了。蒲公英的種子飛呀，飛呀，飛進(jìn)了車(chē)里。
首先，有一個(gè)蒲公英種子飛到我的褲子上，然后許多蒲公英種子飛了進(jìn)來(lái)。對了，他們應該落在地上，不是落在車(chē)里。我便輕輕地抓了一把，怕把它們弄碎了。接著(zhù)，更多的種子飛了出去，一直到全部飛走。對啦，還需要有告別語(yǔ)：飛吧飛吧！飛到遼闊的`田野，飛到那廣闊的草原上！
飛呀，飛呀，飛到那廣闊的草原上。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 11
供應是一種野生植物，田間，路旁，山坡，到處都有。
春天的時(shí)候，蒲公英他的筋很短，葉子是綠的，過(guò)一段時(shí)間后，綠色的今慢慢地長(cháng)，高長(cháng)粗，在京的鼎瑞開(kāi)了一朵朵并不起眼的黃色小花，夏天的時(shí)候，蒲公英的花朵開(kāi)始凋謝，像冬天滑雪帽上的'絨球一樣，有黃色的很好看，等到秋天的時(shí)候又變成了，白色的，蓬松的絨球。如果有風(fēng)絨球，就會(huì )飄來(lái)飄去，像白色的小雨傘。大小的種子，到處漫游，像無(wú)數只可愛(ài)的小蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮極了。
蒲公英隨著(zhù)風(fēng)落到了很多地方，具有頑強的生命力，我欣賞她的這種精神。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 12
我來(lái)到了田野里，看見(jiàn)了金燦燦的稻田，猶如發(fā)著(zhù)金光閃閃的黃金。
我仿佛隱隱約約看見(jiàn)了身穿綠白相間的少女，眼前出現了一副畫(huà)面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞，煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。
忽然狂風(fēng)大作，天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來(lái)。我想應該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。
過(guò)了一會(huì )我才發(fā)現蒲公英還在田野里被淋著(zhù)雨，于是我撐著(zhù)傘來(lái)到田野用傘把雨擋住了，蒲公英仿佛在用她那弱小的.身軀望著(zhù)我，在對我說(shuō)：謝謝你!
雨停了，我的眼前出現了一道彩虹，我望著(zhù)那美麗的景色如癡如醉。時(shí)間飛快的過(guò)去了，夜幕降臨。
奶奶叫我吃飯了，在吃飯的時(shí)候我想：大自然著(zhù)奇妙，我一定還要多多觀(guān)察發(fā)現跟多的奧秘。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 13
我很喜歡蒲公英，開(kāi)春時(shí)，奶奶給我買(mǎi)了蒲公英的種子種在花盆里，不知道為什么一直沒(méi)有長(cháng)出來(lái)蒲公英，我很失望。
今天我和奶奶去公園玩，突然在人行道的`花叢里發(fā)現了好多開(kāi)了花的蒲公英，我好興奮啊，急忙跑到草叢中摘起來(lái)， 一數，足足27朵，我高興地跳了起來(lái)，輕輕一吹，像小雪花一樣滿(mǎn)天飛舞，過(guò)往的行人都連聲稱(chēng)贊“好漂亮��！
像天上的小星星”我特開(kāi)心！
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 14
在我的老家門(mén)外有一片蒲公英，有一次我和姐姐到那玩兒，我把蒲公英的'絨毛像天上一吹，蒲公英的絨毛漂到了大路上，我把他們放到了草叢中，因為我想蒲公英在路地上不可能生根發(fā)芽，在圖上還有可能因為我想要是他在圖上。
回家出一朵蒲公英，上面長(cháng)滿(mǎn)了許多蒲公英的絨毛，然后我再一吹把他們吹到草地上，他們又衍生了發(fā)芽，這樣幾年來(lái)我們家前面都成了蒲公英，這樣一來(lái)，我們想玩多久就玩多久。但是我不想像電影里面的把蒲公英變成蒲公英怪獸，要不然我們家要遭殃了，所以我決定幫他們在別的地方生根發(fā)芽。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 15
我揉了揉惺忪的雙眼，睜開(kāi)眼。咦？怎么回事？周?chē)囊磺卸甲兇罅��！鞍�！我的手呢？我的腿呢？怎么都不�?jiàn)啦？”我驚慌失措地大叫。
一抬手，兩片葉子也抬了起來(lái)。我好像明白了什么，我應該是朵花。我摸了摸臉:“呀，怎么毛茸茸的，我這哪是花呀？妥妥的是朵蒲公英呀�！�
“既然變成了蒲公英，那我一定要好好體驗一下不用寫(xiě)作業(yè)的樂(lè )趣，還有難得的放松機會(huì )�！蔽野底愿`喜。
太陽(yáng)升得高高，陽(yáng)光也是那么大，搞得我都睜不開(kāi)眼睛。我瞇著(zhù)眼，只能用葉子遮住陽(yáng)光。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我漸漸焉了下來(lái)，熱得口干舌燥。再想想平時(shí)這個(gè)時(shí)候，我早就在溫馨的家中，舒適的沙發(fā)上躺著(zhù)，開(kāi)著(zhù)空調，亮著(zhù)電視機，吃著(zhù)冰棍了�？扇缃�，卻只能在烈日下暴曬。
天漸漸黑了下來(lái)，烏云緩緩飄過(guò)。只聽(tīng)“滴答，滴答……”“不好！下雨了！我這可怎么躲雨呀？”
往日只如豆大般的雨珠，對現在的我來(lái)說(shuō)一滴就能讓我全身濕透。雨后，我用小葉子手擁抱身體，反復摩擦，我摸了摸本來(lái)毛茸茸的'小臉蛋，而現在變得濕漉漉的。
雨過(guò)天晴，一陣微風(fēng)拂過(guò)，是我與風(fēng)姑娘約定的時(shí)間到了。
我飛向天空尋找自己的新家。家到了，夢(mèng)也醒了。
任何事物都不容易。我們不要羨慕別人，因為你不知道他背后的努力，只需要做好自己就好。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 16
在我放學(xué)回家的路上有一片蒲公英。它的葉子有半個(gè)手掌那么大，呈不規則的橢圓形，淺綠色的葉子上布滿(mǎn)了又細又密的絨毛，摸上去像打了一層霜，邊緣長(cháng)著(zhù)一排小鋸齒，不仔細看還發(fā)現不了它哪！
每年五六月是蒲公英開(kāi)的正盛的時(shí)節。你看，它們有的獨立風(fēng)中，顯得孤傲清冷；有的依偎在一起，像一對親兄弟；有的矮小殘破，被風(fēng)吹的`只�；ㄈ锖椭鼻o。多希望自己也能變成蒲公英。如果我是蒲公英，我會(huì )飛到貧困山區，我會(huì )把我的書(shū)，我的文具，我的舊衣服，我的零花錢(qián)，捐給那些需要的小朋友
我喜歡蒲公英，喜歡它頑強的生命力。四海為家，隨處可見(jiàn)。
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 17
如果說(shuō)，時(shí)光可以倒流，我們正在經(jīng)歷這什么？如果說(shuō)，清風(fēng)可以吹散蒲公英那些失去的種子，是否可以掩蓋被埋沒(méi)的曾經(jīng)？如果可以，那么我就向蒲公英許下一個(gè)心愿，讓你知道我還在你身邊�！}記
一直到認識你，我才知道世界上還有真人版的娃娃，大大的眼睛，小巧的鼻子，紅彤彤的嘴唇，頭發(fā)像墨一樣黑。你說(shuō)，你叫美月，以后我們就是同學(xué)了。那雙眼睛看著(zhù)我，讓一向活潑開(kāi)朗的我有些不知所措，竟然張口結舌。我——我叫任思齊，她笑了，笑顏如花。如果說(shuō)，快樂(lè )是一種東西莫名的流淌，那它就在我們相伴的歲月里，流淌著(zhù)。還記得，那個(gè)冬天，學(xué)校里流行著(zhù)一種學(xué)風(fēng)：爭當三好學(xué)生。你和我無(wú)心參戰。但是看著(zhù)其他同學(xué)都在爭相恐后地報名，我也躍躍欲試，我拉著(zhù)你一起去報名。后來(lái)整個(gè)生活有了翻天覆地的變化，我們每天一張口的話(huà)題就是演講稿。
一到午休時(shí)間便是練習演講，整段時(shí)間過(guò)得非常充實(shí)，最后你和我一起當選了，那天我站在獎臺上，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)，只有那漫天的白雪在書(shū)寫(xiě)我們的故事。在一個(gè)夏天的日子里，我們有了一個(gè)驚奇地發(fā)現，在我們班的班樹(shù)下長(cháng)了一個(gè)小小的蒲公英，小小的黃花嫩嫩地就向娃娃的臉，我們驚喜極了，每天都去看，看著(zhù)它長(cháng)大，也成了我們最大的樂(lè )趣。但在蒲公英飛走的那一天，童話(huà)破碎了，你要到日本去了，那些蒲公英的種子也被泥土埋沒(méi)，友誼仿佛隔了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。
你走的'那一天，我沒(méi)有送你，請原諒我的軟弱，我不忍心看到你離去的背影和無(wú)助的哭聲。又是一個(gè)夏天，看著(zhù)蒲公英一個(gè)個(gè)飛走，仿佛那段往事還在眼前，訴說(shuō)著(zhù)我們的故事。不知遠方的你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
小學(xué)生蒲公英觀(guān)察日記 18
我一直都很想見(jiàn)見(jiàn)真正的蒲公英是長(cháng)什么樣的，然而，不久前，我就見(jiàn)到了一小片蒲公英地。
那是一個(gè)清爽的早晨，我們一家去玩，到目的地后，我四處游覽，無(wú)意間竟然發(fā)現一小片蒲公英地，蒲公英已成熟，就差風(fēng)來(lái)，我忍不住跑上前去，一陣風(fēng)吹來(lái)，當時(shí)我就看呆了，看著(zhù)乘風(fēng)而去的蒲公英，我心里總有這么一個(gè)念頭：“一粒小種子竟有如此巨大的`力量，每一粒種子都會(huì )隨風(fēng)而去，去各種地方尋找新家安定下來(lái)，到時(shí)候再長(cháng)出一片像之前一樣的蒲公英地，我感覺(jué)，人也是一樣，到了一定的時(shí)間，人也成熟了，覺(jué)得這個(gè)地方已經(jīng)沒(méi)有意思了。就要去外面的世界去看看，說(shuō)不定可以發(fā)現更多有意思的事情呢”。
我這完美的腦回路，突然就被我老爸的一聲：“兒子，該回家了，你在哪？”我回答：“我來(lái)了”�；厝サ穆飞�，我還在想一個(gè)問(wèn)題：“我成熟后可以去哪呢？
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