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《觀(guān)察日記》說(shuō)課稿范文
作為一位杰出的老師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。那么說(shuō)課稿應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的《觀(guān)察日記》說(shuō)課稿范文，歡迎閱讀與收藏。
《觀(guān)察日記》說(shuō)課稿 1
各位領(lǐng)導、老師：
你們好！
今天我說(shuō)課的內容是黑龍江教育出版社出版的五、六年制小學(xué)《信息技術(shù)》第六冊第七課《觀(guān)察日記》。下面我將從以下幾方面來(lái)說(shuō)課。
一、教材分析
通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生認識到在我們的現實(shí)生活中，事物都是不斷發(fā)展變化的，如季節的變化、氣溫的變更、城市的改造、動(dòng)植物的生長(cháng)……我們要求學(xué)生根據事物的變化，來(lái)觀(guān)察變化的規律，并寫(xiě)出觀(guān)察日記，或運用實(shí)驗表格填寫(xiě)記錄。在觀(guān)察中，要按照搜集到的信息資料，來(lái)指導學(xué)生對最感興趣的事物進(jìn)行觀(guān)察，使觀(guān)察的方式和方法更科學(xué)、更實(shí)用，進(jìn)而培養學(xué)生良好的觀(guān)察習慣和勇于實(shí)踐、勇于探索的學(xué)習精神。
根據教材及學(xué)段要求和學(xué)生的認知特點(diǎn)，我確定的教學(xué)目標為：
知識與技能目標：
1、提高學(xué)生善于觀(guān)察事物的能力。
2、培養學(xué)生搜集、運用科技信息的能力，指導學(xué)生寫(xiě)好觀(guān)察日記。
3、學(xué)會(huì )用搜集到的信息運用到生活實(shí)際之中。
過(guò)程與方法目標：
通過(guò)學(xué)生自主探究，自己搜索所要獲取的知識，又通過(guò)小組合作學(xué)習，互相交流討論，教師適當點(diǎn)撥，以達到師生共鳴，完成教學(xué)任務(wù)的目的。
情感與態(tài)度目標：
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生在完成自己的成果時(shí)體會(huì )成功的喜悅感、成就感、感受與他人協(xié)作交流的樂(lè )趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生掌握寫(xiě)觀(guān)察日記的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養學(xué)生運用信息技術(shù)了解自然、觀(guān)察事物的能力，養成善于觀(guān)察、勤于思考的習慣。
二、設計理念
1.在教學(xué)過(guò)程中要充分尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習，著(zhù)重培養學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，讓孩子們主動(dòng)大膽地學(xué)，充滿(mǎn)自信地學(xué)，放飛學(xué)生的個(gè)性，體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。
2.培養學(xué)生良好的觀(guān)察習慣和勇于實(shí)踐、勇于探索的學(xué)習精神。
三、學(xué)生分析
五年級的學(xué)生思維能力、創(chuàng )新能力和語(yǔ)言表達能力都有了長(cháng)足的發(fā)展，根據課程改革的要求，在組織教學(xué)時(shí)，應以教師的啟發(fā)、點(diǎn)撥為主，采用自主學(xué)習和合作討論相結合的方式，創(chuàng )設出一個(gè)寬松和諧的學(xué)習環(huán)境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，充分調動(dòng)學(xué)生共同參與的積極性。盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的探索欲和表現欲，讓他們在完成學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，展示自己的成果，體驗到學(xué)習的喜悅感、成就感。
四、說(shuō)學(xué)法
本節課主要采用自主學(xué)習和小組合作學(xué)習的方法。讓學(xué)生自己搜索所要觀(guān)察目標的信息，然后再通過(guò)小組合作學(xué)習，來(lái)共同探究寫(xiě)觀(guān)察日記的方法。
五、設計思路
根據本課的設計思路設計如下教學(xué)流程：
1、創(chuàng )設情境，引發(fā)興趣
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，教師出示課件，讓學(xué)生初步認識到植物、動(dòng)物的生長(cháng)過(guò)程。如百合花從花骨朵到盛開(kāi)的畫(huà)面，一只小狗長(cháng)到大狗的畫(huà)面，一棵小幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)的`畫(huà)面，進(jìn)而教師引導學(xué)生認識大自然，了解大自然，觀(guān)察事物的發(fā)展過(guò)程，把觀(guān)察到的事物寫(xiě)成日記，很自然地導入本課，揭示課題。
2、自主探究，合作學(xué)習
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教師布置學(xué)生通過(guò)查看資料書(shū)、上網(wǎng)搜索、實(shí)際觀(guān)察等多種方法搜集信息。
學(xué)生要確定觀(guān)察的對象是什么？觀(guān)察的目的是什么？這樣教學(xué)任務(wù)就比較明確了。
�、茀f(xié)作學(xué)習
為了使學(xué)生合作學(xué)習有所遵循，老師在分小組討論之前讓學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)，查找關(guān)于如何寫(xiě)好觀(guān)察日記的資料，然后出示并提出問(wèn)題，學(xué)生按四人為一組討論交流：在寫(xiě)觀(guān)察日記時(shí)要按照怎樣的方法去寫(xiě)。
在討論的過(guò)程中，同學(xué)們可以暢所欲言，各抒己見(jiàn)。每組選派一名代表匯報他們小組的討論結果。老師根據同學(xué)們的發(fā)言總結出寫(xiě)好觀(guān)察日記的方法：
A確定觀(guān)察對象；
B確定觀(guān)察過(guò)程；
C寫(xiě)出過(guò)程特點(diǎn)。
學(xué)生小組合作寫(xiě)觀(guān)察日記或“論文”。
在寫(xiě)觀(guān)察日記的過(guò)程中，要緊緊圍繞事物的變化來(lái)寫(xiě)，開(kāi)始寫(xiě)肯定會(huì )有一定的困難，但只要認真，一定會(huì )寫(xiě)出好的觀(guān)察日記。
3、作品展示
學(xué)生將觀(guān)察日記和“論文”向全班同學(xué)發(fā)布，展示作品，同學(xué)互相參觀(guān)，交流，自由發(fā)言，評選出最優(yōu)秀的觀(guān)察日記和“論文”。
4、學(xué)習總結，構建知識框架
為了充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，教學(xué)總結可以讓學(xué)生來(lái)完成。比如，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你通過(guò)這節課的學(xué)習，最大的收獲是什么？你學(xué)會(huì )了什么？這樣，把學(xué)生回答的問(wèn)題形成鏈條，就是我們本節課的教學(xué)內容和成果，進(jìn)而使學(xué)生構建自己的知識體系，便于理解和運用。
六、教學(xué)效果預測
通過(guò)以上幾個(gè)環(huán)節，在學(xué)生都寫(xiě)過(guò)觀(guān)察日記，掌握了一些寫(xiě)觀(guān)察日記的方法基礎上，來(lái)突出運用信息資料寫(xiě)觀(guān)察日記的信息技術(shù)課，重要的是通過(guò)展示課件，創(chuàng )設情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，成功地實(shí)現教學(xué)目標。
以上是我的說(shuō)課內容，有不當之處，敬請各位領(lǐng)導批評、指正。
《觀(guān)察日記》說(shuō)課稿 2
尊敬的各位評委、老師們：
大家好！今天我說(shuō)課的內容是《觀(guān)察日記》。下面我將從教材分析、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程以及教學(xué)反思這幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。
一、教材分析
《觀(guān)察日記》是小學(xué)語(yǔ)文四年級上冊第三單元的習作內容。本單元的主題是 “處處留心皆學(xué)問(wèn)”，旨在培養學(xué)生的觀(guān)察能力和寫(xiě)作能力。觀(guān)察日記是一種以觀(guān)察為基礎，記錄觀(guān)察對象變化的日記形式。通過(guò)寫(xiě)觀(guān)察日記，學(xué)生可以提高自己的觀(guān)察力、想象力和表達能力，同時(shí)也可以培養自己的耐心和細心。
二、教學(xué)目標
知識與技能目標
�。�1）了解觀(guān)察日記的格式和要求。
�。�2）學(xué)會(huì )觀(guān)察事物的方法，能夠抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察。
�。�3）能夠用生動(dòng)、具體的語(yǔ)言記錄觀(guān)察對象的變化。
過(guò)程與方法目標
�。�1）通過(guò)觀(guān)察實(shí)物、圖片等，引導學(xué)生掌握觀(guān)察方法。
�。�2）通過(guò)小組討論、交流，分享觀(guān)察心得，提高學(xué)生的表達能力。
�。�3）通過(guò)寫(xiě)作練習，培養學(xué)生的寫(xiě)作能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標
�。�1）培養學(xué)生的觀(guān)察興趣，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛(ài)。
�。�2）培養學(xué)生的耐心和細心，養成良好的觀(guān)察習慣。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
�。�1）掌握觀(guān)察日記的格式和要求。
�。�2）學(xué)會(huì )觀(guān)察事物的方法，能夠抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察。
教學(xué)難點(diǎn)
能夠用生動(dòng)、具體的語(yǔ)言記錄觀(guān)察對象的.變化。
四、教學(xué)方法
直觀(guān)教學(xué)法：通過(guò)展示實(shí)物、圖片等，讓學(xué)生直觀(guān)地感受觀(guān)察對象，激發(fā)學(xué)生的觀(guān)察興趣。
討論交流法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論、交流，分享觀(guān)察心得，提高學(xué)生的表達能力。
寫(xiě)作指導法：在學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中，給予適當的指導，幫助學(xué)生提高寫(xiě)作水平。
五、教學(xué)過(guò)程
導入新課
�。�1）展示一組美麗的花朵圖片，讓學(xué)生欣賞。
�。�2）提問(wèn)：同學(xué)們，你們喜歡這些花朵嗎？你們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)花朵呢？今天，我們就來(lái)學(xué)習寫(xiě)觀(guān)察日記，記錄下花朵的美麗和變化。
講解觀(guān)察日記的格式和要求
�。�1）觀(guān)察日記的格式：日期、星期、天氣、觀(guān)察對象、觀(guān)察內容。
�。�2）觀(guān)察日記的要求：觀(guān)察要細致、記錄要真實(shí)、語(yǔ)言要生動(dòng)。
指導觀(guān)察方法
�。�1）觀(guān)察要有順序，可以從上到下、從左到右、從遠到近等。
�。�2）觀(guān)察要抓住事物的特點(diǎn)，可以從形狀、顏色、大小、氣味等方面進(jìn)行觀(guān)察。
�。�3）觀(guān)察要注意事物的變化，可以連續觀(guān)察幾天，記錄下事物的變化過(guò)程。
觀(guān)察實(shí)物
�。�1）教師拿出一盆鮮花，讓學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察。
�。�2）學(xué)生觀(guān)察后，小組討論交流自己的觀(guān)察結果。
�。�3）教師請幾位學(xué)生代表發(fā)言，分享自己的觀(guān)察心得。
寫(xiě)作練習
�。�1）學(xué)生根據自己的觀(guān)察結果，寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。
�。�2）教師巡視指導，幫助學(xué)生解決寫(xiě)作中遇到的問(wèn)題。
作品展示與評價(jià)
�。�1）學(xué)生將自己的作品展示給大家，并朗讀自己的觀(guān)察日記。
�。�2）其他學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，指出作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
�。�3）教師進(jìn)行總結評價(jià)，肯定學(xué)生的努力和進(jìn)步，同時(shí)提出改進(jìn)的建議。
課堂小結
�。�1）總結本節課的主要內容，強調觀(guān)察日記的格式和要求，以及觀(guān)察方法。
�。�2）鼓勵學(xué)生在生活中多觀(guān)察、多思考、多記錄，提高自己的寫(xiě)作水平。
六、教學(xué)反思
通過(guò)本次教學(xué)，我認為學(xué)生對觀(guān)察日記有了一定的了解和認識，掌握了觀(guān)察方法和寫(xiě)作技巧。在教學(xué)過(guò)程中，我注重引導學(xué)生觀(guān)察實(shí)物，讓學(xué)生親身體驗觀(guān)察的過(guò)程，激發(fā)了學(xué)生的觀(guān)察興趣。同時(shí)，我也注重小組討論和交流，讓學(xué)生分享自己的觀(guān)察心得，提高了學(xué)生的表達能力。但是，在教學(xué)過(guò)程中，也存在一些不足之處，比如部分學(xué)生的觀(guān)察不夠細致，寫(xiě)作水平還有待提高。在今后的教學(xué)中，我將更加注重培養學(xué)生的觀(guān)察能力和寫(xiě)作能力，讓學(xué)生在觀(guān)察中學(xué)習，在寫(xiě)作中成長(cháng)。
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