【熱門(mén)】觀(guān)察日記錦集9篇
一天的時(shí)間眼看就要結束了,想必大家都學(xué)習了不少新知識,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編收集整理的觀(guān)察日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀(guān)察日記 篇1
今天,風(fēng)和日麗,春風(fēng)拂面,我帶著(zhù)歡快心情來(lái)到了花園里?梢坏嚼锩,香味在空中彌漫,我被香味深深陶醉了。我十分好奇地跑到發(fā)出香味地方,原來(lái)是一束束玫瑰花開(kāi)了。它們竟相開(kāi)放,有是含包欲放花骨朵,枝上有尖尖小刺,不禁使我毛骨悚然。只見(jiàn)蝴蝶在花叢中翩翩起舞,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)歡快歌,好像要開(kāi)演唱會(huì ),來(lái)贊美鮮花美麗和綠色春天!
這多姿多彩大自然給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
觀(guān)察日記 篇2
在姥姥家的花池里,種著(zhù)許多種花,有雛菊、君子蘭、太陽(yáng)花,還有許多不知名的小花。在夏末初秋時(shí),這些花兒相繼綻放,一株比一株美麗,已從比一叢嬌艷欲滴。其中,我最喜歡的當數雛菊花了。
雛菊是菊花的一種,是從遙遠的北歐移植到我國的。雛菊的花瓣雖不如菊花那么纖長(cháng)而卷曲,但它卻有自己獨特的風(fēng)格:短小而筆直,像色彩繽紛的線(xiàn)條那樣流暢。雛菊的的花,紅的如火看,粉的似霞,白的勝雪;ǘ鋴尚《岘,生機盎然。
我喜歡的,不僅是雛菊那美麗可愛(ài)的花形,更是它那面對嚴寒不低頭,挺身而出的品格。到了八、九月份,許多花朵因受不起寒冷的考驗,紛紛垂下了頭,漸漸枯萎了。而雛菊卻不是!它依舊高昂著(zhù)頭,迎著(zhù)凜冽的秋風(fēng)輕輕搖擺,不但沒(méi)有枯萎,反倒越開(kāi)越茂盛。秋風(fēng)鉆進(jìn)了我的領(lǐng)口,我忍不住打了個(gè)冷顫。而雛菊則好似一個(gè)興奮的頑童,在風(fēng)中搖曳、躍動(dòng)。
雛菊身旁的太陽(yáng)花在冷風(fēng)中倒下了,變成了干黃色。周?chē)切┎恢男∫盎ㄒ苍缫炎兊媒箍。而雛菊依然頑強的傲然的開(kāi)放,格外引人注目。
可愛(ài)的雛菊,風(fēng)吹不跨它,雨澆不息它。它雖然沒(méi)有牡丹的華貴雍容,也沒(méi)有百合的純潔美好,但它卻面對風(fēng)雨,頑強執著(zhù)。我們不也應該像雛菊這樣嗎?只有經(jīng)受得起生活中的風(fēng)雨,才有可能成為一個(gè)堅強而有所作為的人。
觀(guān)察日記 篇3
9月28日 星期日 晴
詩(shī)句“桂花留晚色,簾影淡秋光!痹(shī)人倪瓚的《桂花》贊美了桂花美麗的景色。
今天我在小區散步。忽然一陣清香吹過(guò),我尋著(zhù)香氣來(lái)到院子,看到幾株開(kāi)滿(mǎn)了黃色花的樹(shù)屹立在那里。樹(shù)高大約2米,和我家門(mén)高度差不多,分枝多而密集。它的葉片呈橢圓形,綠油油的。黃色的花花團錦簇地開(kāi)放著(zhù),和綠葉交替相接,形成一幅美麗的畫(huà)卷。一陣風(fēng)拂過(guò),沁人心脾的香氣迎面撲來(lái)。哦!原來(lái)是桂花開(kāi)了。桂花長(cháng)在葉柄上,它們或三四朵;或七八朵;或十幾朵結伴在一起。
桂花的顏色有:金黃的,鵝黃的,乳黃的。桂花和西瓜籽差不多大小,四牧搖籃似的花瓣兒圍繞在花蕊的四周,真小的可愛(ài)。沒(méi)想到這么小的花可以釋放出如此香的香味,真是出人意料!摸著(zhù)像地毯一樣柔軟。聞起來(lái)是那樣芬芳,那樣香氣逼人,如果做成桂花糕就好了。一陣風(fēng)吹過(guò),一些桂花就像蝴蝶一樣飛落下來(lái),香味也飄到很遠很遠。我陶醉在了這個(gè)芬芳飄逸的世界里,留戀忘返。
9月30日 星期二 陣雨
有人喜歡出泥而不染的荷花,高雅傲霜的菊花?晌蚁矚g默默奉獻的桂花。經(jīng)過(guò)一夜的大雨沖刷,我很是擔心桂花。
這不,我一大早就跑出家門(mén)看桂花了。樹(shù)上的葉子現在變得更加翠綠了,就像一片小森林;ㄒ沧兊酶用髌G了。它們和雨水玩了一夜,絲毫沒(méi)有感到疲倦,臉上依然掛滿(mǎn)了笑臉。無(wú)意中我發(fā)現一根樹(shù)枝快被風(fēng)吹斷了,但上面的葉子依然綠得那么蔥綠,花開(kāi)的那么嬌艷。由于昨天風(fēng)太大,飄落了不少桂花,有的落在地上;有的`落在座位上;還有的甚至飄落在草叢里。我為這些離開(kāi)媽媽的孩子而擔心。
一陣風(fēng)吹過(guò),桂花就隨風(fēng)舞動(dòng),似乎在和我道別:“我要去旅行了,再見(jiàn)!”這真是令人敬佩的桂花。
10月4日 星期三 晴
今天,我和爸爸在院子里摘石榴,無(wú)意中我又看到了桂花樹(shù)。桂花比原來(lái)減少了許多,已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,只有綠油油的樹(shù)葉掛在樹(shù)上。走近細看,樹(shù)上的桂花顏色呈深黃色,花蕊有些發(fā)黑,看來(lái)馬上就要枯萎了。
再看地上,綠草掩映著(zhù)黃花,就像黃地毯上雕刻著(zhù)綠色花紋。拾起地上的桂花仔細聞,依舊透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)桂花香。這正如唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句:“人閑桂花落,夜靜春山空!
觀(guān)察日記 篇4
9月16日 星期五 晴
今天,老師給我們布置了一項任務(wù),觀(guān)察生活中的一些植物蔬菜的生長(cháng)過(guò)程。我到家趕緊找了幾個(gè)大蒜,準備觀(guān)察是否能長(cháng)出蒜苗。我懷著(zhù)半信半疑的心情,把盤(pán)子裝滿(mǎn)水,再放入大蒜,蒜就泡好了。
9月17日 星期六 晴
第二天我一大早就迫不及待地起來(lái)觀(guān)察,看大蒜有什么變化沒(méi)有,結果只是泡大蒜的水變黃了,大蒜底部變得土黃,我想讓她快點(diǎn)長(cháng),就給它換了水。期待第二天我的大蒜能快快發(fā)芽。
9月18日 星期日 晴
第三天早上,我趕緊起來(lái)看我的大蒜是否發(fā)芽?墒且豢,還是沒(méi)有發(fā)芽,我好著(zhù)急呀,媽媽告訴我,任何動(dòng)植物都有一定的生長(cháng)過(guò)程,讓我安心去上學(xué),晚上回來(lái)再觀(guān)察。
到了晚上,我又去看了我的大蒜,呀!大蒜長(cháng)出了一毫米的小芽,跟也長(cháng)出來(lái)了,大蒜裂了個(gè)口子,里面是白白的蒜,確長(cháng)出了“雀斑”。
9月19日 星期一 晴
第四天早上,我和往常一樣早早起床,急忙去看我的大蒜,只見(jiàn)大蒜上面又出現了一些小孔,密密麻麻的,跟部又長(cháng)長(cháng)了一些,而且口子裂的更大了,“雀斑”也變深了。我高興的大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)炜,我的大蒜又變樣了!”媽媽微笑?zhù)告訴我,只要用心灌溉用心觀(guān)察就會(huì )有所不一樣。
9月20日 星期一 晴
第五天晚上,大蒜底部的根變得更長(cháng)了,小蒜苗就從包里探出了小腦袋,綠油油的,十分可愛(ài),F在,小苗有一厘米高了,有著(zhù)淺綠色的條紋,還泛著(zhù)植物特有的芬芳,一點(diǎn)兒也不像從大蒜中成長(cháng)出來(lái)的,倒像一種名貴的植物。大蒜的根也非常漂亮,表面十分光滑,雪白雪白的,猶如一條價(jià)格不菲的銀絲,讓人感覺(jué)還能發(fā)出淡淡的光輝。但那濃濃的蒜臭味仍然掩蓋不了它的身份。
9月21日 星期二 晴
呵,小芽長(cháng)的真快,今天已經(jīng)超過(guò)一厘米了!那大蒜多像個(gè)怪物呀!從大蒜到“怪物”真有趣,看著(zhù)它們成長(cháng)別提有多開(kāi)心了!
9月22日 星期二 晴
至今為止,大蒜根已經(jīng)長(cháng)得超乎我的想像,交錯、纏繞,怎么也分不開(kāi)。蒜苗長(cháng)得不錯,頂部油綠,碧綠的葉子如迎風(fēng)招展的旗幟;根部、底部白得透人,一道道顯眼又漂亮的淺綠條紋布滿(mǎn)全身,就像穿上了條紋外衣,特有范!我太高興了,我的蒜苗終于長(cháng)成了!
觀(guān)察日記 篇5
今天預報大雪,就真的下了一場(chǎng)大雪。
雪到處都是,像是一層厚厚的地毯,這是城市里難得的美景,到處銀裝素裹,到處白雪皚皚。
一大清早,就看見(jiàn)樓下的小餐館前面堆起來(lái)一個(gè)雪人,。足有一米高。雪人的鼻子是紅色的胡蘿卜,雪人的頭上插著(zhù)小餐館的字號,。顏色搭配很鮮艷,讓人忍不住駐足觀(guān)看。
我看到雪人的時(shí)候,連忙到隔壁屋子招呼小表弟起來(lái),。準備拿上照相機去和雪人拍合影。小表弟慢吞吞的起來(lái),不情愿的隨我到樓下?墒强匆(jiàn)了和他一般高的雪人,還是忍不住歡呼了起來(lái)。急忙招呼我給他和雪人拍照。
小表弟擺出不同的造型,金雞獨立,或者摟著(zhù)雪人,比肩而立,照了半天,小表弟高興的很,我也照了照片。
雪停了,雪人就顯得不再熱鬧了,經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光的雪人更顯的弱小無(wú)力了。雪人的身子變的小了,雪人的頭變的小了,從一米高變成半米高,最后終于在陽(yáng)光下消失了。
可是雪人畢竟是人們記憶中的美景,拿出照片就可以定格雪人的風(fēng)采。
無(wú)論陽(yáng)光多么強烈,雪人的記憶也始終存在腦海里,久久不散
觀(guān)察日記 篇6
10月28日 星期一 晴
今天周一,又要上學(xué)了,早上匆匆忙忙,沒(méi)有來(lái)得及去看桂花樹(shù)。所以放學(xué)一回家,我就迫不及待地去看桂花樹(shù)。
雖然,一路走去,依然能聞到一股沁人心脾的香氣,但我也感覺(jué)到,香氣已經(jīng)沒(méi)有昨天那么熱烈了。我走到樹(shù)下,看到樹(shù)底下已經(jīng)有些許凋謝的桂花了。雖然,茂盛的還有很多,但已經(jīng)有些花朵的顏色變深了。是不是意味著(zhù)她們要凋謝了呢?我的心情也變得惆悵了。媽媽說(shuō),這世間萬(wàn)物都有它們的自然規律,在一次次的輪回中成長(cháng)。就像這桂花樹(shù),她今年的凋謝,就是為了明年更加繁榮地開(kāi)放。
經(jīng)過(guò)這四天的觀(guān)察,讓我對桂花有了更深的了解,也讓我深深地愛(ài)上了這種植物。好吧!讓我們共同成長(cháng)。我會(huì )再來(lái)看你的。
觀(guān)察日記 篇7
我目光追隨著(zhù)爬行的小蟲(chóng),作了一次奇異的游歷。
這次我追隨的是一只小的,人們認為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現它的。我的目不轉睛地看著(zhù)它,它在幾個(gè)很大的柱子中間打轉——這是幾個(gè)花盆,不時(shí)停一停又走一走,好像已經(jīng)尋找到食物了,又好像在轉轉觸角問(wèn)同伴找到食物沒(méi)。幾經(jīng)周旋,突然它在一處角落停了下來(lái)。原來(lái)是發(fā)現了一塊面包。
它走出去跟同伴們轉轉觸角,很快這些同伴們。就跟著(zhù)它去搬面包了,他們抬起來(lái)又放下去,好像人手不夠。其中一只小螞蟻跑出去,不久它又帶著(zhù)很多小螞蟻過(guò)來(lái),它們團結一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個(gè)小洞的前。但好像面包太大抬不進(jìn)洞里這下我可替它們著(zhù)急啦!誰(shuí)知它們派了幾個(gè)人看守著(zhù)面包,剩下的人就進(jìn)去了洞里去,隨后它們好像請出來(lái)了蟻后,后來(lái)他們把很多小螞蟻都叫過(guò)來(lái)了。它們圍在一起,好像在討論著(zhù)什么,然后蟻后去吃面包,等到蟻后吃飽了,剩下的小螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。
小螞蟻們可真是懂得團結合作,跟小螞蟻們的團結相比,我們人類(lèi)可就沒(méi)它們這么厲害啦!
觀(guān)察日記 篇8
午覺(jué)時(shí)孩子們都要把鞋脫掉擺好,然后上床睡覺(jué)。玲玲在每次睡覺(jué)時(shí),總是把鞋放得亂七八糟,有時(shí)把鞋脫得東一個(gè)西一個(gè),有時(shí)把襪子脫了亂塞。由于她習慣了我每天的批評、訓斥,所以也總是不見(jiàn)效。
今天我又看見(jiàn)玲玲把鞋子亂脫,于是我非常生氣地走過(guò)去,習慣性地想朝她發(fā)火,可忽然間我改變了主意,非常輕聲地問(wèn)她:“玲玲,鞋子脫了要做什么?” 玲玲爽快的回答:“放好鞋子”。我接著(zhù)說(shuō):“對了,鞋子和你一起玩累了,也要睡覺(jué),那么你知道它們睡在哪里嗎?”讓她回答后,我接著(zhù)說(shuō):“兩只鞋子是好朋友,它們喜歡一起睡在床底下,你能把自己的鞋子放到指定的地方,像小朋友那樣舒舒服服地睡覺(jué)嗎?”我一邊說(shuō)一邊把另一位小朋友脫下的兩只鞋放在一起,擺整齊。這時(shí),她非?斓膭(dòng)手把鞋子放在床下面擺好了。我連忙夸他說(shuō):“玲玲真能干,我一說(shuō)就會(huì )了!”
幼兒期是孩子行為習慣形成的關(guān)健時(shí)期,我們要改變以前的教育方式,把批評訓斥改成鼓勵教育。不夸大孩子的缺點(diǎn),多發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)。當她表現好的時(shí)候,要及時(shí)表?yè)P,讓孩子首先感覺(jué)到老師對她的喜愛(ài),然后才能從心理上接受教育。玲玲現在比以前好多了,雖然還不能非?烊胨,但是她亂丟鞋襪的習慣改進(jìn)了非常多,只要堅持下去,相信一定會(huì )改正好的。
觀(guān)察日記 篇9
9月25日 星期三晴
今天,媽媽從外面買(mǎi)了五條小金魚(yú)。小金魚(yú)的樣子好像五片花瓣,搖搖擺擺地在水中游來(lái)游去。媽媽告訴我,小金魚(yú)一天只要吃?xún)深w魚(yú)食,多吃有可能會(huì )飽漲死去的。
晚上,爸爸媽媽都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。我偷偷打開(kāi)著(zhù)燈,仔仔細細地觀(guān)察起小金魚(yú),十點(diǎn)快到了,我都打哈欠了,可小金魚(yú)仍舊不閉上眼睛。這是怎么回事呢?于是我找出有關(guān)魚(yú)類(lèi)的書(shū)仔細地翻看,終于找到了其中的原因。原來(lái)小金魚(yú)睡覺(jué)或者休息都不會(huì )閉上眼睛的。我看了以后,筋疲力盡地合是上書(shū),不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
9月26日星期四晴
早上起床,我趕忙去看小金魚(yú),我發(fā)現魚(yú)缸里的水變得又黃又臟,水底下還有很多一團一團的黃色東西。爸爸看見(jiàn)了,急忙叫我去換上一盆清水。換好了水后,我又在魚(yú)缸來(lái)放了十顆魚(yú)食。一只小金魚(yú)看見(jiàn)了,急忙游過(guò)去吃了一顆,其他的小金魚(yú)也看見(jiàn)了,急忙游過(guò)去搶吃的,小金魚(yú)一邊吃一邊吐著(zhù)一個(gè)個(gè)小泡泡,有趣極了!
9月27日 星期五晴
今天放學(xué)回到家,我發(fā)現有三條小金魚(yú)浮在金魚(yú)缸里了,其中一條的肚子鼓鼓的,好似要漲破一樣,而其他兩條肚子則扁扁的。于是,我用買(mǎi)來(lái)的魚(yú)網(wǎng),傷心地把魚(yú)從水中撈了上來(lái),放進(jìn)了垃圾袋扔掉了。中午放學(xué),我在房間里把這幾天與小金魚(yú)度過(guò)的情景,一字不漏地寫(xiě)了下來(lái),更希望剩下的兩條小金魚(yú)好好地活著(zhù)。
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