四年級觀(guān)察日記匯集
觀(guān)察日記,不僅能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力,更能提升學(xué)生的發(fā)散思維。下面是小編為大家準備的四年級觀(guān)察日記,希望大家喜歡。
篇一、四年級觀(guān)察日記
今天,老師準備給我做一個(gè)實(shí)驗——燒不爛的紙杯。
老師準備了:二個(gè)空紙杯、打火機、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個(gè)空紙杯對大家說(shuō):“能不能把紙杯底部燒爛呢?”有的說(shuō):“能把底部燒爛!币灿械恼f(shuō):“不能把底部燒爛!崩蠋熉(tīng)后開(kāi)始燒紙杯了,首先用打火機把蠟燭點(diǎn)燃;然后,老師把紙杯的底部對著(zhù)蠟燭燒,紙杯不一會(huì )兒就燒著(zhù)了。最后,老師把燃燒的紙杯扔到地上,紙杯就變成了一團灰。
老師又拿了一個(gè)裝著(zhù)半杯水的紙杯。老師說(shuō):“這個(gè)紙杯能不能燒爛呢?”有很多同學(xué)說(shuō):“可以把紙杯燒爛!敝挥袀(gè)別的同學(xué)不能把紙杯燒爛。
老師聽(tīng)后又開(kāi)始燒紙杯了,老師用蠟燭燒了好一會(huì )兒,還是沒(méi)有燒爛,底部都被蠟燭熏黑了,紙杯里面的水開(kāi)始冒泡泡了,摸摸紙杯,都有些發(fā)燙了,但是紙杯還沒(méi)有燒爛。我們大吃一驚!
實(shí)驗結束了,老師告訴我們這是因為加了水的紙杯,在加熱的過(guò)程中產(chǎn)生了熱傳遞,所以紙杯不會(huì )一下就燒爛。
篇二、四年級觀(guān)察日記
今天,我觀(guān)察了螞蟻,發(fā)現了一個(gè)奇妙的事情。
今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群螞蟻在地上爬,好像是在尋找食物。于是,很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話(huà)和搬東西的。
我會(huì )到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡,并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊,然后拿起放大鏡仔細的觀(guān)察了起來(lái):只見(jiàn)領(lǐng)頭的那只螞蟻跑過(guò)來(lái),然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角,好像在說(shuō):“前邊有一些好吃的,咱們把這些東西都搬回洞里去吧!”就這樣,這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我還觀(guān)察了螞蟻是怎樣搬東西的:要是小一點(diǎn)的東西,就讓一只螞蟻放在背上背;要是大一點(diǎn)的東西,就讓幾只螞蟻一同放在背上背。
通過(guò)了今天的觀(guān)察,我知道了螞蟻是怎樣對話(huà)和搬東西的了。
篇三、四年級觀(guān)察日記
我養了六條小金魚(yú),它們非?蓯(ài),顏色分別是:金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛,胖乎乎的身體,身上的鱗片有的金燦燦的,有的黑乎乎的發(fā)亮,花的顏色當然不一樣了,鱗片就是一片紅一片白的,好看得很。尾巴上的白色還帶著(zhù)透明呢!
它們非?蓯(ài),只要你在魚(yú)缸的一個(gè)地方搖搖手,它們就會(huì )一起集合到那個(gè)地方,把頭伸出水面,嘴巴一張一閉,好像在抱怨:“不給我們食物就不要耍我們嘛!討厭!比缓缶蜕㈤_(kāi)了。如果你的手在魚(yú)缸上轉圈圈,它們就會(huì )跟你的手走,特別有靈性。游的時(shí)候,嘴里還會(huì )吐出一串珍珠,閃閃發(fā)光,可漂亮了,水底的卵石五顏六色,美麗極了。
我每一次給小金魚(yú)們喂食的時(shí)候,總有一條金魚(yú)吃得很快,吃完后,它們全體看著(zhù)我們,似乎在說(shuō):“可愛(ài)的小主人,您大發(fā)慈悲,再給我們一些食物吧!”我一放進(jìn)去,它們就爭著(zhù)搶著(zhù)吃食物。
第二次吃完,它們就回去乖乖的睡覺(jué),對了,我發(fā)現魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。我家魚(yú)特別奇怪,睡覺(jué)后會(huì )不時(shí)的搖尾巴,還有更奇怪的,我家魚(yú)還會(huì )夢(mèng)游。有一次,黑色的魚(yú)和紅色的魚(yú)差點(diǎn)從魚(yú)缸里跳出來(lái),嚇得我呀,趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒(méi)有出來(lái)。
我家的魚(yú)真是既可愛(ài)又聰明,還特別!
篇四、四年級觀(guān)察日記
今天,我們在雕塑公園學(xué)無(wú)線(xiàn)電。中途休息時(shí),我看見(jiàn)兩只螞蟻從我身旁悄無(wú)聲息地爬過(guò),我突發(fā)奇想:螞蟻是怎樣的呢?
在好奇心的驅使下,我就想抓幾只螞蟻進(jìn)行觀(guān)察。
我拿出我們科學(xué)課上用的飼養盒,往那兩只螞蟻身上一個(gè)“蓋帽”,那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進(jìn)飼養盒,蓋緊蓋子。心里可高興了。
回家后,我迫不及待地從包里拿出飼養盒,謝天謝地,螞蟻還好好的,沒(méi)被我悶壞。我仔細觀(guān)察,發(fā)現螞蟻頭上有一對大顎,還有一對觸角。觸角分成兩截,觸角尾部很粗,像一個(gè)大棒槌。
我給它們都起了個(gè)名字,一只螞蟻可活潑了,我給它取名叫“小猴子”,它喜歡在瓶子里爬來(lái)爬去,你看,它又在亂爬了;另一只很懶,總縮在那里不肯動(dòng)彈,還喜歡把身體縮成一團睡大覺(jué),我就給它取名叫“懶洋洋”。聽(tīng)說(shuō)螞蟻喜歡吃甜食,我就放了一些白糖進(jìn)去。
果然,兩只螞蟻開(kāi)始飛快地在白糖堆上爬來(lái)爬去,好像在比誰(shuí)爬得快似的,又像在打架,搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威,一會(huì )兒我又開(kāi)始擔心“懶洋洋”會(huì )不會(huì )被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子,它們好像聽(tīng)懂我的意思似的,兩只螞蟻立馬分開(kāi),各占一地。
然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來(lái)爬去。
我捉的兩只螞蟻真是又聽(tīng)話(huà)又可愛(ài)呀!
篇五、四年級觀(guān)察日記
有一次上語(yǔ)文課,老師給每個(gè)小組一粒東西,讓我們仔細觀(guān)察,說(shuō)說(shuō)它是什么,有什么特征。
傳給我時(shí),我仔細一看,它黑黑的,身上有很多皺紋,長(cháng)得像是大紅棗的棗核,再聞一聞,有種淡淡的苦苦的中藥味。
當大家都觀(guān)察完,老師問(wèn)它到底是什么的時(shí)候,有同學(xué)說(shuō):“這是大葡萄干!庇型瑢W(xué)說(shuō):“這是松樹(shù)的種子!庇型瑢W(xué)反駁說(shuō):“你們都錯了,哈哈…這是小橄欖!崩蠋熆词峙e得高高的我著(zhù)急的跳腳,就叫我回答了,我激動(dòng)地大聲說(shuō):“這是胖大海,我媽媽嗓子不太好,有的時(shí)候用它泡著(zhù)喝,它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞!
老師高興地說(shuō):“張澤;卮饘α!”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就熱鬧起來(lái),有的說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)胖大海,有的說(shuō)它一點(diǎn)都不胖怎么叫胖大!蠋熥尨蠹野察o下來(lái),然后說(shuō):“張澤睿能回答大家的問(wèn)題嗎?如果可以,請張澤睿解答這個(gè)問(wèn)題!
我努力地回想媽媽用胖大海時(shí)的情景,然后站起來(lái)說(shuō):“我可以解答,胖大?雌饋(lái)是皺皺小小的,但是用開(kāi)水泡了之后就會(huì )變形的,而且變化非常大,變成很大很大的棉絮,占滿(mǎn)整個(gè)杯子,就像大海里的水藻一樣!
同學(xué)們聽(tīng)了半信半疑、議論紛紛,老師說(shuō):“張澤睿同學(xué)解答的對不對呢,下面我們就來(lái)實(shí)驗一下,每個(gè)小組用開(kāi)水泡一下它,仔細觀(guān)察它的變化,一定要仔細觀(guān)察,結束后每個(gè)人要寫(xiě)一篇作文!
同學(xué)們興致勃勃地按老師說(shuō)的做了實(shí)驗,果然和我說(shuō)的差不多,我興奮極了。老師說(shuō):“今天拿給大家的就是胖大海,同學(xué)們都做了實(shí)驗,了解了胖大海的特征和作用,今天要特別表?yè)P張澤睿同學(xué),他在生活中善于發(fā)現和觀(guān)察,希望同學(xué)們在生活中也能夠仔細觀(guān)察事物,并細心研究他們、了解他們!
篇六、四年級觀(guān)察日記
10月20日 星期四 晴
聽(tīng)說(shuō),雞蛋泡在白醋里會(huì )變軟也會(huì )變透明,真的會(huì )這樣嗎?我決定親自動(dòng)手做做看。
一回到家,我迫不及待地打開(kāi)冰箱,小心翼翼地拿出雞蛋,輕手輕腳地放在了一個(gè)透明的杯中,慢慢地倒上醋。咦,雞蛋立馬被成千上萬(wàn)的小泡泡包圍住了,一點(diǎn)點(diǎn)地漂了起來(lái),晃晃悠悠的,一沉一浮,就像一個(gè)喝醉的酒鬼。大約一分鐘后,雞蛋慢慢探出頭來(lái),露出了指甲蓋大小的一個(gè)小尖尖。
10月21日 星期五 晴
它到底變成什么樣子呢?第二天一起床,我還沒(méi)洗臉,就跑去看雞蛋。它仍然漂浮著(zhù),但上面還漂著(zhù)一層褐色的膜,這是蛋殼嗎?我仔細一看,蛋殼還在!我用筷子輕輕一碰,蛋殼表面劃出了一道道劃痕,露出了里面的蛋白。我用筷子繼續在蛋殼表面劃著(zhù),蛋白露出的更多了,雞蛋成了一張大花臉。白醋也變得渾濁,我給它換了一次醋。
10月22日 星期六 晴
今天,雞蛋給我們表演了變身術(shù),硬硬的外殼都變成了細小的碎沫,小泡泡也小了,雞蛋變透明了,像個(gè)晶瑩剔透的琥珀,又像個(gè)水氣球。我用手輕輕一壓,它一蹦一跳像調皮的水晶寶寶,又像在跳水上芭蕾,時(shí)而躍出水面,時(shí)而沉入水底。
10月23日 星期日 晴
我把雞蛋從醋里撈出來(lái),小心地捧在手心,生怕把它弄破了。我仔細地觀(guān)察,雞蛋變得又薄又透明,仿佛吹漲的氣球,吹彈可破。我們隱隱約約還能看見(jiàn)里面的蛋黃呢。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁措u蛋殼會(huì )變的晶瑩剔透?”媽媽說(shuō):“生蛋殼中含有碳酸鈣,它與醋酸反應生成可溶性的`醋酸鈣,并產(chǎn)生二氧化碳氣體!痹瓉(lái)蛋殼周?chē)浅汕先f(wàn)的小泡泡就是二氧化碳氣體。我還知道白醋泡雞蛋不但可以治咳嗽,而且還能美容呢!
篇七、四年級觀(guān)察日記
提起綠豆,也許大家會(huì )覺(jué)得再熟悉不過(guò)了,可大家都不知道綠豆發(fā)芽的過(guò)程吧。我今天就要用水泡綠豆,觀(guān)察它發(fā)芽的過(guò)程。
首先,我將杯子灌滿(mǎn)水,然后拿了一把綠豆,它渾身都是綠色的,好象身披著(zhù)一件綠色披風(fēng)一樣,只有一個(gè)橢圓形的地方是白色的,我又把它拿在手里撮了撮,感到有些粗糙,好象握著(zhù)的是一小把凹凸不平的石頭一樣。
最后,我把它放進(jìn)了水里,它們有的在水里翩翩起舞,旋轉著(zhù)沉下去;有的好象不愿意呆在水里,便在它白色的部分上升起了一個(gè)小小的“降落傘”?墒撬摹敖德鋫恪辈痪镁汀皦牧恕,便只好沉入了水底。我好象都聽(tīng)見(jiàn)它們在“咕咚,咕咚”的喝水呢!過(guò)了一會(huì )兒,綠豆們的身上便結滿(mǎn)了小水珠,像一顆顆珍珠一樣。
他們是多么可愛(ài)!就像一個(gè)個(gè)綠色小精靈一樣!
11月3日 星期四 晴
今天早晨,我起床時(shí)發(fā)現綠豆身上的小珍珠沒(méi)了,只有幾顆綠豆身上還留著(zhù)兩三顆珍珠。而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長(cháng)出了一顆棵嫩綠的小芽,還裂了一道口子,使它那層綠色的皮開(kāi)了一道小小的口子。
它們長(cháng)的真快!
11月6日 星期天 晴
今天下午我放學(xué)回家時(shí),看到又有幾顆綠豆發(fā)芽了,原來(lái)的綠豆芽也長(cháng)到5毫米了,并且脫去了它一半的“披風(fēng)”,就像穿了一件有帽子的衣服一樣,中間也裂了一道大口子。聽(tīng)媽媽說(shuō),發(fā)芽了的豆子不能泡太多的水,否則就會(huì )淹死。我趕緊倒掉了杯子里的一些水,把它們放在向陽(yáng)處,希望他們在陽(yáng)光的照射下快成長(cháng)。
11月8日 星期二 晴
下午我看到所有的綠豆都已經(jīng)脫完殼了,而且都長(cháng)出了芽,最長(cháng)的7毫米,最短的2毫米,它們脫的殼漂浮在水面上,看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來(lái)越大,好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風(fēng)”倒掉,換上新的水。啊,他們已經(jīng)快長(cháng)成豆芽了!看著(zhù)我親手泡出來(lái)的豆芽,我還真不忍心吃呢!
他們就像我的好朋友一樣,伴隨我成長(cháng)。
篇八、四年級觀(guān)察日記
星期一 天氣晴
今天晚上,我親手把豆子泡在了杯子里。
我先從杯子里接了一半的熱水,抓來(lái)一把豆子,一松手,豆子都掉到了杯子里,豆子漸漸地沉入杯底。我邊看邊想,一小時(shí)后,會(huì )有什么變化呢?
過(guò)了一小時(shí),我拿出一個(gè)泡過(guò)的豆子和一個(gè)沒(méi)泡過(guò)的豆子,啊,泡過(guò)的豆子就像七十歲的老爺爺的臉,皺皺巴巴的,而沒(méi)泡過(guò)的想十歲的小男孩的臉,光滑無(wú)比。泡過(guò)的豆子輕輕一捏,豆子粉身碎骨,變成了好幾瓣。在杯子了的那些,個(gè)個(gè)膨脹,就像吃撐了肚子似的。沒(méi)泡過(guò)的在它的面前,可就渺小多了,泡過(guò)的似乎有它一倍那么大,看來(lái),我接的滾燙滾燙的水,是接對了。
星期二 天氣晴
第二天中午,我迫不及待地跑到廚房,黃豆變得更肥,長(cháng)的跟那豆芽似的。從深黃變成了淺黃。也不再皺巴巴的,變得有光澤,還有些滑。讓我大吃一驚、激動(dòng)萬(wàn)分的是,有一兩個(gè)發(fā)了芽。還有的被溫水泡開(kāi)了肚子,有的壓在杯底綻開(kāi)了笑臉……
大約又泡了一個(gè)小時(shí),我準備上學(xué)的時(shí)候,黃豆就像橢圓形的珍珠,體積變得更大了。有些還脫去了自己的衣服,在水里擠來(lái)擠去。
放學(xué)回家,豆子與上午的豆子沒(méi)什么兩樣,但顏色更淡了,體積又擴大了一圈,看起來(lái)更加成熟了。
我真想吃到美味的豆子,沒(méi)辦法,只能默默的等待……
星期三 天氣晴
這天,我又跑到廚房,發(fā)現它們長(cháng)得都有一厘米了,也變得非常肥胖,已經(jīng)不像以前和小石頭一樣硬了。
我伸手拿出一個(gè)豆子,看見(jiàn)豆子下端有些凹凸不平,我想,大概是還沒(méi)長(cháng)出來(lái)吧,F在豆子變得有些硬,我費了九牛二虎之力才掰開(kāi),里面的顏色接近白色,硬邦邦的。我又小心翼翼地把一半的豆子切開(kāi),聞到了一股奇怪的氣味,我叫媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽瞅了瞅豆子,激動(dòng)地說(shuō):“再泡一晚上就能吃了”。我聽(tīng)了一蹦三尺高,心里非常高興。
星期四 天氣晴
又過(guò)了一夜,我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到桌子旁邊,我看見(jiàn)豆子拖著(zhù)淡綠色卷曲的尾巴,尾巴有幾個(gè)毫米長(cháng)呢。昨天我換了一次水就長(cháng)這么長(cháng),真是不可思議!問(wèn)了半天,原來(lái),是爸爸給豆子鋪上了紙巾,豆子才在一夜之間飛快生長(cháng)。
一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了,豆子似乎都從中間裂開(kāi)了一條縫,媽媽說(shuō):“兒子,現在的豆子能吃了!蔽衣(tīng)了心情比考了一百分還高興。
我生的豆芽成功了,我開(kāi)心極了!
星期五 天氣晴
今天,我又來(lái)到廚房,發(fā)現豆子不見(jiàn)了,原來(lái)是被爸爸打成豆漿了。我喝著(zhù)親手泡過(guò)的豆子打成的豆漿,感覺(jué)真是不一樣,心里美滋滋,甜甜的。
泡豆子的過(guò)程結束了,我把親手泡的豆子喝了。
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