【精品】觀(guān)察日記模板匯總五篇
很快一天又過(guò)去了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的觀(guān)察日記5篇，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察日記 篇1
看著(zhù)金魚(yú)在魚(yú)缸里靜靜的游動(dòng)，我突然可憐起他們來(lái)。
諾大的世界，它們只能在那方淺淺的水里作折返運動(dòng)，它們的世界真小。就算是我這小小的房間，對于它們來(lái)說(shuō)也是可望而不可即的呢。何況即便我給他們機會(huì )游覽，它們也不可能離開(kāi)浴缸哪怕一分鐘。比較起來(lái)，人類(lèi)可就有幸得多了，如今借助工具，人類(lèi)上天入地下海，幾乎無(wú)所不能，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，人類(lèi)涉及的領(lǐng)域越來(lái)越廣闊，甚至是對魚(yú)兒來(lái)說(shuō)無(wú)法想象的茫茫太空。
可是，在這幾條金魚(yú)面前，我卻驕傲不起來(lái)，因為我不能代表整個(gè)人類(lèi)。作為個(gè)體的我生活在兩點(diǎn)一線(xiàn)的家校之間，我的世界又比魚(yú)兒們廣闊多少呢？
再看看那自由自在，悠游在水中的魚(yú)兒，雖然空間狹窄，但它們卻并不憂(yōu)愁，那悠閑的姿態(tài)，輕快的追逐，開(kāi)始讓我嫉妒了。我們常常為自己的生活，工作，情感而煩惱不已。我們向往著(zhù)更廣闊的的世界，向往著(zhù)更舒適的生活，向往著(zhù)更享受的工作。其實(shí)，這些向往，更多的是奢望，是欲望，是不滿(mǎn)足。
此刻，那魚(yú)兒們仍舊不緊不慢，悠哉游哉�？雌饋�(lái)他們好享受，好像從未想過(guò)自己的處境，沒(méi)想過(guò)自己的這方水怎么這么狹小，沒(méi)想過(guò)自己是不是可以吃得更好，也沒(méi)想過(guò)看看自己的姿態(tài)是否優(yōu)美。然而，他們或動(dòng)或靜，或漫游，或迅逐，怎么看都是那么優(yōu)雅，那么嫻靜。
魚(yú)兒們不為外物所累，更沒(méi)有內心的累贅。他們才是真真的活在當下！這樣看來(lái)，魚(yú)兒們是有佛性的��！
看著(zhù)魚(yú)缸里靜靜游動(dòng)的魚(yú)兒，我不禁肅然起敬了。
觀(guān)察日記 篇2
10月22日 晴
吃完飯后，我去看我的“小天使”（烏龜）。他長(cháng)著(zhù)靈活的四肢和一個(gè)收縮自如的腦袋，一雙大眼睛，真是誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)��！“小天使”正在吃著(zhù)它的“肯德肉”大餐，它吃起肉來(lái)，頭會(huì )伸得老長(cháng)老長(cháng)。就因為它愛(ài)把頭伸長(cháng)，所以我們常叫它“長(cháng)頭龜”。
10月30日 晴
聽(tīng)說(shuō)我家的烏龜不吃肉了，改吃蘋(píng)果了。我不相信，所以一放學(xué)，就往家里跑。哇！是真的，烏龜真的吃蘋(píng)果了！真是怪了，現在喂它吃肉，它也不吃了。一下子，“肯德肉”變成了“肯德果”了。
看，它用爪子把蘋(píng)果弄成蘋(píng)果塊，在慢慢享用呢，真有趣！
11月5日 晴
天氣越來(lái)越冷了，烏龜開(kāi)始冬眠了
。它把頭和腳都縮進(jìn)了龜殼里面，樣子就像個(gè)足球。我盼望著(zhù)春天的到來(lái)，只要春天一到，烏龜就會(huì )醒過(guò)來(lái)了。到時(shí)候就能看烏龜醒來(lái)的樣子了。
觀(guān)察日記 篇3
我有了一只貓。
它是我在一個(gè)夜晚遇見(jiàn)的.。那個(gè)夜晚，天黑透了，仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際，連星星的微光也沒(méi)有。我突然想出去轉轉，就拽著(zhù)媽媽出去了。剛走出家門(mén)，我就看見(jiàn)外面隱約有個(gè)肉乎乎的小東西，那個(gè)蜷縮在地上小東西抬起頭來(lái)看著(zhù)我們，濃濃的夜色傾瀉在它的身上，讓我如何也看不清它的模樣，只看見(jiàn)了一個(gè)藍盈盈的眼睛。那只眼睛真好看，就像九寨溝的五彩池縮小后嵌在里面的一般，我的心猛地被觸動(dòng)著(zhù)，說(shuō)不出什么滋味。對視許久，我才抬起腳，剛準備走過(guò)去，它就發(fā)出了一聲低低的、稚嫩的貓叫，然后弓起了身子。媽媽拉住我，我愣住了，身子僵硬的停留在這個(gè)動(dòng)作上，直到小貓倒退著(zhù)消失在夜色之中。
那一夜，我們沒(méi)有出去，又回到了屋里，休息了。第二天，我起床后，就通過(guò)窗戶(hù)看到了外面的小貓。我撥了些昨天吃剩了的魚(yú)肉，又用魚(yú)湯蘸著(zhù)飯，一起端了出去。聽(tīng)見(jiàn)聲響的小貓十分警覺(jué)地盯著(zhù)我，我也著(zhù)實(shí)被它的模樣嚇著(zhù)了：一只眼睛空洞且血跡斑斑，讓我如何也搜索不到它的眼珠，臉上有不少劃傷的痕跡，尤其是渾身雪白的毛兒有許多塊兒連這皮肉被撕了下來(lái)，鮮紅色的肉明顯的露出。我倒吸了一口冷氣，但還是皺著(zhù)眉頭把盤(pán)子小心翼翼地放在地上，然后倒退了幾步，目光平和地望著(zhù)它。它看了看我，又望了望地上的盤(pán)子，然后舔了舔人字形的嘴兒，微微向前走了幾步，爪子迅速地向前一撲，然后猛的縮回，從不同角度反復幾次，才勉強消除疑慮。它靜臥在盤(pán)子邊上，好像并沒(méi)有打算吃掉眼前的“美味佳肴”，倒是一會(huì )兒撓撓癢，一會(huì )兒舔舔身上的傷口，真是悠哉游哉！我一直在一旁觀(guān)望，沒(méi)有任何表態(tài)，它又折騰了一會(huì )兒，才俯下身子，風(fēng)卷殘云般吃完食物。從吃飯就能看出它是真的餓急了。我輕輕地走過(guò)去，它又倒退了幾步，在一旁看著(zhù)我收拾完剩下的殘羹剩肴，才扭捏的來(lái)到我的身邊，撒嬌似的蹭了蹭我，然后又退了回去。我們就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地熟悉了。
我漸漸習慣了它的獨眼，還親切的叫它“小獨目”。早上，它在門(mén)前用一只藍眼睛目送我上學(xué)；中午，它在對面悠哉游哉地曬著(zhù)日光��；晚上，在我回家之后沖我撒撒嬌……我望著(zhù)它慢慢痊愈了的身體，感受到了美好的信賴(lài)。
觀(guān)察日記 篇4
三月二十六日 星期六 晴
今天，媽媽買(mǎi)了幾頭大蒜讓我種，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皥A滾滾的，讓我怎么種呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你把它剝開(kāi)來(lái)就知道了�！蔽覄冮_(kāi)來(lái)，喲，原來(lái)它是由十三個(gè)“小兄弟”組成的，它們的“皮膚”雪白。（親昵的語(yǔ)氣）我把蒜掰開(kāi)，挑了個(gè)最大的用紙杯把蒜泡在水里說(shuō)：“天氣現在暖和了，你快快發(fā)芽吧�！保ㄐ⌒∠Ｍ�
四月十八日 星期三 晴
放學(xué)回家，我一進(jìn)門(mén)就跑到陽(yáng)臺上去觀(guān)察大蒜。呀！大蒜已經(jīng)發(fā)芽了！嫩綠嬌小的芽從它那雪白的“皮膚”里鉆出來(lái)，好像是蒜長(cháng)出來(lái)的“小嫩手”，一縷陽(yáng)光照在上面，小芽鉆的更高了。一陣風(fēng)拂過(guò)，小芽微微搖晃，似乎在說(shuō)：“小主人，等我長(cháng)大了，我也想跟你一起去學(xué)校，讓大家都了解我，好嗎？”“好�！�
�。ㄟ@一段情景描寫(xiě)充滿(mǎn)生氣，讓人想到生命帶給人的欣喜。）
五月八日 星期四 晴
大蒜長(cháng)出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。蒜葉里又長(cháng)出一片小蒜葉，好像一位媽媽抱著(zhù)自己的小寶寶。再看看根部，長(cháng)了一些很長(cháng)的“白胡須”，把水面都覆蓋住了。（溫暖的語(yǔ)言。）
啊，大蒜終于長(cháng)大了，我的知識也增多了，明天我要帶去學(xué)校，讓大家都了解——蒜。
觀(guān)察日記 篇5
一次有趣的觀(guān)察
暑假的一堂補習課讓我很難忘。怎么回事呢？原來(lái)是這樣的：老師讓我們看未來(lái)的科學(xué)家。
我們認真地坐在各自的位置上，好奇地看著(zhù)老師在上面的課桌抽屜里弄著(zhù)什么東西。過(guò)了一會(huì )兒，老師站起身子，說(shuō)：好了，現在你們一個(gè)一個(gè)地上來(lái)看，但看到了什么不能跟同學(xué)說(shuō)哦。說(shuō)完，坐在最前面的那位男同學(xué)走上去一看，眼里似乎露出一種得意的神采。他抿著(zhù)嘴走下來(lái)，坐在位置上詭異地笑著(zhù)。接著(zhù)，同學(xué)們依次好奇地上去看，看過(guò)之后，有的若有所悟，有的面露疑惑，有的神色詭異，一個(gè)個(gè)怪怪的。那上面到底是什么呢？我有點(diǎn)坐不住了，真想搶先跑上去看個(gè)究竟。
終于輪到我了。沒(méi)等老師叫出我的名字，我就已經(jīng)跑到黑板前面了。我低頭一看，原來(lái)抽屜里是一本厚厚的字典，以及字典前面靠著(zhù)的一面鏡子。我往鏡子里瞧，看到的是一個(gè)身穿粉色上衣和牛仔短褲的長(cháng)發(fā)女孩。我回過(guò)眼來(lái)，上下打量了一下自己，驚訝道：這不就是我自己嘛！我迷惑不解地走回座位。
坐在座位上，我細細回味剛才的情景，終于明白了老師讓我們看未來(lái)的科學(xué)家的用意：老師是要讓我們知道只要現在努力未來(lái)的科學(xué)家就是自己。
這次觀(guān)察又有趣又有意義，真令人難忘！
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