關(guān)于小學(xué)生觀(guān)察日記模板7篇
一天將要結束了，一定有不少感想，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀(guān)察日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇1
XX年9月18日 星期五 雨
今天,老師讓我們觀(guān)察豆芽的生長(cháng)過(guò)程,我中午回到家,急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子.
我發(fā)現干黃豆又硬又小,呈圓形,土黃色,每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn).我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里,過(guò)了一會(huì )兒,去看泡的黃豆,我發(fā)現有些黃豆皮鼓了起來(lái),我想應該是水泡軟了的原因吧,沒(méi)想到才幾分鐘,就成這樣了.我想把皮撥開(kāi)看看黃豆里面是什么樣的，原來(lái)是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著(zhù)。
晚上放學(xué)回家后,我看見(jiàn)泡的黃豆變成淺黃色的了,奇怪的是體型也大了,變成橢圓形了,也許是喝飽了水的緣故吧!
黃豆真奇妙呀!
XX年9月19日 星期六 雨
今天,我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現黃豆又長(cháng)大了,還在一端長(cháng)出了小芽,那小芽長(cháng)5毫米,寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著(zhù)可以長(cháng)出豆芽,但水要每天換干凈的,我可高興了,我想等豆芽長(cháng)大了,那就能吃了,多好呀!
我把杯子裝上干凈的水,看它們在水中輕輕地搖晃著(zhù),猶如一只只可愛(ài)的"小蝌蚪"。
XX年9月20日 星期日 雨
今天,我又急匆匆地沖進(jìn)廚房,觀(guān)察杯子里的黃豆。
我發(fā)現黃豆又長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn),還是淺黃色的,橢圓形。只是那個(gè)小黑點(diǎn)沒(méi)看見(jiàn)了,而小芽又變長(cháng)了,有1厘米長(cháng),2毫米寬,跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著(zhù)它們快長(cháng)大,心里越想越高興。但我發(fā)現有些黃豆還沒(méi)長(cháng)芽,我不知該怎么樣讓它們快快長(cháng)大,我想去尋求幫助。
XX年9月21日 星期一 晴
新的一天來(lái)臨了,我又跑進(jìn)了廚房去看我的豆芽了.
我拿起杯子,突然發(fā)現有些黃豆漂浮在水面上,我心里起了疑問(wèn),為什么黃豆不是越泡越重,而是越泡越輕呢?黃豆里充滿(mǎn)了水分,應該會(huì )變重呀!于是,我就問(wèn)媽媽,可惜她也不知道答案,我決定自己查查。
我的豆芽已經(jīng)長(cháng)1.5厘米,寬3毫米了,媽媽說(shuō)這已經(jīng)是最寬了,我高興極了,這小芽真像一個(gè)小辮子,有的還卷曲著(zhù),可真美呀!
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇2
老媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著(zhù)沒(méi)事，我就蹲下身來(lái)仔細觀(guān)察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長(cháng)的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱(chēng)）。
紫竹花長(cháng)得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長(cháng)得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長(cháng)了一倍，現在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，可是，開(kāi)得時(shí)間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵�，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，可是很多，里外好幾層呢！
竹子開(kāi)花，節節高。老媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習也能像這紫竹花一樣節節升高。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇3
9月22日星期三睛
今天放學(xué)回家后，我按照徐老師的要求，挑了30顆既飽滿(mǎn)又均勻的綠豆，放進(jìn)水里，觀(guān)察它們的發(fā)芽過(guò)程。我很好奇，每過(guò)幾分鐘就去看一次，但是啥變化也沒(méi)有。到第四次去看的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，我便按照老師指導的方法將水倒掉，找了只漂亮的花盆，用鑰匙在泥里戳了30個(gè)洞，將綠豆一粒一粒地放進(jìn)它們的“小屋”，然后蓋上土，算是大功告成了。接下去會(huì )有什么變化呢？我更好奇了，耐心等待著(zhù)。
9月24日星期五晴
早晨醒來(lái)，我無(wú)意中看了一眼窗臺上的綠豆，驚喜地發(fā)現它們居然發(fā)芽了，跟媽媽預計的起碼得三四天不太一樣。我數了一下，有7棵嫩芽。那一個(gè)個(gè)綠白相間的小腦袋從土里努力地鉆了出來(lái)，一定費了好大的勁吧。小芽的莖是白色的，芽是嫩米黃色的，大小跟鉛筆頭上的橡皮差不多，頭上還戴了頂“帽子”，顏色是綠色的。媽媽說(shuō)，那是綠豆的外殼。它們有的舒服地躺在泥土上，宛如在睡覺(jué)；有的低著(zhù)頭，似乎很慚愧的樣子；還有的則彎卷著(zhù)細細的腰身，仿佛在下大腰……真是千姿百態(tài)。
9月26日星期日晴
今天，媽媽特意將綠豆芽帶到奶奶家來(lái)讓我看。我一看，大吃一驚：“這是我種的綠豆芽嗎？你換過(guò)了吧？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“傻女兒，這當然是你種的綠豆芽呀！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，比畫(huà)了又比畫(huà)，發(fā)現最高的竟接近10厘米，最矮的卻只有0。5厘米，跟前天剛發(fā)芽時(shí)最高只有1厘米相比，真是判若兩盆。它們有的十分舒展地將嫩葉伸開(kāi)，仿佛在海邊沙灘上曬太陽(yáng)。還有的莖稍低著(zhù)，葉子朝一邊，沒(méi)有完全重疊，遠看那姿態(tài)還真有點(diǎn)像鵝：莖像鵝的脖子，綠豆殼像鵝的腦袋，那葉子像鵝的嘴。
9月30日星期四晴
好多天沒(méi)去給綠豆芽澆水了，今天放學(xué)回家，跑到陽(yáng)臺上一看，哇，又長(cháng)高了許多。仔細一看，在兩棵豆芽之間又長(cháng)出了兩棵植物，高l厘米左右，其中一棵大一點(diǎn)的，有三片葉子，另一棵小一點(diǎn)的，只有兩片葉子，遠看還真像母子倆。這是什么植物呢？難道兩根綠豆芽能結婚、生小寶寶嗎？為什么它們長(cháng)得跟綠豆芽又不一樣呢？別的同學(xué)那邊也會(huì )長(cháng)出這種奇怪的植物嗎？我的問(wèn)題越來(lái)越多，疑團越來(lái)越大，就等著(zhù)以后繼續探索和發(fā)現吧！
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇4
1. 你越來(lái)越棒了!你的作文真使我大開(kāi)了眼界.你媽媽人美心更美,她對病人滿(mǎn)腔熱情,對工作一絲不茍,極端負責,這種精神是多么值得我們學(xué)習啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
2. 看了你的游覽作文,仿佛身臨其境.那兩層樓高的長(cháng)頸鹿你寫(xiě)得栩栩如生,那憨憨的.大熊貓,機靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受.繼續努力,你的文章是我們的最?lèi)?ài).
3. 你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛(ài).那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚(yú)活靈活現,自由自在地遨游……真是令人百讀不厭.運用總分法,清晰地展現了生物角上每一種惹人喜愛(ài)的小生物,妙處橫生.
4. 從這一段小小的日記,看出你是個(gè)細心的學(xué)生,能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出內心的感受,篇幅短小精悍,語(yǔ)言平實(shí),能引起心靈的共鳴.
5. "讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新.你不只寫(xiě)事,還具體而又真實(shí)地寫(xiě)出了自己讓座前后復雜的內心世界,層次分明,語(yǔ)句生動(dòng),情節自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社會(huì )問(wèn)題,令人深思.
6. 今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng).仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上.你愛(ài)國心強,要不小小年紀的你,怎么能從甜睡的夢(mèng)中準時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來(lái)觀(guān)看這實(shí)況轉播昵 你觀(guān)察仔細,你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中.
7. 你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫(xiě)人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達出來(lái).老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續努力.你的作家夢(mèng)定會(huì )圓.
8. 你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手.不但棋藝好,棋風(fēng)更好.什么時(shí)間也跟你學(xué)一招.再學(xué)幾年,去參加象棋大賽,一定會(huì )拿獎的.
9. 你寫(xiě)的校園一角真美.那花,那草,那樹(shù),那長(cháng)廊無(wú)不包含著(zhù)無(wú)比喜愛(ài)之情.你是個(gè)會(huì )觀(guān)察,會(huì )生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!
10. 樓倩貝,你太了不起了!讀著(zhù)你寫(xiě)的作文,細細品味其中的好詞佳句,老師簡(jiǎn)直不敢相信竟是小小年紀的你寫(xiě)的.樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!
11. 你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫(xiě)得特別有詩(shī)意,語(yǔ)句也非常優(yōu)美.平常你一定積累了豐富的詞匯,觀(guān)察了許多景物.愿你做個(gè)有心人,寫(xiě)出更多更美的文章.
12. 你這篇作文寫(xiě)得真棒,不僅把小雞的模樣寫(xiě)得具體,還把小雞的吃食動(dòng)作,叫聲,爭鬧都寫(xiě)了.可見(jiàn)你平時(shí)很善于觀(guān)察.努力吧!爭取寫(xiě)出更好的作文.
13. 范原原,你是生活的有心人,愛(ài)觀(guān)察周?chē)氖挛?你又是個(gè)小書(shū)迷,注重積累好詞佳句.因此,班級的生物角在你的筆下生動(dòng),形象地展現在讀者眼前.老師相信,在你的努力下,不久將會(huì )成為一名作家.
14. 你的文章來(lái)自于生活,高于生活.抓住種甜瓜這件事,繪聲繪色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,獲得成功.重點(diǎn)描述種瓜的經(jīng)過(guò),并提煉出精彩的細節,曲折有致.文章最成功的秘密在于你寫(xiě)了自己親身的體會(huì ).
15. 讀你的文章時(shí),才老師隨你的激動(dòng)而激動(dòng),隨你的歡笑而歡笑.是的,老師曾有過(guò)挖苦的言語(yǔ),但也有坦誠自責的胸懷.如此聲情并茂的佳作將時(shí)刻激勵我做一名讓學(xué)生喜愛(ài)的老師.我真誠希望能做你的良師,你的摯友.
16. 你的想象力是那么奇特,大膽,豐富,讓老師大吃一驚.你的童話(huà)故事,加以神奇的想象,可謂"獨具匠心."繪聲繪色的描述,讓人覺(jué)得新鮮,有趣."帽子與喇叭"這只可愛(ài)的小狐貍,你賦予它人的喜怒哀樂(lè ),簡(jiǎn)直太神了,老師為你叫好.相信你離作家夢(mèng)也不遠了.
17. 你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè )的家庭，你也愛(ài)你的家，可是當你的家庭出現不愉快的事后，你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧，用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!
18. 在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說(shuō)：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
19. 當老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標點(diǎn)符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì )哭嗎?
20. 你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀(guān)察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟澃�，秋天是收獲的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿(mǎn)詩(shī)情的秋天!
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇5
云，無(wú)處不在。它時(shí)不時(shí)地變幻著(zhù)，令人向往。
在藍寶石一樣的天空中，漂浮著(zhù)雪一樣的云，它們在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，還不時(shí)地變換形態(tài)，好像在向你展示它們的一切。
云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕地漂浮在空中。忽然，羽毛變成了大海翻起了洶涌的波濤，一葉小舟蕩漾在海面上，時(shí)而濺起一朵朵小浪花。一會(huì )兒，大海不見(jiàn)了，出現了連綿起伏的群山，這時(shí)，又飄來(lái)了一朵小云，如一只雄鷹飛翔在高山周?chē)?/p>
啊，真逗呀！我突然看見(jiàn)有兩朵大蘑菇在漸漸地膨脹，一眨眼，大蘑菇變成了兩只白胖白胖的小貓，在天上打起了滾，越滾越肥，越滾越大。一瞬間，兩只小貓就變成了兩只小山羊，它們追逐著(zhù)向北跑去了。我正為看不到小羊而惋惜，卻不知什么時(shí)候從南邊浩浩蕩蕩地闖過(guò)來(lái)一大群動(dòng)物，有狐貍，獅子，老虎，大象，還有渾身布滿(mǎn)斑點(diǎn)的梅花鹿呢。它們一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，神氣活現。
云，是那么的潔凈，那么的潤澤，它有時(shí)像只被追趕的小白兔，在向前拼命地跑，不一會(huì )兒，便融入云群中了；有時(shí)，云又像一只從遠處翩翩起舞的蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地擴大著(zhù)，變成了一朵大云……它們形狀不一，千奇百怪，瑰麗無(wú)比。
云，它在碧藍碧藍的天空中悠悠地飄著(zhù)，慢慢地飄向遠方，令人向往……
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇6
今天，我們到哈爾濱去參觀(guān)我國著(zhù)名的一級保護動(dòng)物——東北虎， 真期待！
我們一同有個(gè)小朋友外號“小鮮肉”。他總是說(shuō)：“我要把自己喂得飽飽的，去喂大老虎�！苯裉焖粤巳腼�，兩塊大餅，吃得真夠多��！
到了東北虎園了，我們可高興了，尤其是“小鮮肉”，特別興奮。本來(lái)我以為東北虎是白色的，原來(lái)它也是和普通老虎一樣的顏色，只是個(gè)頭特別大，大的成年老虎有400公斤。
虎園里有1000多只老虎，我們買(mǎi)了幾只雞喂老虎，看看老虎是怎么爭食的，原來(lái)老虎是獨食動(dòng)物，一但其中一只老虎搶到了食物，其它的老虎就會(huì )走開(kāi)，由搶到的那只老虎單獨享用美食。
我們買(mǎi)了肉喂老虎了，大家都等到不及了，紛紛搶著(zhù)喂老虎，不過(guò)最?lèi)?ài)老虎的“小鮮肉”已經(jīng)嚇壞了，說(shuō)：“我不要，我不要！” 最后還是我幫他把肉喂了。
東北虎很稀少，是我國著(zhù)名的一級保護動(dòng)物， 我們都應該要保護它。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇7
10月22日星期四晴
今天，我要完成老師給我們布置的作業(yè)－－泡豆子。我心想：豆子不要土能活嗎？于是我就去問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，豆子本身就能夠制造養料。只要有充足的水和陽(yáng)光就能夠發(fā)芽�！编�！原來(lái)如此。
于是，我抓了一些綠豆放在有水的碗里，我仔細觀(guān)察著(zhù)。綠豆剛進(jìn)水的時(shí)候就好像一個(gè)個(gè)小鴨子跳入水中，但還沒(méi)有浮出水面就沉入碗底。它們小小的偎依在一起像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！綠豆并不是我想象得那么干凈，水面上漂浮著(zhù)很多灰塵和臟東西。也好，這千年不洗澡的綠豆，我得給它們好好洗洗。綠豆本來(lái)是深綠的，進(jìn)水就變成淺綠色。我還發(fā)現每一顆豆淺綠色的外衣上沾滿(mǎn)密密麻麻的小水泡。如果不仔細看，還真好像個(gè)超小型獼猴桃呢！過(guò)了不久，這些水泡飛快的“跑”到了水面上，像不情愿呆在綠豆身上，要出來(lái)透透氣。我不明白的是：綠豆為什么會(huì )有一條好像紐扣一樣的白線(xiàn)呢？我望著(zhù)碗里的綠豆，心中無(wú)比激動(dòng)，真恨不得它們馬上能夠發(fā)芽。
10月23日星期五晴
今天早晨一起床我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看，哇！就短短一個(gè)晚上，綠豆翠綠翠綠的顏色，比昨天稍淺了一點(diǎn)，像他們的顏色洗掉了似的，有的豆子從白線(xiàn)的地方已經(jīng)漲開(kāi)了，就好像一個(gè)貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。
中午，我從奶奶家吃完飯回來(lái)，我看見(jiàn)有些豆子長(cháng)得非�？�，都已經(jīng)露出“水腦袋”了，像是在向外面的世界張望呢！
晚上，我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀！開(kāi)口的豆子就更多了。有的微微張開(kāi)，像很害羞；有的口張得很大，露出了白白的“皮膚”；有的還是雙唇緊閉。而且這水也成綠色的了，大概是綠豆映襯的原故吧！我這時(shí)才解了昨天的迷，原來(lái)白線(xiàn)就是綠豆發(fā)芽的地方呀！更讓我驚訝的是：一天一夜的時(shí)間有的綠豆就長(cháng)出了一毫米的芽，不仔細看是看不出來(lái)的，真是太神奇了！這是媽媽告訴我說(shuō)：“豆子快掉皮的時(shí)候，就不能夠全部浸在水中，應該把水倒掉用濕毛巾蓋上，這樣就能夠保證豆子的溫度”。于是，我按照媽媽說(shuō)的做了。我好期待明天呀！這些小寶寶會(huì )變成什么樣子的呢？
10月24日星期六晴
中午我從奶奶家吃完飯回來(lái)，扔下手中的東西就去看豆子。我慢慢把這些豆子倒進(jìn)盆子里。從遠處看這些小東西多么好像一叢草，近看好像一簇花朵。我發(fā)現有些豆子脫下綠色的外衣，換上一件件珍珠紗裙，真是好看極了！我用手輕輕把豆子扒開(kāi)，仔細的觀(guān)察。它們有的長(cháng)出1厘米的小芽，好像小象的鼻子；有的芽長(cháng)得很短，好像小豬卷起的尾巴；有的小芽緊粘著(zhù)綠豆，好像害羞的小姑娘摟著(zhù)媽媽的脖子。我小心翼翼的拿起一個(gè)，放在掌心里撫摸著(zhù)它的小腦袋，心想：原來(lái)是“硬家伙”的它們，在水?huà)寢尩淖甜B下，漸漸的變軟了，而且還長(cháng)出了可愛(ài)的小芽。我覺(jué)得我就向它們一樣，在媽媽的呵護下慢慢的長(cháng)大；在老師的辛勤教育下，正在茁壯成長(cháng)。
��！我好激動(dòng)呀！我泡豆芽終于成功了，看著(zhù)細細的豆芽我開(kāi)心地笑了。我嘗到了成功的滋味，真甜！
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