實(shí)用的連續觀(guān)察日記范文集合5篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的連續觀(guān)察日記5篇，希望對大家有所幫助。
連續觀(guān)察日記 篇1
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
籠子里有三只小兔子，一只大的黑的，好象兔媽媽?zhuān)瑑芍恍〉陌椎�，應該是兔寶寶吧。它們的耳朵又大又長(cháng)，肯定能聽(tīng)很遠很遠的聲音;它們的眼睛又大又紅，像一顆顆紅寶石一樣;它們的胡須又細又長(cháng)，頑皮地掛在三瓣嘴的上面，走動(dòng)的時(shí)候一顫一顫的，可愛(ài)極了。
我非常開(kāi)心地給兔子喂草，當我把草放在兔媽媽那里時(shí)，兔寶寶就興奮地上跑下跳到媽媽那里搶食物，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了，我餓了!”。一只小兔子的兩只前腿扒住籠子的鐵絲，好像要沖破鐵籠一樣，我感覺(jué)它在向我做鬼臉。
為了討好這只調皮的小兔子，我找來(lái)一棵枯草和一棵鮮嫩的綠草來(lái)喂它，象我想的一樣它真是鬼機靈啊，只吃嫩草而對枯草毫不理睬，而且搶到嫩草后就飛快地跑到籠子里邊去了，讓我看都看不清楚。我給小兔子的這一高招取名叫“無(wú)影招”，我也希望自己煉會(huì )這個(gè)無(wú)影招。
看了可愛(ài)又調皮的小兔子，我非常開(kāi)心快樂(lè )，可是我想要是不只是在籠子里才能看到小動(dòng)物，而是能在大自然中隨時(shí)隨地都能看到它們該多好呀!我以后要更加愛(ài)護小動(dòng)物們。
連續觀(guān)察日記 篇2
一、引入：
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了兩天，你們的小豆芽一定又有了新的變化，今天
我們就再次與它們相約，為它們寫(xiě)下第二篇觀(guān)察日記。
二、學(xué)會(huì )多種感官觀(guān)察與表達：
1．上節課我們知道了，寫(xiě)觀(guān)察日記一定要像哨兵一樣細心。其實(shí)，只做到這一點(diǎn)還遠遠不夠。觀(guān)察還要全面，調動(dòng)多種感官，從多個(gè)角度和層面來(lái)描寫(xiě)。
看：眼睛看到什么﹖聽(tīng)：耳朵聽(tīng)到什么﹖觸：手可以摸到什么？
嗅：鼻子可以聞到什么？味：舌頭是否可以嘗到什么？
另外，大家還要在全方位感知的同時(shí)輔以自己的感受：大腦里想到什么﹖ 心中感受到了什么？
�。ㄡ槍η皽y中出現的“寫(xiě)不具體”的問(wèn)題，教師加以訓練，引導要會(huì )從多個(gè)方面來(lái)觀(guān)察。）
結合學(xué)生的習作片段，引導如何從多個(gè)角度和側面描寫(xiě)，使內容豐富具體。在感知過(guò)程中及時(shí)與同學(xué)和老師交流。
�。�、再寫(xiě)第二篇觀(guān)察日記。
�。�、任意選取同學(xué)的習作，朗讀修改，互相交流。
�。ㄔ谟柧毻瓿珊�，開(kāi)始進(jìn)入后測階段，即再次的寫(xiě)作檢驗訓練是否達到目的）
�。�、說(shuō)說(shuō)通過(guò)這次寫(xiě)觀(guān)察日記，你有什么收獲？
�。ê鬁y之后，進(jìn)入評價(jià)階段。跳出認知看認知，請學(xué)生在感知之外，說(shuō)說(shuō)自己所認知到的）
�。�、師總結：能夠做到細致入微，并能從多方面對觀(guān)察對象加以感知，并記錄下來(lái)，再輔以自己的體會(huì )，就可以形成一篇優(yōu)秀的觀(guān)察日記了。
三、布置作業(yè)，完成觀(guān)察日記
之前我們說(shuō)過(guò)了，這次我們要完成的是連續觀(guān)察日記，所以請同學(xué)們在接下來(lái)的幾天里，繼續關(guān)注你們的小豆芽，并運用我們已學(xué)到的觀(guān)察方法，寫(xiě)出一組優(yōu)秀的`觀(guān)察日記。
［整體設計意圖］
觀(guān)察是思維的觸角，是把握事物特征的主要手段。從小培養孩子們觀(guān)察的興趣，養成留心周?chē)挛锏暮昧晳T，將使他們終生受益。而田玉博士所提出的感知訓練則為孩子們作出了實(shí)用且精彩的指引。因此，在此次觀(guān)察日記的教學(xué)中，我遵循著(zhù)這樣的程序進(jìn)行連續觀(guān)察日記的寫(xiě)作指導，相信同學(xué)們一定會(huì )獲益非淺。
[評析]
一位哲人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！迸死蠋煹倪@節作文教學(xué)讓我們最感動(dòng)的是她努力地讓學(xué)生用自己的眼睛去觀(guān)察、去發(fā)現、去感悟。整個(gè)教學(xué)體現如下特點(diǎn)：
一、以“范例”為線(xiàn)，引導學(xué)生初步觀(guān)察對比
本次習作是“學(xué)些連續觀(guān)察日記”，潘老師緊緊抓住了“觀(guān)察”這一核心，精心設計教學(xué)流程。新課伊始，便直入主題，讓學(xué)生結合已有的日記書(shū)寫(xiě)模式，“對比觀(guān)察”文本范例《螳螂的啟示》，從而讓學(xué)生初步感知什么是“連續觀(guān)察日記”，為后續的寫(xiě)作做好鋪墊。
二、以“黃豆”為媒，引導學(xué)生留心觀(guān)察生活
“泡過(guò)兩天的黃豆”——是潘老師為學(xué)生選擇的觀(guān)察的事物。很普通、很平凡，被學(xué)生常常忽略掉的小事物其實(shí)正是觀(guān)察寫(xiě)作的最好“道具”，通過(guò)一系列的連續觀(guān)察活動(dòng)，通過(guò)幾篇連續觀(guān)察日記的寫(xiě)作，學(xué)生從小小的黃豆中體驗到了生命成長(cháng)的歷程，使學(xué)生明白了只要善于觀(guān)察，生活中處處有，從而引導學(xué)生學(xué)會(huì )在生活中捕捉寫(xiě)作素材，培養學(xué)生對事物、對生活的興趣和對自然界的熱愛(ài)之情。
三、以“訓練”為核，教給學(xué)生觀(guān)察的方法
觀(guān)察能力是寫(xiě)作的基本功。如何讓學(xué)生“會(huì )觀(guān)察”，“能觀(guān)察得全面具體”，特別是把觀(guān)察到的能有選擇、有趣味、生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)，絕非一日之功！潘老師在教學(xué)中借鑒了田玉博士的“全方位感知訓練”，讓學(xué)生充分運用口、耳、眼、鼻、手這五種感官，分別從味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)這五個(gè)角度去觀(guān)察小黃豆的變化，使學(xué)生有章可循，有路可依，他們在老師的訓練、指引下，學(xué)會(huì )了觀(guān)察的方法，使自己的觀(guān)察更趨于全面性、完整性，有了充分的感知、全面的觀(guān)察，寫(xiě)作已不再是難事。
連續觀(guān)察日記 篇3
有一天下午，我在外婆家觀(guān)察螞蟻。我抓啦一只非常大的螞蟻。我把它關(guān)在啦一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養邊觀(guān)察。因為它的個(gè)頭特別大，我給它取啦個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現螞蟻的身體分三節，第1節是它的頭部，第2節是它的腹部，第3節是它的尾部。它長(cháng)啦8條腿，有趣的是它長(cháng)兩根觸須。
我非常喜歡這只小螞蟻。
連續觀(guān)察日記 篇4
今天一放學(xué)，我還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包就被一串聲音給驚呆了。原來(lái)是米米站在我地書(shū)桌前沖著(zhù)我大聲叫呢，似乎在說(shuō)：你回來(lái)了，快！快！快！來(lái)做作業(yè)，做完了就可以陪我玩一會(huì )兒了吧！真討厭，連這小狗狗也開(kāi)始“管”起我地作業(yè)了！
我飛速地完成了作業(yè)，為了能和米米玩彈球。每次我扔出彈球，小米米總是向著(zhù)彈球飛落地方向跑去，而今天它卻是一瘸一拐地，跑得也很慢，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。剛才米米還跑來(lái)跑去，現在怎么了？可是當米米撿到小球時(shí)仿佛又充滿(mǎn)了力量像箭一樣地飛奔而來(lái)?yè)涞轿业厣砩�。原�?lái)剛才它是故意裝地，來(lái)糊弄我。
我也假裝生氣地坐在一邊，不跟它玩了。米米象是知錯了，低著(zhù)頭圍著(zhù)我轉了好幾圈，時(shí)不時(shí)停下來(lái)又看看我，沖我叫幾聲，見(jiàn)我不理它，又低下頭默默地繞圈子�？粗�(zhù)它那“怪”樣子，開(kāi)始我還真是蠻生氣的，讓它幾圈一轉，我自己也忍不住笑了出來(lái)。米米可高興了，一下子就提起兩只前爪搭在我的腿上，還伸長(cháng)了舌頭，就象是跟我做鬼臉一般，引得我哈哈大笑。
晚上，我們睡在各自的小床上，慢慢地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了米米長(cháng)成了一條飛奔在草原上的“保護龍”了，在保護著(zhù)草原的每一只動(dòng)物。
連續觀(guān)察日記 篇5
今天我觀(guān)察了窗前的含羞草。
含羞草是非常喜歡陽(yáng)光的植物，它大約有60厘米高，莖對著(zhù)陽(yáng)光的一面是紫色的，相反，背著(zhù)陽(yáng)光的是綠色的。莖上有很多小刺，還有很多小絨毛。綠色的葉子整齊的向左右生長(cháng)，張開(kāi)的葉子形狀好像一把扇子，如果你輕輕地碰一下，葉子就會(huì )馬上縮緊，而且葉莖也會(huì )低下頭，真好像害羞的小姑娘，又好像啟動(dòng)了保護裝制，更好像怕癢的小孩，每當這時(shí)，我特別喜歡逗它玩，左碰一下，右碰一下，真是太好玩了。
含羞草還會(huì )開(kāi)花結子，花蕾好像迷你型的小松果，生長(cháng)在莖的頂尖，開(kāi)出的花朵是一個(gè)個(gè)小絨球，種子好像小豌豆。
大自然中的植物有很多秘密，等待著(zhù)我們去細心觀(guān)察，深入了解，讓我們好好的發(fā)揮它，利用它。
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