綠蘿小學(xué)生觀(guān)察日記
一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的綠蘿小學(xué)生觀(guān)察日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我家養了不少花花草草，平日里澆水并不太留意，直到有一次媽媽把一小瓶綠蘿移到我房間，我這才發(fā)現家里幾乎每個(gè)角落都有綠蘿。
我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁促I(mǎi)這么多綠蘿呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我只買(mǎi)了一盆綠蘿，其他這些都是從這盆隨意摘下一枝插活的�！卑�？綠蘿的生命力真的這么頑強嗎？
為了觀(guān)察綠蘿繁殖的過(guò)程，親眼見(jiàn)證它的“奇跡”，我特地找來(lái)兩個(gè)空瓶子，在里面分別注入了清水和普通土壤。我從一株長(cháng)得比較茂盛的綠蘿盆栽里隨意選取兩根差不多長(cháng)短的枝干，將它們剪下，一根植入土壤，一根插入水中，放到書(shū)桌上，靜觀(guān)變化。
過(guò)了四五天，插在水中的綠蘿根部開(kāi)始冒出了小芽，白白嫩嫩的，大約有2毫米左右，沒(méi)想到它這么快就能適應新環(huán)境，真是名副其實(shí)的“隨遇而安”��！養在土里的綠蘿似乎也不錯，雖然還沒(méi)有發(fā)芽，但每片葉子翠綠欲滴，沒(méi)有一點(diǎn)枯黃的跡象。
又過(guò)了幾天，我仔細觀(guān)察下種在土里的綠蘿，它的莖部也長(cháng)出了兩個(gè)小白芽，而水里那株綠蘿的小芽則已經(jīng)長(cháng)成三四厘米長(cháng)的根須了。如果我把它們的`新芽、根須拔掉，還能成活嗎？喜歡探究的我決定試試。結果沒(méi)過(guò)一兩天，兩株綠蘿都往另一個(gè)方向長(cháng)出了新芽。
為什么綠蘿這么容易成活呢？我好奇地翻開(kāi)《百科全書(shū)》查閱有關(guān)資料：原來(lái)綠蘿有發(fā)達的通氣組織，全株莖上都有氣生根，能直接吸附水中或空氣中的氧氣，適宜扦插法、埋莖法。
像綠蘿這樣好養的植物還不少，比如蘆薈、吊蘭等，它們的共同特點(diǎn)是細胞具有全能性，每個(gè)細胞都具有相同的遺傳物質(zhì)。在適宜的環(huán)境條件下，具有潛在的形成相同植株的能力。同時(shí)，它們有再生機能，即當植物體的某一部分受傷或被切除而使植物整體受到破壞時(shí)，能表現出彌補損傷和恢復協(xié)調的功能。能夠生長(cháng)不定根，并形成根系。根莖葉具備全株功能從而成活成為全株。
綠蘿既有觀(guān)賞價(jià)值又能凈化空氣，好養不費心，因而受到越來(lái)越多人的青睞，不管是辦公室、家里，還是公共場(chǎng)所，隨處可以看見(jiàn)它的身姿。
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