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2017年感恩母親節專(zhuān)題校園廣播稿
母親的如清風(fēng)，暖暖的，很貼心，下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年感恩母親節專(zhuān)題校園廣播稿，歡迎閱讀!
2017年感恩母親節專(zhuān)題校園廣播稿【1】
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，迎著(zhù)五月的微風(fēng)，在這母親節的前夕，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人
乙：我是主持人
甲：有一個(gè)日子，歲月里只為母親而定，是母親節;
乙：有一朵花兒，五月里只為母親而開(kāi)，是康乃馨;
甲：有一種情感，生命里為母親而感動(dòng)，是兒女親情。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛(ài)好嗎?你知道母親最?lèi)?ài)吃什么嗎?相信面對這些問(wèn)題，從每一位母親口中一定能聽(tīng)到肯定的答案.而我們中的大多數卻一問(wèn)三不知.平日里我們大概從來(lái)沒(méi)想過(guò)對母親表達關(guān)心，甚至心情不好時(shí)，還會(huì )沖著(zhù)媽媽發(fā)脾氣，可她們從沒(méi)有過(guò)怨言，相反還會(huì )安慰你，鼓勵你。( 綏棱教育信息網(wǎng)www.suilengea.com )
甲:在英語(yǔ)中，母親就是Mother，由mother六個(gè)字母組成，我們把每個(gè)字母都賦予了一個(gè)涵義，合在一起就是母親之于我們的意義:
“M”(million百萬(wàn)的，無(wú)數的)：母親給了我整個(gè)世界
“O”(old老的，上了年紀的)：您的頭上已經(jīng)出現了白發(fā)
“T”(tears)：代表著(zhù)母親為了我流了無(wú)數的淚水
“H”(heart內心心臟)：母親有著(zhù)金子般高貴的心靈
“E”(eyes)：您的眼睛閃著(zhù)慈愛(ài)的光芒
“R”(right)：您是公正的，您不會(huì )欺騙我們
這些字母放在一起，就組成了母親。
甲：五月的第二個(gè)星期日是一年一度的母親節。接下來(lái)讓我們了解一下母親節的由來(lái)吧!
丙：母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節。在這一天里，出門(mén)在外的年輕人將回到家中，給母親帶上些小禮物。
�。含F代意義上的母親節起源于美國，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(cháng)、商人、議員來(lái)尋找支持，以便讓母親節成為一個(gè)法定節日。安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年，美國國會(huì )通過(guò)一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節�？的塑氨贿x中為獻給母親的花。母親節從此流傳開(kāi)來(lái)。
丙：母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)總是默默穿行于平常小事之中，母親為我們做的一切都是愛(ài)的表現，
�。捍中牡娜藷o(wú)視母愛(ài)的存在，也許是因為母愛(ài)太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的.學(xué)業(yè)磨得結了繭;或是“如入芝蘭之室，久而不聞其香”。母愛(ài)在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無(wú)味。其實(shí)，只要你細心體悟，母愛(ài)是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的，身邊的平常小事都閃爍著(zhù)母愛(ài)的光輝。
甲：下面一位大姐姐的成長(cháng)故事相信一定會(huì )觸動(dòng)大家的心靈!請聽(tīng)故事《媽媽的愛(ài)》。
媽媽的愛(ài)
小時(shí)候，嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里，那時(shí)的記憶是模糊的，只是隱約看到有一個(gè)人總是在我的搖籃邊哼唱著(zhù)輕輕的歌曲，伴我入眠。那時(shí)的我無(wú)法表達自己的思想，只知道難受了哭、舒服了笑，那個(gè)人總是在我哭的時(shí)候哄我，在我笑的時(shí)候說(shuō)我漂亮可愛(ài)。我不知道她是誰(shuí)，只知道她可以依靠，她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。
長(cháng)大一點(diǎn)后，我開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)，我學(xué)會(huì )的第一個(gè)詞語(yǔ)就是：媽媽?zhuān)斘医谐鰦寢尩臅r(shí)候，我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣，原來(lái)她希望得到的是那么少。漸漸的到了就學(xué)的年齡，媽媽牽著(zhù)我的手送我去學(xué)校，在校門(mén)口我抱著(zhù)媽媽的腿久久不肯讓她離去，她就像我的守護者，有她才會(huì )有安全感。
又大了一點(diǎn)，我學(xué)會(huì )了叛逆，媽媽的臂彎不再是我的避風(fēng)港，我也如同所有的孩童一樣調皮貪玩，總是在不經(jīng)意間就惹了許多麻煩，隨之而來(lái)的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時(shí)候，媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音，她叫我往東，我就偏要向西，唯一的信念就是走自己的路，讓媽媽說(shuō)去吧。
高中了，我的學(xué)業(yè)越來(lái)越忙，高考帶給我的壓力也越來(lái)越大，每天總要復習到第二天的凌晨才能休息，媽媽總會(huì )給我準備各種各樣的小點(diǎn)心，讓我打起精神，她似乎比我更緊張忙碌。
很快，高考結束了，我考上了理想的大學(xué)。有一天，看著(zhù)媽媽在房間里忙碌的背影時(shí)，才發(fā)現媽媽已經(jīng)老了，烏黑的頭發(fā)中出現了白色的發(fā)線(xiàn)，光潔的額頭上也布滿(mǎn)了皺紋……而我，卻長(cháng)大了。我想起了小時(shí)候總是惹媽媽生氣，我想起了上學(xué)后總是覺(jué)得媽媽的學(xué)識不如自己，我想起了媽媽臉上的無(wú)奈，想起了媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)……
乙：聽(tīng)著(zhù)愛(ài)的故事，我感動(dòng)了。同學(xué)們，你呢?此時(shí)此刻，我想大家一定有許多話(huà)想對媽媽說(shuō)，請在歌曲《燭光里媽媽》陪伴下寫(xiě)下你對媽媽的祝福吧!
丙：是呀，每個(gè)兒女的生命中都有一個(gè)守護天使，她也許沒(méi)有多么出眾的外表，也許沒(méi)有多么淵博的學(xué)識，但她帶著(zhù)一份熾熱的愛(ài)來(lái)到兒女身邊，給兒女最溫暖的避風(fēng)港。對她來(lái)說(shuō)，似乎付出就是使命，似乎奉獻與得到?jīng)]有區別，那就是母愛(ài)!讓我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一段有關(guān)母親的真實(shí)故事吧!
�。耗赣H的姿勢
這是一個(gè)真實(shí)的故事。他們一家人住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。母親半夜起床上廁所，突然聞到一股濃濃的煙味，便意識到家中出事了。等丈夫從夢(mèng)中驚醒，樓下已是一片火海，兩個(gè)女兒、三個(gè)兒子以及兩位雇工都被困在大火中。孩子們被叫醒了，個(gè)個(gè)如受驚的小兔子，逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上的天花板只有一層，砸開(kāi)它，就可以攀上后墻逃生。絕望之余，父親帶著(zhù)兩個(gè)雇工砸開(kāi)天花板，并第一個(gè)搶先翻過(guò)墻頭。父親出去后，再也沒(méi)有回來(lái)，他只顧呼喚鄰居救火。高墻里面，大火離母親和五個(gè)孩子越來(lái)越近了。五個(gè)孩子中，最高的也僅有1.54米，而圍墻有兩米多高。他們沒(méi)有一個(gè)人能單獨攀上去。幸運的是，墻頭上有一個(gè)雇工留了下來(lái)，他一手緊抓房頂橫梁，另一只手伸向墻內的母親和五個(gè)孩子。“別怕，踩著(zhù)媽媽的手，爬上去!”母親蹲在地上，抓牢大兒子的腳，大兒子用力一蹬，抓住雇工的手攀上了墻頭，翻身脫離了險境。用同樣的辦法，母親把二兒子和小兒子一一舉過(guò)了墻。
丙：此刻，火舌已舔到腳掌，母親奮力抓起二女兒。此時(shí)，她的力氣已用盡，渾身不停地顫抖。大女兒急中生智，協(xié)助媽媽把妹妹舉過(guò)了墻�；鸷Ｖ�，僅剩母親和大女兒。大火已卷上了她們的身體，燒著(zhù)了她們的衣服。大女兒哭著(zhù)讓媽媽離開(kāi)，但母親堅決地將女兒拉了過(guò)來(lái)，拼盡最后一口氣，將大女兒托過(guò)墻頭。當工人再次把手伸向母親的時(shí)候，她竟然連站立的力氣也耗盡了，轉眼間，便被大火吞沒(méi)了。墻外，五個(gè)孩子聲淚俱下地捶打著(zhù)墻，大喊著(zhù)“媽媽”，而墻內的母親再也聽(tīng)不見(jiàn)了，永遠地閉上了眼睛。
消防人員趕到，20分鐘便將大火撲滅。人們進(jìn)去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內的墻下，雙手向上高高舉起，保持著(zhù)托舉的姿勢。這個(gè)故事就發(fā)生在深圳，人們將永遠銘記著(zhù)這位英雄母親的名字——盧映雪。
乙：聽(tīng)了這個(gè)感人的故事，你心中正在思考著(zhù)什么呢?今天回家之后用自己的行動(dòng)來(lái)感恩媽媽吧!回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳;親手做幾道媽媽喜歡吃的菜;給媽媽一個(gè)擁抱、陪媽媽做她想做的事。
甲：下面這首《白發(fā)親娘》，獻給天下所有的母親:祝天下所有母親節日快樂(lè )!
丙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!
2017年感恩母親節專(zhuān)題校園廣播稿【2】
音樂(lè )《開(kāi)篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
【甲】我是三(2)向日葵中隊的劉鈺婕。
【乙】我是三(2)向日葵中隊的季海波。
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《優(yōu)秀作文選播》、《do re mi點(diǎn)歌臺》等欄目。下面請聽(tīng)詳細內容：
音樂(lè )《校園芳草地》
【甲】迎著(zhù)五月的微風(fēng)，母親節來(lái)到了，今天將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。本期紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——感恩母親。
【乙】五月，勞動(dòng)的季節;五月，感恩母親的季節!
【甲】5月8日是我們母親的節日---母親節。首先讓我們來(lái)了解一下母親節的由來(lái)吧!
【乙】母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬�，F代意義上的母親節起源于美國，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(cháng)、商人、議員來(lái)尋找支持，以便讓母親節成為一個(gè)法定節日。安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
【甲】1913年，美國國會(huì )通過(guò)一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節�？的塑氨贿x中為獻給母親的花。母親節從此流傳開(kāi)來(lái)。
【乙】母親節是個(gè)充滿(mǎn)人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話(huà)向母親表示祝賀。這一天，美國人都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
【甲】母親的偉大，能感動(dòng)不同國度，不同膚色的人，從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大，母愛(ài)，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了廣博，學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?
【乙】在這里，大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
【甲】送給媽媽一張賀卡，來(lái)表達自己對母親的愛(ài)。
【乙】回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
【甲】給媽媽一個(gè)擁抱、陪媽媽做她想做的事。
【乙】我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛(ài)和這與生俱來(lái)的感情吧。
【甲】對啊，世界上最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。讓我們把想對母親說(shuō)的話(huà)在母親節那天說(shuō)出來(lái)吧!
【乙】雖然母親節已經(jīng)過(guò)去了，但只要我們心存對母親的感恩之情，那么天天都可以是母親節。
音樂(lè )《中華小故事》
【甲】父母賜予了我們生命。我們從呱呱落地到成長(cháng)為今天的你，父母犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費了多少的精力和財力。
【乙】父母對我們的恩情深厚而無(wú)私，孝敬父母是我們做人起碼的道德。感恩父母，孝敬父 母是我們中華民族的傳統美德。
【甲】我們每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護和辛苦撫養下慢慢長(cháng)大的。
【乙】父母的親子之愛(ài)是無(wú)私、偉大的。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切。
【甲】東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè )的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。
【乙】我們敬愛(ài)的朱德元帥那篇回憶母親的文章—《母親的回憶》，他說(shuō)：“我愛(ài)我的母親，特別是她勤勞的一生，很多事情是值得我永遠回憶的”，為了報答母親的深恩，他不僅使母親生活上得到照顧，而且使母親看到自己的兒子為了民族的解放事業(yè)而進(jìn)行英勇的斗爭，使母親在精神上得到了莫大的安慰。曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)兒子因為母親病重，急于回家探親。由于當時(shí)正值春運高峰，買(mǎi)不到票，兒子就騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)妻子回家探望母親。兒子騎車(chē)4500里，4天3夜跨越4省，歷經(jīng)艱辛，終于趕到家只求見(jiàn)母親一面。
【甲】殷殷孝子情，拳拳赤子心，他們做人的真情孝心，實(shí)在太令人感動(dòng)了!
【乙】哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳呢?作為有孝心的'子女應學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )處事，學(xué)會(huì )做人，不負父母的愿望，實(shí)現父母的期望，這是最重要的孝行。以培養自己良好的行為習慣，學(xué)習為樂(lè )、刻苦為樂(lè )發(fā)展自己的特長(cháng)，讓自己的父母得到欣慰，讓父母以你為驕傲，這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)。
音樂(lè )《優(yōu)秀作文選播》
【甲】上周我們?yōu)榇蠹也ニ土藢毢缧W(xué)幾篇優(yōu)秀作文，今天我們將繼續為大家帶來(lái)更多的優(yōu)秀作文。
【乙】首先播送二(2)班 同學(xué)的作文《 》
接下來(lái)播送四(2)徐薇同學(xué)的作文《我愛(ài)你，秋天》
最后播送五(1)班張高陽(yáng)同學(xué)的作文《如果我是魔法師》
音樂(lè )《do re mi點(diǎn)歌臺》
【甲】母親是一座高山，蘊藏著(zhù)萬(wàn)物，哺育我們成長(cháng)，強壯我們的身心;
【乙】母親是一曲動(dòng)人的歌，帶著(zhù)我們云游四方，用她那優(yōu)美的曲調，頌吟著(zhù)祖國的歷史;
【甲】母親是一縷春風(fēng)，吹生著(zhù)世界萬(wàn)物，盈盈的步履間，帶來(lái)了勃勃的生機;
【乙】母親是絲絲春雨，滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物。
【甲】母親是一棵大樹(shù)，庇護著(zhù)我們茁壯成長(cháng);
【乙】母親是一艘大船，載著(zhù)我們駛向大海。
【甲】啊!母親。我愛(ài)你，你是我心中永遠的摯愛(ài)。
【乙】時(shí)間過(guò)得真快，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。祝你做個(gè)懂事、孝順的孩子，讓我們一起對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，祝您節日快樂(lè )!”
【甲】讓我們一起唱響《燭光里的媽媽》，用甜美的歌聲去感恩母親。我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。節目最后請記住我們，我是本期播音員劉鈺婕。
【乙】我是本期播音員季海波。
【齊】我們下次再會(huì )。
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