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小學(xué)勤儉節約廣播稿

時(shí)間:2020-07-20 08:26:25 廣播稿 我要投稿

小學(xué)勤儉節約廣播稿范文

  勤儉節約使我們中華民族的傳統美德。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于小學(xué)勤儉節約廣播稿范文,歡迎閱讀!

小學(xué)勤儉節約廣播稿范文

  小學(xué)勤儉節約廣播稿范文【1】

  李宵:大家好,小青蛙廣播又和你見(jiàn)面了,本期節目由我們五(3)班為你們奉獻。

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà):“浪費是極大的犯罪”。勤儉節約,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。

  王文燕:有人問(wèn):“我能做什么呢?”

  答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?

  鄒瑤:對,就這么簡(jiǎn)單!請記。

  你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數滴水匯聚起來(lái),會(huì )是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量!

  李宵:回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節約每一滴水?在你我吃飯時(shí)使用一次性筷子、白色塑料袋的時(shí)候,我們想到節約了嗎?在你我使用電燈、電話(huà)、電腦、空調、復印紙的時(shí)候,我們做到節約了嗎?現在校園的白色垃圾、水龍頭關(guān)不緊的相像隨處可見(jiàn);購物時(shí)所使用的塑料袋也是數不勝數;還有吃飯時(shí)所剩的飯粒更是浪費的集中體現。

  王文燕:勤儉節約,不僅要從我做起,從小事做起,更要從每一粒飯粒做起。為什么日本一個(gè)小國比資源豐富的中國還要繁榮,為什么他們明明有一個(gè)原始森林還要從我國購買(mǎi)木材,因為他們知道勤儉節約的重要性,知道保護原始資源。一個(gè)沒(méi)有勤儉節約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;同樣,一個(gè)沒(méi)有勤儉節約精神作支撐的民族是難以自立自強的。

  鄒瑤:勤儉節約,不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。勤儉節約,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的浪費,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著(zhù)堅固的根基。我們要舍得吃大苦、耐大勞,把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。從我做起,從節約一滴水、一度電、一克煤做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

  (齊)是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!

  下面請聽(tīng)歌曲:《XXX》

  小學(xué)勤儉節約廣播稿范文【2】

  每當我向爸爸、媽媽要錢(qián)的時(shí)候,他們除了問(wèn)清楚要錢(qián)的原因外,總要叮囑一句我們這里家喻戶(hù)曉的俗語(yǔ):“吃不窮,穿不窮,不會(huì )劃算輩子窮”。而我對這句話(huà)的真正理解,是在最近當了一個(gè)月的“家庭財政部長(cháng)”以后。

  為了培我養獨立花錢(qián)和當家理財的能力,上月初,媽媽按照我們家過(guò)去的月生活標準,把當月的總開(kāi)支500元錢(qián)給了我,讓我全權安排這個(gè)月全家的一切開(kāi)支。

  于是,根據我們家的實(shí)際,我按米面菜油肉、鹽醬醋茶酒、水電煤話(huà)衛三大項目劃分,計劃分配,合理安排后,特地留下了50元錢(qián)的機動(dòng)?墒,沒(méi)幾天,我就私下里買(mǎi)圖書(shū),與同學(xué)聚會(huì ),三下五除二將它花掉了。沒(méi)想到,還不到半個(gè)月,就從老家來(lái)了兩撥親戚,一下字,我的財政就出現了40塊錢(qián)的赤字。要不是媽媽從平時(shí)的節儉中拿出錢(qián)來(lái)給填上,我還真不知該如何來(lái)對付那種嚴重的局面。

  從當這個(gè)月的“家庭財政部長(cháng)”的實(shí)踐中,我不但懂得了“吃不窮,穿不窮,不會(huì )劃算一輩子窮”這句俗語(yǔ)的真正含義,而且還深深地認識到了勤儉節約家事興的道理。如果把安排我們一家人全年的'開(kāi)支當作是打一場(chǎng)大戰役的話(huà),那么,我當一個(gè)月的“家庭財政部長(cháng)”只是指揮了一次小小的戰斗。這場(chǎng)大的戰役,不只包括一家人一個(gè)月的生活開(kāi)支,還包括購置家庭大的生活設施、人親客往、頭痛腦熱、穿衣買(mǎi)鞋、我的上學(xué)費用、購買(mǎi)必要的書(shū)籍、贍養爺爺奶奶、姥爺姥姥的費用以及預留一點(diǎn)錢(qián)以備急需等等。如果爸爸、媽媽也像我這樣沒(méi)有全局觀(guān)念,大拋大用,不善于“劃算”,不善于勤儉節約,那么家事怎么能夠興旺呢?

  一個(gè)家庭是這樣,一個(gè)國家不也是這樣嗎?為了祖國的繁榮富強,老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家毛澤東、周恩來(lái)他們一直以來(lái)都十分注意勤儉節約。毛澤東連一件睡衣都要反復縫補,直到實(shí)在是不能穿了才不得不更換,而我們國家的“大總管”周恩來(lái)的一件襯衣,補了又補,多次更換衣領(lǐng),不但接待外賓穿,出國訪(fǎng)問(wèn)也穿,不穿了,還脫下來(lái)放在保密箱里,F在,以黨中央號召我們要建立節約型社會(huì ),這就是為了振興中華,使祖國更加興旺發(fā)達啊!

  因此,我要說(shuō),勤儉節約不但能夠使家事興旺,還能夠使國事興旺。

  小學(xué)勤儉節約廣播稿范文【3】

  男:敬愛(ài)的老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  男:伴隨著(zhù)悠揚、抒情的歌曲,校園之聲又和大家見(jiàn)面了。很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。我是主持人張慶梓。

  女:我是主持人孫世娟。

  男:當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園,采一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造愛(ài)的世界。

  女:帶著(zhù)一片笑容,永遠與我們同行。

  男:老師們、同學(xué)們,

  男:首先,請聽(tīng)由校園之聲廣播站向全體同學(xué)宣讀“勤儉節約”的倡議書(shū)。

  女:同學(xué)們,中華民族歷來(lái)以勤勞勇敢、不畏艱難著(zhù)稱(chēng)于世。我們古人曾講過(guò),“艱難困苦,玉汝于成”,“居安思危,戒奢以?xún)”,“憂(yōu)勞興國,逸豫亡身”,“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!睔v史和現實(shí)都告訴我們:勤儉節約是中華民族的傳統美德;艱苦奮斗是我的優(yōu)良作風(fēng);勤儉是我們發(fā)展進(jìn)步的潛在動(dòng)力。

  男:今天的中國,蓬勃發(fā)展,但是勤儉節約、艱苦奮斗的傳統和作風(fēng)將是我們寶貴的財富。以往的成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,按照我國的戰略目標,今后的路還很長(cháng),我們肩負的任務(wù)還很重,可能遇到的困難和挑戰還很多。因此,勤儉節約,艱苦奮斗的精神決不能丟。

  女:我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學(xué)會(huì )了勤儉節約,以他們?yōu)榘駱,勤儉節約便成了我們中華人民的美德傳統。

  男:對于我們在校生,更應該做到這一點(diǎn)。但話(huà)雖如此,可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節約,使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節約的學(xué)校?

  女:勤儉節約一詞,相信還會(huì )有不少同學(xué)在疑問(wèn):什么是勤儉,而什么又是該節約的呢?要弄清這一點(diǎn),還需要從浪費的根源說(shuō)起,比如說(shuō)我們最常見(jiàn):每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會(huì )從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實(shí),我們人類(lèi)在處于缺水危險,雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水,但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以,我們要節約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,我們可以相應地買(mǎi)少一點(diǎn),這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián),又不浪費糧食。糧食的短缺,也是我們國家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計算,如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米,那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米,一個(gè)月就3萬(wàn)斤?上攵绻嗄?所以我們要節約糧食,不要過(guò)余浪費。

  男:還有許許多多的,在我們日常生活和學(xué)習上需要節約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節約的好習慣,那么我們就能成為一個(gè)和諧、節約的人,那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節約的學(xué)校。

  女:勤儉節約是中國人的傳統美德,小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家、整個(gè)人類(lèi)。古人云:“儉,德之共也;奢,惡之大也!,但是現在卻有許多人漸漸淡忘了這個(gè)傳統美德。

  男:歷史上,古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸。一件睡衣竟然補了73次,穿了20年。經(jīng)濟困難時(shí)期,他主動(dòng)減薪、降低生活標準,不吃魚(yú)肉、水果。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

  女:朱元璋的故鄉鳳陽(yáng)還流傳著(zhù)四菜一湯的歌謠:“皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著(zhù)實(shí)著(zhù)香;小蔥豆腐,意味深長(cháng),一清二白,貪官心慌!敝煸敖o皇后過(guò)生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴會(huì )請眾官員。而且約法三章:今后不論誰(shuí)擺宴席,只許四菜一湯,誰(shuí)若違反嚴懲不待!

  男:皇帝偉人都如此節約,而我們現在呢?現在,有許多餐館都非常的浪費?腿藗?yōu)榱藬U大排場(chǎng),只有幾個(gè)人,卻要點(diǎn)一滿(mǎn)桌子的菜?腿藗兂燥柡,卻有一大堆菜沒(méi)吃完,沒(méi)辦法,只好全部倒掉。這樣,既浪費了錢(qián)財,又浪費了糧食。

  女:節約與我們每個(gè)人都息息相關(guān),一滴水、一張紙、一度電,司空見(jiàn)慣。但是這一點(diǎn)一滴慢慢隨著(zhù)時(shí)間的推移,這數字也慢慢增加,不久后,著(zhù)數字一定大得驚人。一樣東西,它是有限的,如果我們每天每人都浪費一點(diǎn),再不久的將來(lái),這東西便會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  男:勤儉節約是我們的傳統美德,我們每個(gè)人都應該把它牢記心頭!

  女:曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;

  男:曾幾何時(shí),“一粥一飯,當思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;

  女:曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà):“浪費是極大的犯罪”,指引著(zhù)幾代人艱苦創(chuàng )業(yè)、自力更生。

  男:“勤儉節約、艱苦創(chuàng )業(yè)”這個(gè)古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。一個(gè)企業(yè)離不開(kāi)水,電,煤,紙,企業(yè)的生產(chǎn)成本是不能太多的浪費在這些上面。就在我們提前并網(wǎng)發(fā)電,供電量、利潤等指標節節攀升的時(shí)候,一份份煤炭漲價(jià)的傳真文件雪片似的飛來(lái)!這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當頭一擊。公司一個(gè)月需燃煤約2.8萬(wàn)噸,而煤價(jià)上漲幅度已接近200元/噸,一個(gè)月影響凈利潤560萬(wàn)元!一年呢?這是怎樣的一筆損失啊?我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗,節能降耗,節能降耗,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。

  女:有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對,就這么簡(jiǎn)單!

  男:請記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數滴水匯聚起來(lái),會(huì )是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節約每一滴水?

  在你我使用電燈、電話(huà)、電腦、空調、飲水機的時(shí)候,我們做到節約了嗎?想起一句古話(huà):“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這個(gè)道理:奢”能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰,有一支歐亞大陸最強悍的軍隊,但卻因為驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。素以能征善戰著(zhù)稱(chēng)的滿(mǎn)清“八旗兵”,短短幾十年揮師入關(guān),建立了中國歷史上最后一個(gè)強盛的封建國家,但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中,最終昏聵腐朽,喪權辱國!鞍似熳拥堋币渤蔀榧w绔和低能的代名詞。

  女:歷史和現實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續發(fā)展的。

  男:節能降耗不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。

  節能降耗,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的浪費,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著(zhù)堅固的根基。

  節能降耗,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越男可吞吳!弊鳛橐粋(gè)有責任感、榮譽(yù)感和使命感的協(xié)鑫人,都應抓住點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,向精細管理要效益。只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì )找到節能降耗的途徑。

  女:現在,“長(cháng)明燈”熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人占用辦公電話(huà)撥打情感熱線(xiàn)了;復印紙的背面又在廢物利用了,系統故障越來(lái)越少了,漏點(diǎn)缺陷越來(lái)越少了……現在我也終于明白:老工程師的技術(shù)改造方案、年輕運行員工尋找細小的滲漏點(diǎn)、采購人員為了降低成本輾轉于各大煤礦之間,一切,都是那么的值得!

  男:不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一克煤做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

  女:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦

  女:是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!

  男:本次的校園之聲廣播到此結束,感謝大家的收聽(tīng)!

  女:下期同一時(shí)間再見(jiàn)!

  男:再見(jiàn)!

  小學(xué)勤儉節約廣播稿范文【4】

  男:親愛(ài)的同學(xué)們!

  女:敬愛(ài)的老師們!

  合:大家好!

  女:紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見(jiàn)面了!

  男:我是主持人XXX!

  女:我是主持人XXX!

  在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹規?lái)了“我們小學(xué)生如何養成勤儉節約的好習慣”。

  男:上級部門(mén)倡導我們“厲行節約,反對浪費”,那么作為一名小學(xué)生我們應該在日常學(xué)習生活中應該怎么做呢?

  女:我們小學(xué)生應該做到以下幾點(diǎn):

  一、教師要以身作則,為人師表,引導學(xué)生養成“勤儉節約”的好習慣。

  教師是學(xué)生的崇拜者,又是學(xué)生的直接模仿者,因此教師的一言一行直接影響著(zhù)學(xué)生。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):"教師要把學(xué)生造成一種什么人,自己就應當是什么人"。我們教師應做到言傳身教,為人師表,凡是要求學(xué)生做到的,教師自己就先要做到。古代作為一國之主的皇帝應該是最富有的,金銀財寶任其享用?墒撬纬_(kāi)國皇帝趙匡胤卻生活儉樸,反對奢侈。一次,他見(jiàn)女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖,就命令她脫去,以后不許再穿。在他的影響下,一時(shí)節儉的風(fēng)氣舉國盛行。封建時(shí)代尚且如此,更何況是現在。只要教師以身作則,就能發(fā)揮更大的教育作用,讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節約品質(zhì)的可貴,從而激發(fā)他們積極行動(dòng),引導學(xué)生逐步養成“勤儉節約”的習慣。

  二、從小事著(zhù)手,嚴格要求,引導學(xué)生養成“勤儉節約”的好習慣。

  古人有一句名言叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這里講的“小”就是小事,我們平時(shí)每天都會(huì )遇到很多小事,培養良好的行為習慣都是從這樣的小事做起的。比如:第一要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,對家里、他人、國家、集體的財物都要愛(ài)護。節約每一粒米,吃飯時(shí)不亂倒飯菜;節約每一度電,出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里,教室內應及時(shí)關(guān)燈;節約每一滴水,洗手后要關(guān)緊水龍頭,洗衣水、淋浴水可用來(lái)沖廁所等;節約每一張紙,不要亂扔白紙,用過(guò)的紙反面可以寫(xiě)草稿等;愛(ài)惜書(shū)本,不亂撕書(shū)本,也不亂扔鉛筆;愛(ài)護桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設備等。第二要求學(xué)生在打扮上不要過(guò)分,不要追求新奇時(shí)髦,更不要互相攀比。。第三教育學(xué)生不要亂花錢(qián),不隨便向家長(cháng)要錢(qián)。平時(shí)不挑食,不經(jīng)常買(mǎi)零食吃,能節約的錢(qián)一定要節約。教師一發(fā)現問(wèn)題,就及時(shí)引導,長(cháng)此以往,習慣成自然,就會(huì )內化成固定的好習慣。此外,教師還要善于發(fā)現和表?yè)P發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節約的人和事,要創(chuàng )設勤儉節約的育人環(huán)境和輿論氛圍,以促使學(xué)生早日養成勤儉節約的好習慣。

  三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導學(xué)生養成“勤儉節約”的好習慣。

  道德品質(zhì)和行為習慣是在各種活動(dòng)和實(shí)踐中形成的,因而開(kāi)展形式各樣的活動(dòng),是引導學(xué)生養成“勤儉節約”的習慣的一種必要的途徑和方法。

  我們召開(kāi)“養成勤儉節約美德”的主題班會(huì ),通過(guò)講一個(gè)勤儉節約的小故事;學(xué)一個(gè)勤儉節約的名言警句;算一次身邊資源浪費的數字;看一部有關(guān)勤儉節約的宣傳片;做一個(gè)節約宣傳員、節約監督員、節約小先鋒;比一比節約金點(diǎn)子;制定“班級節約制度”、制作“班級節約箱”等系列教育活動(dòng),引導學(xué)生崇尚勤儉節約的觀(guān)念,爭做勤儉節約的好少年。

  其次,學(xué)校相應的可以舉辦“勤儉節約名言警句”書(shū)法展;“節約金點(diǎn)子”手抄報展;“校園節約三十六計”短文展;“廢品小制作”展覽;建立“學(xué)校節約制度”,節約環(huán);厥照镜,號召大家積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  再次,我們還可以把“勤儉節約”和少先隊的有關(guān)活動(dòng)有機結合。如:開(kāi)展“獻愛(ài)心捐款活動(dòng)”,把自己積累的零用錢(qián)捐給學(xué)校的紅十字基金會(huì );開(kāi)展“手拉手”的捐書(shū)活動(dòng),把自己看過(guò)的優(yōu)秀書(shū)刊捐給其他貧困地區的小朋友;開(kāi)展小學(xué)生“珍惜勞動(dòng)成果”書(shū)畫(huà)展及夏令營(yíng)等活動(dòng)。同時(shí)倡導學(xué)生不比闊氣。

  四、加強家校聯(lián)系,形成教育合力,引導學(xué)生養成“勤儉節約”的好習慣。

  有些家長(cháng)自己受過(guò)苦,希望自己的孩子不要受苦,盡量滿(mǎn)足孩子的要求,讓他們過(guò)著(zhù)優(yōu)越的生活;有些家長(cháng)對孩子的教育比較注重智育,認為多花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)有關(guān)系;有些家長(cháng)由于虛榮心,認為即使自己再苦點(diǎn),也不能委屈孩子,不能讓人家看不起。其實(shí)無(wú)論家庭條件有多優(yōu)裕,還是要防止和克服“奢侈、浪費”現象,營(yíng)造節儉文明的現代家庭氛圍的。

  男:希望我們每一位同學(xué)都能養成勤儉節約的好習慣。加油吧!

  女:今天的廣播結束了,再見(jiàn)!

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