有關(guān)母親節的廣播稿
各位同學(xué)，大家中午好！
五月，陽(yáng)光和煦，空氣中飄溢著(zhù)康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來(lái)。 是誰(shuí)，帶我們來(lái)到這個(gè)世界？是誰(shuí)，撫育我們長(cháng)大成人？是誰(shuí)，耐心細致的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們？是我們的母親！她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛(ài)的肩膀為我們撐起廣闊的天空。
有一種親情叫感動(dòng)，有一種愛(ài)流淌在我們每個(gè)人心中，有一種情感撫慰著(zhù)我們心靈，一直伴著(zhù)我們走向成熟的濃重。那份親情，那份愛(ài)，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著(zhù)我們成長(cháng)的湖水。
五月的第二個(gè)星期天是母親節。你還記得正在家中惦念我們的母親么？ 寸草芳心，難報三江春暉。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱……微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無(wú)私的付出僅是為了兒女的幸福。
為此，我們倡議全體同學(xué)們，在母親的節日里，用我們特別的方式，表達我們的感恩。
�。�1）制作“親情小檔案”，給媽媽一個(gè)開(kāi)心。
天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？仔細收集起這些資料，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一個(gè)意外的`開(kāi)心！
親情小檔案內容包括：（媽媽的姓名、生日、興趣、愛(ài)好、拿手菜、食品、最快樂(lè )的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。）
�。�2）制定下半學(xué)期“我的計劃”，給媽媽一個(gè)放心。
回報母親的厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫助媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我們操心。
在我的自立小計劃寫(xiě)：我的學(xué)習計劃、學(xué)習的進(jìn)步、參加學(xué)校的活動(dòng)及獲獎情況、在學(xué)校的日常生活、要為家里做的家務(wù)等。
跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判�！這些事情再也不用您為我們操心了！
�。�3）感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心
給媽媽寫(xiě)一封感謝的信。
向媽媽道一聲溫馨的祝福。
對媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)∧量嗔耍?/p>
送給媽媽一份自制的節日小禮物。
為媽媽做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
為媽媽洗腳。
�。�4）記錄媽媽的一天，感受媽媽的辛苦。
用筆記的形式，記錄媽媽的一天生活。內容包括：幾點(diǎn)起床、睡覺(jué)、做飯、下地干活、看媽媽的雙手、對比自己和媽媽的衣著(zhù)、看媽媽的面孔、頭發(fā)、觀(guān)察媽媽看我們回家的眼神等。
下面，請聽(tīng)《燭光里的媽媽》《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。
最后祝天底下所有的母親，母親節快樂(lè )！
我的播音完畢，謝謝大家。
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