送給老師的廣播稿
致老師在操場(chǎng)上,
除了同學(xué)外,還有我們的老師,
在課堂上,
他們教授知識和做人。
今天在操場(chǎng)上,
他們以自己的行動(dòng),
為我們樹(shù)立拼搏努力的榜樣。
雖然鬢角以有白發(fā),
皺紋已上眼角,
但這些無(wú)法遮掩年輕的心!
早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上,
拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。
致教練員每一個(gè)晨曦,你帶著(zhù)朝霞來(lái)到草場(chǎng)。
每一個(gè)雨幕,你踏著(zhù)泥濘來(lái)到綠茵。
您,親愛(ài)的教員,
曾把多少人才挖掘,
又不辭辛苦的把他們培養成
——中華的體育健兒!
今天是我們摘金奪銀的日子,
今天是我們接受考驗和洗禮的日子,
今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但,更是您:
我們的教練員收獲碩果的日子,
平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jì)。
讓我們在這激動(dòng)人心的日子里,
向您說(shuō)一聲:
“祝賀您,老師!”
致裁判員老師也許,震天的呼聲于你們無(wú)緣,
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,
但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò),
但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無(wú)聲的.話(huà)語(yǔ)化作一聲:
老師,榮譽(yù)有你的一份。
致裁判員
再這競賽的操場(chǎng)上,
有掌聲,有著(zhù)運動(dòng)員們的動(dòng)“美”,
有著(zhù)啦啦隊員們的助威,
當然還有我們辛勤的裁判員們,
汗水浸漬著(zhù)汗衫,烈日灼燒著(zhù)軀體,
在這里,那邊,在運動(dòng)員的每份成績(jì)中,
殊不知裁判員們付出了多少,
兩條鎖不住熱情的騰飛,
熱浪擊不潰執著(zhù)的意念,
是他們造就了我們,正在造就著(zhù),
已經(jīng)造就著(zhù),將來(lái)造就著(zhù)……
啊,Thank you,
我們的裁判們,
我們會(huì )用自己的行動(dòng)去博取沖擊,
為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰,
。蹋澹簦В go,運動(dòng)員們,
啦啦隊員們,
讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。
致教練員
秋天,我和別人一樣收獲,望著(zhù)我那干癟的谷粒,心里有一種 苦澀的歡樂(lè )。但我絕不因此而氣餒,因為有您關(guān)懷著(zhù)我。 我把它們捧在手里,緊緊地,緊緊的放在您的面前。 您的眼中流露著(zhù)歡樂(lè )。仿佛您收獲一樣,歡笑著(zhù)。
【送給老師的廣播稿】相關(guān)文章:
畢業(yè)贈言送給老師的08-04
同學(xué)送給老師的畢業(yè)贈言12-14
送給老師的畢業(yè)離別贈言08-21
畢業(yè)學(xué)生送給老師的贈言08-21
2022送給老師的新年寄語(yǔ)01-04
老師送給學(xué)生的祝福賀詞12-09
送給老師的新年賀詞11-10
畢業(yè)老師送給學(xué)生贈言10-10
真誠問(wèn)候祝福送給老師04-12