生活很精彩廣播稿

　　背景音樂(lè )Lassedeceur

　　1.魅力校園，飛揚青春，精彩不斷，大家好，這里是正在直播的《生活很誘惑》，

　　2.絢麗的人生，精彩個(gè)性你我，非一般的校園生活，大家好，這里是《生活很誘惑》，

　　學(xué)貴有疑，學(xué)習中最重要的是會(huì )提問(wèn)題。一是不會(huì )做的題，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問(wèn)題，我們一般不輕易提出。也就是說(shuō)，對于一道難題如果你不會(huì )做，但仍要自己思考，把自己的思路寫(xiě)下來(lái)，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實(shí)在無(wú)法解決，才去問(wèn)老師同學(xué)。把思路寫(xiě)下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題的時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說(shuō)這樣做一題勝過(guò)做百題。對于第二種問(wèn)題，對概念的理解不清的地方才是真正要問(wèn)的。對要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識與舊的知識相比較，用新的要領(lǐng)來(lái)解決舊的問(wèn)題，看是否能順利解決。經(jīng)過(guò)思考不能解決再去問(wèn)老師。

　　3.其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，其實(shí)生活很誘惑，大家好，這里是永遠休閑的《生活很誘惑》，

　　4.非常節目，誘惑你我，大家好，這里是永遠自由的《生活很誘惑》。

　　1.大家好，我是陽(yáng)光主播lq

　　2.大家好，我是快樂(lè )主播dxy

　　3.大家好，我是非常主播yh

　　4.大家好，我是神秘主播wyp

　　合：我們是生活很誘惑

　　1.在這里沒(méi)有條條框框，

　　要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

　　2.在這里沒(méi)有循規蹈矩，

　　3.在這里就是這樣輕松;就是這樣自由，

　　把你收集到的生活中的小數說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)這些數據的含義。(設計意圖：希望學(xué)生能親自去調查，收集數據，讓學(xué)生去感受數學(xué)來(lái)自于生活，溝通數學(xué)與生活的聯(lián)系。同時(shí)也是進(jìn)一步加深學(xué)生對小數意義的理解，更為后面對名數的認識積累一些具體的例子。)

　　4.在這里就是這樣誘惑您的耳朵。

　　1910 年6月，人們便在此慶祝了第一個(gè)父親節。當時(shí)，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習俗一直流傳至今。但是開(kāi)始時(shí)父親節的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作為父親節的象征，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節的象征。直到1934年6月，美國國會(huì )才統一規定6月的第三個(gè)星期日為父親節。

　　合：帶給你一段美好時(shí)光，走進(jìn)生活很誘惑

　　1：生活很誘惑，給你個(gè)性的、自由的、快樂(lè )的心情空間，

　　合：帶給你充滿(mǎn)誘惑的非一般的聽(tīng)覺(jué)享受。

　　1.今天，我們來(lái)到充滿(mǎn)誘惑的美食王國。大家講一下，最喜歡吃的是什么食物?

　　2.我啊?什么都愛(ài)吃，可以說(shuō)是來(lái)者不拒。

　　4.我可不同，我的胃最會(huì )消化壽司。

　　3.哈哈，我也是壽司的忠實(shí)粉絲。

　　1.好!今天我們的美食之船就從壽司揚帆!

　　音樂(lè )5s

　　1.我想大家都品嘗過(guò)壽司，可是，每次它在你的嘴里融化的時(shí)侯，可曾有人想過(guò)它的品種呢?

　　在學(xué)習過(guò)程中，科學(xué)用腦也十分重要。在長(cháng)時(shí)間做一門(mén)作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們在做作業(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì )很好。

　　是的，人在生活里，就應該對生活抱點(diǎn)不安，只有這樣，才不會(huì )沉沒(méi)在優(yōu)裕的生活里，湮沒(méi)在紅塵的煙霧中;人在生活里，就應該追著(zhù)夢(mèng)想折騰，只有這樣，生命才會(huì )充滿(mǎn)氣息，才不會(huì )變得僵硬，才能夠證明自己是活生生的生命!

　　3.那快說(shuō)吧!

　　4、鮮度不同。別有一番滋味。北海道海之珍味。

　　為日本海、太平洋、鄂霍次克海包圍的北海道。漁獲量日本第一。

　　此外，琳瑯滿(mǎn)目的海鮮也是值得傲人之處。鮭魚(yú)、海膽、毛蟹、帆立貝(海扇貝)、墨魚(yú)等。光是海鮮，也是無(wú)法一語(yǔ)道盡。

　　1、此外，在嚴寒的海中生活的魚(yú)貝類(lèi)，脂肪肥厚、魚(yú)肉富彈性，是絕頂的美味。剛捕獲的魚(yú)所作的新鮮生魚(yú)片、壽司、熱騰騰的火鍋、慢慢的滲出油的烤魚(yú)等。只要嘗了北海道海之珍味，會(huì )不停的稱(chēng)贊好吃、好吃。

　　2、北海道主要的海產(chǎn)物是鮭魚(yú)，秋味(指秋天回游產(chǎn)卵的鮭魚(yú))等稱(chēng)為白身鮭魚(yú)，味噌口味的「石狩鍋」、與蔬菜用味噌燒烤的「CHANCHAN燒烤」、結凍的魚(yú)肉生魚(yú)片「RUIBE」等、可品嘗用各種不同的烹煮方式的北海道魚(yú)。

　　據了解，當前赴烏克蘭留學(xué)存在一些應該注意的問(wèn)題。一是部分留學(xué)人員持有不被承認的本科文憑。有留學(xué)人員所持本科文憑系由國內無(wú)頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)資質(zhì)的辦學(xué)單位頒發(fā)，有的甚至還通過(guò)有關(guān)部門(mén)辦理了公證手續。二是不法分子相互勾結，應一些留學(xué)人員的要求，隨意更改正規學(xué)習年限，本應由四年才能完成的本科，卻改為三年完成并取得學(xué)士學(xué)位。三是以就讀中外合作辦學(xué)名義縮短在烏留學(xué)時(shí)間。有的所謂中外合作辦學(xué)實(shí)際上根本就未經(jīng)過(guò)合法審批。四是個(gè)別在烏克蘭專(zhuān)門(mén)從事留學(xué)中介活動(dòng)的華人，利用赴烏克蘭留學(xué)費用低和一些學(xué)校對國際學(xué)生教學(xué)和管理上的漏洞，勾結烏克蘭當地的非法分子，制造假證，謀取不義之財。

　　3.鮭魚(yú)的加工品可真不少啊，有新卷鮭(在魚(yú)肚中填鹽的保存食物)，熏制品、魚(yú)藤(干貨)、腌漬品、壽司飯、腌鮭魚(yú)卵(用鹽)、鮭魚(yú)卵，我的最?lèi)?ài)

　　4.還有鱒魚(yú)，可在海中釣到真鱒及青鱒(樺太鱒)，在河川及湖中可釣到虹鱒、姬鱒、鯇鱒等。將冰凍的魚(yú)肉切成薄的「RUIBE」雖很有名，h烤或油炸也同樣很美味。加工品：熏制品

　　1.將冰凍的魚(yú)肉切成薄的「RUIBE」雖很有名，h烤或油炸也同樣很美味。加工品：熏制品

　　2、墨魚(yú)

　　在函館周邊的津輕海峽撈獲的墨魚(yú)非常出名，無(wú)論是燒、烤、煮、腌，制都很適合

　　3不過(guò)最美味的還是剛捕獲的墨魚(yú)生魚(yú)片，特別是切成細絲置于盤(pán)中，沾素面醬汁的墨魚(yú)素面是最受歡迎的。

　　加工品：腌制品、魷魚(yú)絲、墨魚(yú)襟(墨魚(yú)加工品).。

　　音樂(lè )

　　1.北海道可以捕獲各式各樣的螃蟹。腳長(cháng)美味的鱈場(chǎng)蟹、花吃蟹，實(shí)際上并不是螃蟹而是「寄居蟹」的'一種�；疱�、燒烤、沾醋等有各種的烹煮法，因富甜味即使是水燙也非�？煽�。

　　加工品有：罐頭、瓶裝罐頭

　　2.海膽有馬糞海膽、蝦夷馬糞海膽、北紫海膽、紅海膽等，壽司或蓋飯等，依各人喜愛(ài)可品嘗之美味。

　　加工品：腌制品、練海膽(加熱后添加調味料的食品)。

　　3、還有.柳葉魚(yú)呢，柳葉魚(yú)在日本中只棲息在北海道的太平洋沿岸，是若鷺魚(yú)的一種纖細的魚(yú)。曬干后再燒烤的柳葉魚(yú)，香酥可口，非常好吃。

　　加工品：干貨。你們說(shuō)一下做壽司的還有什么魚(yú)?

　　4.花鯽魚(yú)在北海道的餐桌上，可稱(chēng)為最有代表性的魚(yú)。剖開(kāi)之后曬干的「花鯽魚(yú)開(kāi)」燒烤料理，更是受到歡迎。加工品：干貨、酒糟腌制、壽司飯

　　女1：現在我們把時(shí)間交給現場(chǎng)的同學(xué)們：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開(kāi)心，我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

　　1.鱈魚(yú),北方的魚(yú)，因在冬天、下雪的季節可捕獲，所以漢字有「雪」字，柔軟的白色魚(yú)肉，是上等的美味�；疱伝蚴怯驼▋上嘁�。真鱈魚(yú)的卵更是火鍋最佳良伴，狹鱈的卵加工成「鱈子」。魚(yú)的生殖腺更是上等美味。

　　加工品：干貨、鱈子(鹽腌)。

　　2.鰈魚(yú),雖是世界中為人所知，在北海道可捕獲真鰈、宗八(鰈)、黑頭鰈、真子鰈等豐富的種類(lèi)。不論是煮湯、燒烤、生食等，有各式各樣的調理法。加工品：干貨、熏制

　　《生活很誘惑》邀請您繼續聆聽(tīng)背景音樂(lè )起

　　1不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳啊!日本壽司文化真是多姿多彩啊

　　2,過(guò)去我還以為壽司只有區區幾種呢!

　　3,待會(huì )兒放學(xué)趕緊去嘗嘗

　　煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過(guò)蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì )再吃，整個(gè)夏天不頭痛。

　　4，還等什么啊?快走啊,Let‘sgo

　　1.魅力校園，精彩不斷

　　2.飛揚青春的翅膀，編織絢麗的人生

　　3.生活很簡(jiǎn)單，生活生活很誘惑

　　4.非常節目，誘惑你我，大家好，這里是永遠輕松的生活很誘惑。

　　以前，我記得有一個(gè)體育老師對我們說(shuō)，比我們大一屆的學(xué)生去參加軍訓，軍訓的第一天，有一個(gè)女生站軍姿不到五分鐘就暈了，我們聽(tīng)后大笑那個(gè)女生身體素質(zhì)之差，心里差不多都在想這么差的身體能干什么呢，身體是革命的本錢(qián)嗎，誰(shuí)都知道，要是我們去了，肯定比她強。

　　合：大家好，我們是生活很誘惑，

　　生活很誘惑，給你個(gè)性的、自由的、快樂(lè )的空間，

　　合：帶給你充滿(mǎn)誘惑的非一般的聽(tīng)覺(jué)享受。

　　1、石家莊鐵道大學(xué)校園廣播臺今天的節目《生活很誘惑》今天就和你說(shuō)到這里。生活很誘惑，感謝您的收聽(tīng)。

　　4.生活很簡(jiǎn)單，生活很誘惑，飛揚青春的翅膀，編制絢麗的人生

　　《生活很誘惑》下周四繼續我們的聲音聚會(huì )

　　2.校園里的聲音風(fēng)景公學(xué)之聲初中校園廣播臺讓我們相約下一次的精彩，再見(jiàn)。

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