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廣播稿作文

時(shí)間:2021-02-25 12:36:05 廣播稿 我要投稿

有關(guān)廣播稿作文合集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的廣播稿作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)廣播稿作文合集五篇

廣播稿作文 篇1

  時(shí)尚配件

  皮帶、包、領(lǐng)帶、數碼新品,甚至護膚品??老爸永遠不會(huì )承認他們缺這些,但如果你送給他,他應該會(huì )很高興?如果你不透露價(jià)錢(qián)就更完美了。建議做法:配飾:鞋包領(lǐng)帶等等,一定要選色彩鮮亮的,領(lǐng)帶在材質(zhì)上首選絲質(zhì),搭配的容易度會(huì )出乎你的想象。

  數碼產(chǎn)品:手機當然是最實(shí)用也是最能讓老爸滿(mǎn)足“父親節虛榮心”的選擇,根據老爸的工作或者興趣愛(ài)好,從dv到新款電動(dòng)魚(yú)竿都可以。

廣播稿作文 篇2

  A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

  大家好。我是5年級班的

  B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.

  大家好。我是年級班的

  A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.

  歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導。

  在今天的節目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科;我們來(lái)了解一些關(guān)于中國食品的英語(yǔ)表述。

  A:你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎?

  B::當然記得,我們學(xué)了.Hotdog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等

  A:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)?

  B:這太簡(jiǎn)單了。Ilikehamburgers.

  A:Great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢?

  B:Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

  A::Super!你知道中國食品的英語(yǔ)表述嗎?

  B:不太知道。

  A::那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語(yǔ)表述吧。

  B::OK,我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎?

  A::我知道是dumplings,Doyoulikedumplings?

  B::Yes,Ilikeit.

  A::請同學(xué)們跟我念:dumplingsdumplings是餃子。

  B::我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛(ài)的老師們同學(xué)們:大家中午好!校園紅領(lǐng)巾英語(yǔ)廣播又和你見(jiàn)面了,nicetomeetyou.

  吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

  陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5,too.

  吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過(guò)美妙的10分鐘。陳:今天的英語(yǔ)廣播首先和大家一起說(shuō)說(shuō)如何學(xué)好英語(yǔ)吧!

  吳:好!你知道嗎?剛剛在三四年級學(xué)習英語(yǔ)時(shí),我覺(jué)得好輕松啊,說(shuō)說(shuō)唱唱,可自從進(jìn)入五年級后,英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)越來(lái)越難了,越來(lái)越多的生詞要記憶、越來(lái)越多的語(yǔ)法要理解、越來(lái)越多的語(yǔ)音要辨別,陳文熙,快說(shuō)說(shuō),你有什么好辦法嗎?

  陳:語(yǔ)言這個(gè)東西是一種實(shí)踐性特別強的學(xué)科,你只要循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地堅持不懈專(zhuān)心用心去聽(tīng)去練就成,如果想要真正把英語(yǔ)學(xué)好,以下幾點(diǎn)是必須做到的:

  1.多“讀”:“朗讀”是對于學(xué)習語(yǔ)言來(lái)說(shuō)非常重要。

  2.多“說(shuō)”:尋找學(xué)伴一起練習口語(yǔ),提高英語(yǔ)學(xué)習興趣.

  3.多“聽(tīng)”:聽(tīng)不懂也要練習聽(tīng)力時(shí),培養好的英語(yǔ)語(yǔ)感。

  4.多“背”:多背誦課文和記住單詞,學(xué)語(yǔ)言必不可少。

  吳:這些也是英語(yǔ)老師從我們剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)就告訴我們的,英語(yǔ)學(xué)科是一門(mén)語(yǔ)言科目,要學(xué)會(huì )運用才學(xué)得有意義和價(jià)值。

  陳:是的,小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ),應該把聽(tīng)力訓練放在最重要的位置上,這正迎合了“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四會(huì )將聽(tīng)放在了前面,顯示出聽(tīng)的重要性。

  吳:下面我們就分析一下“聽(tīng)”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)吧,初生

  嬰兒什么也不懂,他是怎么學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的?也就是“聽(tīng)”,聽(tīng)得越多,記得越多,也就能表述得越多,說(shuō)話(huà)的能力也就越來(lái)越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的,而是在后天經(jīng)過(guò)大量的聽(tīng)力訓練而逐漸學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的。因此,聽(tīng)力訓練是英語(yǔ)學(xué)習的最好方法。

  陳:小學(xué)生要想學(xué)好英語(yǔ),就必須把聽(tīng)力訓練當作頭等大事,要把課文配套的錄音材料拿出來(lái)一遍又一遍的聽(tīng),反反復復得聽(tīng),聽(tīng)的次數越多,你的聽(tīng)力水平也就越高,你對英語(yǔ)大發(fā)音也就把握得越準確,你的記憶也就越深刻,那么,你就必定能夠把聽(tīng)過(guò)的東西脫口而出,解決聽(tīng)與說(shuō)的問(wèn)題了。我記得以前看到一個(gè)小故事,說(shuō)有個(gè)人在初中學(xué)英語(yǔ)時(shí),每篇課文都按老師要求聽(tīng)30遍,他不折不扣地做到了,長(cháng)大后他成了總理的翻譯,其實(shí)這與他之前在英語(yǔ)上的多聽(tīng)是分不開(kāi)的。

  吳:是的,聽(tīng)多了,就能夠用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。能聽(tīng)會(huì )說(shuō)以后,讀與寫(xiě)的問(wèn)題也自然迎刃而解了。

  陳:下面就來(lái)考考大家的聽(tīng)力吧!請聽(tīng)來(lái)自我們班的英語(yǔ)小作文吧!

廣播稿作文 篇3

  涼爽的風(fēng)一陣陣拂過(guò),卻難以撫平公益健兒們心中的激情,蹲在起跑線(xiàn)摩拳擦掌,迫不及待那剎那間釋放的力量,那如風(fēng)的速度如龍騰,如虎躍,小學(xué)生廣播稿作文。立夏的陽(yáng)光仍是如此的在高空上普照大地,和煦的風(fēng)帶著(zhù)一種溫度披在每個(gè)人身上,場(chǎng)下的同學(xué)屏住呼吸直至“砰”的一聲。400米跑開(kāi)始的槍聲響起,許久,同學(xué)們安靜著(zhù),更是一種冷靜,期待著(zhù)運動(dòng)員們成功的歸來(lái)。

  一棒又一棒,一程又一程,那是生命的環(huán)環(huán)鏈接,那是靈魂的風(fēng)雨兼程。4X100,讓人怦然心動(dòng)的名字;四顆心,與無(wú)數顆心緊緊相連。呼嘯的是耳邊的風(fēng)聲;緊握的,是手中的接力棒;咬咬牙,踉蹌著(zhù)將棒遞給下一位蓄勢待發(fā),劃過(guò)終點(diǎn)的那一刻,那嘴角浮起的微笑,無(wú)比明朗。

  小小接力棒

  一棒傳一棒

  第一棒傳第二棒

  第二棒傳第三棒

  第三棒傳第四棒

  棒棒傳友誼

  友誼傳四方

  走四方路迢迢

  看運動(dòng)員多風(fēng)光!!

  四百米心路歷程

  頭一百米:心急如焚,落后就要挨打。

  次一百米:心神不定,我是不是該安靜的走開(kāi)?

  再一百米:心理斗爭,生存還死亡。

  末一百米:心有余而力不足,想說(shuō)“沖刺”不容易。

  No7五言寄校運動(dòng)會(huì )

  跑步,跳躍,透支,項項奪冠;

  獲獎,頒獎,領(lǐng)獎,個(gè)個(gè)歡喜;

  參賽,助威,擬稿,人人努力;

  冠軍,淘汰,輸嬴,重在參與。

  世事我曾抗爭,成敗不必在意!

  致400*100米接力運動(dòng)員

  這是速度與毅力的接力,

  這是期望與祈盼的接力,

  時(shí)間在這里凝固,

  幾分幾秒也變得如此漫長(cháng)。

  千百雙眼睛注視著(zhù)你那矯健的身影,

  近了,近了,

  你可曾聽(tīng)到

  那山呼海嘯般的加油聲?

  近了,近了,

  前方就是終點(diǎn),

  加油啊,運動(dòng)員,

  成功和失敗就在轉瞬之間。

  接力棒紅與白截然不同的兩個(gè)世界在手中傳遞傳遞著(zhù)成功或失敗你充滿(mǎn)激情地顛簸著(zhù)在運動(dòng)員手中你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖牽動(dòng)著(zhù)全場(chǎng)觀(guān)眾的心弦終點(diǎn)處——你被成功者激動(dòng)地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠但你——毫無(wú)怨言.

  致3000米運動(dòng)員

  走過(guò)荒山野嶺高峽低谷,

  我們在沿途燃起篝火,

  一站一站的路被拋在身后,

  我們感到疲憊感到困惑。

  還有那么長(cháng)的路伸向遠方,

  遠方那片星光藏在哪兒,

  遠方那顆童話(huà)樹(shù)躲在何處,

  努力吧,

  奮斗吧!

  遠方有我們的理想,

  由我們的希望!

  致長(cháng)跑運動(dòng)員

  人類(lèi)的力量在那一剎那展現,

  拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),

  在那一須臾萬(wàn)物化為虛有,

  只知道,勝利并不遙遠,

  抬起頭望望前面,

  終點(diǎn)線(xiàn)已依稀可見(jiàn),

  無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勞,

  將在今日兌現。

  灑一把艱辛的汗水,

  繼續抬起疲倦的腳步,

  爆發(fā)的一吼氣貫長(cháng)虹,

  繼續向前,

  不論成功與否,

  你已曾經(jīng)擁有,

  曾記否,

  在終點(diǎn)歡呼,

  震驚四周。

  無(wú)悔的選擇

  無(wú)論結局是好是壞

  無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇

  每當運動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí)

  我們?yōu)槟阕8槟愫炔?/p>

  不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰

  也成了我們的信仰

  運動(dòng)員們

  飛吧!翅膀屬于你

  致中長(cháng)跑運動(dòng)員

  倘若力量來(lái)自呼吸,呼吸來(lái)自生命

  生命的真諦注釋力量的永恒

  呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值

  南無(wú)呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋

  將這美堅持到底,即使失敗,也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔

  將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會(huì )退色

  所有的這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般

  留下美的而永恒的瞬間

  此生無(wú)悔

  致長(cháng)跑運動(dòng)員

  磨煉的是非凡的毅力,

  較量的是超常的體力,

  拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力.

  把長(cháng)長(cháng)的跑道跑成一段漫漫的征途,

  聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,

  看!獵獵的彩旗在為你加油,

  加油吧!

  為了到達終點(diǎn)時(shí)那一刻的`輝煌!

  了不起啊

  可以出現在比賽場(chǎng)上,在我認為是一件極為了不起的事,身邊是一個(gè)個(gè)強大的競爭對手,誰(shuí)不會(huì )恐懼?但我仍會(huì )默默對自己說(shuō):“我能行!”微笑,喝彩,我都不會(huì )廢棄,為實(shí)現那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起!

  像火焰一般--致運動(dòng)員

  你像火焰一樣永不滿(mǎn)足地燃燒著(zhù),消耗著(zhù),你發(fā)出的是光輝,丟棄的是灰燼。但你仍不滿(mǎn):快,還要更快更高,還要更高;遠,還要更遠。你有你的目標:用盡你的力量,只為更快、更高、更遠、更強!

  致全體運動(dòng)員

  天有無(wú)窮高,還有無(wú)尺深,世界有無(wú)限大。而此刻,只有這個(gè)賽場(chǎng)是展現你才華的地方。命運時(shí)刻掌握在你手中,相信只要有付出就會(huì )有收獲,加油吧!為了勝利,努力沖吧。

  贊運動(dòng)員

  少年不畏難,立志獻五環(huán),今日露鋒芒,他日定得冠

廣播稿作文 篇4

  〈實(shí)例〉一

  聯(lián)合國官員和專(zhuān)家對新都

  中學(xué)人口教育工作十分贊賞

  邱晉南 陳四益 陳至崇

  本站消息:新都中學(xué)人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里,拿著(zhù)一本厚厚的筆記本告訴本站記者:聯(lián)合國官員和專(zhuān)家對新都中學(xué)五年多來(lái)的人口教育工作十分贊賞。人口教育是貫徹“計劃生產(chǎn)”基本國策的戰略措施。早在七十年代初,周總理就倡導在中學(xué)生中進(jìn)行人口教育。1980年3月,根據我國政府與聯(lián)合國人口活動(dòng)基金會(huì )簽訂的中學(xué)人口教育項目協(xié)定,新都中學(xué)被列為全國十所試點(diǎn)中學(xué)之一。五年多來(lái),這所中學(xué)已經(jīng)有1200多名高中學(xué)生系統接受了人口科學(xué)基礎知識和人口政策教育。去年底,學(xué)生寫(xiě)的5份專(zhuān)論被提交聯(lián)合國教科文組織亞太區教育處。

  1984年3月17日,聯(lián)合國教科文組織人口教育顧問(wèn)沙爾馬博士來(lái)新都中學(xué)視察,他作了這樣的評價(jià):“我對你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”。

  去年10月16日。聯(lián)合國人口活動(dòng)基金審評小組全面審評新都中學(xué)人口教育工作后,一致表示滿(mǎn)意。當審評小組成員海迪〃斯溫德?tīng)査古柯?tīng)了幾位學(xué)生用英語(yǔ)匯報

  學(xué)習人口教育知識的體會(huì )后,高興地說(shuō):“我要把你們寫(xiě)的心得帶回紐約,讓我的女兒拿到學(xué)校去念,使他們更好地了解你們”。

  今年3月,聯(lián)合國人口活動(dòng)基金審評小組在給聯(lián)合國的審評報告中寫(xiě)到:“政府官員、教員和學(xué)生的高度主動(dòng)性是非凡的”!澳切┙處熀蛯W(xué)生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊,例如,勸說(shuō)他們的親屬遵循一對夫婦一個(gè)孩子的政策”。

  今年9月23日。聯(lián)合國計劃開(kāi)發(fā)署駐華代表孔雷風(fēng)委托他的夫人訪(fǎng)問(wèn)新都中學(xué)后,稱(chēng)贊這個(gè)學(xué)校的人口教育搞得好,寫(xiě)下了熱情洋溢的題詞:“向新都中學(xué)學(xué)習”。

廣播稿作文 篇5

  每年的父親節即將到來(lái),父親是偉大的,身邊許多朋友都密謀為父親送上一份貼心的禮物。那些不實(shí)用的禮物又貴又沒(méi)有實(shí)用價(jià)值,不如從家居的角度出發(fā),又有什么可以實(shí)用的家品送給他呢?一起來(lái)看看吧!

  推薦一:三槍花瓶

  推薦理由:X槍的外形設計,已經(jīng)顛覆常規思維,創(chuàng )意十足。再加上白色陶瓷材質(zhì),在剛毅之余增添優(yōu)雅氣質(zhì),令人心儀。插入艷麗的花朵,就可以形成強烈的視覺(jué)效果,在父親追求有型的同時(shí)也不失浪漫。

  推薦二:人參榕

  推薦理由:父親每天上班,下班,勞累辛苦在所難免。舒緩壓力的方式有很多種,而這一小盆人參榕,則可以代替您,幫助您父親舒緩眼部壓力。跟爸爸說(shuō):累的時(shí)候,就看看它吧!綠色植物舒緩眼睛疲勞,白日釋放氧氣,漂亮又實(shí)用。

  推薦三:杯墊

  推薦理由:那奇怪的造型讓人在拿起杯子的時(shí)候總是忍俊不禁,不知道送給父親的時(shí)候,他會(huì )不會(huì )很訝異呢?讓他心里不爽的時(shí)候,用杯子使往這杯墊上使勁壓一下!發(fā)泄一下!

  推薦四:NoSmoking煙灰缸

  推薦理由:不少父親都是吸煙之人,讓他戒煙卻戒不掉?不如送這個(gè)煙灰缸給他吧!通過(guò)煙灰缸的禁煙標志來(lái)提醒他放棄吸煙的念頭,相信他會(huì )明白你的一番良苦用心。

  推薦五:剪紙酒架

  推薦理由:這款酒架設計理念來(lái)自剪紙果盤(pán),不銹鋼的波浪形狀襯托出別致空間,整個(gè)酒架可以供六瓶佳釀貯放。既能作為裝飾,也可以將酒瓶放好,實(shí)用又方便。送給愛(ài)喝酒的爸爸,估計他會(huì )很喜歡,媽媽也會(huì )為收拾瓶子而倍感省心。

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