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我們的節日中秋節廣播稿（通用7篇）
如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì )知道廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的廣播效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的我們的節日中秋節廣播稿，希望對大家有所幫助。
我們的節日中秋節廣播稿 1
開(kāi)始：“心聲”廣播站現在開(kāi)始廣播，歡迎老師、同學(xué)們收聽(tīng)。
中秋月圓，北中情緣。在這個(gè)特殊的日子里，北臧村中學(xué)的全體師生，匯聚在美麗的校園，沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，沉浸在濃濃的情意之中。
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！边@景色迷人的中秋夜晚，自然牽動(dòng)著(zhù)我們的血肉親情。中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
我們從四面八方來(lái)到北中，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對學(xué)校，對我們的老師，對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著(zhù)每個(gè)人的心房。就讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)濃濃的月光里、祝福中、歌聲中!親愛(ài)的老師，同學(xué)們，衷心祝愿你們中秋快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
下面就把這首阿牛演唱的歌曲《北京的月亮》送給所有的老師和同學(xué)們。
結束：本次播音到此結束，老師、同學(xué)們再見(jiàn)!
中秋節，是中國的一個(gè)古老節日，因為八月十五這一天是在秋季的.正中，所以稱(chēng)為中秋節。中秋節的特色是吃月餅和提燈籠。
中秋節和農歷新年一樣，是一個(gè)家人大團圓的日子。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。
中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們希望家人團聚的美好愿望。中秋節吃月餅據說(shuō)始于元代，當時(shí)，朱元璋領(lǐng)導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。
后來(lái)，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后滿(mǎn)清人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個(gè)象征推翻異族統治的節日。
我們的節日中秋節廣播稿 2
甲：留住一絲清風(fēng)，播撒希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛(ài)的世界。
甲：綻放最美的笑容，讓經(jīng)典永遠與我們同行。
乙：在這金秋的腳步越來(lái)越近的時(shí)候，在這收獲的季節《佳作欣賞》欄目又和大家見(jiàn)面了!
甲：我是芷欣老師。
乙：我是小畢。
甲：小畢，老師考考你，你知道中秋節是哪一天嗎?
乙：每年農歷八月十五日，是我國的傳統節日中秋節。
甲：對，今年的9月27日就是農歷的八月十五，就是一年一度的中秋節。中秋節，可是我國僅次于春節的第二大傳統節日呢!
乙：老師，這個(gè)節日為什么叫中秋節呢?
甲：是這樣的。八月十五恰在秋季的中間，所以稱(chēng)作中秋節。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以中秋節又叫“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團圓節”。古往今來(lái)，人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。在今天的“佳作欣賞”里，我們來(lái)欣賞一首和中秋有關(guān)的千古流傳的詞作。
乙：老師，我知道是您說(shuō)的哪一篇!要說(shuō)和中秋有關(guān)的千古流傳的詞作那一定就是宋代大文豪蘇軾寫(xiě)的《水調歌頭 明月幾時(shí)有》，對吧?
甲：你真聰明，的確是這一首。下面讓我們一起來(lái)欣賞吧。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。 起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
乙：這首詞真美，請同學(xué)們一起和我讀一讀吧!
甲：這詞作于蘇軾41歲那年的中秋節，當時(shí)蘇軾與他的弟蘇轍已經(jīng)六七年不見(jiàn)了。心中很是想念。這首詞正是表現這種兄弟之間的手足相念之情。
這首詞的意思是：明月什么時(shí)候出現的'?(我)端著(zhù)酒杯問(wèn)青天。不知道天上的神仙宮闕里，現在是什么年代了。我想乘著(zhù)風(fēng)回到天上，只怕玉石砌成的美麗月宮，在高空中經(jīng)受不住寒冷。在浮想聯(lián)翩中，對月起舞，清影隨人，仿佛乘云御風(fēng)，置身天上，哪里象在人間!
轉過(guò)朱紅樓閣，月光低灑在綺窗前，照到床上人惆悵無(wú)眠。明月不該有什么怨恨，卻為何總在親人離別時(shí)候才圓?人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來(lái)難以周全。但愿離人能平安康健，遠隔千里共享這明媚的月色�！皨染辍痹谶@里指的就是“月亮”
這首詞流傳很廣也很久，千古名句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
乙：這首詞寫(xiě)得真美呀，請同學(xué)們再和我朗讀一下其中的名句——人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
甲：這首詞還被譜了曲，成了一首流行歌曲。今天為大家安排的就是這首根據《水調歌頭》改編的通俗歌曲，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。(播放歌曲)
乙：同學(xué)們，你們喜歡蘇軾的這首《水調歌頭明月幾時(shí)有》嗎?別忘了在中秋節的晚上朗誦這首詞給你的親人聽(tīng)呀!今天的《佳作欣賞》到這里就結束了，讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)
我們的節日中秋節廣播稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!又到了和美紅領(lǐng)巾廣播站廣播的時(shí)間。我是年班的播音員
同學(xué)們，明天就是農歷八月十五是中秋節，中秋節是我國的傳統佳節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節，是一個(gè)飄溢親情的節日，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓......,每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露.
中秋最美是思念!一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養......
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的.心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
今天的廣播就到這里，我們下期再見(jiàn)!
我們的節日中秋節廣播稿 4
甲：大家上午好！紅領(lǐng)巾廣播站又與您相約在周三上午。我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：昨天我們介紹了端午節，今天我們再介紹一下中秋節。
乙：每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的`滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團圓節”。
甲：我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開(kāi)團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
乙：相傳古代齊國丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠拜月，長(cháng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著(zhù)稱(chēng)，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
甲：在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿(mǎn)城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
乙：今天，月下游玩的習俗，已遠沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂(lè )，和家人“千里共嬋娟”。
甲：中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結束，再見(jiàn)！
我們的節日中秋節廣播稿 5
主持人：各位朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)XXX廣播臺，我是XX。中秋佳節即將來(lái)臨，讓我們用詩(shī)意迎接這個(gè)充滿(mǎn)浪漫和祝福的時(shí)刻。
主持人：中秋佳節，是我國的傳統節日之一，人們在這一天通常會(huì )賞月、吃月餅、賞詩(shī)等等。與其它節日不同的是，中秋節注重的是一種詩(shī)意的氛圍和心境。
主持人：月亮是中秋節的主角之一，古人常用詩(shī)歌來(lái)描繪和贊美月亮的美麗。賞月時(shí)，讓我們一起靜心感受月光的洗禮，品味月亮背后的美好寓意。
�。úシ乓魳�(lè )，配以詩(shī)朗誦）
主持人：中秋節還有一項重要的活動(dòng)，那就是賞詩(shī)。人們會(huì )通過(guò)詩(shī)詞的形式，表達思念和祝愿。我們可以通過(guò)拜月、吟詩(shī)的方式，來(lái)賞識中秋的詩(shī)意，體會(huì )詩(shī)中的情懷。
主持人：在這個(gè)中秋佳節里，讓我們攜帶一顆詩(shī)意的心，去品味月亮的美麗，去感受詩(shī)詞的情懷。也祝愿每一個(gè)人都能在這個(gè)浪漫的'時(shí)刻里，實(shí)現心愿，感受幸福。
主持人：最后，謹代表廣播臺的全體員工，祝愿大家中秋快樂(lè )！愿詩(shī)意的中秋帶給你無(wú)盡的快樂(lè )與祝福！謝謝大家收聽(tīng)！廣播稿五：中秋共賞
主持人：各位聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)XXX廣播臺，我是XX。今天，我們一起來(lái)探討中秋這個(gè)傳統佳節。
主持人：中秋節是我國的重要傳統節日之一，又被稱(chēng)為團圓節。在這一天，人們會(huì )欣賞明亮的月光，并與親人朋友共度團圓時(shí)光。中秋節的歡樂(lè )氛圍，永遠值得我們珍惜和感恩。
主持人：中秋節最具代表性的活動(dòng)之一就是賞月。人們會(huì )在這一天一起出去賞月，感受豐收的喜悅和團圓的溫暖。月亮的圓滿(mǎn)象征著(zhù)人們的心心相連，也描繪了家庭和睦的景象。
主持人：在這個(gè)特殊的中秋節里，我們可以嘗試一些有趣的活動(dòng)，讓團圓的時(shí)刻更加豐富多彩。比如，我們可以一起合家圍坐，通過(guò)分享和討論的方式，自由地暢聊想法和感受。
主持人：此外，中秋節也是吃月餅的時(shí)候。月餅是中秋節最具代表性的傳統食品之一。人們品嘗著(zhù)月餅的甜蜜，與家人共享團圓的時(shí)刻，這是一種無(wú)聲的祝福和溫暖。
主持人：最后，讓我們一起珍惜這個(gè)特殊的中秋節，與親人朋友共迎團圓的時(shí)刻。愿大家中秋快樂(lè )，幸福平安！謝謝大家收聽(tīng)！
我們的節日中秋節廣播稿 6
主題：溫馨的家，需要共同呵護時(shí)間：20xx年9月17日
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
A：憨班小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽(tīng)，我是播音員XXX。
B：我是播音員XXX。
A：過(guò)后天就是中國傳統的節日——中秋節。在此我提前祝大家中秋節快樂(lè )。
B：同學(xué)們都知道中秋節代表著(zhù)什么嗎?
A：中秋代表著(zhù)團圓、合家歡聚。
B：每當這天晚上,全家人都會(huì )坐在院子里，吃著(zhù)糍粑或月餅，聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶講著(zhù)《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天�！�
A：張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)�！备卸鸥Φ摹奥稄慕褚拱�，月是故鄉明�！惫磐駚�(lái)，每當在這個(gè)夜晚都會(huì )引起流浪在外的人對家的無(wú)限思念。
B：同學(xué)們，如果你們的爸爸媽媽在外打工，我想中秋節那天都一定會(huì )給你打電話(huà)，說(shuō)許許多多叮囑你的話(huà)。即使你的爸爸媽媽他沒(méi)有打電話(huà)，但他在心里一定是非常思念家鄉的，非常想念你們的。同學(xué)們，你們在這個(gè)特殊的日子，想過(guò)他了嗎?
A：有句俗話(huà)說(shuō)的好：“兒行千里母擔心，母行萬(wàn)里兒不愁”，同學(xué)們，爸爸媽媽在外打工，最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔心呢?那就在家里聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)。
B：我們學(xué)校的`大部分同學(xué)都在住校，這樣可以免受天晴下雨、風(fēng)吹雨曬的困擾。到了學(xué)校，同學(xué)們應該把這里當作自己的家。
A：在這個(gè)大家庭里，就要和別的同學(xué)友好相處。不管是六年級的大哥哥大姐姐，還是一年級的小弟弟小妹妹，我們每個(gè)人都要相互照顧，相互關(guān)心。
B：有什么困難自己解決不了的，比如傷風(fēng)感冒，突生疾病等等應主動(dòng)向生活老師或班主任報告，心理有疙瘩，有什么想不通的應向老師，向同學(xué)傾訴。
A：在這個(gè)大家庭里，還應該遵守“家里”的秩序。比如，按時(shí)關(guān)燈睡覺(jué)，按時(shí)起床，按時(shí)出早操。
B：一切活動(dòng)聽(tīng)從班主任及生活老師的指揮。只有這樣，我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。 A：在這個(gè)中秋佳節來(lái)臨之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)把我們的學(xué)校建設成一個(gè)溫馨的大家庭吧!
B：今天的播音到此結束，最后，祝各位老師身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!謝謝您的收聽(tīng)，我是播音員XXX。再見(jiàn)! A：我是播音員XXX。再見(jiàn)
我們的節日中秋節廣播稿 7
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
乙：紅領(lǐng)巾廣播又和您見(jiàn)面了
甲：我是主持人
乙：我是主持人今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是“我與雷鋒叔叔比童年”
雷鋒叔叔的故事家喻戶(hù)曉，老少皆知。他把自己光榮而短暫的一生獻給了親愛(ài)的祖國。
甲：雷鋒叔叔的童年是苦難和不幸的。他出生在一個(gè)很貧窮的農民家庭，祖輩給地主當佃戶(hù)。他們家住一間破茅屋，外邊下大雨，屋里下小雨。冬天，為了擋擋風(fēng)寒，常用幾捆稻草堵在門(mén)口，冷得實(shí)在不行了，全家人依偎在一起取暖。父親長(cháng)年勞動(dòng)維持不了一家半飽的生活。過(guò)年時(shí)，哥哥領(lǐng)著(zhù)他出去乞討，討點(diǎn)剩飯剩菜�？谷諔馉帟r(shí)期，父親被日本鬼子打死，哥哥只好去一家機械廠(chǎng)當童工，手被機器軋斷，腦袋撞破，回到家里沒(méi)錢(qián)治療，活活被折磨死了。接著(zhù)小弟弟也餓死了。媽媽為了養活雷鋒，到地主家做工，也被害死了。剩下孤孤單單6歲的雷鋒，給人家放牛、喂豬，上山砍柴，手又被地主砍傷，露出了骨頭，鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上直到中國人民解放軍路過(guò)他的家鄉，他才獲得解放，并且還上了學(xué)。
乙：雷鋒叔叔上小學(xué)時(shí)，因為當時(shí)小學(xué)很少而且基礎很差，有的學(xué)校只開(kāi)辦小學(xué)一、二年級，有的只開(kāi)辦三、四年級，為了讀完小學(xué)六年級，雷鋒不得不換了4次學(xué)校。由于他是個(gè)孤兒，寄居在親戚家里上學(xué)讀書(shū)，生活上遇到的困難很多，經(jīng)常要自己做飯吃，經(jīng)常是饑一頓飽一頓的。就是在這樣的艱苦環(huán)境里，他克服種種困難，決心好好學(xué)習，立志長(cháng)大建設祖國
甲：我們的童年，金色的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，多么幸�？鞓�(lè )。
當旭日從東方冉冉升起的時(shí)候，我們背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首闊步地來(lái)到學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師諄諄的教導和繪聲繪色地講課，在老師的帶領(lǐng)下，我們一步一步地走進(jìn)豐富多彩的知識天地，我們在知識的海洋中盡情遨游，享受著(zhù)知識帶給我們的無(wú)窮樂(lè )趣，與雷鋒叔叔相比，我們的'學(xué)習環(huán)境和條件要好幾百倍。
甲：同學(xué)們，我們一定要珍惜這美好時(shí)光，以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習雷鋒叔叔的“釘子精神”，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大能成為有用的人才，為祖國的建設事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力。另外國慶假期，學(xué)校少先隊大隊部將組織全體少先隊員進(jìn)行一次“我與爺爺奶奶，爸爸媽媽比童年”的問(wèn)卷調查，希望隊員們認真完成，相信每個(gè)少先隊員通過(guò)自己的調查，會(huì )有更多的收獲和感想!
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝您的收聽(tīng)!再見(jiàn)!
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