勞動(dòng)節幼兒園廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果,那么廣播稿應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的勞動(dòng)節幼兒園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)節幼兒園廣播稿1
又到了我們小螺號之聲的時(shí)間了。那今天我們主播的是什么呢,今天我們來(lái)講一講 五一勞動(dòng)節 。同學(xué)們,在20xx年令人振奮、充滿(mǎn)夢(mèng)想的五月就要到來(lái)的時(shí)候,春風(fēng)拂面,鮮花盛開(kāi),全世界勞動(dòng)者迎來(lái)了自己的節日:五一國際勞動(dòng)節!在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節日的祝賀!那五一勞動(dòng)節又是怎么來(lái)的呢?
五一國際勞動(dòng)節,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng),1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。
國際勞動(dòng)節的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節的精髓所在。新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節,這一日全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì )或文體娛樂(lè )活動(dòng),并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
大家聽(tīng)到的這首歌叫《豐收歌》,它描述的是一場(chǎng)大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。五一節是勞動(dòng)者的節日,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng )造了美,勞動(dòng)創(chuàng )造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng )造著(zhù)人類(lèi)的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現我們勞動(dòng)的光榮。
請欣賞:《勞動(dòng)最光榮》。接下來(lái)還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來(lái)描述一下:有一個(gè)小姑娘在一個(gè)沒(méi)有人煙的大森林里,獨自一個(gè)人采著(zhù)雨后的蘑菇,小松鼠在樹(shù)上蹦跳著(zhù),小兔子在她身旁陪伴著(zhù)她,還有小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲,小蘑菇隨著(zhù)音樂(lè )的節拍也搖動(dòng)著(zhù)......講到這里小朋友應該能猜到我們接下來(lái)要欣賞的是什么!
對了,下面我們就來(lái)欣賞:《采蘑菇的小姑娘》。勞動(dòng)是快樂(lè )的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著(zhù)勞動(dòng)的意義,到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!下面請欣賞《南泥灣》勞動(dòng)創(chuàng )造了家園,勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現實(shí),勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿(mǎn)美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。
下面請欣賞:《在希望的田野上》。我愿采一抹春天的綠來(lái)歌頌您的青春;我愿采夏日的炎炎烈日來(lái)歌頌您的熱情;我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動(dòng)的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學(xué)們,我們的祖國是如此的美好,我們的人民是何等的勤勞,我們歌唱勞動(dòng)者,讓我們?yōu)楣澣諝g歌,讓我們?yōu)閯趧?dòng)祝愿,祝愿勞動(dòng)獲得碩果滿(mǎn)園,祝福勞動(dòng)者永遠幸福!歲歲年年。
最后請欣賞《五月的花!。時(shí)間過(guò)得很快,小螺號之聲又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
在這,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,人民幸福安康!祝老師們、同學(xué)們身體健康,萬(wàn)事如意!我們下期再見(jiàn)!
勞動(dòng)節幼兒園廣播稿2
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家早上好!
甲:伴著(zhù)這歡快的歌曲,校園之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人,來(lái)自四(8)日儉中隊的吳忱洋
乙:大家好,我是今天的主持人劉梓萌,同樣來(lái)自四(8)日儉中隊。
二、我們愛(ài)勞動(dòng)
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我們愛(ài)勞動(dòng)》
乙:勞動(dòng)創(chuàng )造世界,勞動(dòng)創(chuàng )造人類(lèi),勞動(dòng)是慷慨的,給了人類(lèi)一切;勞動(dòng)是神圣的,改變了整個(gè)世界。
甲:有了勞動(dòng),才有了繁華都市車(chē)水馬龍的長(cháng)街,廣袤鄉村五谷豐登的田野,節日夜晚綴滿(mǎn)星空喜慶的燈盞,漁島早晨擠破船艙鮮活的蝦蟹
乙:勞動(dòng)者們還有自己的節日,你知道是哪一天嗎?
甲:哈哈,這可難不倒我,——“五一”國際勞動(dòng)節嘛!
乙:那你知道“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日呢?
甲:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
乙:“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。這個(gè)節日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng),特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”,這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行,以示慶祝。
中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日里,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì )或杜體娛樂(lè )活動(dòng),并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
甲:哦,原來(lái)“五一”節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易!
乙:是啊,這些勞模他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神就是我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力!
甲:對啊!誰(shuí)說(shuō),花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽(yáng)光?
乙:誰(shuí)說(shuō),螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?
甲:誰(shuí)說(shuō),人們一切的財富都是信手拈來(lái),而不是勞動(dòng)的成果?
乙:那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂,
甲:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
乙:聽(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?
甲:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。
湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀,開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上,一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上,懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的'陽(yáng)光。
金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“:你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。
“沒(méi)必要,在這里吃住無(wú)憂(yōu),生病有人照顧!碑(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì )越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢,天哪。放心吧,我會(huì )比你們更健康!!碑(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用,只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著(zhù)主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi),一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo),把它拋向天空。它拍著(zhù)笨拙的翅膀,俯視世界。
夜色降臨了,畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓?蔁o(wú)濟于事,它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。
一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo),嘆了口氣“:唉,如果、你聽(tīng)我的話(huà),早點(diǎn)出來(lái),自己勞動(dòng)就不會(huì )這樣了!
乙:可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo),現在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。
甲:那么,劉梓萌,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
乙:我會(huì )做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè )嗎?
乙:那當然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。
甲:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。
乙:對啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。
甲:看,我們說(shuō)了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,叫做《勞動(dòng)最光榮》,用勤勞的手創(chuàng )造美好明天
乙:一首快樂(lè )的歌,一首忙碌的歌。
甲:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。
乙:有人問(wèn)‘世界上最美的手是誰(shuí)的手?’
甲:上帝回答說(shuō)‘是施舍者的手,還有一種你自己想吧!
乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
甲:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
乙:是啊,施舍者的手固然美。
甲:但遠遠比不上勞動(dòng)者的手。
乙:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。
齊:祝福大家——都能通過(guò)自己的手,創(chuàng )造一片幸福人生!
甲:和大家分享幾句格言:
if you work hard, you’ll be better.如果你努力工作,你會(huì )更好。
乙:no pains, no gains.不付辛勞,哪來(lái)收獲。
甲:labor creates the world. 勞動(dòng)創(chuàng )造世界。
乙:they like working. 他們喜歡勞動(dòng)或他們辛勤勞動(dòng)。
甲:labor is the most glorious.勞動(dòng)最光榮。
三、健康茶餐廳
乙:下面是健康茶餐廳欄目,有請許醫生。
四、每周一歌
甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心。
乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感。
甲:今天我們要把一首《 勞動(dòng)最光榮》,送給所有的同學(xué),祝你們學(xué)習進(jìn)步、天天開(kāi)心!
五、結束語(yǔ)
乙:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
甲:thanks for your attention. see you next time!
合:see you!
勞動(dòng)節幼兒園廣播稿3
甲:用電波連接你我的心靈。
乙:用心靈放飛雛鷹的夢(mèng)想。
合:這里是《雛鷹空間站》
甲:這歡快的音樂(lè )聲又一次拉開(kāi)了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
乙:讓我們再一次相會(huì )在這空中校園。
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
甲:同學(xué)們,在20xx年令人振奮、充滿(mǎn)夢(mèng)想的五月就要到來(lái)的時(shí)候,全世界勞動(dòng)者即將迎來(lái)自己的節日——五一國際勞動(dòng)節!
乙:在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節日的祝賀!
合:祝敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴,節日快樂(lè )。
甲:xxx,我倒要考考你,你知道勞動(dòng)節是怎么來(lái)的嗎?
乙:這你可難不倒我。
甲:那說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
乙:五一國際勞動(dòng)節,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng),1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。
甲:你知道得還挺全面。
乙:是啊,國際勞動(dòng)節的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節的精髓所在。
甲:五一節是勞動(dòng)者的節日,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng )造了美,勞動(dòng)創(chuàng )造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng )造著(zhù)人類(lèi)的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現我們勞動(dòng)的光榮。請欣賞:《勞動(dòng)最光榮》。
甲:一曲聽(tīng)罷,我們深深明白了勞動(dòng)對我們小朋友的意義。xxx,前幾天聽(tīng)你們口語(yǔ)老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動(dòng)者的詩(shī)歌,你給我們朗誦一下吧!
乙:好啊!
勞動(dòng)者贊歌
甲:聽(tīng)了你的朗誦,我對勞動(dòng)者更加肅然起敬了。勞動(dòng)是快樂(lè )的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著(zhù)勞動(dòng)的意義,到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!
乙:勞動(dòng)創(chuàng )造了家園,勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現實(shí),勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿(mǎn)美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。
甲:下面請欣賞歌曲《南泥灣》
乙:勞動(dòng)節就要到了,我們是不是也應該積極行動(dòng)起來(lái),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們也是愛(ài)勞動(dòng)的?
甲:對了,我們少先隊大隊部擬了一份《倡議書(shū)》,我給大家讀讀吧!
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的形象就是惠萍小學(xué)的形象,在五一勞動(dòng)節即將到來(lái)之際,學(xué)校少先隊大隊部向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
1.在放假前期,整理好我們的教室、實(shí)驗室,并在5月1日前以班級為單位舉辦一次大掃除,讓我們的學(xué)習環(huán)境更加整潔。清理整潔區內的垃圾、雜物和衛生死角,并保持清潔。
2.不在教室內亂放東西,亂丟垃圾,維護公共衛生。
3.做到隨手帶走垃圾,自覺(jué)拾起所見(jiàn)的垃圾并投入垃圾箱。
4.不在公共場(chǎng)所亂寫(xiě)亂畫(huà)。
5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,動(dòng)起手來(lái),一個(gè)和諧、文明、衛生的校園,一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習環(huán)境就會(huì )呈現在我們的眼前!
最后祝各位同學(xué)過(guò)一個(gè)祥和、充實(shí)、豐富的節日!
甲:時(shí)間過(guò)得真快,我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節目馬上就要和伙伴們說(shuō)再見(jiàn)了!
乙:讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì )吧!
合:再見(jiàn)!
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