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小學(xué)四年級廣播稿

時(shí)間:2022-05-26 17:58:59 廣播稿 我要投稿

小學(xué)四年級廣播稿

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的節目效果,我們該怎么去寫(xiě)廣播稿呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級廣播稿

小學(xué)四年級廣播稿1

聽(tīng)眾朋友們:

  大家好,今天我們談話(huà)的主題是勵志。

  我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那

  就是奔向大海,當我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(cháng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì )是泥沙,盡管你也跟著(zhù)水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對困難的腿部或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢的就會(huì )想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了,上面的泥沙會(huì )不斷的把你壓住,最后你會(huì )暗無(wú)天日,所以我會(huì )建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的'繼續自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

小學(xué)四年級廣播稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺(jué),我在生活中,學(xué)到了很多知識。

  我學(xué)會(huì )了怎樣是頑強,就像詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草一樣,擁有頑強的生命力。人生中有許許多多的坎坷,小草遇到了被大火燃盡的坎坷,但它從來(lái)沒(méi)有放棄而是擁有更大的頑強力,又重生了;只要你種下了“辛苦”這顆種子,你就會(huì )得到很大的收獲。

  當面對失敗挫折時(shí),我學(xué)會(huì )了怎樣面對他們,挫折是一筆財富生活中我們很需要它,挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。

  我知道了什么是愛(ài),愛(ài)就像一把火,能融化我們之間的堅冰,生命因愛(ài)而精彩;打是親、罵是愛(ài)父母打我們,罵我們是因為他們愛(ài)我們,父母者這一生做的事大多數是為了我們,他們對我們充滿(mǎn)了希望,我們不但要為自己努力還要為父母努力,讓他們從希望變成現實(shí)。

  有了愛(ài)得一生是最幸福的一生,有了愛(ài)的.人生,就步入了一個(gè)最讓人瞠目的生活,對世界的一切憧憬和渴望。生活充實(shí),生活無(wú)不奮斗。

  人間處處都存在著(zhù)真愛(ài)。在生命的每都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)一天;有了愛(ài)就有了人生,愛(ài)讓你百年不孤單。

小學(xué)四年級廣播稿3

  合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)少先隊員們,早上好!

  周:一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè );

  。阂魂嚽屣L(fēng)給我們帶來(lái)了好心情;

  張:一聲?shū)B(niǎo)鳴給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

  總:快樂(lè )屬于我們。

  周:又是一次快樂(lè )時(shí)光的開(kāi)始,今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。

  。鹤屛覀冮_(kāi)始快樂(lè )之旅吧。

  張:同學(xué)們,你們知道六月的第三個(gè)星期天是什么日子嗎?告訴你們吧,是父親節。再過(guò)幾天,也就是6與17日,就是全天下父親的節日了。你們知道這個(gè)節日是怎么來(lái)的嗎?下面就請丁一同學(xué)來(lái)講一講它的由來(lái)吧。

  。菏澜缟系牡谝粋(gè)父親節,19xx年誕生在美國。19xx年,住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人,當她參加完教會(huì )舉辦的母親節主日崇拜之后,杜德夫人的心里有了很深的感觸,她心里想著(zhù):“為什么這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)紀念父親的節日呢?”她的父親獨自一人、父兼母職撫養六名子女長(cháng)大成人。他白天辛勞地工作,晚上回家還要照料家務(wù)與每一個(gè)孩子的生活。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦,兒女們終于長(cháng)大成人,當子女們盼望能讓父親好好安享晚年之際,他卻因為經(jīng)年累月的過(guò)度勞累而病倒辭世。19xx年那年,正好是斯馬先生辭世之年,當杜德夫人參加完教會(huì )的母親節感恩禮拜后,她特別地想念父親;直到那時(shí),杜德夫人才明白,她的父親在養育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力,并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。杜德夫人將她的感受告訴教會(huì )的瑞馬士牧師,她希望能有一個(gè)特別的日子,向偉大的斯馬特先生致敬,并能以此紀念全天下偉大的父親。不久這一提議得社會(huì )各界的支持;州政府把每年6月的第三個(gè)星期日定為父親節。美國華盛頓州在19xx年6月19日舉行了全世界的第一次父親節聚會(huì )。雖然今日一般人對于父親節的慶;顒(dòng),不像對母親節一般的重視與熱鬧,但是當母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著(zhù)上帝所賦予他的溫柔角色;或許當我們努力思考著(zhù)該為父親買(mǎi)什么樣的禮物過(guò)父親節之時(shí),不妨反省一下,我們是否愛(ài)我們的父親,像他曾為我們無(wú)私地付出一生呢?

  張:讓我來(lái)介紹一下在父親節這天的節日習俗吧,人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對父親的敬意。采納了杜德夫人建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認的父親節的節花。父親節在全美國作為節日確定下來(lái),比母親節經(jīng)過(guò)的時(shí)間要長(cháng)一些。因為建立父親節的想法很得人心,所以商人和制造商開(kāi)始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡,而且鼓動(dòng)他們買(mǎi)領(lǐng)帶、襪子之類(lèi)的小禮品送給父親,以表達對父親的敬重。另外,在父親節的那一頓早餐是由子女們做的,父母早上不必早起,可以繼續睡,子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。

  。涸谖覀兊某砷L(cháng)的道路上,父母無(wú)私地為我們奉獻著(zhù)一切,而作為子女,我們最應該做的就是懂得感恩。下面就請聽(tīng)由周怡辰同學(xué)朗誦的文章《學(xué)會(huì )感恩》。

  周:“可憐天下父母心!庇姓l(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈我們的是無(wú)數的親吻;當我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí),父母的'寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣??可以說(shuō),父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè ),父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng),父母是庇佑我們一生的“神”!鞍偕菩橄!备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了。孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì )和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規范。在父親節即將到來(lái)之季,讓我們給父親送上最美好的祝福吧!一年一度您的日子,在沒(méi)有我在身邊的時(shí)候希望也能快快樂(lè )樂(lè )過(guò)每一分每一秒。老爸,辛苦了!女兒對父親的感激是無(wú)法言語(yǔ)的,謝謝你,爸爸!爸爸,在這特殊的日子里,所有的祝福都帶著(zhù)我們的愛(ài),擠在您的酒杯里,紅紅深深的,直到心底。父親節快樂(lè )!爸爸不論何時(shí)你都是我的拐杖,給我支持,給我方向,給我力量,讓我可以走好今后的每一段路。也許有一天,你老到無(wú)法再給我支持,但在我心里那份濃濃的父愛(ài)仍然會(huì )幫助我直到永遠!雖然您不輕易表露,但我知道您一直都在關(guān)心著(zhù)我。謝謝您,爸爸!

  張:父愛(ài)是深沉的,是一份支撐,在無(wú)數次的關(guān)愛(ài)之后,兒女的感激還是無(wú)法隨口而出。6月15日,這個(gè)特定的日子,是我們與父親心靈溝通的契機,就讓我們帶上稱(chēng)心的小禮物作為這次溝通的催化劑吧!祝全天下的好爸爸壞爸爸們,父親節快樂(lè )!

  合:我們四(1)中隊的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,再見(jiàn)!

小學(xué)四年級廣播稿4

  (主持人齊):親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。

  甲:我是今天的主持人XXX。

  乙:我是今天的主持人XXX。

  甲:伴隨著(zhù)春天的腳步,我們即將迎來(lái)一年一度的三八國際勞動(dòng)婦女節,今天我們在這里給我們的女老師們提前送上一份真誠的祝福,祝女老師們,身體健康,工作順利!

  乙:接下來(lái),我們?yōu)榇蠹規?lái)的廣播主題是《做一個(gè)人人夸的小紳士》。希望大家能夠有所收獲。

  一、《做一個(gè)人人夸的小紳士》

  甲:首先給大家講一個(gè)小故事;(甲乙分角色讀)

  一天,仙鶴在散步的時(shí)候,遇見(jiàn)停在路邊小樹(shù)上的麻雀。仙鶴邀請麻雀去它家吃茶點(diǎn)。

  “您真是太好了!”麻雀對仙鶴說(shuō),“從來(lái)沒(méi)有人請我吃飯!

  “我是非常高興請您的。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀。

  “好啊!”麻雀邊說(shuō)邊把半缸糖倒進(jìn)了它的杯子,另一半都撒在了地上。

  “我幾乎沒(méi)有朋友!”麻雀又說(shuō)。

  “您茶里要放牛奶嗎?”仙鶴又問(wèn)道。

  “要,要!”麻雀說(shuō)著(zhù)又倒了一半牛奶在杯子里,其余的全潑在桌子上了,把桌子搞得一塌糊涂。

  “我等啊等啊,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)請我!甭槿赣纸又(zhù)說(shuō)。

  “您要小甜餅吧?”仙鶴又問(wèn)道。

  “小甜餅嗎?要的!”麻雀說(shuō)著(zhù)拿起小甜餅就往嘴里填,餅的碎屑撒了一地。

  “我希望下次您再請我來(lái)!甭槿敢贿叧砸贿呎f(shuō)。

  “或許我會(huì )再請您的,不過(guò)這幾天我太忙了!毕生Q說(shuō)。

  “那么下次見(jiàn)!甭槿刚f(shuō)著(zhù)又吞了幾個(gè)小甜餅,用餐巾擦了擦嘴走了。

  麻雀走了以后,仙鶴又是搖頭又是嘆氣,它無(wú)可奈何地收拾一片狼藉的.餐桌。

  甲:可想而知,下次仙鶴是不會(huì )再請麻雀來(lái)吃飯了!一個(gè)不講禮儀、行事粗鄙的人是永遠不會(huì )受人歡迎的。

  乙:禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁,懂禮貌的人容易讓別人接受,成為一個(gè)受歡迎的人。一個(gè)人不管他多么有創(chuàng )見(jiàn)、有能力、有口才,一旦他的行為舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時(shí)宜,他自身的形象就會(huì )大打折扣,沒(méi)有人會(huì )信服他、尊敬他。

  甲:所以,我們要掌握一些基本的文明禮貌知識,做一個(gè)人人夸獎的懂禮貌的孩子。

  二、文明禮貌知識

  甲:第一、打斷別人的談話(huà)是不禮貌的。在生活中,有些人喜歡插嘴,經(jīng)常打斷別人說(shuō)到一半的話(huà),這是一種不尊重人的做法,會(huì )引起別人的反感。所以,和別人——不論是老師、家長(cháng)或者同學(xué)在一起的時(shí)候,要多聽(tīng)少說(shuō)。在傾聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)的時(shí)候,要注視說(shuō)話(huà)者,保持目光接觸,不要東張西望。面部要保持自然的微笑,表情隨對方談話(huà)內容做相應的變化,恰如其分地頻頻點(diǎn)頭。不要中途打斷對方,讓他把話(huà)說(shuō)完。如果有問(wèn)題,要等對方把一句話(huà)說(shuō)完后再提出來(lái)。

  乙:第二,說(shuō)粗話(huà)是一種不文明行為。一個(gè)人人夸獎的好孩子一定不會(huì )說(shuō)粗話(huà),因為說(shuō)粗話(huà)是一種很不文明的行為,它直接影響著(zhù)個(gè)人形象。通常,人們會(huì )以“是否說(shuō)粗話(huà)”來(lái)斷定你是不是一個(gè)有禮貌的孩子。試想,當你有求于他人,而別人對你說(shuō)粗話(huà)時(shí),你的心里是不是很難受?換一個(gè)角度,當你對他人說(shuō)粗話(huà)時(shí),別人心里同樣難受。那么,為什么要讓大家都難受呢?為什么不用一些禮貌的詞語(yǔ)來(lái)代替粗話(huà)呢?

  甲:第三,面帶微笑、主動(dòng)和他人打招呼。走在路上或在公共場(chǎng)所,遇見(jiàn)老師、鄰居、同學(xué)等相識的人,應該主動(dòng)打招呼,問(wèn)候致意。你可以面帶微笑地說(shuō)“您早”、“您好”、“晚上好”等。別人向你打招呼以后,也要應答向他致意,否則會(huì )被認為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長(cháng)輩,除了問(wèn)候致意外,還可以問(wèn)問(wèn)對方家人的情況,并請他代為問(wèn)候。如“叔叔、阿姨近來(lái)好嗎?”“姐姐最近學(xué)習還緊張嗎?”等。

  乙:第四、公共場(chǎng)合禮貌不可不知。在圖書(shū)館、閱覽室等公共場(chǎng)所學(xué)習的時(shí)候,要注意整潔,遵守規則。不能穿汗衫和拖鞋入內。查閱目錄卡片時(shí),不要把卡片翻亂或撕壞,或用筆在卡片上涂抹畫(huà)線(xiàn)。要保持安靜和衛生,走動(dòng)時(shí)腳步要放輕,不要高聲談話(huà),不要吃零食。

  甲:第五,約會(huì )禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客,要注意避免在吃飯和休息的時(shí)間登門(mén)造訪(fǎng)。拜訪(fǎng)前,最好打電話(huà)告知,約定一個(gè)時(shí)間,以免撲空或打亂對方的日程安排。約定時(shí)間后,不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去,一定要設法通知對方,并表示歉意。拜訪(fǎng)時(shí),應先輕輕敲門(mén)或按門(mén)鈴,當有人應聲允許進(jìn)入或出來(lái)迎接時(shí)方可入內。敲門(mén)不要太重或太急,一般輕敲兩三下就可以了。離開(kāi)時(shí)要主動(dòng)告別,如果主人出門(mén)相送,你應該請主人留步并道謝,說(shuō)“再見(jiàn)”。

  乙:大家要學(xué)習的文明禮儀知識還有很多,這里就不一一講述了。需要注意的是,我們身邊的每一個(gè)人都喜歡和一個(gè)彬彬有禮的人一起相處。因此,如果你希望自己成為一個(gè)有禮貌的人,那就要做到:

  禮貌待人,學(xué)做一個(gè)人人夸獎的好孩子!

小學(xué)四年級廣播稿5

  女:伴隨著(zhù)校歌廣播開(kāi)始。

  男:繽紛的春天,快樂(lè )的你我。

  女:在這春暖花開(kāi)的季節里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

  男:敬愛(ài)的老師們,

  女:親愛(ài)的朋友們。

  男:大家好!本期節目由我們四(3)中隊主辦。

  女:我是主持人張曉麗。

  男:我是主持人董鑫。

  女:本期節目的主題是:好習慣好方法益終生

  男:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓澞坑小缎侣効燔?chē)》、《教你養成好習慣好方法》、

  《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。

  一、《新聞快車(chē)》

  男:首先請關(guān)注《新聞快車(chē)》。

  女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪(fǎng)了沈校長(cháng),沈校長(cháng)說(shuō):這個(gè)星期朋友們都在為下周五的運動(dòng)會(huì )做準備,練習團體操;軍樂(lè )隊的朋友也在抓緊時(shí)間訓練;老師們每天下午朋友們放學(xué)后還要練習太極扇。老師們和朋友們都辛苦了。

  男:沈校長(cháng)提醒朋友們:各班執勤人員下課時(shí)記得帶上執勤牌到衛生區檢查檢查,看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái)。另外提醒朋友們不論什么時(shí)候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來(lái),這樣我們的校園就會(huì )成為一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。

  二、《教你養成好習慣好方法》

  女:在開(kāi)學(xué)初姚校長(cháng)曾給我們提出過(guò)一個(gè)要求你還記得嗎?

  男:當然記得,姚校長(cháng)要求朋友們做到“課前預習,課后復習”。

  女:經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月你是否養成“課前預習,課后復習”的習慣了呢?

  男:我嘛,當然養成了,我一直堅持“課前預習,課后復習!

  女:那你有哪些收獲呢?

  男:我的收獲有很多,我感覺(jué)現在無(wú)論語(yǔ)文數學(xué)還是英語(yǔ),學(xué)習起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了。

  女:看來(lái),你的收獲可真不少,你一定要堅持下去,一個(gè)好習慣好方法可是會(huì )影響你一生的。

  男:是啊!世界著(zhù)名心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò):

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;

  播下一種習慣,收獲一種性格;

  播下一種性格,收獲一種命運!

  女:可見(jiàn),好的習慣是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿(mǎn)身惡習的人,是成不了大氣候的,惟有有好習慣好方法的人,才能實(shí)現自己的遠大目標。

  男: 每一個(gè)人都想有一個(gè)好的習慣,但如何才可以有一個(gè)好的習慣呢?

  女: 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個(gè)永久不變的好習慣好方法了。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內,形成長(cháng)久的習慣。

  男:第 二、一次只培養一個(gè)好習慣好方法。要想有一個(gè)好的習慣,就要集中于改變這一個(gè)習慣。一次如果想改掉多個(gè)習慣,勢必會(huì )分散你的精力,并使你最終放棄。

  女:第三、把要培養的習慣轉變?yōu)槊鞔_的目標。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標嗎?當然不是了,它只是一個(gè)目標,但卻不是明確的目標。每天跑步,什么時(shí)間跑,跑多長(cháng)時(shí)間,這些都不明確,怎么可能實(shí)現呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個(gè)目標就明朗化,并且具備可執行性了!

  男:第四、將目標公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你,還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來(lái)培養習慣。

  女:第五、做總結。每天、每周、每月總結一下目標的執行情況,一定要認真客觀(guān)的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點(diǎn)都要總結出來(lái),優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。

  男:第六、獎勵。在目標執行過(guò)程中給自己適當的獎勵是很必要的。

  三、《弟子規》記心間

  女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養成好習慣好方法地方法,那么我們應該養成那些好習慣好方法呢?

  男:這個(gè)呀,我們學(xué)校的柱子文化《弟子規》就是最好的答案。

  女:我們從弟子規中摘錄了幾句,和大家分享一下。

  男:父母呼應勿緩父母命行勿懶。

  女:在家中,父母叫喚我們時(shí),應該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。

  男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

  女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才是講究衛生的好孩子。

  男:事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

  女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯,遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫 退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。

  男:斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)

  女:容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問(wèn)

  男:非圣書(shū)屏勿視蔽聰明壞心志

  女:如果不是傳輸圣賢道理的書(shū)籍,一概摒除一旁不要理它,因為書(shū)里面不正當的事理會(huì )蒙蔽我們 的聰明智慧,會(huì )敗壞我們純正的志向。

  四、《佳文共賞》

  男:我們班的敦佩森朋友就養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣好方法,你看他只要一有空就會(huì )捧著(zhù)書(shū)看,他寫(xiě)的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登,3月19日他寫(xiě)的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,下滿(mǎn)請朋友們欣賞:

  女:熱鬧的集市

  今天是星期六,早上一起床,我的媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣(mài)聲,討價(jià)聲, 歡笑聲…………就像一支支組合起來(lái)的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  看菜框里那一把把的'青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了,案臺上擺滿(mǎn)了紅艷艷的西紅柿,透紫發(fā)黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫(huà)讓人賞心悅目。

  不遠處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆漿在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

  “海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣(mài)聲周?chē)硕紨D成一圈,我擠過(guò)去一看,原來(lái)是在搶著(zhù)買(mǎi)螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機鼓動(dòng)我的媽媽買(mǎi)了一些。我最?lèi)?ài)吃螃蟹了,想著(zhù)這些螃蟹等會(huì )兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺(jué)的流了出來(lái)。

  集市好熱鬧!我喜歡集市。

  五、《童心童語(yǔ)》

  男:下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目。

  女:請欣賞一年級小朋友的詩(shī)朗誦。

  張素慧:大家好,我是一(1)班的 張素慧,我為大家朗誦的題目是《小鳥(niǎo)》。

  六、《你點(diǎn)我播》

  男:時(shí)間過(guò)得真快,又到了《你點(diǎn)我播》節目時(shí)間了,今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞母枨恰渡韵?立正 站好》。

  女:朋友們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

  男:我們四三中隊衷心地祝愿大家:都能養成好習慣好方法。

  女:感謝大家的收聽(tīng),我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

  男:再見(jiàn)。

小學(xué)四年級廣播稿6

  甲:敬愛(ài)的老師們!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  甲:一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè )。

  乙:一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情。

  甲:一聲?shū)B(niǎo)鳴給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

  乙: 三月邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到校園,我們童音之聲廣播又在這陽(yáng)光明媚的春天里與大家相約相逢。

  甲:本周童音之聲廣播由我們四三中隊承辦,我是播音員:王馨雅

  乙:我是播音員:陳雨欣。在本期的節目中我們給大家帶來(lái)了“知識百寶箱”“美文欣賞”欄目。

  甲:三月是春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節!我們在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節我們應該注意的也很多。下面請收聽(tīng)“知識百寶箱”欄目,讓四三中隊中隊史瑞敏同學(xué)的稿件《春季健康小常識》,告訴我們健康的知識吧!

  一、健康常識

  男:春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節,因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無(wú)常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節。

  女:所以下面我們一起來(lái)關(guān)注下春天的健康常識。

  男:對我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō),春天容易患二大類(lèi)疾。阂活(lèi)是傳染性疾。ㄖ饕峭ㄟ^(guò)空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘等),另一類(lèi)是過(guò)敏性疾。,但是,小朋友也不要過(guò)于擔心,害怕,只要我們在平時(shí)能做到下面幾點(diǎn),這些疾病還是可以預防的。

  1.我們在平時(shí)學(xué)習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

  2.保持校園環(huán)境清潔衛生,不留衛生死角,我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。

  3.平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

  4.我們要注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤剪指甲。

  5.不要穿得過(guò)少,要結合天氣預報和外面的.實(shí)際情況穿著(zhù)衣服,避免著(zhù)涼。

  6.不能偏食,盡量不喝可樂(lè )等碳酸飲料,因為飲料較涼易造成腹痛,且易使人上火和使體內鈣質(zhì)流失。平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

  7.家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬。

  8.一定要保證充足的睡眠,不能過(guò)于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

  9.染上疾病的學(xué)生一定要到醫院規范治療,不要耽誤病情。已經(jīng)有感冒癥狀的同學(xué),不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙。防止造成交叉感染

  女:同學(xué)們,相信我們做好了這幾點(diǎn),疾病是不會(huì )找上我們的。

  乙:接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入《美文欣賞》欄目吧!請收聽(tīng)由 四年級三班王馨雅來(lái)稿。題目為:《挖筍的啟示》。(音樂(lè )) 乙:在我八歲那年的春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,后山上的竹筍都陸陸續續從濕潤的土里探出頭來(lái)了。

  我就跟小伙伴們一起來(lái)到竹林,準備挖筍?墒,我光看到竹子,沒(méi)有看到筍,小伙伴們都貓著(zhù)腰在那仔細的找。只有我卻站在那一動(dòng)不動(dòng);锇閭儐(wèn)我:“你怎么不找?”“這里沒(méi)有筍,怎么找?”小伙伴們又說(shuō):“那你說(shuō)錯了!這里的筍多著(zhù)呢!但它長(cháng)在竹根的根節上,不容易發(fā)現,你要仔細看,才會(huì )發(fā)現的!”“哦!原來(lái)是這樣!怪不得我找不到呢!”

  于是,我便拿著(zhù)小鋤,一絲不茍的在每根竹子的竹根上找?蛇@片竹林似乎故意和我作對,幾分鐘之后,不但一棵沒(méi)找著(zhù),到處凹凸不平,還差點(diǎn)摔我一個(gè)跟頭。我有些心灰意冷了,心里想著(zhù):找不著(zhù)就算了!可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹(shù)立起信心。這時(shí),我便打起精神找了起來(lái)。終于在一根筆直的竹子根下,發(fā)現了一棵類(lèi)似圓錐的東西,我走近一看,!是一棵竹筍!我急忙用手刨開(kāi)竹筍周?chē)闹袢~,一棵穿著(zhù)一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現在了我的眼前!我用小鋤輕輕地挖開(kāi)竹筍周?chē)耐,再挖掉竹筍的根,這樣一棵完整的竹筍就蹦出來(lái)了!

  就這樣,我挖了很多竹筍,最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。

  這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個(gè)道理:做什么事,都不能半途而廢,要堅持不懈,這樣才能把事做好,做的完美!

  乙:相聚時(shí)間總是那么的短暫,第xx期童音之聲廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  甲:這里有你的心聲

  乙:這里有我的關(guān)懷

  合:老師們、同學(xué)們,周五的播音我們——再見(jiàn)!

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