好習慣廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì )有好的節目效果,那么你有了解過(guò)廣播稿嗎?以下是小編精心整理的好習慣廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好習慣廣播稿1
敬愛(ài)的老師,
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣,便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì )收獲一種命運!笨梢(jiàn),養成良好的習慣是多么重要。對此,學(xué)校及時(shí)地提出了“二個(gè)八”活動(dòng),特別是培養學(xué)生“八個(gè)學(xué)習習慣”。以此對照,我們在學(xué)習過(guò)程中注意培養了哪些習慣呢?
同學(xué)們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習生活中,同學(xué)們一定要養成一些好的習慣,比如:熱愛(ài)祖國,生國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立、敬禮;文明禮貌,微笑對待每一個(gè)人;學(xué)會(huì )尊重,耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完;保護隱私,別人的東西不亂動(dòng);誠實(shí)守信,說(shuō)到做到;習慣于主動(dòng)打掃衛生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健康的體魄;習慣于去用心觀(guān)察,才能形成好的觀(guān)察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學(xué)習方法;在這里,我向所有同學(xué)提出倡議:
一、嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》;
二、認真和聽(tīng)取學(xué)校文明督導員對你的規勸和教育。
最后,我想送給同學(xué)們幾句話(huà):“積一千,累一萬(wàn),不如養成好習慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“好習慣使你終身受其益,壞習慣使你終身受其害!薄瑢W(xué)們,希望我們從小將“好習慣”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!
同學(xué)們,今天養成好習慣,明天成就好未來(lái)吧!
好習慣廣播稿2
甲:總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。在相隔了漫長(cháng)的一個(gè)星期之后,紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見(jiàn)面了。我是五四班的-------
乙:我是五四班的-------很高興在這個(gè)特殊的日子里和你相約。今天的播音主題是《好習慣伴我成長(cháng)》。
甲:我不是你的影子,但我和你最親密。
乙:我不是你的手腳,但我最聽(tīng)你的話(huà)。
甲:對成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣。
乙:對失敗的人來(lái)說(shuō),我是壞蛋。
甲:我到底是誰(shuí)?
齊:我就是習慣。
乙:那你們知道什么是習慣嗎?
甲:我來(lái)告訴大家,習慣就是在長(cháng)期的生活實(shí)踐中逐漸養成的行為,如,每天早晚刷牙,飯后漱口,這就是一種習慣。寫(xiě)作業(yè)時(shí)總愛(ài)趴在桌子上,有時(shí)自己也想改,可總是管不住自己。這也是習慣。
乙:是啊,其實(shí)每個(gè)人都有習慣,有的是好習慣,有的是壞習慣。
乙:好習慣,益終生。
法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò),習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言,一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大。而構成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多,個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以小跑走完一生的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)?梢(jiàn),行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
甲:在中國南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應聘者當中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是,到了最后,負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總:為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢?企業(yè)老總回答說(shuō),一個(gè)有好習慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富。是的,當一個(gè)人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。
甲:同學(xué)們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習生活中,同學(xué)們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣于主動(dòng)打掃衛生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣于說(shuō)聲謝謝、你好、對不起,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀(guān)察,才能形成好的觀(guān)察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學(xué)習方法……
乙:人們常說(shuō),播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣,便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì )收獲一種命運。我送給同學(xué)們幾句話(huà)——積一千,累一萬(wàn),不如養成個(gè)好習慣、勿以善小而不為,勿以惡小而為之、扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土、好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒、文明謙讓?zhuān)尦霭踩,讓出和諧、每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子……同學(xué)們,希望你們從小將好習慣,好人生的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
甲:人人從我做起來(lái)
要讓大地綠起來(lái),
要讓天空藍起來(lái),
要讓江河清起來(lái),
要讓空氣凈起來(lái),
要讓花兒開(kāi)起來(lái),
要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái),
要讓環(huán)境好起來(lái),
人人從我做起來(lái)。
乙:今天,讓我們共同關(guān)注節約的習慣,把節約當成一種時(shí)尚。
甲:走在大街上,你會(huì )不經(jīng)意地看到一位時(shí)髦青年穿著(zhù)打補丁的衣服招搖過(guò)市。千萬(wàn)別誤會(huì ),這不是勤儉節約的標志,而是時(shí)尚的象征。
乙:走在大街上,你會(huì )不經(jīng)意地看到鬧市的馬路上,靜靜地躺著(zhù)一毛錢(qián)硬幣,而人們從它面前經(jīng)過(guò)卻熟視無(wú)睹。拜托,這不是不貪錢(qián)財的表示,而是浪費的習慣。
甲:走在大街上,你會(huì )不經(jīng)意地體驗到城市上空到處飄浮著(zhù)的奢侈、浮華的味道,酒店里中午刺目的電燈、自助餐盤(pán)里丟棄的豐盛食物、公共場(chǎng)所關(guān)不緊的水龍頭、家里長(cháng)年不拔的電腦插頭......
好習慣廣播稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我廣播的題目是《好習慣益終生》法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。"的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀(guān)歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(cháng)期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去,就養成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)?梢(jiàn),行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣,成績(jì)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習時(shí),最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。
讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!謝謝大家!
好習慣廣播稿4
男:我不是你的影子,但我和你最親密。
女:我不是你的手腳,但我最聽(tīng)你的話(huà)。
男:對成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣。
女:對失敗的人來(lái)說(shuō),我是壞蛋。
甲:我到底是誰(shuí)?
合:我就是習慣。
合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!六年五班智慧窗廣播站《養成好習慣,做個(gè)好少年》特別節目現在開(kāi)始。
男:我是主持人張和平。
女:我是主持人穆宇飛。
男:穆宇飛,那你知道什么是習慣嗎?
女:我來(lái)告訴大家,習慣就是在長(cháng)期的生活實(shí)踐中逐漸養成的行為,如,每天早晚刷牙,飯后漱口,這就是一種習慣。習慣就是一種經(jīng)常的被重復的行為。如,我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫(xiě)作業(yè),這也是一種習慣。
男:講得真棒!我認為習慣是一種無(wú)意識的,不自覺(jué)的行為。如,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總愛(ài)趴在桌子上,有時(shí)自己也想改,可總是管不住自己。
女:但是我認為習慣是一種自覺(jué)的行為,老師告訴我們要做好課前準備,所以每節課前我都自覺(jué)地這樣做。我們說(shuō)得都不錯,其實(shí)每個(gè)人都有習慣,有的是好習慣,有的是壞習慣,吳磊,你能說(shuō)說(shuō)你有哪些好習慣?
男:我做完作業(yè)就幫爸爸媽媽做家務(wù)。這是愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。我一有空就看課外書(shū)。這是愛(ài)讀書(shū)的好習慣。我每天早晨起來(lái)都到室外進(jìn)行體育鍛煉。這是愛(ài)運動(dòng)的好習慣。我從來(lái)不亂花錢(qián),爸爸、媽媽給我的零用錢(qián)我都把它攢起來(lái),然后買(mǎi)學(xué)習用品。這是勤儉節約的好習慣。
女:你的好習慣還真多,習慣不是一天、兩天養成的,一個(gè)好習慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養成。堅持的時(shí)間越長(cháng),習慣的力量就越強。那你有哪些壞習慣呢?
男:我走路隊時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)。我睡覺(jué)前愛(ài)躺著(zhù)看書(shū)。有時(shí)候我還隨便亂扔垃圾。
女:習慣不是一成不變的,壞習慣也可以改變。
男:只要有恒心,壞習慣就會(huì )和你說(shuō)再見(jiàn)。
有關(guān)好習慣的廣播稿4
甲:敬愛(ài)的老師!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:中午好!
甲:我是六(2)班的主持人夏澤。
乙:我是六(2)班的主持人鄧月蘭。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
甲:今天播講的內容是好習慣伴我成長(cháng)。
乙:同學(xué)們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到父母和老師在講習慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習慣?
甲:習慣就是長(cháng)期重復的做,是逐漸養成的不自覺(jué)的行為活動(dòng)。習慣涉及到我們學(xué)習、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習慣和壞習慣。
乙:就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》就是好習慣,違背《守則》和《規范》就是壞習慣。
甲:培根說(shuō):“習慣是人生的主宰!绷晳T即命運,成功從培養習慣開(kāi)始。葉圣陶說(shuō):“教育就是培養習慣!
乙:一位諾貝爾獎獲得者也曾說(shuō)過(guò):我的成功歸功于小學(xué),因為小學(xué)讓我養成了良好的習慣。
甲:可見(jiàn),好的習慣是多么重要。它是人們走向成功的起點(diǎn),是我們快樂(lè )成長(cháng)的階梯。不管是美好的品德,還是較強的學(xué)習能力,一切都離不開(kāi)良好習慣的培養。
乙:我們小學(xué)生是習慣形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)侯的教育非常重要。那么,我們應該培養哪些良好的行為習慣呢?我認為,我們至少要做到:愛(ài)閱讀、愛(ài)思考、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生、不睡懶覺(jué)、對人有禮貌。
甲:如果沒(méi)有這些好的習慣,那成功只能是海市蜃樓,可遠觀(guān),而永遠無(wú)法靠近。
乙:試想,一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)、生活懶散又沒(méi)有規律的人,他怎么約束自己勤奮工作?
甲:一個(gè)不愛(ài)閱讀,不關(guān)心身外世界的人,他能有怎樣的胸襟和見(jiàn)識?
乙:一個(gè)自以為是,目中無(wú)人的人,他如何去和別人合作和溝通?
甲:一個(gè)雜亂無(wú)章思維混亂的人,他做起事來(lái)的效率會(huì )有多高?
乙:一個(gè)不愛(ài)獨立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指揮和判斷力?
甲:從我做起,從現在做起吧。你的好習慣越多,你離成功越近。
乙:是啊,習慣的力量是巨大的。如果是好習慣,則會(huì )讓你終生受益;反之,就會(huì )在不知不覺(jué)中害你一輩子。
甲:心理學(xué)家研究發(fā)現,“一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習慣;。在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習慣,作為大家今后努力的方向。
乙:
、僖(jiàn)人微笑、問(wèn)好,欣賞他人,重于合作。
、谛攀刂Z言,言出必行。
、蹛(ài)護環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。
、茏袷亟煌ㄒ巹t,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。
、莘b樸素,干凈整潔。
、迱(ài)惜物品,勤儉節約,不浪費一滴水、一分錢(qián)。
、甙搭D就餐,不吃零食,養成健康飲食的好習慣。
、嗄托穆(tīng)別人講話(huà),公共場(chǎng)所不喧嘩。
、崂死,別人的東西不要亂動(dòng)。
、鈱W(xué)會(huì )感恩,主動(dòng)和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問(wèn)好
甲:同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),養成良好的習慣——愛(ài)學(xué)習、會(huì )生活、懂文明、講衛生、常運動(dòng)、能自護。這是我們一生最大的財富。
乙:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
好習慣廣播稿5
敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!我是廣播員孫嘉怡。當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩花環(huán)。帶走一片笑容,永遠與我們同行。我激動(dòng),我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
同學(xué)們,天氣逐漸轉暖,我們在減少衣服時(shí)要注意飲食和衛生,因為衛生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以請大家在日常工作、學(xué)習、生活中積極主動(dòng)做好衛生工作,保持良好正確的衛生習慣,促進(jìn)健康成長(cháng)。
本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內容:
一是飲食與健康、
二是養成良好衛生習慣、
一、飲食與健康
飲食(又稱(chēng)“膳食”)是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。不合理的飲食,營(yíng)養過(guò)度或不足,都會(huì )給健康帶來(lái)不同程度的危害。下面,我要告訴大家一些衛生與健康的常識。其實(shí)衛生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的食品,你可千萬(wàn)不能去買(mǎi),誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的,其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。
同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來(lái)自地下工廠(chǎng)、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。
飲食中長(cháng)期營(yíng)養不足,可以導致?tīng)I養不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長(cháng)發(fā)育,人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習的能力下降。飲食的衛生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒?傊,飲食得當與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營(yíng)養和衛生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
二、養成良好衛生習慣
飯前便后要洗手,這也是講衛生的行為。說(shuō)到健康,也許有人會(huì )說(shuō):“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運動(dòng)、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺(jué)等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處。衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病,有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì )受到侵襲。當你接觸過(guò)錢(qián)、霉舊的書(shū)之類(lèi)的東西,你可千萬(wàn)不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細菌就會(huì )跑進(jìn)眼睛,這樣會(huì )使你患上沙眼,導致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念,而是表現為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛生;適當參加體育鍛煉,增強身體免疫力。
人都是在生病的時(shí)候,才知道健康的重要性,體會(huì )到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時(shí)良好的衛生習慣有關(guān)。我想,這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時(shí)候,老師家長(cháng)們曾經(jīng)教育過(guò)我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養成一個(gè)非常良好的生活習慣。
三、現在正值春季,春季是各類(lèi)傳染病的高發(fā)時(shí)期,請大家做好以下幾點(diǎn):
1、要養成良好的個(gè)人衛生習慣。
2、要正確洗手:飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;
3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門(mén)口的攤點(diǎn)上買(mǎi)一些三無(wú)零食吃。
4、每天都要打開(kāi)教室的窗戶(hù)通風(fēng),保證空氣的清新、流通;
5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合我們學(xué)生去的場(chǎng)所。
好習慣廣播稿6
陳:老師們,同學(xué)們早上好,歡迎大家收聽(tīng)“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播。我是今天的主持人六(2)中隊陳思含。
馮:大家好,我是播音員六(1)中隊馮濤宇,很高興又能與大家相約在此。
李:大家好,我是播音員六(5)中隊李舒怡,我們會(huì )帶給大家愉快的十分鐘。
周:大家好,我是播音員六(6)中隊周帥宇,讓我們共享陽(yáng)光,快樂(lè )生活
陳:今天紅領(lǐng)巾廣播的內容是——從小養成好習慣。你們三個(gè)先說(shuō)說(shuō)自己都養成了哪些好習慣?
馮:(簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的好習慣)
李:(簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的好習慣)
周:(簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的好習慣)
陳:你們三個(gè)的好習慣確實(shí)是很好。接下來(lái)建議同學(xué)們認真傾聽(tīng)怎樣養成一些好的習慣。
馮:我國著(zhù)名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),好習慣屬于“做人”的范疇,而“做人”比“做學(xué)問(wèn)”不知要重要多少倍。好習慣養成了,一輩子受用;壞習慣養成了,一輩子吃‘虧!
陳:嗯,沒(méi)錯。你們建議建議大家怎樣養成好習慣。
周:首先,要養成會(huì )聽(tīng)課的好習慣,聽(tīng)課的要求是很高的,不是簡(jiǎn)單老師講,學(xué)生聽(tīng),而是需要你精神高度集中,邊聽(tīng)邊想。會(huì )聽(tīng)課的學(xué)生,心神安定,坐姿端正,身體不會(huì )搖晃,當然板凳也不會(huì )發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響。
陳:周帥宇說(shuō)的是如何養成聽(tīng)課的好習慣。會(huì )聽(tīng)課的學(xué)生,不僅聽(tīng)老師的講解,還會(huì )聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言,會(huì )向老師學(xué)習,也會(huì )向同學(xué)學(xué)習。
馮:其次,要養成會(huì )讀書(shū)的好習慣。讀書(shū)是一個(gè)很大的話(huà)題,人的一生通過(guò)讀書(shū)懂道理、長(cháng)知識。然而,要成為一個(gè)學(xué)識淵博的人,光讀書(shū)包里的書(shū)是不夠的。
陳:嗯,馮濤宇說(shuō)的是要養成讀書(shū)的好習慣。古人說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄靶腥f(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!边@些名言指出了大量讀書(shū)對一個(gè)人終身發(fā)展的重要性,所以,我們還要大量閱讀課外書(shū)。今天,我們還想通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播,提醒同學(xué)們注意,在每天早上和下午到校后,要養成主動(dòng)學(xué)習的好習慣。上課前可以自己預習課文或是讀自己喜歡的書(shū),不要干坐著(zhù)等老師來(lái)上課。
李:第三,要養成會(huì )鍛煉好習慣。人們常說(shuō):“身體是革命的本錢(qián),健康是人生的財富!彼,我們要從小牢記:“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。
陳:你們三個(gè)的建議都非常棒。聽(tīng)課的好習慣、會(huì )讀書(shū)好習慣、會(huì )鍛煉的好習慣。同學(xué)們,這三個(gè)好習慣都是我們在校要養成的習慣。除了這些你們還有那些好的習慣,歡迎投稿到紅領(lǐng)巾廣播站,將你的好習慣分享給大家。今天的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,讓我們抓住美好的校園時(shí)光,播撒希望的種子,設定目標,發(fā)揮潛能,從做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,把養成好習慣作為我們一輩子要做的功課。感謝大家的收聽(tīng),下次播音再見(jiàn)。
好習慣廣播稿7
女:一只木桶盛水的多少,取決于最短的木板,而不取決于最長(cháng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。
男:讓我們擁有良好的習慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。健康的人生的基礎是良好的行為習慣的培養,不管是美好的品德,還是較強的學(xué)習能力,一切都基于良好習慣的培養,抓住了習慣培養這一條主線(xiàn),就抓住了問(wèn)題的要害。
女:對于我們來(lái)說(shuō)好習慣的養成是一個(gè)需要成人共同努力的過(guò)程。幫助我們養成良好的行為習慣,是老師和父母重要的責任之一。為了我們有一個(gè)美好的未來(lái),改掉我們身上一些不好的習慣,雖然有點(diǎn)難,但是,我們卻必須做養成良好習慣校園廣播稿養成良好習慣校園廣播稿。
男:讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們要養成多少個(gè)好習慣吧!
女:9個(gè)學(xué)習好習慣 ⒈提前預習 ⒉專(zhuān)心聽(tīng)講 ⒊愛(ài)提問(wèn)題⒋及時(shí)改錯 ⒌查尋資料 ⒍不磨蹭⒎仔細審題 ⒏勤于動(dòng)筆 ⒐認真書(shū)寫(xiě)
男:9個(gè)做人好習慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節約⒋持之以恒 ⒌充滿(mǎn)自信 ⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠實(shí)可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人
女:9個(gè)禮貌好習慣 ⒈進(jìn)別人的房間要敲門(mén) ⒉使用禮貌用語(yǔ) ⒊用雙手接遞長(cháng)輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話(huà) ⒏在公共場(chǎng)所要安靜 ⒐見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼
男:9個(gè)衛生好習慣 ⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時(shí)洗 ⒌不隨意席地而坐 ⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐S手整理好用具和衣物
女:9個(gè)飲食好習慣 ⒈定時(shí)定量 ⒉細嚼慢咽 ⒊吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)、不出聲⒋愛(ài)惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開(kāi)水 ⒐不吃不合格食品
男:9個(gè)閱讀好習慣 ⒈經(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館 ⒉手不釋卷 ⒊專(zhuān)心致志⒋做摘抄畫(huà)重點(diǎn) ⒌讀、寫(xiě)、思相結合 ⒍善于使用工具書(shū)⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛(ài)護書(shū)籍
女:9個(gè)安全好習慣 ⒈遵守交通規則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護意識 ⒏不做危險動(dòng)作 ⒐離家離校要向家長(cháng)或老師打招呼
男:9個(gè)運動(dòng)好習慣 ⒈每天運動(dòng)一小時(shí) ⒉認真完成每一次練習 ⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進(jìn) ⒍做好準備活動(dòng)⒎經(jīng)常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項目
女:9個(gè)勞動(dòng)好習慣 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主動(dòng)做 ⒊別人的事情幫助做 ⒋按操作程序勞動(dòng) ⒌學(xué)會(huì )共同勞動(dòng) ⒍勞動(dòng)中注意自我保護⒎找竅門(mén)探索巧干 ⒏勞動(dòng)結束后整理現場(chǎng) ⒐愛(ài)護和珍惜勞動(dòng)成果
男:很多吧!它一共有九九八十一個(gè)好習慣!在我們每個(gè)人生命的路途中,每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。是的,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
女:下面,我就怎樣養成良好的學(xué)習習慣給大學(xué)提一些建議:
男:首先,確立目標,循序漸進(jìn)。一個(gè)好習慣的養成不會(huì )是輕而易舉的.,要想完成他,就得確立長(cháng)遠的目標,一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō),有志者,立長(cháng)志,無(wú)志者,常立志。所以,要養成好的學(xué)習習慣,不能心急,但一定要說(shuō)到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復一日,這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時(shí),會(huì )品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
女:其次,學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束
如果良好的習慣養成之后放松要求,忘乎所以,那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習。久而久之,壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠,自然,成功會(huì )離你愈發(fā)的接近。
男:美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō):“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì )變得牢不可破!
女:同學(xué)們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
男:又到了我們該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,同學(xué)們,咱們下次見(jiàn)!
女:再見(jiàn)!
免責聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀(guān)點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。
好習慣廣播稿8
姬:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴們,今天是20xx年5月19日星期四, “快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播準時(shí)與大家相約。我是五(1)中隊姬妍多。
張:大家好,我是今天的播音員張哲源,來(lái)自五(7)中隊
連:大家好,我是播音員連旭茹,來(lái)自五(2)中隊
馮:大家好,我是播音員馮濤宇,來(lái)自五(1)中隊
姬:同學(xué)們,良好的行為習慣會(huì )影響你的一生。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的內容是——好習慣伴我行。那么,哪些好習慣是我們必須堅持做到的呢?
張:我來(lái)說(shuō)吧。比如,不遲到、上學(xué)前整理好自己的學(xué)習用品、說(shuō)話(huà)要文明禮貌、上下學(xué)路上遵守交規、在學(xué)校要愛(ài)護環(huán)境,保持校園衛生。
連:嗯,張哲源說(shuō)的沒(méi)錯。行為習慣就像汽車(chē)方向盤(pán),指揮著(zhù)每個(gè)人的行動(dòng)方向。好習慣受益終身,壞習慣貽害無(wú)窮。
馮:是啊。歷史上很多有成就的人,都是有良好行為習慣并且長(cháng)期堅持的人。大文學(xué)家魯迅先生,為養成不遲到的好習慣,就在自己的課桌上刻下了一個(gè)“早”字并長(cháng)期堅持做到,終于成為了好習慣。
姬:同學(xué)們,我們要養成良好的文明習慣 ,就必須努力做到以下幾點(diǎn):
張:一要文明禮貌。堅持講普通話(huà),會(huì )使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”這些文明用語(yǔ),還要學(xué)習使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、點(diǎn)頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立、遞送或接受東西時(shí)站立并用雙手,等等。
連:是的,這些文明用語(yǔ)看起來(lái)大家平時(shí)都知道,實(shí)際當中我們還使用的不到位,從現在開(kāi)始我們要規范這些文明用語(yǔ)。
馮:二要安全守紀。時(shí)刻把安全記心中,嚴格遵守校內外規章制度。在校做到課堂有紀律,課間有秩序;下課不在教室或走廊里奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩、不大聲喊叫、不推搡;不隨便進(jìn)教師辦公室,不隨意出校門(mén)。在校外自覺(jué)遵守社會(huì )公德,上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全,紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意來(lái)往車(chē)輛,等等。
姬:對,安全守紀我們要牢記心中。特別是上下學(xué)路上一定不能貪玩。
張:三要保護環(huán)境,愛(ài)護公物。愛(ài)護花草樹(shù)木、桌椅門(mén)窗,不在墻壁、課桌椅上涂抹刻畫(huà),不隨地吐痰,不往地板上扔紙屑,不從高處往下扔東西,保持校園整潔、優(yōu)雅。
連:四要感恩奉獻。感恩是對所有人給自己的幫助表示感謝,銘記在心,是做人的基本修養。感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝一切善待、幫助自己的人。要有愛(ài)心,友愛(ài)待人,有理讓三分,無(wú)理不取鬧。同學(xué)之間 要互相幫助,互相愛(ài)護,共同進(jìn)步。對有困難的人要有同情心,要主動(dòng)為老弱病殘者送溫暖,為家庭貧困的同學(xué)獻愛(ài)心,為社區公益事業(yè)做貢獻。
馮:說(shuō)到高中年級隊員更要愛(ài)護低年級小同學(xué)這點(diǎn)我提醒大家。我們要隨時(shí)幫助他們,做好大哥哥大姐姐的榜樣哦。
姬:大家都總結的非常正確。由于今天的時(shí)間關(guān)系,同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播就要結束了,讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣成就生命的精彩!
好習慣廣播稿9
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
自從上次廣播會(huì )后,同學(xué)們在行為規范上有了比較大的轉變,講文明懂禮貌的同學(xué)多了,注重環(huán)境衛生的同學(xué)多了。但通過(guò)一個(gè)階段的觀(guān)察后,還是有部分同學(xué)做得不夠好,還有很多不足的地方。所以今天我想和同學(xué)們談?wù)劇昂昧晳T”的問(wèn)題。
記得法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣!笔堑,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大!倍鴺嫵尚愿竦,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多,個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)?梢(jiàn),行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應聘者當中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是,到了最后,負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢?”企業(yè)老總回答說(shuō),“一個(gè)有好習慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富!笔堑,當一個(gè)人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。
同學(xué)們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習生活中,同學(xué)們一定要養成一些好的習慣,?熱紓合骯哂謚鞫打掃衛生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀(guān)察,才能形成好的觀(guān)察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效?/SPAN>學(xué)習方法……
同學(xué)們,為了讓你們養成好的衛生習慣、品德習慣、安全習慣、學(xué)習習慣等,從這個(gè)星期開(kāi)始,我們就要開(kāi)展學(xué)習《宜興市小學(xué)生日常行為規范細則》的活動(dòng),我們要從今年3月至5月,利用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)習我們小學(xué)生在校行為規范(一日常規、學(xué)習規范)、家庭生活規范、社會(huì )公德規范等。每周我們由紅領(lǐng)巾廣播的主持人帶領(lǐng)我們學(xué)習《宜興市小學(xué)生日常行為規范細則》的具體內容,并組織我們集體誦讀相應的“三字歌”,各班每周要在黑板報中更換上當周的“三字歌”,在下一周利用晨會(huì )等時(shí)間組織吟誦。例如本周我們就要學(xué)習細則中的在校行為規范中一日常規的第一條“上學(xué)”,我們要了解在上學(xué)途中要注意的一些安全問(wèn)題,并且嚴格按照“三字歌”的要求去做,當然我們除了學(xué)習細則誦讀細則三字歌外,更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)中去,我們還逐步內開(kāi)展一系列的活動(dòng):每個(gè)班級要成立學(xué)生“自律隊”,及時(shí)糾正本班學(xué)生的不良行為;學(xué)校成立紅領(lǐng)巾監督崗,稽查全校學(xué)生中的不良行為習慣。四月份將開(kāi)展“規范在我心中” 為主題的班級黑板評比,五月份將開(kāi)展“規范在我心中”征文評比,到時(shí)每位學(xué)生要結合學(xué)習情況寫(xiě)一篇體會(huì ),然后參加學(xué)校的評獎。當然我們這次活動(dòng)的最主要的目的是希望同學(xué)們通過(guò)學(xué)習不僅要了解日常行為規范的要求,理解其內涵,更要把細則內容落實(shí)到行動(dòng)中去:認真打掃衛生,不隨手扔垃圾,同學(xué)之間相互監督、團結友愛(ài),多使用文明禮貌用語(yǔ),放學(xué)時(shí)排好隊有序離開(kāi)學(xué)校,在校文明用餐,到專(zhuān)用教室上課排隊不喧嘩等,希望我們每位同學(xué)從小就能用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì )做個(gè)好少年。
同學(xué)們,人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣,便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì )收獲一種命運! 最后,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
我的廣播完了,謝謝大家!
好習慣廣播稿10
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家中午好!
甲:陽(yáng)光雨廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人辛禹。
乙:我是主持人高春雨。
甲:本次播音的主題是《讓我們養成好習慣》,希望大家能夠喜歡。
乙:培根說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰!
甲:是啊,習慣就是命運,成功都是從培養習慣開(kāi)始的。
乙:今天,我們就想為大家說(shuō)說(shuō)我們應該養成的好習慣。
甲:9個(gè)學(xué)習好習慣:⒈提前預習⒉專(zhuān)心聽(tīng)講⒊愛(ài)提問(wèn)題⒋及時(shí)改錯⒌查尋資料⒍不磨蹭⒎仔細審題⒏勤于動(dòng)筆⒐認真書(shū)寫(xiě)
乙:9個(gè)做人好習慣:⒈心態(tài)積極⒉孝敬老人⒊勤儉節約⒋持之以恒⒌充滿(mǎn)自信⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠實(shí)可信⒏不給別人添麻煩⒐善待他人
甲:9個(gè)禮貌好習慣:⒈進(jìn)別人的房間要敲門(mén)⒉使用禮貌用語(yǔ)⒊用雙手接遞長(cháng)輩的東西⒋坐有坐相,站有站相⒌禮貌待客⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話(huà)⒏在公共場(chǎng)所要安靜⒐見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼
乙:9個(gè)衛生好習慣:⒈飯前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時(shí)洗⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰⒏不亂扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物
甲:9個(gè)飲食好習慣:⒈定時(shí)定量⒉細嚼慢咽⒊吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)、不出聲⒋愛(ài)惜糧食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不邊走邊吃⒏少喝飲料,多喝白開(kāi)水⒐不吃不合格食品
乙:9個(gè)閱讀好習慣:⒈經(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館⒉手不釋卷⒊專(zhuān)心致志⒋做摘抄畫(huà)重點(diǎn)⒌讀、寫(xiě)、思相結合⒍善于使用工具書(shū)⒎姿式正確⒏善于交流心得⒐愛(ài)護書(shū)籍
甲:9個(gè)安全好習慣:⒈遵守交通規則⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行禮讓⒎有自護意識⒏不做危險動(dòng)作⒐離家離校要向家長(cháng)或老師打招呼
乙:9個(gè)運動(dòng)好習慣:⒈每天運動(dòng)一小時(shí)⒉認真完成每一次練習⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去⒌循序漸進(jìn)⒍做好準備活動(dòng)⒎經(jīng)常散步⒏積極參加體育比賽⒐不斷嘗試新項目
甲:9個(gè)勞動(dòng)好習慣:⒈自己的事情自己做⒉班級的事情主動(dòng)做⒊別人的事情幫助做⒋按操作程序勞動(dòng)⒌學(xué)會(huì )共同勞動(dòng)⒍勞動(dòng)中注意自我保護⒎找竅門(mén)⒏勞動(dòng)結束后整理現場(chǎng)⒐愛(ài)護和珍惜勞動(dòng)成果
乙:如此說(shuō)來(lái),我們需要養成的好習慣還真不少!
甲:是的,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑往往在于貌似不起眼的良好習慣當中。
乙:可是看看我們周?chē),有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做
甲:同學(xué)們一定要記。呵趭^節約的人會(huì )收獲幸福,而鋪張浪費的人則會(huì )收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想皆成真有怎樣的行為習慣,就會(huì )有怎樣的人生!
乙:下面,我想針對怎樣養成良好的學(xué)習習慣給大學(xué)提一些建議:
首先應該確立目標,循序漸進(jìn)。一個(gè)好習慣的養成不會(huì )是輕而易舉的,要想完成它,就得確立長(cháng)遠的目標,并一步一個(gè)腳印地行動(dòng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō),有志者,立長(cháng)志,無(wú)志者,常立志。所以,要養成好的學(xué)習習慣,不能心急,但一定要說(shuō)到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復一日,這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時(shí),會(huì )品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
甲:其次,要學(xué)會(huì )自我約束。如果良好的習慣養成之后就對自己放松要求,忘乎所以,那么過(guò)不多久,壞習慣就會(huì )重新找到你。認識到讀書(shū)做筆記的重要性后,就得一天不落地記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習。久而久之,壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠,自然,成功就會(huì )離你愈發(fā)接近。
乙:美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō):“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì )變得牢不可破!
乙:同學(xué)們,就讓我們?yōu)楹昧晳T的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時(shí),我們就可以拉桿起航,成就生命的精彩!
甲:今天的播音到這里就結束了。
乙:謝謝大家的收聽(tīng)。
合:再見(jiàn)!
好習慣廣播稿11
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!
甲:今天是6月14日,星期二,很高興與您準時(shí)相約在紅領(lǐng)巾廣播站。我是主持人高。
乙:我是主持人陳。
乙:低碳,是一種時(shí)尚的生活新方式,更是每個(gè)公民的責任。
甲:根據《關(guān)于20xx年全國節能宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》和《20xx年沈陽(yáng)市節能工作安排意見(jiàn)》文件要求,在此我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
乙:1、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。
甲:2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。
乙:3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。
甲:4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣,世界將會(huì )更加的美好。
乙:我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學(xué)投身與乙:近日提出要把節能減排進(jìn)萬(wàn)家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一,倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習慣。
甲:“家庭低碳計劃15件事”具體包括:1。使用節能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;
乙:2。少用空調多開(kāi)窗;3。使用節水型潔具,循環(huán)用水;
甲:4。溫水洗衣自然晾曬;5。隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
乙:6。少喝瓶裝飲料,多喝范文網(wǎng)白開(kāi)水;7。外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
甲:8。購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;9。電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
乙:10。每周少開(kāi)兩天車(chē),多坐地鐵和公交車(chē);11。每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次;
甲:12。多在戶(hù)外運動(dòng)鍛煉,少去健身房;13。提倡減少葷食,合理健康飲食;
乙:14。家里多養花種草,綠化居室環(huán)境;15。建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為國家的環(huán)保出一份力吧!
甲:好了,以上就是今天節目的全部?jì)热荨?/p>
乙:祝每一位同學(xué)下午過(guò)的愉快!
合:謝謝收聽(tīng),再見(jiàn)!
好習慣廣播稿12
開(kāi)場(chǎng)白:點(diǎn)擊生活故事,感受校園精彩;熱愛(ài)尚新課堂,放飛童年夢(mèng)想,在這熟悉而又溫暖的音樂(lè )聲中,銅山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!希望大家能喜歡。
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:我是主持人 。
乙:我是主持人。
甲:XXX,你看過(guò)《好習慣養成之90天》這本書(shū)嗎?
乙:沒(méi)有啊 ,你看過(guò)了?
甲:是的,看過(guò)這本書(shū)后,我覺(jué)得養成一個(gè)好習慣其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要堅持下去,我們一定能成功。接下來(lái),就聽(tīng)聽(tīng)我讀這本書(shū)時(shí)的隨筆摘錄吧。行為心理學(xué)研究表明:21天以上的重復會(huì )形成習慣;90天的重復會(huì )形成穩定的習慣。
習慣的形成大致分三個(gè)階段:
第一階段:1~7天左右。此階段的特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變,而你也會(huì )覺(jué)得有些不自然,不舒服。
第二階段:7~21天左右。不要放棄第一階段的努力,繼續重復,跨入第二階段。此階段的特征是:“刻意,自然”。你已經(jīng)覺(jué)得比較自然,比較舒服了,但是一不留意,你還會(huì )回復到從前,因此,你還需要刻意提醒自己改變。
第三階段:21~90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意,自然”,其實(shí)這就是習慣。這一階段被稱(chēng)為“習慣的穩定期”。一旦跨入此階段,你已經(jīng)完成了自我改造,這項習慣就已經(jīng)成為你生命中的一個(gè)有機組成部分,它會(huì )自然而然地不停地為你“效勞”。
乙:那么,知道了一個(gè)好習慣的養成只需90天, 好習慣的養成對我們又有什么作用呢?
甲:我們都說(shuō),生活就是一方沃土,你播下什么,就收獲什么,“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。習慣是一個(gè)人發(fā)展的重要基礎,是人生的終身伴侶,它決定著(zhù)人生的成功與失敗,好習慣是一把開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習慣是一扇通向失敗的大門(mén)。
乙:孔子說(shuō)得好,“少成若天性,習慣如自然”,培養學(xué)生良好習慣必須要從我們現在開(kāi)始抓起,從小事抓起,從細節抓起,讓培養良好習慣成為我們每天學(xué)習中必不可少的一部分,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,扎扎實(shí)實(shí),重視而不輕視,精細而不粗略,在學(xué)習中訓練,在活動(dòng)中訓練,在訓練中養成,最終“習”之成慣,給我們一生的智慧,給我們一生的財富,給我們一生的幸福。
甲:天下大事必成于細,天下難事必成于易。只要我們憑著(zhù)自己的細心、耐心、信心堅持始終如一,相信明天一定會(huì )看到我們那驚人的變化,分享到播種的快樂(lè ),領(lǐng)略到收獲的喜悅,體味到不俗的人生,欣賞到校園中那一道獨特靚麗的風(fēng)景。
乙:我們再起來(lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事:
北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學(xué)畢業(yè)生,對學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面,總經(jīng)理說(shuō):“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,您去吧,我們等您!苯(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著(zhù)沒(méi)事,圍著(zhù)經(jīng)理的大寫(xiě)字臺看,只見(jiàn)上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。
甲:10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,他說(shuō):“面試已經(jīng)結束,你們全都沒(méi)有被錄用!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”總經(jīng)理說(shuō):“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現就是面試。很遺憾,本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人!
乙:故事聽(tīng)完了,大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養成了良好習慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。
甲:今天同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事,知道了不經(jīng)過(guò)他人的允許不能翻看他人的東西,相信今天不會(huì )有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個(gè)月以后呢?是不是大家都還能做到這一點(diǎn)呢?可能已經(jīng)忘了這個(gè)故事,又會(huì )不經(jīng)意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養成了不亂翻別人東西的良好習慣,不要說(shuō)一個(gè)月,就是一年一輩子也不會(huì )再亂翻別人的東西了。
乙:因為,習慣是忘不掉的,它是一種穩定的甚至是自動(dòng)化的行為,比如,做作業(yè),一旦養成了良好的習慣,就會(huì )自然而然地,可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成,不需要別人的提醒和督促,更不會(huì )拖拉了;
甲:可見(jiàn),良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺(jué)地去做有價(jià)值的事情。一般地說(shuō),優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習習慣和生活習慣,不論何時(shí)何地都能自覺(jué)地做該做的事,遠離不該做的事。
甲:不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥! 不知大家是否看到過(guò),中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
乙:同學(xué)們,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身文明素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?
甲:我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員呼吁:做一個(gè)懂文明、有禮貌的好少年,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
乙:千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是我們先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
甲:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝大家收聽(tīng)!
好習慣廣播稿13
任:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì )在電波中;
李:說(shuō)出我的歡樂(lè ),說(shuō)出你的煩惱,讓我們分享彼此的喜怒哀樂(lè )。
任:各位老師,同學(xué)們,大家好。這里是“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播,我是主持人任義,歡迎收聽(tīng)本次播音。
李:大家好,我是李佳星
郭:大家好,我是郭炳志
付:大家好,我是付含韻
合:共享陽(yáng)光,快樂(lè )生活。
任:一二一、一二一……
付:哎哎哎任義,今天是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,你一二一干嘛呢?
任:我在跑步喊口令啊。剛才和大家開(kāi)了個(gè)玩笑。不過(guò),今天的紅領(lǐng)巾廣播是與跑步有關(guān)
李:那我們就快開(kāi)始和大家說(shuō)說(shuō)今天的內容吧
任:老師們、同學(xué)們,今天紅領(lǐng)巾播出的內容是——養成跑步好習慣。
付:我來(lái)先說(shuō)吧。一千多年前,在古希臘山上刻著(zhù)這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧;如果你想健美,跑步吧;如果你想強壯,
合:跑步吧!
郭:其實(shí)跑步,是最簡(jiǎn)單的運動(dòng)方式,簡(jiǎn)單到幾乎沒(méi)有成本。然而,跑步又是最具活力的運動(dòng)。
李:我最喜歡跑步。跑步能增加肺活量,鍛煉心肌力;還能增強免疫力,提高身體韌性。
任:對于上班族來(lái)說(shuō),跑步可以消除緊張感;對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),跑步還能提高睡眠質(zhì)量、鍛煉意志。
付:常言道:“要想身強疾病少,天天跑步做早操!
郭:嗯,沒(méi)錯。近年來(lái),我國中小學(xué)生體質(zhì)不斷下降,肥胖率和近視比例從小學(xué)到初中不斷增長(cháng),這些都是缺少鍛煉的結果。
李:我們除了每周的體育課,我們鍛煉身體的時(shí)間就是大課間活動(dòng)了,所以我們應該珍惜每一個(gè)鍛煉的機會(huì )。
任:是啊,每到寒冬時(shí)節,學(xué)校組織我們在大課間集體跑步。雖然冷風(fēng)呼呼地刮著(zhù),但我們不畏嚴寒,堅持鍛煉身體。
付:我提議,我們在周六、日休息時(shí)可以與爸爸媽媽一起去跑步,強健身體,不僅認真參加學(xué)校組織的跑步,還要抽時(shí)間利用休息、假期,養成跑步的好習慣強健體魄。
郭:我們要和同學(xué)們賽跑、
李:和老師們賽跑、
任:和自己賽跑,
付:跑的振奮人心,跑的朝氣蓬勃,把我們的人生跑得春暖花開(kāi)、五彩燦爛!
任:老師們,同學(xué)們,今天的快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感謝大家的收聽(tīng),下周四再見(jiàn)。
好習慣廣播稿14
高:同學(xué)們,老師們:
非常高興,我們又相聚在周四的紅領(lǐng)巾播音時(shí)間。我是高興,今天有我和宋冰冰一起和大家聊的話(huà)題是“好習慣伴成長(cháng)”。
宋:法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!币粋(gè)人如果養成了一種良好習慣的話(huà),那么,他將一生受用無(wú)窮。魯迅先生小時(shí)候,就養成了不遲到的習慣,他曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)提醒自己,要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做,他這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去,就形成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的足跡,成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?梢(jiàn),行為習慣對一個(gè)人的成長(cháng)起了決定性的作用。
高:是啊,良好的習慣對于我們小學(xué)生來(lái)講,更為重要。它就像我們身上的指南針,指引我們正確前行,助我們快樂(lè )成長(cháng)。
宋:高興,開(kāi)學(xué)以來(lái),我發(fā)現我們的大部分同學(xué)能自覺(jué)遵規守紀,做到文明用語(yǔ),禮貌待人;做到認真上課、自覺(jué)作業(yè);做到有序活動(dòng)、愛(ài)護公物等等,正因為有了大家良好的行為習慣和學(xué)習習慣,才使得我們體會(huì )到良好的習慣帶給我們的真正的自由,才使得我們能在潔凈美麗的校園內享受學(xué)習與生活的快樂(lè )。
高:恩,特別是在紅領(lǐng)巾監督崗的嚴格、文明執崗中,更多的帶動(dòng)了我們全體同學(xué)良好的行為習慣,扔廢紙屑的少了,追逐打鬧的不見(jiàn)了,樓道里同學(xué)們下課都能輕聲慢走。
宋:但是,我們也發(fā)現了一些問(wèn)題,例如:上下學(xué)在校門(mén)口有的同學(xué)還讓家長(cháng)送或接至大門(mén)口,嚴重的堵塞了交通,不便于安全出行;還有上下樓梯時(shí)靠右走的同學(xué)不多,很多同學(xué)習慣于跨越臺階,跳上蹦下;校園里環(huán)境保持不夠隨處可見(jiàn)一些小紙屑,有的同學(xué)即使看到了,也不彎腰主動(dòng)拾起;上課鈴響之后,教室里沒(méi)有完全保持安靜,有些同學(xué)課前的準備工作還沒(méi)有做好,課前一歌不能堅持。
高:對,又如,眼保健操不認真做、忘記佩戴領(lǐng)巾等等。一個(gè)同學(xué)的不良行為,往往影響了整個(gè)班級,一次不遵守紀律,往往影響了班級榮譽(yù),破壞了班級形象。同樣,我們每一位同學(xué)的舉止言行展現的是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。因此,學(xué)校要發(fā)展,班級要進(jìn)步,需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。
宋:高興,你說(shuō)怎么才能使同學(xué)們都愛(ài)班級、更愛(ài)學(xué)校?怎樣為班級爭光、為學(xué)校爭榮?
高:其實(shí),只要我們從每一個(gè)小細節做起,改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起,一定能成功。比如:將在走廊上奔跑喧鬧的壞習慣,改為輕聲慢步走;主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙屑;改正不在墻上、黑板報上亂涂亂畫(huà)的習慣,保持校園的清潔等。
宋:是的,我們每個(gè)同學(xué)還要時(shí)刻提醒自己遵守紀律,嚴格要求自己,只有這樣就能為班級爭光、為學(xué)校爭榮。
高:同學(xué)們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定了明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,從一點(diǎn)一滴做起,培養良好的行為習慣,讓好習慣伴我們快樂(lè )成長(cháng)!
宋:感謝大家的收聽(tīng),下周四同一時(shí)間再會(huì )!
好習慣廣播稿15
學(xué)生甲:老師們、同學(xué)們,大家好!今天的好習慣廣播開(kāi)始了,我是XX班的XX。
學(xué)生乙:大家好!我是XX班的XX。我們剛剛搬入新校園,不得不接觸一個(gè)必要的話(huà)題,就是校園公物的愛(ài)護與珍惜。愛(ài)護我們的校園、愛(ài)護校園里的一切公共財物,是一個(gè)人道德修養的體現,也是社會(huì )公德在校園里的體現。校園里的一切設施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設施,是讓我們學(xué)習和生活更方便的設施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物,十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物,百位學(xué)生不愛(ài)護公物,那么我們的校園將不是我們學(xué)習的樂(lè )園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習帶來(lái)許多的不便和負面影響。所以,愛(ài)護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習的需要。
學(xué)生甲:愛(ài)護公物是培養學(xué)生良好習慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習知識, 更是學(xué)會(huì )做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會(huì ), 立足于社會(huì )都不無(wú)裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學(xué)現在所作的一切, 均是為將來(lái)夯實(shí)基礎的。所以,舍棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會(huì )所不容,將為人們所不齒。
學(xué)生乙:同學(xué)們,勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛(ài)護桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長(cháng)久地將愛(ài)護公物堅持下去,也并非易事。
學(xué)生甲:愛(ài)護公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,花草樹(shù)木,切勿踐踏攀折!愛(ài)護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上留下痕跡;不要讓無(wú)辜的水管歪七扭八,更不要讓教室門(mén)在你和同學(xué)的追逐中撞得砰砰亂響!
學(xué)生乙:愛(ài)護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應該敢于批評指正!
學(xué)生甲:愛(ài)護公物,要像愛(ài)護自己的眼睛一樣,愛(ài)護學(xué)校的一草一木;愛(ài)護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!
學(xué)生乙:老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校,我們的職責;愛(ài)護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。讓我們厲行節約,愛(ài)護公物,積極行動(dòng)起來(lái),共建我們美麗的校園!讓愛(ài)護公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護公物成為我們每位同學(xué)的良好習慣。
學(xué)生甲:讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為;讓我們行動(dòng)起來(lái),拋掉自私自利的陋習,以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)護公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!
學(xué)生乙:好,今天的廣播到此結束,謝謝大家,再見(jiàn)!
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