經(jīng)典廣播稿（通用19篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì )有更好的節目效果，寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的經(jīng)典廣播稿，歡迎大家分享。
經(jīng)典廣播稿 篇1
踏著(zhù)秋天的氣息，邁著(zhù)輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運動(dòng)會(huì )。這里就是展示自我的舞臺。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著(zhù)我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著(zhù)我們的視線(xiàn)；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟銋群啊?/p>
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì )在你們身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動(dòng)員們，終點(diǎn)就在眼前！
振奮人心的音樂(lè )響起來(lái)了，整齊和諧的步伐邁起來(lái)了，青春活力的精神溢出來(lái)了，高昂抖擻的音亮響起來(lái)了……超越夢(mèng)想吧！努力拼搏吧！體育場(chǎng)的健兒不畏艱難地動(dòng)起來(lái)吧！我們?yōu)槟銈兗佑�，為你們吶喊�?/p>
踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(cháng)跑天地。
時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你們面前展現。心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們！
你的汗水灑在跑道，澆灌著(zhù)成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚在賽場(chǎng)，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，相信你是最棒的！
在陽(yáng)光的照耀下，（跳高）的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運動(dòng)健兒們，用那矯健的身軀，沖刺著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的高度。沒(méi)有嘗試，怎會(huì )知道自己是否是強者，超越自己，也許會(huì )創(chuàng )造一番新天地！運動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng )造一份份奇跡，去創(chuàng )造一份份驚喜。
一根小小的木棒，連接的是團結和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！
運動(dòng)員們，別在意成敗的得失，我們可以瀟灑地付諸一笑。你們雖然沒(méi)有驕人的成績(jì)，沒(méi)有輝煌的戰果，但是你們勇敢的參與，努力的拼搏，不懈的堅持，這就足夠了！我為你們的奮斗精神和持久毅力打滿(mǎn)分。你們是好樣的。
蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。Cheer up！
在激昂的喊聲中運動(dòng)員們接受了一次次的挑戰、一次次超越了自我，他們以自己的行動(dòng)充分展現了自己的實(shí)力，展現了真我的風(fēng)采。我們期待運動(dòng)員們成功的喜悅，我們也隨時(shí)準備送上失敗的鼓勵，come on，everyone！
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲。
掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻上，一時(shí)的輸贏(yíng)不代表終生的成敗，請你擦干淚水，振作精神，因為新的沖鋒號角已經(jīng)吹響。誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有痕跡而鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)，鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在了天空的心中，你將成為我們心中的永恒。
為了最后一刻，你不知灑了多少汗水，你付出無(wú)數的努力，你是我們的自豪與驕傲。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。也許，你并沒(méi)有取得預想中的成績(jì)。抬起雙眸吧，你會(huì )看到，在你眼前的，是滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼與鼓勵！無(wú)論是否成功，你們永遠是我們的驕傲。
汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來(lái)明天的微笑。
雖然你們在場(chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣�，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
運動(dòng)會(huì )只有短暫的一天，但是我們將永遠銘記這一天，因為這一天，我們放飛了心中的夢(mèng)想。流星總是一劃而過(guò)，但它燃燒的剎那，卻留給人間最美麗的回憶。
經(jīng)典廣播稿 篇2
今天，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。
今天上午第四節下課鈴“鈴鈴鈴-------”地一響，某某班同學(xué)就像離弦的箭一般，從教室里飛奔出來(lái)，有同學(xué)直接跑進(jìn)廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝?zhù)“三國殺”，總之呀，這下課是同學(xué)們最高興的時(shí)候了!班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時(shí)，此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué)，這位周胖子同學(xué)被這突如其來(lái)的一掌搞得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)來(lái)個(gè)嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數，“嗖”地從地上爬起來(lái)，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過(guò)去，一場(chǎng)激烈的肉搏戰拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措，結果這一幕正好被剛剛洗完手準備回教室的班主任老師看見(jiàn)了，老師的出現及時(shí)制止了這場(chǎng)“戰爭”，
這時(shí)，同學(xué)們也陸陸續續回到了教室，班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學(xué)，結果連中午飯都沒(méi)有時(shí)間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學(xué)生們的健康成長(cháng)操碎了心。
同學(xué)們，由于我們學(xué)校人多，班級多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學(xué)間打鬧很容易受傷，以前就曾發(fā)生過(guò)類(lèi)似的悲劇，為此，學(xué)校領(lǐng)導和老師多次強調不允許學(xué)生在走廊打鬧，今天，這兩位同學(xué)的行為嚴重違反了學(xué)校的規章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒，嚴格遵守學(xué)校課間紀律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)做一名文明守紀的小學(xué)生!
謝謝大家，再見(jiàn)!
經(jīng)典廣播稿 篇3
親愛(ài)的顧客朋友：
你們好!
歡迎光臨購物廣場(chǎng)，本商場(chǎng)以“物美價(jià)廉”時(shí)尚消費的購物理念和一切為顧客著(zhù)想的宗旨為您服務(wù)，它主要經(jīng)營(yíng)有超市、生鮮、肉菜、熟食、皮具、服裝、玉器、鐘表、小家電、精品、茶葉、化妝品、金、水吧等、是一家為百姓創(chuàng )造休閑、娛樂(lè )、美食為一體的一站式的購物樂(lè )園。
購物廣場(chǎng)將堅持不懈的以顧客為中心，以追求卓越為動(dòng)力以發(fā)展壯大為目標始終以豐富的商品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)舒適的環(huán)境努力為顧客營(yíng)造自已的平價(jià)市場(chǎng)為求成為本區域最具水準、最具吸引力、最高銷(xiāo)售量的一流商場(chǎng)，我們誠摯希望社會(huì )各界朋友與購物廣場(chǎng)共創(chuàng )美好未來(lái)。
在新的一年里我們將繼續為您提供優(yōu)質(zhì)的商品，親切的服務(wù)，有了您的支持與鼓舞我們將會(huì )做得更好。請記住我們的口號“真心真意、真誠服務(wù)”最后祝大家在新的一年里事事順心、步步高升。
親愛(ài)的顧客朋友們：你們好!歡迎光臨購物廣場(chǎng)，我們將為你提供優(yōu)質(zhì)的商品以及親切的服務(wù)，讓你買(mǎi)的放心、用的稱(chēng)心、如果您對我們的服務(wù)一切滿(mǎn)意，請告訴您的親朋好友，如果你有任何建議，請到服務(wù)臺投入您寶貴的意見(jiàn)，留下你的滿(mǎn)意，留下你的需求，留下你的遺憾其它的留給我們全體同仁一起來(lái)努力，請相信我們會(huì )做得更好!謝謝!
經(jīng)典廣播稿 篇4
開(kāi)始：
“心聲”廣播站現在開(kāi)始廣播，歡迎老師、同學(xué)們收聽(tīng)。
中秋月圓，北中情緣。在這個(gè)特殊的日子里，北臧村中學(xué)的全體師生，匯聚在美麗的校園，沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，沉浸在濃濃的情意之中。
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！边@景色迷人的中秋夜晚，自然牽動(dòng)著(zhù)我們的血肉親情。中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
我們從四面八方來(lái)到北中，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對學(xué)校，對我們的老師，對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著(zhù)每個(gè)人的心房。就讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)濃濃的月光里、祝福中、歌聲中！親愛(ài)的老師，同學(xué)們，衷心祝愿你們中秋快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
下面就把這首阿牛演唱的歌曲《北京的月亮》送給所有的老師和同學(xué)們。
結束：
本次播音到此結束，老師、同學(xué)們再見(jiàn)！
經(jīng)典廣播稿 篇5
一、片頭：（one mans dream）總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波，我 們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢(mèng)于遠方。一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！現在是潤德之聲校園廣播站《沉睡的音樂(lè )》欄目播音時(shí)間，我是主播夏林虎
二、歌曲快訊
接下來(lái)是我們的歌曲快訊
第一首張杰的最接近天堂的地方第二首五月天的星空
第三首dec的tell me why
三、好歌欣賞
甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽(yáng)光，照耀我們的童年；
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)我們的心扉。
甲：讓靈動(dòng)的音符，叫醒耳朵和雙腳
乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂(lè )
合：讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園，飛揚的熱情撞擊我們的心靈下面我們來(lái)欣賞第一首歌
一、 最接近天堂的地方 《最接近天堂的地方》是大陸歌手張杰發(fā)行的一張音樂(lè )專(zhuān)輯，20xx年11月16日海內外同步發(fā)行，分大陸版和海外版。 下面是第二首歌
二、星空
“星空” 五月天的一首歌，是臺灣的音樂(lè )組合，由樂(lè )隊團長(cháng)兼吉他手怪獸、主 唱阿信、吉他手石頭、貝斯瑪莎和鼓手冠佑組成，在1997年3月29日改名為“五 月天”。
下面是第三首歌
三、tell me why
1演唱者dec，被英國媒體推崇為「終生難得一見(jiàn)的歌唱奇才」的dec。
四片尾：（one mansdream）
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，今天的沉睡的音樂(lè )到這里就結束了，希望我們的節目給您帶來(lái)了收獲與喜悅合：同學(xué)們，再見(jiàn)！
經(jīng)典廣播稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)本期的“xx”節目，我是xx，我是xx。
新年的腳步漸行動(dòng)漸遠，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，如今，我們帶著(zhù)期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著(zhù)微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。校園之聲廣播稿
前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》)
是啊，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏(yíng)得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學(xué)們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣艘簧磸妥穼�，就只得出了平淡是真的結論。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣艘簧磸妥穼�，就只得出了平淡是真的結論。
生活得最好的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢沒(méi)有!只因為在當代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期盼，也過(guò)高地期盼著(zhù)社會(huì )，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著(zhù)感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年，我們有幸擁有著(zhù)這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著(zhù)辛勤的血汗，默默地支持著(zhù)子女的選取，他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期盼，期盼我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢難道我們付出我們的金色年華，揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”才是真呢
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起了她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到那里有人會(huì )說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬，也但是是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是透過(guò)嘗試，透過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因為那兒實(shí)在是太美了，那但是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
啊!我真期望永遠與這冬天的校園為伴。
揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……――題記
學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著(zhù)出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險家。
學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì )為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的.一百多年，當時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯過(guò)了他應有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功!
(1)學(xué)會(huì )為自己鼓勁
學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功!
(2)良好的學(xué)習習慣
一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學(xué)習習慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認真及時(shí)總結等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要好處�？茖W(xué)研究證明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，必須會(huì )有完美的人生。
物競天擇，適者生存是自然規律。社會(huì )也一樣，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì )也不會(huì )可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件，為了我們的幸福生活――奮斗吧，拼搏吧，向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧.
(3)完美不美
喜歡讓情緒被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺(jué)，很踏實(shí)。
不喜歡完美無(wú)瑕，確切地說(shuō)是不相信，太完美的東西總讓人覺(jué)得不真實(shí)。應對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當，如果真的不再煩惱、憂(yōu)愁，時(shí)刻笑口常開(kāi)，誰(shuí)明白是不是個(gè)傻子。所以說(shuō)，祝福之所以美麗動(dòng)聽(tīng)，是因為它太難成現實(shí)了，永遠只能是一種缺憾。
有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服，從不愛(ài)穿太干凈的衣服，因為害怕弄臟，處處留意翼翼，局促不安。很樸素的裝束，能夠很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。也許，完美的本身便是一種缺憾。
(4)選取誠信
選取誠信。因為它比機敏來(lái)得憨實(shí)。誠信好比一個(gè)鄉間小伙，他每日只知弓著(zhù)黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀(guān)眾青睞。
選取誠信。因為它比金錢(qián)更具內蘊。舉著(zhù)“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿(mǎn)身的銅臭最終帶來(lái)的也但是是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來(lái)，豐滿(mǎn)起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽(yáng)光的情緒高唱吧。若為人生故，誠信不可拋!
經(jīng)典廣播稿 篇7
步入燦爛的五月,夏天又一次唱著(zhù)熟悉的歌謠來(lái)到我們身邊，有多少個(gè)這樣的夏天已從我們生命里悄然走過(guò)。
邁進(jìn)夏天的門(mén)檻，不由讓人再回望一眼這個(gè)春天。第一縷溫暖的陽(yáng)光，第一抹淡淡的新綠，第一場(chǎng)淅瀝的春雨，還有那料峭的春寒，漫天的沙塵所有的感動(dòng)、驚嘆和煩憂(yōu)，都已化作深深的印跡，埋藏在了記憶中。而今，這個(gè)美多變的春天終于要過(guò)去了，迎接我們的是又一個(gè)熟悉而新鮮的夏天。
走進(jìn)夏天，心情就像天氣一樣不斷地升溫，人也變得狂羈起來(lái)，總感覺(jué)身上有一種力量將要爆發(fā)。惟有親身體驗了烈日下的炙烤和暴風(fēng)雨的吹打，才幡然明白，原來(lái)這是一個(gè)宣泄的季節。是的，歷經(jīng)冬的考驗，春的洗禮，我們焦急地期待著(zhù)這場(chǎng)宣泄，期待一切一切的郁悶、委屈和淚水伴隨著(zhù)雨水和汗水一泄而盡，期待年輕而狂燥的生命像涅槃的鳳凰一樣浴火重生。
走進(jìn)夏天，思想就像身體一樣急于擺脫束縛，自由馳騁翱翔。當衣服越穿越少，腳步越來(lái)越輕，目標也越來(lái)越接近現實(shí)。去翠綠的高山采摘芬芳的花朵，去金色的麥田傾聽(tīng)勞動(dòng)的歌聲，去燈火繽紛的夜市暢敘一段難忘的友情，還是在花好月圓的日子邂逅一場(chǎng)浪漫的愛(ài)情？這就是夏天，沒(méi)有隱藏，沒(méi)有掩飾，沒(méi)有矯做，處處都是裸露的表達。
走進(jìn)夏天，夢(mèng)想就像田里的莊稼一樣迅速地生長(cháng)成一派蔥蘢。曾經(jīng)多少個(gè)陰瑟寒冷的日日夜夜，種子藏在地下默默哭泣；多少回頑強抗爭，幼苗破土而生。夏天來(lái)了，從未感覺(jué)陽(yáng)光如此溫暖，雨露這樣甘醇，清風(fēng)那么甜美，從未像今天這樣渴望成熟。即使在沉沉夏夜，萬(wàn)籟俱寂，也能聽(tīng)見(jiàn)我們競相成長(cháng)的聲音。所以，這又是一個(gè)崇尚夢(mèng)想的季節。勇敢地拼搏，等待我們的必是一個(gè)收獲的秋天。
如果用四季來(lái)比喻人的一生，春天是童年和青少年，秋天是中年，冬天是老年，那么夏天則是青年和壯年。夏天蔥蘢繁茂，夏天淋漓盡致，夏天激情勃發(fā)，夏天浪漫風(fēng)流。夏天，我們更應該把熱情點(diǎn)燃，把青春點(diǎn)燃，將汗水揮灑，將才智揮灑；在夏天，我們更應該做好充足的準備，在酷熱、干旱和暴風(fēng)雨的環(huán)境中磨練意志，蓄積養分，在迎接挑戰中一步步走向輝煌。
讓我們滿(mǎn)懷豪情，走進(jìn)火熱的夏天；讓我們伸開(kāi)雙手，擁抱燦爛的明天！
經(jīng)典廣播稿 篇8
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
大家好。
每一首歌都像一只紙船，承載著(zhù)一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè )，不同的風(fēng)格，演繹著(zhù)不一樣的感受，娛樂(lè )空間帶你飛越音樂(lè )地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。我是xxx。今天我們的主題是“愛(ài)情的故事”
我問(wèn)佛：如果遇到了可以愛(ài)的人，卻又怕不能把握該怎么辦？
佛曰：留人間多少愛(ài)，迎浮世千重變，和有情人，做快樂(lè )事，莫問(wèn)是劫是緣。
這是世人面對愛(ài)情時(shí)最坦誠的迷茫迷茫之中又膠著(zhù)不愿放棄的情感怕孤單又怕背叛所以世人熱愛(ài)誓言在風(fēng)花雪月里引天地作證指江水為誓將未來(lái)上了鎖逃離變幻莫測的世事。
關(guān)于愛(ài)情的結局，多少人渴求做一枕黃粱夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)已是地老天荒到白頭，幸福大致相同，不過(guò)花好月圓良人相伴悲傷卻總是風(fēng)情萬(wàn)種數不來(lái)的痛，道不盡的傷情有遷異緣有盡時(shí)愛(ài)在流年里被時(shí)光磨去棱角，是不是世間的生死相依太過(guò)平凡讓我們開(kāi)始熱愛(ài)這種相思的肝腸寸斷。
一夕之間朱顏便可成皓首成長(cháng)歲月漫漫卻是在愛(ài)情里涅了槃?chuàng )荛_(kāi)了其本身的華彩走盡數度波瀾終于抵達內心那些溫柔而執著(zhù)的光芒與天荒地老無(wú)關(guān)只是一種眷戀相伴著(zhù)便是花好月圓。
最后附上一首倉央嘉措的情詩(shī)《只為途中與你相見(jiàn)》音樂(lè )廣播稿那一刻，我升起風(fēng)馬，不為祈福，只為守候你的到來(lái)。
那一日，我壘起瑪尼堆，不為修德，只為投下心湖的石子。
那一月，我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖。
那一年，磕長(cháng)頭在山路，不為覲見(jiàn)，只為貼著(zhù)你的溫暖。
那一世，轉山不為輪回，只為途中與你相見(jiàn)。
那一天，我閉目在經(jīng)殿的香霧中，驀然聽(tīng)見(jiàn)你頌經(jīng)中的真言。
那一月，我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖。
那一年，我磕長(cháng)頭匍匐在山路，不為覲見(jiàn)，只為貼著(zhù)你的溫暖。
那一世，轉山轉水轉佛塔，不為修來(lái)世，只為途中與你相見(jiàn)。
那一夜，我聽(tīng)了一宿梵唱，不為參悟，只為尋你的一絲氣息。
那一月，我轉過(guò)所有經(jīng)輪，不為超度，只為觸摸你的指紋。
那一年，我磕長(cháng)頭擁抱塵埃，不為朝佛，只為貼著(zhù)你的溫暖。
那一世，我翻遍十萬(wàn)大山，不為修來(lái)世，只為路中能與你相遇。
那一瞬，我飛升成仙，不為長(cháng)生，只為佑你平安喜樂(lè )。
經(jīng)典廣播稿 篇9
“人生須知責任的苦處才能知道盡責人的樂(lè )趣�！毙r(shí)候我不明白這句話(huà)的意思，后來(lái)上學(xué)當了班干部我才逐漸明白了這句話(huà)的含義。對班里負責，這便是我的責任。
有一個(gè)人，他的名字家喻戶(hù)曉，無(wú)人不知他便是——雷鋒。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話(huà)中不僅包含了善心、愛(ài)心，更多的是責任心。在我們中國傳統的教育觀(guān)念中，一直強調責任感的教育，這種責任感不僅僅對于個(gè)人，更是對于國家和社會(huì )。兩千多年前的古代先賢孔子就說(shuō)“士不可不弘毅，任重而道遠”，清代學(xué)者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡，匹夫有責”，清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，現代革命先鋒李大釗也說(shuō)“鐵肩擔道義”。這些人都有極高的責任感，他們是我們中華民族的楷模，永遠值得我們學(xué)習。
責任感是一種高尚的道德情感,一個(gè)人對自己應盡的責任認識得越早，就越能健康快速地成長(cháng);而一個(gè)真正成熟的人，也會(huì )在履行責任中實(shí)現自己的人生價(jià)值!我們現在正處在中華民族偉大復興的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，我們國家的國力日益強盛，各行各業(yè)都需要有責任心的人。作為一名小學(xué)生，我們更應該培養自己的責任心。
責任在學(xué)校無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有，無(wú)論是做人做事，上課、下課、用餐、值日、活動(dòng)，甚至一言一行都有責任存在，我們每時(shí)每刻所擔負的責任，是在實(shí)踐體驗的每一個(gè)細節中展現，是從自己身邊的日常學(xué)習、生活、工作著(zhù)手。比如：對學(xué)習負責，做一名成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生;對班集體負責，做一位可親的好同學(xué);對健康負責，做一名快樂(lè )的小學(xué)生;對學(xué)校負責，做一名讓人尊敬的小學(xué)生‘對父母負責，做一名孝順的好孩子;對他人負責，做一個(gè)講誠信的人;對社會(huì )負責，做一位有抱負的當代小學(xué)生。
林肯說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“每一個(gè)人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界”。
經(jīng)典廣播稿 篇10
a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著(zhù)優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動(dòng)的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著(zhù)自由飄過(guò)晴朗長(cháng)空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽(tīng)著(zhù)歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……
a：大家好，今日是20xx年xx月xx日星期x歡迎收聽(tīng)學(xué)校廣播《音樂(lè )之聲》節目。我是主播xx
b：我是主播xx。
b：在這個(gè)略帶傷感的季節里，在時(shí)間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書(shū)？寫(xiě)一段文字？想一些人？又或者是聽(tīng)一首難忘的歌？其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。
a：寂寞是能夠用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無(wú)意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣：我承認這個(gè)季節我是寂寞的，雖然傷感可是我并不為此頹廢。
b：提及寂寞，便會(huì )讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧，或者能夠說(shuō)，就是因為那些喧鬧的記憶和此時(shí)的安靜構成了強烈比較，才會(huì )讓人覺(jué)得寂寞，然后突然想起一首歌，一個(gè)說(shuō)不完的故事，還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】
a：如果說(shuō)寂寞是秋天的心境，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過(guò)田野，跨過(guò)小河，習習秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著(zhù)思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚。
b：秋天不需要那么多么的活力與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見(jiàn)的老朋友見(jiàn)個(gè)面，述述舊，喝杯茶，坐在一齊聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來(lái)的是一陣莫名的心悸，洗滌著(zhù)心扉，叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》（許�。�】
a：歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會(huì )不會(huì )有淚光閃爍？
【好了，最終讓我們靜靜聽(tīng)最終一首歌曲《似水流年》李建】
b：本期節目到那里就要結束了，感激大家的收聽(tīng)，明天同一時(shí)間，...高學(xué)校廣播與你不見(jiàn)不散。
經(jīng)典廣播稿 篇11
1、有付出就有收獲,回望過(guò)去艱苦的奮斗，想想以前留下的淚水，心里不知是何滋味，只有心情如海水澎湃，心中只懷著(zhù)一個(gè)目標，腦中只惦記一件事件。忘記了無(wú)數辛酸的淚水，忘記了腳上有過(guò)的傷痕，期待的時(shí)刻到來(lái)了，盼望的機會(huì )來(lái)臨了，心中興奮不已，心中激動(dòng)不�！门袉T的槍聲打響了，拉拉隊的呼聲沸騰了，只記得前面就是勝利點(diǎn)，一步一步地向你走近。淚水不會(huì )白流，汗水不會(huì )白出，有努力就有得到，有付出就有收獲!
2、運動(dòng)場(chǎng)上，一張張興奮不已的面容，一顆顆緊張而激動(dòng)的心。一陣陣震耳的掌聲，一聲聲助威的吶喊。處處激蕩著(zhù)青春的旋律。青春是那有力的一跳，青春是摔倒后爬起，忍痛跑完的全程。青春是領(lǐng)獎臺上燦爛的笑容，青春是失敗后，站起再努力的勇氣，青春是明天更大的成功。相信自己做的最好!
3、或許會(huì )有人認為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著(zhù)許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動(dòng)員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿(mǎn)生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著(zhù)青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。
4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦的訓練，今天，你終于站在了跑道上，通過(guò)不斷的自我加壓，練習中不斷的超越自我，挑戰極限，你自信滿(mǎn)滿(mǎn)，甚至在長(cháng)跑的過(guò)程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續�？粗�(zhù)你那堅定的步伐，我們不禁想送你一首詩(shī)。常記朝朝暮暮，天天不忘跑步�？嗑殲閰①�，長(cháng)征一里路，加速，加速!昂首挺胸闊步。努力吧，運動(dòng)健將們，在終點(diǎn)，我們等著(zhù)你。
5、蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛(ài)你，敗也愛(ài)你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
經(jīng)典廣播稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們學(xué)習的話(huà)題是：細節決定成敗。
有首民謠里，這樣唱道：“丟了一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)國家�！�
的確，成也細節，敗也細節！古人說(shuō)得好：“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！比倭�，無(wú)論做什么，細節決定著(zhù)成��！
“千里之堤，潰于蟻穴”，縱觀(guān)《二十四史》，朝代更替，必源于統治者的生活糜爛，作風(fēng)腐化�！胺牢⒍艥u”，是至理名言。唐太宗，曠世明主，每天還得照魏征這面鏡子，時(shí)時(shí)自省，勤政愛(ài)民，方有“貞觀(guān)之治”的盛景。唐玄宗，耽于酒色，不理朝政，國勢日衰，“春宵苦短日高升，君王從此不早朝”。大唐盛世風(fēng)光不再，終不免“安史之亂”。
也許不經(jīng)意的一次失誤，會(huì )導致一場(chǎng)戰役的失敗，歷史也將因此而改寫(xiě)�！读羷Α分械娜毡敬笞羯奖居羞^(guò)這樣的理論：當雙方勢均力敵時(shí)，戰爭的天平將趨于平衡。也許，一只螞蟻就可以左右天平的傾向。
也許一個(gè)輕率的決定，會(huì )讓你悔恨終生�！皟蓮椫浮编嚰谙鹊膶煛锢韺W(xué)界的泰斗王淦昌，早年留學(xué)德國，師從世界頂級物理學(xué)大師梅特納。王淦昌曾設計了一個(gè)實(shí)驗方案，志在發(fā)現中子。但梅特納看過(guò)之后，保守的認為這個(gè)方案沒(méi)有可行性。王淦昌放棄了。兩年后，英國年輕的物理學(xué)家查德威克采用和王淦昌類(lèi)似的實(shí)驗方案，發(fā)現了中子，并獲得了當年的諾貝爾物理學(xué)獎。
王淦昌師徒與諾貝爾獎失之交臂，痛悔不已！一個(gè)決定，一個(gè)微不足道的細節，有時(shí)恰恰決定了你的成��！
細節需要積累。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！� 學(xué)習，又何嘗不是這樣？！
細節需要積累，細節更決定成敗。同學(xué)們，從現在開(kāi)始，牢牢地把握住學(xué)習上的每一個(gè)細節，讓我們的學(xué)習更有收獲；從現在開(kāi)始，死死地盯住生活中的每一個(gè)細節，成就我們的美德，成就我們的人生！
經(jīng)典廣播稿 篇13
第一期心理廣播稿——調整心理迎接新學(xué)期 初春的三月，無(wú)論是山坡上的小草，還是河邊的柳枝，都已經(jīng)被春風(fēng)吹醒了。同學(xué)們在度過(guò)了一個(gè)短暫亦漫長(cháng)的寒假后，告別了溫馨的家和呵護有加的父母，又步入了一個(gè)新的學(xué)期。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，很多同學(xué)心理上還處于放松狀態(tài)，一下子要重新面對緊張的學(xué)習生活，多多少少會(huì )感到一些不適應。然而，新學(xué)期的學(xué)習生活即將展開(kāi)，這要求我們同學(xué)盡快自我調整，以良好的作息習慣和飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)期。如何幫助同學(xué)們克服心理上的不適應，從寒假的輕松狀態(tài)盡快調整到開(kāi)學(xué)的臨戰狀態(tài)呢？我們學(xué)工部心理教育中心溫馨送出以下建議，希望能幫助同學(xué)們在最短時(shí)間內完成自我心理調整，積極投入到新的學(xué)期中來(lái)：
第一、調整好心態(tài)和生物鐘，盡快進(jìn)入學(xué)習角色。作為學(xué)生，我們應當明確寒假過(guò)后的主要任務(wù)是學(xué)習，在寒假中，可能許多心愿沒(méi)有達成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時(shí)寒假期間有可能通宵玩�；蚝芡硭X(jué)，這時(shí)很有必要調整好自己的生物鐘，盡量恢復上學(xué)期間的正常作息習慣。
第二、復習上學(xué)期的學(xué)習要點(diǎn)。由于休息了一個(gè)寒假，大家可能對上學(xué)期所學(xué)的知識有所遺忘，因此不妨抽空回顧一下知識要點(diǎn)，“溫故而知新”，為接下來(lái)的學(xué)習鞏固好基礎。
第三、確立新學(xué)期的學(xué)習目標，制定學(xué)習計劃。進(jìn)入新學(xué)期，我們應該有新的展望和打算�？梢栽陂_(kāi)學(xué)這幾天好好計劃一下，例如本學(xué)期要提高哪幾門(mén)課的成績(jì)，在學(xué)校要超越的目標是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一項新技能等等。制定學(xué)習計劃、樹(shù)立目標可以幫助我們樹(shù)立自信心，消除假期后的失落感
第四、同學(xué)之間要互相鼓勵，共同進(jìn)步。同學(xué)之間，特別是同寢室的同學(xué)，最好能互相鼓勵監督，恢復共同的作息時(shí)間，積極進(jìn)入新學(xué)期學(xué)生的角色，假期中尚未完成的活動(dòng)可以等待下一個(gè)假期。共同制定目標計劃，體驗積極進(jìn)取的樂(lè )趣。
春天已經(jīng)來(lái)臨，雖然大地還留著(zhù)冬天剩余的絲絲涼意，但是春天還是無(wú)可阻擋的來(lái)到我們的身邊。同學(xué)們，讓我們以最積極飽滿(mǎn)的情緒，最佳的心理狀態(tài)，和這個(gè)春天一起投入到新的學(xué)期中來(lái)吧！
經(jīng)典廣播稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你在這個(gè)秋高氣爽的季節.沉浸在校園迷人的景色，沐浴著(zhù)龍灣溫暖的陽(yáng)光，享受著(zhù)船院內寧靜的氛圍時(shí)，可曾想過(guò)你人生的舞臺？可曾想過(guò)你雄鷹展翅的天空？可曾想過(guò)你魚(yú)兒漫游的海洋？
社團部正為您提供這樣的一個(gè)空間！
社團部是在xxx黨委領(lǐng)導下，校團委指導下開(kāi)展工作，由本校在校大學(xué)生自由參加的學(xué)生社團團體，是我校學(xué)生學(xué)習生活的重要組成部分，是引導全體學(xué)生社團開(kāi)展自我教育，自我管理，自我服務(wù)的學(xué)生組織，是全校學(xué)生社團的忠實(shí)代表。院社團部及所有社團以服務(wù)學(xué)生的健康發(fā)展，服務(wù)學(xué)生全面成才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化和生活為宗旨。
院社團部自成立以來(lái)，在完成對社團日常管理的同時(shí)，每年都將舉辦“社團活動(dòng)月”等品牌活動(dòng)，積極搭建平臺，鼓勵學(xué)生社團開(kāi)展豐富多彩，健康向上的學(xué)術(shù)科學(xué)，創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，公益服務(wù)和文化體育活動(dòng)，引導學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展，充分發(fā)揮社團在育人中的主體位置。贏(yíng)得了廣大師生的一致好評。龍灣校區近50家社團，作為編織夢(mèng)想的舞臺，作為心聲交流的橋梁，作為個(gè)性飛揚的天地在我校學(xué)生發(fā)展中起到了良好的作用。在這里，我們拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)聞；我們甘于服務(wù)，勇于創(chuàng )新：我們揮灑汗水，享受青春。
我院院級社團分別為：理論之光社團、彩虹曲藝協(xié)會(huì )、知行協(xié)會(huì )、心理拓展協(xié)會(huì )、美德社團、主持朗誦藝術(shù)團、涂裝協(xié)會(huì )、藝境社團、工程識圖社團、cad社團、形體禮儀社團、英語(yǔ)小組、大學(xué)生記者團、無(wú)與lun比輪滑社、ktxfocus街舞社團、鉗工社團、柴油機協(xié)會(huì )、明思茶文化社團、
以及船舶工程系、動(dòng)力工程、信息管理系、管理科學(xué)系、師范教育系各系級社團親愛(ài)的同學(xué)們，你是否已躍躍欲試，是否已摩拳擦掌，不要猶豫，不要徘徊，加入我們！，9月29日，我們院社團部和各家社團在綜合樓門(mén)前等待你的加入!時(shí)間就在本周四，如此多的社團，正在向你招手，如此多的志同道合的朋友正在等待你的加入！
這里有激情的碰撞
這里有活力的噴薄
這里有才情的流溢
“江山代有人才出，更領(lǐng)風(fēng)騷數百年”各家社團真誠期待你的加入。
經(jīng)典廣播稿 篇15
老師們，同學(xué)們:
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今年我校各方面的建設正在有序的進(jìn)行著(zhù)，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛生直接作用于我們的生活，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為:
無(wú)論是站在國家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們倡議:保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛(ài)護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。
6、上課將通訊工具調成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，不斷改良我們周�(chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。
老師們，同學(xué)們!為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀(guān)。
經(jīng)典廣播稿 篇16
勵志廣播稿一是男兒總要走向遠方，
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想。
不論是孤獨地走著(zhù)還是結伴同行，
讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量。
我們學(xué)著(zhù)承受痛苦。
學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著(zhù)對待誤解。
學(xué)著(zhù)把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著(zhù)對待流言。
學(xué)著(zhù)從容而冷靜地面對世事滄桑，
猝然臨死而不驚，無(wú)故加這而不怒，
這便是我們的大勇，我們的修養。
我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕。
人生苦短，道路漫長(cháng)，我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，
我們不停地走著(zhù)，不停地走著(zhù)的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠方，從少年到青年，
從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)。
勵志廣播稿二我微笑著(zhù)走向生活，
無(wú)論生活以什么方式回敬我。
報我以平坦嗎?
我是一條歡樂(lè )奔流的小河。
報我以崎嶇嗎?
我是一座大山莊嚴地思索!
報我以幸福嗎?
我是一只凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎?
我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!
生活里不能沒(méi)有笑聲，
沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對生活的熱愛(ài)，
我微笑著(zhù)走向火熱的生活!
是種子就該有綠色的希望；
是種子就該有金色的夢(mèng)想。
不要躺在封閉的暖房，
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，
既然已走上了運動(dòng)場(chǎng)，
心里就不要多想，
跑道已灑滿(mǎn)陽(yáng)光，
不要羞澀、不要緊張。
聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱，
快去拾取片片金黃，
充滿(mǎn)信心，就有希望！
勵志廣播稿四不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)不變的真理
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路
沒(méi)有比人更高的山
希望在終點(diǎn)向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲
相信成功屬于你
經(jīng)典廣播稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是廣播員陳雪，現在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節目，今天廣播的主題是——《保護環(huán)境，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護和改善人類(lèi)環(huán)境，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標。俗話(huà)說(shuō)：“千里之行，始于足下�！北Ｗo環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛(ài)惜紙
張：紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾??對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節約用
水：地球作為一個(gè)藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問(wèn)題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國農村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節約用水對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已是當務(wù)之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長(cháng)流水（上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節約用水。
我們還要珍惜能源：
我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類(lèi)的盲目開(kāi)發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調；多用節能燈，少用白熾燈；多用太陽(yáng)能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
好了,今天的紅領(lǐng)
巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)。
經(jīng)典廣播稿 篇18
開(kāi)場(chǎng)：
讓我的愛(ài)時(shí)刻環(huán)繞著(zhù)你
像太陽(yáng)的光芒
帶給你絢爛的自由
北京時(shí)間xx點(diǎn)整，歡迎大家依然守護在xxxxxx電臺，我是主播大頭，攜手導播xx，場(chǎng)控xx為您帶來(lái)今天的《緣來(lái)是你》
主題：愛(ài)?
愛(ài)由一個(gè)微笑開(kāi)始，用一個(gè)吻來(lái)成長(cháng)，用一滴淚去結束~~
當你愛(ài)上一個(gè)人而不被對方所愛(ài)，是一件很傷害的事。
但最痛苦的莫過(guò)你愛(ài)一個(gè)人而卻沒(méi)有勇氣讓他知道你的感受。
最好的朋友是那一種能夠讓你坐在秋千上，不發(fā)一言，然后靜靜地一起離開(kāi)，感覺(jué)就是從未有過(guò)最好的對話(huà)。這是真實(shí)的~~
你永不知道你得到了什么直至你失去了的時(shí)候；
而更加真實(shí)的是
你永不會(huì )知道自己失去什么直他到達的時(shí)候。
要遇上一個(gè)人只要用一分鐘的時(shí)間，要喜歡上一個(gè)人只要一句話(huà)的時(shí)間；要愛(ài)上一個(gè)人只要用一天的時(shí)間，但要忘記一個(gè)人卻要用一生的時(shí)間。
為自己的夢(mèng)想而去想，到自己想到的地方，做自己想做的事，因為你只有一次的人生及一次機會(huì )去做這全部的事。
嘗試把自己放在對方的立場(chǎng)，當你感覺(jué)受到傷害時(shí)，很有可能他也在是被傷害。
最快樂(lè )的人并沒(méi)有需要擁有世上所有最好的事，而只需要令到大部份的事能沿著(zhù)自己的人生而來(lái)。
人生中一件傷心的事是當你遇見(jiàn)一個(gè)對你充滿(mǎn)意義的人，但你卻在最后才發(fā)現。
一句不小心的說(shuō)話(huà)會(huì )令一場(chǎng)罵戰展開(kāi)，一句殘酷的句子會(huì )摧毀你一生，一句話(huà)愛(ài)的句子卻會(huì )是無(wú)限的喜悅和祝福。
愛(ài)由一個(gè)笑容開(kāi)始，用一個(gè)吻來(lái)成長(cháng)，用一滴眼淚來(lái)結束。
當你出生時(shí)你一個(gè)人在哭，而所有在旁的在笑，因此請活出你的生命，當你死的時(shí)候，圍繞你的人在哭而你便是唯一在笑。
參考配樂(lè )：
《butterfly waltz》crain brian
《the promise》神秘園
結束：
尾曲：《愛(ài)上》宋念宇聆聽(tīng)你的聲音，撥動(dòng)你的心跳，讓音樂(lè )傳遞你我的心聲，美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)間，又到了要和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，讓我們在這熟悉的旋律中結束今天的《緣來(lái)是你》，我是阿莉，每晚xx點(diǎn)與您不見(jiàn)不散。
經(jīng)典廣播稿 篇19
甲：舞動(dòng)生命的旋律
乙：把握青春的脈搏
甲；這里有最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )
乙：這里有最熱點(diǎn)的新聞
甲：這里是余小之聲，我是
乙：我是
丙：我是
�。何沂�
甲：明天我們將迎來(lái)第二十七個(gè)教師節，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起來(lái)感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節日快樂(lè )！
乙：您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影
也凝聚著(zhù)滾燙的目光??
甲：您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂??老師啊，我怎能把您遺忘！
乙：老師，如果把您比作河蚌，那么學(xué)生便是河蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠
甲：老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量?
乙：您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
甲：我們愛(ài)您——老師
合：祝你們節日快樂(lè )！
甲：用我們的雙眼看世界
乙：用我們的內心想世界
甲：雖然我們尚且稚嫩，
乙：但是我們會(huì )在思索中長(cháng)大
甲：我們二年級以上的哥哥姐姐們更得給一年級的小朋友做個(gè)好榜樣，放學(xué)、上學(xué)路上不要讓家長(cháng)進(jìn)入接送點(diǎn)；在校園里面要做個(gè)清潔小衛士，不亂扔垃圾；課間活動(dòng)要注意安全，不亂追亂跑；中午不到河邊玩，更不要下水去抓魚(yú)。
甲：是的，愛(ài)護自己的學(xué)習用品當然是個(gè)好習慣。
乙：你說(shuō)的真不錯，我聽(tīng)說(shuō)南通市區和金沙城區的一些學(xué)校就鼓勵學(xué)生用一些掛歷紙或舊報紙來(lái)包書(shū)，這樣做既節約了金錢(qián)又做了回環(huán)保人士，這是不錯。
甲：在教師節來(lái)臨之際，我們特別想真誠地對教過(guò)我們的老師說(shuō)：老師，我們愛(ài)你！
背景音樂(lè )
甲：時(shí)間悄無(wú)聲息的流走
乙：快樂(lè )與歡笑在空間蕩漾
丙：最后，讓我們大聲的祝老師們：節日快樂(lè )！
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