期末考試廣播稿(15篇)
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們,大家廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿,沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果,快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編精心整理的期末考試廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
期末考試廣播稿1
甲:心與心相貼
乙:手與手相牽
甲:我們相約在一起
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家中午好!
乙:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第二十周,一學(xué)期又將過(guò)去了。這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果,用我們優(yōu)異的成績(jì)給這學(xué)期畫(huà)上完滿(mǎn)的句號。
乙:學(xué)校將于二十一周組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整;仨砗,有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)我們每位同學(xué),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起"溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試。"
甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了"學(xué)而時(shí)習之"、"溫故而知新"的觀(guān)點(diǎn)。學(xué)習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。
"溫故"所以能夠"知新",是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
乙:那么怎樣才能做到"溫故知新"呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
甲:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。
復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
乙:怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):
、畔到y地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復習的內容在腦中過(guò)一遍。
、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
、菑土曇谌、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。
、葟土曇惨洃。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法,要記住知識的結構和聯(lián)系,對重點(diǎn)內容更要記牢。
、稍趶土曔^(guò)程中,對不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補缺。⑹通過(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容,并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。
甲:當然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
乙:期末考試就要來(lái)到了,每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中,希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉,祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績(jì)。
甲:期末考試結束,就迎來(lái)了令所有人為之興奮的寒假生活,傳統的節日春節也將到來(lái)。我倆在這里預祝大家
合:新年快樂(lè )!豬年吉祥如意,成績(jì)是芝麻開(kāi)花節節高!
乙:下面為沉浸在緊張復習氛圍中的同學(xué)們點(diǎn)上一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,希望它能為大家帶走一絲疲倦。
播放音樂(lè ):我的未來(lái)不是夢(mèng)。
乙:一學(xué)期已將結束,xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,這位老朋友也要與大家暫時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)了,為了能更好地做好下學(xué)期的.廣播站工作,我們還懇請大家對我們廣播站多提一些寶貴建議和新的創(chuàng )意。
甲:謝謝大家對我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年!
小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿三
男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時(shí)相約了。我是四(3)中隊的()。
大家好!我是四(3)中隊的()。
男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話(huà)期末復習》。
女:很高興在期末緊張復習的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來(lái)聊聊期末復習的話(huà)題吧!
男:期末考試快到了,復習真苦!回到家,我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒(méi)有呀?考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女:嗨,別抱怨啦!不過(guò),我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?
男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀(guān)點(diǎn),供同學(xué)們參考、借鑒。
女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點(diǎn),構建知識網(wǎng)絡(luò )。
男:三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法,同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復習的效率。
女:這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽(tīng)聽(tīng)。
。1)及時(shí)復習,如果不及時(shí)復習,時(shí)間一長(cháng)就忘記了,許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習,效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿(2)分散復習
不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會(huì )疲勞,復習的效果也會(huì )更好。
。3)交叉復習,這20分鐘復習語(yǔ)文,休息后換成數學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會(huì )使我們產(chǎn)生厭倦心理。
。4)多種方式復習,比如復習語(yǔ)文,可以以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué),就可以看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。
。5)靈活應變,自己復習,不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住,就可以跳過(guò)這一段,復習下面的內容。
男:嗯,說(shuō)得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們,那就是注意調整好心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),還有沒(méi)完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時(shí)深入鉆研,仔細琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
女:同學(xué)們,學(xué)習其實(shí)并不是一件"苦差事",當你深入其中時(shí),你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。
男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!
女:同學(xué)們,期末復習,有喜有憂(yōu),有笑有淚,既需勤奮,又長(cháng)知識,讓你回味無(wú)窮!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
男:本次播音到此結束,本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
期末考試廣播稿2
老師們,同學(xué)們,大家好!
時(shí)間過(guò)的真快,一晃一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,在此,我代表教導處給同學(xué)們做期末考試動(dòng)員,本學(xué)期的期末考試具體安排已發(fā)到各班張貼出來(lái)了,請同學(xué)們去看看。期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們在這次考試中能考出好成績(jì),我給大家說(shuō)二個(gè)方面的內容:
一調整心態(tài),誠信考試
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練?荚嚂r(shí)要沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難?荚嚧痤}規律以及技巧性方面的內容,希望大家多總結、歸納。
同學(xué)們,考試還是一次人的品行的檢測?荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去了做人真誠。所以,我希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿(mǎn)的精神,自信地踏入考場(chǎng)。嚴肅考場(chǎng)紀律。杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報都是真實(shí)的.,我想:當我們用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì )更真誠,我們的生活也更真實(shí)。
二我還要給大家幾點(diǎn)建議:
、俸侠戆才抛飨r(shí)間。建議同學(xué)們不要過(guò)分開(kāi)夜車(chē),否則就會(huì )適得其反。
、谝獜娀洃,熟記概念、公式、定理、原理等。
、圩⒁饪荚嚂r(shí)間,不要遲到和缺考。不在考試時(shí)段的同學(xué)請不要在考場(chǎng)周?chē)毫、喧嘩,以免影響其他年級考試。同學(xué)們,考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒;考試雖是一種挑戰,但他能磨練我們,強勁、堅韌我們的心靈;考試更是一種難得的機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華,希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺,一個(gè)展示自己才華的舞臺。
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!我的講話(huà)完了,謝謝大家。
期末考試廣播稿3
女:老師們
男:同學(xué)們
合:大家好!
女:當清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上
男:當清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁
女:當芬芳的花兒向著(zhù)你綻放
男:新的一天又開(kāi)始了,歡迎收聽(tīng)
合:“雛燕”廣播站。
一、 開(kāi)場(chǎng)白
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色
女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
男:尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)
合:大家上午好!
男:伴著(zhù)熟悉的樂(lè )曲
女:聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的旋律
男:“雛燕”廣播站又如期和你們見(jiàn)面了
男:我是今天的主持人——
女:我是今天的主持人——
男:本期的校園廣播主題是:微笑迎接期末
女: 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)在炎熱的夏天,我們又迎來(lái)了期末。
男:我們預備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;我們預備收獲累累的碩果。
女:六月對于充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的我們來(lái)說(shuō)異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信,佳績(jì)總是由奮斗者創(chuàng )造,成功總是追隨奮斗者的足跡。
男:在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望,飽含著(zhù)期待,臨近著(zhù)收獲的期末,相信每一個(gè)同學(xué)內心都多了一份緊張、興奮和期待。
女:我想,我們的緊張,來(lái)源于父母那殷切的期盼,來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ) 來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光。
男:但有了這份緊張,我們便有了學(xué)習的動(dòng)力;
女:我們的思維會(huì )變得更敏捷、更全面、更深刻
男:我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
女:我們蘊藏的潛力也會(huì )得到充分的'發(fā)揮!
男:我們興奮,是因為,我們到了考驗自我的時(shí)刻
女:是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風(fēng)雨,就能見(jiàn)到屬于自已的彩虹!
男:我們期待,期待在考前復習過(guò)程中,我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練好每一題。
女:我們期待,期待在期末完成一份令人滿(mǎn)意的,出色的答卷!
男:期末在即,同學(xué)們做好準備了嗎?請聽(tīng)五2班劉琳的來(lái)稿《期末考試前》
男:有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。大家都熟悉這首歌,它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女:的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績(jì)?
男:孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復習的必要性。
女:尤其是即將畢業(yè)的六年級學(xué)姐學(xué)長(cháng)們,他們將要邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),面臨人生第一個(gè)轉折點(diǎn),這個(gè)學(xué)期的期末考試更顯得至關(guān)重要,不可忽視!他們是如何面對期末呢?請聽(tīng)(文章)《微笑迎接期末》 趙靜雯
臨近的期末考試,的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是我們即將邁入中學(xué)的大門(mén),擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)?全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。 期末復習內容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jì),就必須立即行動(dòng)起來(lái),以從容、自信的態(tài)度面對期末考試,并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身實(shí)際,制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃,對今后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的不懈努力,我們應該胸有成竹地說(shuō)一聲:“期末考試,我準備好了! 期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。 勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,用心學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì),累累的碩果,回報老師的教導,家長(cháng)的養育。我堅信:今天,我們們以新小為榮,明天,新小將以我們們?yōu)榘?讓我們一起挑戰即將到來(lái)的期末考試,一起為明天奮斗。 只要我們用心去學(xué)習、復習,及時(shí)調整心態(tài),保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒,有準備,有信心,微笑面對考試,就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷。
男:面臨期末,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認真復習。那么,怎樣才能發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?雛燕廣播給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
女1、珍惜時(shí)間不浪費。認認真真聽(tīng)好每一節復習課,扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,聚精會(huì )神地投入到總復習中去。不要到了出成績(jì)再后悔。
男2、全面復習不疏漏。在老師的指導下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習,再找準自己的薄弱點(diǎn),抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。
女3、注意身體不生病。要想考出好的成績(jì),首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛生標準的食品,只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。
男4、 擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),不斷總結經(jīng)驗教訓,才能決勝千里。
期末考試廣播稿4
甲:敬愛(ài)的老師們 乙:親愛(ài)的同學(xué)們 甲::大家早上好! 乙:今天將由我們高一二班為大家主播 我是主持人:徐海宇 我是主持人:鄭文雅
甲::我們廣播的的主題是——認真做好復習,迎接期末考試 乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復習階段,這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
甲::學(xué)校將于12月末組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的`成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。 乙:我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試!
甲: 乙:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲::那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
乙:其次,要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。 復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
甲:期末考試就要來(lái)到了,每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中,希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉,上好兩操,祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績(jì)。本次播音到此結束,謝謝收聽(tīng)。
期末考試廣播稿5
男:敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時(shí)相約了。我是四(3)中隊的。
大家好!我是四(3)中隊的。
男:今天。紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話(huà)期末復習》。
女:很高興在期末緊張復習的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來(lái)聊聊期末復習的話(huà)題吧!
男:期末考試快到了。復習真苦!回到家。我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒(méi)有呀?考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女:嗨。別抱怨啦!不過(guò)。我們就要期末考試了。心里有些緊張。怎么辦呢?
男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近。各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段。是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復。而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)。供同學(xué)們參考、借鑒。
女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材。理清知識要點(diǎn)。構建知識網(wǎng)絡(luò )。
男:三、明確重點(diǎn)。攻克難點(diǎn)。側重疑點(diǎn)。四、講究方法。適當做題。復習的方法多種多樣。不同的方法也許適用于不同的人。我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法。同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了。這就要求我們及時(shí)地改變方法。以不斷提高復習的效率。
女:這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法。大家聽(tīng)聽(tīng)。
。1)及時(shí)復習。如果不及時(shí)復習。時(shí)間一長(cháng)就忘記了。許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習。效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿(2)分散復習
不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習。這樣就不會(huì )疲勞。復習的效果也會(huì )更好。
。3)交叉復習。這20分鐘復習語(yǔ)文。休息后換成數學(xué)。再之后又變成別的什么。這樣復習的好處是不會(huì )使我們產(chǎn)生厭倦心理。
。4)多種方式復習。比如復習語(yǔ)文?梢砸岳首x、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué)。就可以看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題)。而且習題也要注意變化題型。
。5)靈活應變。自己復習。不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè)。而是要盡可能根據自己的`實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住。就可以跳過(guò)這一段。復習下面的內容。
男:嗯。說(shuō)得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們。那就是注意調整好心態(tài)?记疤撔?紩r(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)。意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)。還有沒(méi)完全掌握的技能方法。這樣才能在復習時(shí)深入鉆研。仔細琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
女:同學(xué)們。學(xué)習其實(shí)并不是一件"苦差事"。當你深入其中時(shí)。你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間。運用恰當的復習方法。相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。
男:人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即。你做好準備了嗎?請記住!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)。寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它。駕馭它!
女:同學(xué)們。期末復習。有喜有憂(yōu)。有笑有淚。既需勤奮。又長(cháng)知識。讓你回味無(wú)窮!最后。祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
男:本次播音到此結束。本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!
期末考試廣播稿6
a:敬愛(ài)的老師。
b:親愛(ài)的同學(xué)們
齊:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們主持xx。甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的最后一周,今天下午就進(jìn)入期末考試了?荚嚳梢宰屛覀冋业綄W(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整。
回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義,輕松迎接期末考試。
a::在考試中,我們不僅僅要學(xué)會(huì )如何復習迎考,還要學(xué)會(huì )在考試時(shí)的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧。
b:首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利于穩定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節奏表現為:時(shí)間分配合理,過(guò)程運行流暢、松緊相對適宜。建立和把握良好的考試節奏,主要從以下幾個(gè)方面入手:
一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經(jīng)驗,大致分辨出試卷中難題與容易題,并估計一下試卷中每部分應該分配的時(shí)間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。例如,數學(xué)先做會(huì )做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。
再例如,英語(yǔ)和語(yǔ)文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動(dòng),將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去完成考題。
三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
四、整體把握,不在一道題目上糾纏過(guò)多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目,要勇于放棄。
女:小小的天,有大大的夢(mèng)想,在考試中,最重要的,那便是培養良好的考試心態(tài)、
男:是的,良好的考試心態(tài)表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態(tài)。因為考試并沒(méi)有什么了不起,跟平時(shí)作業(yè)差不多,只不過(guò)是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時(shí)間長(cháng)了,根本不值得怕,要做到“眼中無(wú)考試”。
你可以通過(guò)積極的'自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語(yǔ)。緊張時(shí),可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時(shí),可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。
你也可以通過(guò)自我安慰,來(lái)穩定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì )做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。書(shū)寫(xiě)整潔作為一種常識性的觀(guān)點(diǎn):書(shū)寫(xiě)一定要認真。你可能沒(méi)有一手漂亮的字體,但你卻不應該書(shū)寫(xiě)潦草,字跡模糊。
男:我相信同學(xué)們學(xué)會(huì )這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jì),下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸!贰冻綁(mèng)想》《蒲公英的夢(mèng)想》(齊):“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開(kāi)始廣播啦!
a:敬愛(ài)的老師。
b:親愛(ài)的同學(xué)們
齊:大家中午好!本期我們播音的主題是:歡度臘八節
農歷十二月初八,是我國漢族傳統的臘八節,這天我國大多數地區都有吃臘八粥的習俗。臘八粥是用八種當年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成,一般都為甜味粥。而中原地區的許多農家卻喜歡吃臘八咸粥,粥內除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外,還要加蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等。
臘八粥也叫"七寶五味粥"。我國喝臘八粥的的歷史,已有一千多年。最早開(kāi)始于宋代。每逢臘八這一天,不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝,喝臘八粥的風(fēng)俗更是盛行。在宮廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥,并向各個(gè)寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間,家家戶(hù)戶(hù)也要做臘八粥,祭祀祖先;同時(shí),合家團聚在一起食用,饋贈親朋好友。中國各地臘八粥的花樣,爭奇競巧,品種繁多。其中以北平的最為講究,攙在白米中的物品較多,如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上,就開(kāi)始忙碌起來(lái),洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時(shí)分開(kāi)始煮,再用微火燉,一直燉到第二天的清晨,臘八粥才算熬好了。
臘八粥熬好之后,要先敬神祭祖。之后要贈送親友,一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥,保存著(zhù)吃了幾天還有剩下來(lái)的,卻是好兆頭,取其“年年有余”的意義。如果把粥送給窮苦的人吃,那更是為自己積德。
臘八粥在民間還有巫術(shù)的作用。假如院子里種著(zhù)花卉和果樹(shù),也要在枝干上涂抹一些臘八粥,相信來(lái)年多結果實(shí)。
臘八這一天,除了祭祖敬神外,還有悼念亡國、寄托哀思的。
傳說(shuō),臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。當年,岳飛率部抗金于朱仙鎮,正值數九嚴冬,岳家軍衣食不濟、挨餓受凍,眾百姓相繼送粥,岳家軍飽餐了一頓百姓送的“千家粥”,結果大勝而歸。這天正是十二月初八。岳飛死后,人民為了紀念他,每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,終于成俗。
過(guò)了“臘八節”,便拉開(kāi)了春節的序幕,歡樂(lè )的事會(huì )連連不斷展現眼前。婦女們忙著(zhù)做針線(xiàn),做新鞋、繡枕頭,裁新衣,為著(zhù)過(guò)年做打算。民間花會(huì )也開(kāi)始操辦,文化活動(dòng)抓緊了演練。盡管“臘八”時(shí)節正值數九嚴寒,但滿(mǎn)懷豪情喜迎新年的京城市民,家家戶(hù)戶(hù)積錢(qián)備物,盡享辛勞一年的好收成;馃岬男臏嘏(zhù)和諧的幸福家園,使生活充滿(mǎn)了無(wú)限歡樂(lè )與溫馨。
齊:本期播音到此結束,謝謝大家收聽(tīng),我們下期再見(jiàn)。
接下來(lái),請欣賞歌曲《事事如愿》。
期末考試廣播稿7
傳播知識陽(yáng)光,傳遞校園心聲。中學(xué)校園語(yǔ)音廣播站現在正在廣播。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員A,我是今天的播音員b。
b:月考過(guò)了,有的同學(xué)進(jìn)了很多地方,有的同學(xué)掉了很多地方。不管是退還是進(jìn)。你要及時(shí)從這次月考中反思自己,檢討自己。爭取下次期末考試取得好成績(jì)。那么,我們如何迎接期末考試呢?
答:期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習成績(jì)的展示,是收獲的季節,是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時(shí)候。所以,我們所有的老師和同學(xué),都應該從今天開(kāi)始,帶著(zhù)成為最好的自信,投身于期末考試的競爭中,把全部的精力都投入到教與學(xué)的過(guò)程中,以前所未有的毅力,投入到?jīng)Q戰中,演奏出每個(gè)同學(xué)一生的交響樂(lè ),寫(xiě)下超越心靈的文字。
b:此時(shí)此刻,我們必須明確自己的目標,為期末復習制定計劃。學(xué)習是一個(gè)系統工程,是一個(gè)由淺入深,由少到多,逐漸深入的過(guò)程。制定好復習計劃再學(xué)習,讓學(xué)習有計劃、有目的、有針對性,能克服學(xué)習中的盲目性和忙亂性。希望同學(xué)們盡快定下期末考試目標,并寫(xiě)下來(lái),時(shí)不時(shí)的提醒自己,督促自己。
答:同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),而不是把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日,明日多少。讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)。如果我們猶豫不決,成功就會(huì )落入他人的懷抱,永遠拋棄我們。從現在開(kāi)始行動(dòng)。馬上行動(dòng)!我們應該采取行動(dòng)迎接每一個(gè)挑戰,實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
同學(xué)們,期末考試離我們越來(lái)越近了。我們在思想、生活、學(xué)習上會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強了。困難永遠是弱者面前不可逾越的山。那些因為一次考試不及格而抑郁的人,在困難面前一定是弱者。為了實(shí)現我們心中的目標,我們應該鼓起勇氣,面對困難,在思想上、生活上和學(xué)習上堅強。我們要記住,失敗者總是想盡辦法找借口,成功者總是想盡辦法找方法。
答:一定要相信自己,我們能行;相信自己,絕不輕易放棄。注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,積極調整自己的生物鐘,保證復習的效率,保證考試時(shí)精力充沛,態(tài)度積極。從現在開(kāi)始,我們將把所有的精力和時(shí)間都投入到學(xué)習中。
不該看的書(shū)一頁(yè)都看不到,不該交的朋友一個(gè)都交不到,不該說(shuō)的話(huà)一個(gè)都不會(huì )說(shuō)。從現在開(kāi)始,放棄一切與學(xué)習、考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心投入學(xué)習。
b:同學(xué)們,要以對自己和父母負責的.態(tài)度,自覺(jué)管理好自己的每一天,不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會(huì )有結果,所有的汗水都不會(huì )白流;一切努力都會(huì )有回報。為了自己的成功,讓我們努力吧。
答:小電臺,心里有你,有我,有他。今天的廣播到此結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)!
乙:再見(jiàn)!
這學(xué)期期末考試臨近,各科都進(jìn)入了緊張的復習階段。為了提高復習效果,讓學(xué)生能夠從頭到尾完成這學(xué)期的學(xué)習任務(wù),我想談一些看法,尋求一些鼓勵。
復習是鞏固和加強所學(xué)知識不可或缺的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。復習不僅僅是機械的重復,更是對知識的理解和應用。平時(shí)學(xué)習比較好的同學(xué),要利用復習的機會(huì )鞏固兩個(gè)基礎(基礎知識和基本功),量力而行,由外向內,加大復習的力度,注重知識的傳遞和能力的培養。舉一反三,舉一個(gè)例子,回到三個(gè),這樣你就能上一個(gè)新臺階,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。不是現在就是永遠;A差的同學(xué)要充分利用期末復習的機會(huì ),狠抓基礎,查漏補缺,做好復習消化工作。他們寧愿少學(xué)點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)。在復習中,不僅要懂,還要會(huì )做,不僅要會(huì )做,還要規范的去做,這樣才能防止水穿過(guò)土地而淋濕。高三學(xué)生的學(xué)習已經(jīng)進(jìn)入第一輪復習的中后期。經(jīng)過(guò)三次考試,每個(gè)學(xué)生都找到了自己的學(xué)習力量,找到了自己的坐標點(diǎn),學(xué)會(huì )了今天學(xué)什么,怎么學(xué)。要理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,用期末考試的成績(jì)來(lái)證明自己的學(xué)習行為。
當然,在我們做好期末復習的同時(shí),每個(gè)學(xué)生都要一如既往的遵守學(xué)校的日常作息,作息紀律是學(xué)好的前提。套路是育人的明確標尺。在期末復習最緊張的時(shí)刻,需要提醒學(xué)生,學(xué)習是有時(shí)間保障的,但是學(xué)習成效和學(xué)習時(shí)間并不是成正比的關(guān)系,這個(gè)道理就不用說(shuō)了。我們不提倡隨意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間,搞馬拉松疲勞戰術(shù)。勞逸結合,注重提高復習效率,是期末復習應該遵循的原則。
搞好期末復習的關(guān)鍵在于老同學(xué)。學(xué)校希望在教學(xué)第一線(xiàn)教書(shū)的老同學(xué)好好復習,每科復習起點(diǎn)降低一點(diǎn),再降低一點(diǎn),讓大部分同學(xué)在復習中學(xué)有所收獲?嫉膶W(xué)生也是在教學(xué),教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平很大程度上體現在學(xué)生的考試成績(jì)上。希望老同學(xué)在這幾個(gè)復習時(shí)間里,努力彌補平時(shí)教學(xué)中的錯誤和不足,把教書(shū)實(shí)施到雙基繼續,放學(xué)習學(xué)生掌握和應用指南。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。希望老同志和其他崗位的同志各司其職,各負其責,根據自己的工作實(shí)踐,做好學(xué)期收尾工作,按務(wù)實(shí)高效衛生服務(wù)第一線(xiàn)的要求。最后祝學(xué)長(cháng)們最后的工作圓滿(mǎn)順利!祝學(xué)生期末考試成績(jì)好。
期末考試廣播稿8
大家早上好!再過(guò)兩周我們就要期末考試了。今天廣播的題目是“認真復習迎接期末考試”。
一學(xué)期即將過(guò)去,期末考試的號角已經(jīng)吹響。我們就像一艘遠航的船,伴隨著(zhù)凌厲的波浪和悠長(cháng)的風(fēng),即將駛向一個(gè)寧靜的港灣;像短跑運動(dòng)員一樣,伴隨著(zhù)槍聲和喊聲,就要奔向終點(diǎn);我們更像莊稼人,細心呵護,期待豐碩的收獲。對于我們的老師來(lái)說(shuō),我們需要制定一個(gè)有針對性的復習計劃。我們老師要多出課,多出課,有計劃有針對性的引導學(xué)生復習。特別是對于那些平時(shí)學(xué)習困難較多,學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué),要采取有效措施鼓勵和幫助,在復習和備考階段多加點(diǎn)油,爭取成績(jì)進(jìn)步。所以經(jīng)?梢钥吹轿覀兝蠋熤形绾苊,晚上放學(xué)也很忙。對于我們的同學(xué)來(lái)說(shuō),我們應該對我們的學(xué)習時(shí)間進(jìn)行全面的規劃。第一,要合理安排各科的復習時(shí)間,不能毫無(wú)頭緒的匆忙開(kāi)始復習。
其次,從教材入手,基礎知識要扎實(shí),然后不斷深化和拓寬;A知識沒(méi)有掌握好,一味的做那些難懂又陌生的題目,或者掌握基礎知識反復復習都是徒勞的。這需要我們有能力檢查泄漏和填補空白。首先要知道自己哪里有問(wèn)題,然后有針對性的解決。
第三,要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚囍,我們的心理是最容易出錯的。沒(méi)有良好的心態(tài),復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈,會(huì )使復習效率低下;考試的時(shí)候,心里會(huì )緊張,記憶空白,原本得心應手的題就變得無(wú)從下手,甚至根本做不到。
第四,考試的技巧要科學(xué)合理。從最簡(jiǎn)單的題目入手,采取先容易后難的策略,不要停留在自己做不到的題目上,盡量爭取時(shí)間。
學(xué)習和考試都體現為一種能力,努力,果斷,勇敢,不慌不忙。只有經(jīng)過(guò)訓練和洗禮,才能繼續睿智和成熟;為了有一個(gè)自己滿(mǎn)意的'收獲;只有心情好了,我們才能享受每一個(gè)被陽(yáng)光覆蓋的清晨。最后,祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利,每個(gè)學(xué)生都能在期末考試中取得好成績(jì)!
期末考試校園廣播范文草稿3親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,早上好,歡迎來(lái)到新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾直播。
錢(qián)一蒙:我是一班的錢(qián)一蒙。
石美聰:我是一(2)班的石美聰。
王一清:我是1 (3)班的王一清。
王一清:同學(xué)們,你們有沒(méi)有注意到,以前上課的時(shí)候同學(xué)們的回答和朗讀都很大聲,但是最近,班上每節課都經(jīng)常很安靜。怎么回事?
石美聰:你不知道發(fā)生了什么?我們在考試,當然很安靜。這是考場(chǎng)規則。因為期末考試快到了,我們緊張有序地學(xué)習。
錢(qián)一蒙:是的,我們從事的是緊張而有趣的學(xué)習。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得好快。離期末考試越來(lái)越近了。
石美聰:我想教你最后復習階段的一些注意事項。如果學(xué)生能做到,我相信你會(huì )取得好成績(jì)。這不是什么絕活,但肯定會(huì )有用。
錢(qián)一蒙:有什么訣竅?加油,同學(xué)們等不及要學(xué)了!
王一清:好了,聽(tīng)好了。在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應該好好學(xué)習,好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時(shí)間,我們就很難集中精力學(xué)習,學(xué)習效率也很低。
錢(qián)一蒙:同時(shí),我們每個(gè)學(xué)生都要有自己良好的飲食習慣,以免生病,因為身體是學(xué)習的本錢(qián)。萬(wàn)一亂吃零食生病了,就不能上學(xué)讀書(shū)了,復習的時(shí)候學(xué)的會(huì )少很多。
石美聰:這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。課本都學(xué)完了,我們都要跟著(zhù)老師搞緊張復習。在這個(gè)復習階段,如果發(fā)現自己沒(méi)有掌握之前所學(xué)的知識,就會(huì )利用復習的機會(huì )充分了解知識,利用課外時(shí)間系統掌握。
王一清:你說(shuō)得對。要牢牢掌握知識,我們需要每個(gè)人與老師密切合作,上課認真聽(tīng)講,專(zhuān)心做題,靈活思考知識。我們應該機智、清醒,努力產(chǎn)生理想的結果,并呈現給老師和父母。
錢(qián)一蒙:是的,好成績(jì)是爸爸媽媽過(guò)年最好的禮物。同時(shí),我們可以有一個(gè)快樂(lè )的新年假期。我們都一起努力。從現在開(kāi)始我們要努力學(xué)習。我們不想玩。我相信好成績(jì)等著(zhù)你去考。
結論:今天的播出到此結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。祝大家成績(jì)好,寒假愉快。再見(jiàn)!
期末考試廣播稿9
親愛(ài)的同學(xué)們:
再過(guò)一天,高一高二的期末考試將拉開(kāi)序幕!高三的期末考試也近在咫尺。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,同學(xué)們都很想知道自己學(xué)習的成果如何。期末考試的成績(jì)將直接決定你在班級的學(xué)習地位,也將直接影響你寒假過(guò)年的心情,更是高一學(xué)生文理分科時(shí)的重要參考依據。因此我相信每位同學(xué)都以最認真、最嚴肅、最負責的態(tài)度對待本次期末考。
今天我主要說(shuō)兩方面內容:臨考建議和考試紀律。
(一)臨考建議
首先,保持飽滿(mǎn)的精神,積極的情緒。對于考試這幾天,知識和能力大局已定,因此,不要再去啃難題和面面俱到地復習,主要是通過(guò)看書(shū)上的目錄、標題、自己平日勾畫(huà)出的重點(diǎn)等,一科一科地進(jìn)行回憶,發(fā)現生疏的地方,及時(shí)重點(diǎn)溫習一下,已經(jīng)熟練掌握了的內容,可以“一帶而過(guò)”,還可以看自己平時(shí)整理的提綱、圖表、考卷,重溫重要的公式、定理等,進(jìn)行“收縮復習”、“強化記憶”。要充分自信。給自己一種“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”的`平穩感覺(jué),有“躍躍欲試”的應考狀態(tài)!“來(lái)吧!就等戰斗的號角吹響!
其次,適度緊張,防止怯場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)后,要排除外來(lái)干擾,減少怯場(chǎng)心理。一旦出現怯場(chǎng),甚至于臨時(shí)頭腦空白。那么:
一要自我暗示,我肯定行的;
二要停止答卷,深呼吸,靜默一會(huì )兒,平定心境,驅散緊張氣氛;
三要確保集中精力,思考試題。
考試中,掌控時(shí)間,注意答題技巧。做好總體的時(shí)間分配,比如要給作文留足時(shí)間。按照先易后難,從容解答。對于特別難的題,沒(méi)有一點(diǎn)思路的,要敢于先放棄,等答完整張卷子回過(guò)頭來(lái)再做。要做到基礎題拿滿(mǎn)分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分。千萬(wàn)別緊張,新題難題大家都一樣困難,就看誰(shuí)冷靜。提前答完卷子的,要充分利用時(shí)間檢查。記住,考場(chǎng)中的每一分都是寶貴的。利用每一分時(shí)間爭取拿更多的分,一分將在年級里前后浮動(dòng)好幾個(gè)名次。
(二)考試紀律
一、按照規定時(shí)間,進(jìn)入指定考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)后,按學(xué)校安排的座位就座,不得擅自挪動(dòng)位置。
二、考場(chǎng)內必須保持良好秩序;考試中無(wú)特殊原因不要上廁所;不得提前交卷。
三、進(jìn)入考場(chǎng),除允許攜帶的必要文具外,不帶其他復習材料,更不得攜帶計算器、手機等通訊工具。
四、在規定地方填好班級、姓名、考試號等相關(guān)信息,不得在密封線(xiàn)以外填寫(xiě)名字等。不得填寫(xiě)與考試內容無(wú)關(guān)的東西。
五、考試終了時(shí)刻,考生必須立即停止答卷,退出考場(chǎng),拖延不交者,試卷作廢。
六、考生有以下行為之一者以作弊論處:該科成績(jì)記0分,并在全校通報批評,通知家長(cháng)。
1、將手機等通訊工具帶入試場(chǎng)著(zhù)
2、夾帶有關(guān)資料進(jìn)入考場(chǎng)未主動(dòng)交出,無(wú)論得逞與否;
3、答卷過(guò)程中傳遞紙條或有關(guān)資料;
4、偷看他人答卷,或故意舉起試卷讓他人抄襲;
5、其他徇私舞弊行為。
同學(xué)們應認識到作弊是一種可恥行為,誠信是一種品行,更是一種責任?荚嚲褪菍ξ覀冋\信的一種考驗!白屨\信常駐心中讓作弊遠離校園”。一旦發(fā)現有任何考試違紀行為,同學(xué)們應該自覺(jué)抵制,主動(dòng)舉報給年級組或政教處,學(xué)校將一查到底,嚴肅處理。希望同學(xué)們相互監督,自覺(jué)自律,嚴格遵守以上考試紀律。
考試期間請各班做好各項常規工作,尤其是衛生值日和安全管理工作?记翱己笳埜魑煌瑢W(xué)在教室安靜自修,就餐、放學(xué)時(shí)間照平時(shí)。
期末考試廣播稿10
光陰荏苒,期末臨近,期末考試也離我們越來(lái)越近了。無(wú)疑,這是對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰。是挑戰就總有機遇的,升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力,實(shí)現自己的目標,超越自己的最好機會(huì )!
面對挑戰,只有勇往直前、義無(wú)反顧者才能超越自己。迎接挑戰,是一次勇敢的嘗試,是對成功的宣言,對理想的追求,對自我的考驗。迎接挑戰,就要置身于一種境界,一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。迎接挑戰,要有戰勝它的信念,相信“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山,展翅飛翔,就應該搏擊風(fēng)雨,傲視云霄,翱翔于天地之間!
面對挑戰,只有準備充分、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰:“勝兵先勝而后求戰,敗兵先戰而后求勝”,就是說(shuō)勝利的軍隊總是先創(chuàng )造獲勝的條件,而后才尋求同敵決戰,而失敗的軍隊總是先同敵人交戰,而后企求僥幸取勝?紙(chǎng)如戰場(chǎng),成功者總是準備充分,胸有成竹,在考試中輕輕松松拿高分,而失敗者往往是畏畏縮縮,戰戰兢兢,倉皇應對考試,結果可想而知。所以,我們大家,不能心存僥幸,要根據自己的情況做好了最充分的準備,才能從容自信走入考場(chǎng),瀟灑地揮筆,微笑著(zhù)離考場(chǎng)而去。我們應該記住,充分的準備和超群的實(shí)力是一切的資本,自信的背后是實(shí)力,成功的背后是實(shí)力,幸運的`背后還是實(shí)力!
面對挑戰,只有善于把握和駕馭時(shí)間者才能超越自己。從現在到升學(xué)考試還有多少時(shí)間?兩周?或許可以這么說(shuō)吧,但要知道:一個(gè)用分計算時(shí)間的人比一個(gè)用時(shí)計算時(shí)間的人,時(shí)間會(huì )多出59倍!未必是夸張,至少不容置疑的是,一個(gè)時(shí)刻注意時(shí)光流逝的人必定比一個(gè)游手好閑者更會(huì )利用時(shí)間。升學(xué)考試已經(jīng)迫近,時(shí)間不多了,古人云:“凡事預則立,不預則廢”,或許我們應該朝自己的目標最后沖刺了吧,或許應該列個(gè)復習計劃把分分秒秒的時(shí)間利用起來(lái)了吧,也或許可以考慮把別人喝咖啡的時(shí)間用到學(xué)習上去吧。所謂“溫故而知新”,復習并不是簡(jiǎn)單機械地瀏覽,應該有所悟,有所得,相信必將受用于考場(chǎng)。
面對挑戰,有耕耘才能收獲,有付出總有回報。每個(gè)人內心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖遠,只需要踏踏實(shí)實(shí)復習,勤勤懇懇努力,只需要多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀(guān)望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?shí),把遺憾變?yōu)槲拷,把流逝的光陰變(yōu)樘焐也,把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量!“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”,懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。
人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內心里那份無(wú)窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰中實(shí)現生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!
迎接挑戰吧!機遇只青睞那些有準備的人。直面大考,希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準備——把握機會(huì ),超越自己!
期末考試廣播稿11
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
a:我是今天的主持人四年級四班的,
b:我是今天的主持人:四年級四班的。
a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結束,今天我們就要知道自己的考試成績(jì)了。
b:我們在校學(xué)習要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學(xué)就緊張,甚至懼怕。其實(shí),我們應當正確對待考試與分數。
a:一考試就緊張,說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認識到考試在學(xué)習中的作用?荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節,對老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著(zhù)重要的調節和激勵作用?荚囀菍ν瑢W(xué)們在一段時(shí)間內學(xué)習成績(jì)的檢查和評定的重要方法之一?荚囘^(guò)程是把知識系統化,加深理解和鞏固提高的過(guò)程,也是培養大家思維能力、創(chuàng )造精神,鍛煉提高學(xué)習能力的過(guò)程。同時(shí),還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認真反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習中的薄弱環(huán)節,修訂學(xué)習計劃,改進(jìn)學(xué)習方法,從而提高學(xué)習成績(jì)。
b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事:
第一個(gè)是林肯的故事
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當選美國第十六任總統!這個(gè)人就是林肯。
a:第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事
愛(ài)迪生,一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生,長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神,使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻。
“浪費,最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了!睈(ài)迪生常對助手說(shuō)!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!
一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿(mǎn)了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!
助手立刻讀出了數字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節省時(shí)間,多做事情!”
b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛(ài)迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應該的。同學(xué)們應該知道:在人生的道路上,我們每個(gè)人都會(huì )遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學(xué)習也是如此,不要把分數看得過(guò)重,但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度,而應通過(guò)試卷講評,大家進(jìn)行反思:若考得分高,則我們總結經(jīng)驗,繼續發(fā)揚;若考得分較低,則反思為什么會(huì )有如此成績(jì);若是基礎差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補起來(lái);若是基礎知識掌握有缺陷,則必須認真閱讀教材、請教他人,及時(shí)把缺陷補上去;若是粗心大意,則要在平時(shí)學(xué)習中,養成一絲不茍的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習的“加油站”。
a:下面是“好書(shū)推薦”欄目,今天給大家推薦的好書(shū)是《青銅葵花》。
《青銅葵花》:一書(shū)延續了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉村記憶,講述了一個(gè)鄉村男孩與城市女孩的故事,在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里,他們樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù),從容應對洪水、蝗災等一切苦難。
一個(gè)城里來(lái)的女孩子葵花,小時(shí)候就失去了母親。在大麥地與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè )時(shí)光里,她結識了一位性情溫和,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運,使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運又將她召回了城市,已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著(zhù)“妹妹”,偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng )傷漸漸愈合?勺詈竺\又不如她所愿,她離開(kāi)了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
b:好書(shū)就給大家介紹到這里,時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下次再見(jiàn)。
大家早上好!還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試,今天播音的題目是:《認真復習,迎接期末考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,期末考試沖鋒的'號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨著(zhù)激浪和長(cháng)風(fēng),即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運動(dòng)員,伴隨著(zhù)槍聲和吶喊,即將沖向終點(diǎn)線(xiàn);我們更像耕耘者在精心護理和期望著(zhù)豐碩的收獲。對于我們教師來(lái)說(shuō),要求我們制定出有針對性的復習計劃,我們的任課教師要多下班級、多下課堂,有計劃、有針對性地指導學(xué)生復習,特別是對那些平時(shí)學(xué)習存在較多困難、學(xué)習成績(jì)不理想的學(xué)生,更要采取切實(shí)有效的措施,鼓勵他們,幫助他們,在復習迎考階段加把油,爭取成績(jì)有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后,都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),應該統籌自己的學(xué)習時(shí)間,首先把各科的復習時(shí)間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復習。
其次,要從教材出發(fā),基礎知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬;A知識都沒(méi)有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經(jīng)掌握好的基礎知識,再去反復地復習,都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問(wèn)題,再有針對性地加以解決。
第三,要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中,我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài),復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì )出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來(lái)得心應手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒(méi)法做了。
第四,應試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無(wú)策的題目上,要盡量爭取時(shí)間。
學(xué)習和考試都體現為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿(mǎn)意收獲;才能有心情去享受,每個(gè)露水里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利,每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jì)!
期末考試廣播稿12
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢(qián)藝夢(mèng):我是一(1)班的錢(qián)藝夢(mèng)。
時(shí)梅聰:我是一(2)班的時(shí)梅聰。
王伊青:我是一(3)班的王伊青。
王伊青:同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)現,以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
時(shí)梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
錢(qián)藝夢(mèng):對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了。
時(shí)梅聰:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們如果能做到的話(huà),相信你會(huì )考出好成績(jì)的,這可不是絕招,但一定有用。
錢(qián)藝夢(mèng):是什么絕招呢?快說(shuō),同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青:好,聽(tīng)好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習中去,學(xué)習效率也低 錢(qián)藝夢(mèng):同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習的本錢(qián),萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習,那復習時(shí)就會(huì )少學(xué)很多東西。
時(shí)梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固,就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統的掌握。
王伊青:你說(shuō)的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認真聽(tīng)講,專(zhuān)心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績(jì),呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
錢(qián)藝夢(mèng):對,成績(jì)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開(kāi)始努力復習,不貪玩,相信好成績(jì)等著(zhù)你去考!
合:今天的廣播到此結束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),祝大家考出好成績(jì),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)!(播放歌曲《讀書(shū)郎》放完!)
2.本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的`重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機,在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫,做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。如何提高復習效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1、上好復習課。
在復習課上認真參與,開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結歸納知識規律,進(jìn)行有目的的練習。
2、敢于提問(wèn)。
如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng),弄懂以后還要多練習兩次。
3、認真完成作業(yè)。
復習期間,老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,認認真真地做好作業(yè),只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4、自我復習。
每個(gè)同學(xué)要對自己的知識結構進(jìn)行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節,自己制定計劃,有選擇進(jìn)行自我復習。
5、給自己定一些時(shí)間限制。
連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。
6、復習首先從改正錯題開(kāi)始,當初做錯的題暴露出學(xué)習的隱患,再改一遍事倍功半。錯題改過(guò)后再進(jìn)入知識歸納、題型歸類(lèi)、查缺補漏、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本:?jiǎn)?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學(xué)習中好多問(wèn)題的根源,所以應從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現問(wèn)題及時(shí)回去看書(shū)就比單純的看書(shū)效果好。
8、調整心態(tài),考前虛心考時(shí)自信
在復習時(shí),要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),還有沒(méi)完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時(shí)深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
同學(xué)們,學(xué)習是一件"苦差事",但當你深入其中時(shí)你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它。
期末考試廣播稿13
合:老師,同學(xué)們,大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
我是xxx 我是xx
甲:我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快,離期末考試越來(lái)越近了。
甲:期末不僅要復習,還要給自己定目標。這樣才有方向、有動(dòng)力。
甲:期末考試是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰。
乙:迎接挑戰,要有戰勝它的信念,相信“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山。
甲:課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固,就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂。
乙:復習,并不是簡(jiǎn)單地機械般的瀏覽,應該有所悟、有所得。這樣才可以起到復習真正的作用。
甲:溫故”之所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基矗,同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識。
乙:而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲:學(xué)習效率是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。那么,我們如何提高自己學(xué)習效率呢? 要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力,這其中,人的'自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失去了自信,那他就會(huì )一事無(wú)成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
乙:提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"
甲:每個(gè)人內心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖( wù)遠,只需要踏踏實(shí)實(shí)復習,勤勤懇懇努力,只需要多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀(guān)望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?shí),把遺憾變?yōu)槲拷,把流逝的光陰變(yōu)樘焐也,把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量!
乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內心里那份無(wú)窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰中實(shí)現生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!
合:成績(jì)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開(kāi)始努力復習,不貪玩,相信自己,可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)。
甲:現在到了我們的校園新聞欄目。
上周大隊部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯,以及若干個(gè)樂(lè )扣水杯。遺失的同學(xué)可以到大隊部來(lái)認領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊部”騰訊微博上查看圖片一遍確認。
乙:溫馨提示,同學(xué)們以后要長(cháng)長(cháng)記性。隨手帶好自己的物品,不要再讓它們走丟了哦!
紅領(lǐng)巾廣播結束,謝謝老師和同學(xué)們的收聽(tīng)。
期末考試廣播稿14
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。機不可失、時(shí)不待我,原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做,不但會(huì )做,更要做得規范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知,更防止吃?shī)A生飯。高三同學(xué)的'學(xué)習已進(jìn)入第一輪復習的中后期,經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試,每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習實(shí)力,找準了自己的坐標點(diǎn),時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習行為。
當然,我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規,常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習成效和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的關(guān)系,這個(gè)道理不必多說(shuō)。我們不主張任意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰術(shù)。勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
搞好期末復習的關(guān)鍵在老長(cháng),學(xué)校希望在教學(xué)第一線(xiàn)上任教的老長(cháng)們要把好復習關(guān),把各科復習的起點(diǎn)降低一點(diǎn),再降低一點(diǎn),讓絕大多數的同學(xué)都能在復習中學(xué)有所得?紝W(xué)生也是考教長(cháng),教長(cháng)講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低,在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績(jì)之中。希望老長(cháng)們在這為數不多的復習時(shí)間里,盡力彌補平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足,把“教”落實(shí)到“雙基”上,把“學(xué)”引導到學(xué)生的掌握運用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué),希望其他崗位上的老長(cháng)們、同志們,各司其職,各負其責,根據自己的工作實(shí)際,搞好本學(xué)期的收尾工作,按“務(wù)實(shí)高效”的要求為第一線(xiàn)上的長(cháng)生服好務(wù)。最后祝老長(cháng)們期末工作圓滿(mǎn)順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)。
期末考試廣播稿15
甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十九周,這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。乙:學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試!
甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn),學(xué)習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識!皽毓省彼阅軌颉爸隆,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):乙:⑴系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復習的內容在腦中過(guò)一遍。⑵復習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法,要記住知識的'結構和聯(lián)系,對重點(diǎn)內容更要記牢。⑸在復習過(guò)程中,對不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補缺。⑹通過(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容,并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。當然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。下面請聽(tīng)一位優(yōu)秀同學(xué)的復習計劃。同學(xué)們,再過(guò)幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱?
今天,我就教大家幾招,很有用喔!1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備?荚嚊](méi)有捷徑,好好看書(shū)才是最好的辦法。強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì),就要學(xué)著(zhù)克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統的復習,把做過(guò)的題目,老師講過(guò)的內容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽(jì)的。2、注意復習的方法。你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。3、要有自信。對基礎好的同學(xué),我們應該相信我們的實(shí)力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì )太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認真復習,充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學(xué)們各方面都準備好了,那就滿(mǎn)懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)。甲:期末考試就要來(lái)到了,每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中,希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉,祝同學(xué)們在期中考試中取得好的成績(jì)。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑,至今還深受學(xué)子們喜歡,請欣賞。合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見(jiàn)。
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