珍愛(ài)生命廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命廣播稿，歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命廣播稿 篇1
很多同學(xué)受了一些穿越劇的影響，對穿越的奇遇非常地向往，這恰恰顯示了他們歷史知識的貧乏，真實(shí)的歷史并不象電視劇中演的那樣美好，有文字獄、鎮壓農民起義和反清運動(dòng)，了解歷史的真實(shí)后，你們還會(huì )那么向往穿越嗎？特別要告誡低年級的小朋友，很多書(shū)籍和影視劇中的情節都是虛構的，千萬(wàn)不可信以為真。今天，我們就帶大家一起看看穿越劇中的三大“謊言”。
謊言一：現代人在古代暢通無(wú)阻：在穿越劇中，主人公回到古代，用現代思想和常識，解決古人難以辦到的難題。這讓很多小朋友產(chǎn)生幻想：回到古代，就會(huì )比常人優(yōu)越。而實(shí)際上古人通行的是文言文和繁體字，除非是做古代文學(xué)研究的學(xué)者，普通人穿越過(guò)去可能都活不下去。
謊言二“闖禍精”在宮廷很吃香：在清宮穿越劇中，我們經(jīng)�？吹�，由于主人公是從現代穿越過(guò)去，不懂得宮廷規矩，常常闖禍，但總能得到赦免。而實(shí)際上中國古代歷朝歷代深受儒家思想的熏陶，宮廷內更是等級森嚴，即使你的身份是王子或公主，在公開(kāi)的場(chǎng)合里也必須按照禮節做事。稍有觸犯等級和禮節的情況，都免不了受到懲罰，甚至有殺身之禍。
謊言三：墜崖撞車(chē)就能穿越：以前所說(shuō)的“穿越”，尤其是在國外的大片中，大多帶有科幻成分，去到未來(lái)世界，現在多半指的是回到古代。時(shí)光因其永不停息，從古至今是人類(lèi)最想掌握的東西，但就目前而言，無(wú)論是哪種穿越，人類(lèi)依然無(wú)能為力。愛(ài)因斯坦相對論認為：“物體以光速或接近光速運動(dòng)時(shí)，質(zhì)量會(huì )變大，距離會(huì )變短，時(shí)間會(huì )變慢；如果物體超過(guò)光速運動(dòng)，則時(shí)間會(huì )倒流”。所有穿越時(shí)空的假想，正是認為既然時(shí)間可以倒流，那么穿越者就可以回到過(guò)去。而迄今為止，科學(xué)界還沒(méi)確定發(fā)現有任何物質(zhì)的運動(dòng)速度超過(guò)光速。那種墜崖撞車(chē)意外穿越的方式，通過(guò)科學(xué)更是解釋不通的。
b：同學(xué)們，當今社會(huì )信息泛濫，有許多不健康的信息蒙蔽和誤導了我們的心。我們要學(xué)著(zhù)過(guò)濾不良信息，增強自身免疫力和辨別力，切不可盲目模仿。當遇到挫折時(shí)，不要逃避，只要勇敢去面對，積極尋找解決的辦法，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒。世界上所有事物中，有什么比生命更重要？沒(méi)有生命，你用什么去享受人生的樂(lè )趣，生命不是電腦游戲，一局玩得不好還可以重來(lái)一次。從媽媽冒著(zhù)生命危險生下你，你的生命就不完全只屬于你自己，生命是爸爸媽媽給予你的最珍貴的禮物，寄托著(zhù)爸爸媽媽最奢侈的愛(ài)和希望，所以，你不能夠糟蹋它，也不能浪費它，更沒(méi)有任何權利結束它。
a：20世紀，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒一歲半的時(shí)候，不幸染上疾病，致使雙目失明，雙耳失聰。但她從不向困難低頭，在黑暗中找到了人生的光明。她靠用手觸摸老師的嘴唇和喉部的方法，學(xué)會(huì )了發(fā)音。在老師的幫助下，她學(xué)會(huì )了盲文，并奇跡般地考進(jìn)了美國第一流的高等學(xué)府——哈佛大學(xué)。她通曉英、法、德、拉丁和希臘五種文字，經(jīng)過(guò)堅韌的努力，一個(gè)熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲的孤絕歲月的女子成為了一個(gè)著(zhù)名作家。她說(shuō)：“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作我的交響樂(lè )，別人嘴角的微笑當作我的幸福�！�
b：生命的精彩在于延伸，只有永不放棄，生命的火花才會(huì )更加絢麗。面對生命中的種種不平和重重磨難，只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，只要對生命充滿(mǎn)熱愛(ài)，所有艱難辛苦都會(huì )化為唇邊云淡風(fēng)清的一朵微笑。
a：很多生活在順境里的孩子，沒(méi)有嘗過(guò)失敗的痛苦，不知道生活中還有磨練二字，因此當打擊到來(lái)時(shí)，他們的精神就全線(xiàn)崩潰。一名自幼由哥哥照顧的學(xué)生在哥哥死后，家庭負擔壓倒了他，他變得茫然不知所措，生活失去了方向。多么可悲呀！我們怎能把自己的人生完全交給別人，即使是父母，也不可能讓我們依賴(lài)一輩子，所以在成長(cháng)的過(guò)程中我們要鍛煉自己面對生活的能力，自立、自強，這才是生活的強者。我建議大家去讀一讀美國小說(shuō)家杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》。故事講的是一位美國的淘金者身處一片遼闊可怕的荒野之中，一無(wú)所有，在極為疲勞近乎半死的狀況下懷著(zhù)對生命的一絲熱愛(ài)，終于絕處逢生。當讀到那個(gè)淘金者用雙手掐住惡狼的脖子，在阿拉斯加的雪地上翻滾搏斗的時(shí)候，你會(huì )體味到兩個(gè)生命對活著(zhù)的渴望。
珍愛(ài)生命廣播稿 篇2
同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì )保護自己等。所以說(shuō)，安全問(wèn)題不能掉以輕心，我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。下面我們一起來(lái)學(xué)習怎樣避免自己被傷害的一些方法。
1、注意校園安全。校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行危險活動(dòng)。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒(méi)有大人接送的最好和同學(xué)結伴一起回家。
2、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩后再下車(chē)。
3、注意飲食安全。不吃三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期），不買(mǎi)無(wú)照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣。
4、注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，以免父母擔心。不能在無(wú)家長(cháng)或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳；不玩火，謹慎事故發(fā)生。
5、注意家庭安全。同學(xué)們還應在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器，養成“人走電斷”等好習慣，同學(xué)們還要注意防盜，如果出門(mén)要鎖好家門(mén)。假期間我們要做到不經(jīng)家長(cháng)允許或無(wú)家長(cháng)陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)，養成良好的安全習慣。
6、提高自我保護能力。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。例如：發(fā)生意外情況時(shí)要正確報警、學(xué)會(huì )自救。匪警撥打110，火警撥打119，醫療急救撥打120。
同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)”，讓生命的一泓清泉，永流不息。
珍愛(ài)生命廣播稿 篇3
珍愛(ài)生命之水
——蘆墟實(shí)驗小學(xué) 第5期紅領(lǐng)巾小廣播
主持人：六（5）班 周欣怡、周思源
廣播時(shí)間：３月２４日
大家好！紅領(lǐng)巾小廣播又與大家見(jiàn)面了！
我是主持人六（5）中隊的周欣怡
我是主持人六（5）中隊的周思源
今天，我們演講的主題是：珍惜生命之水。
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。
然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩；水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。
日出江花紅勝火!
詩(shī)人向我們展現了由水帶來(lái)的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受.
水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。
怡：所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因為我們每天要喝水，糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。
水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙剡@些都是水的作用。
對于地球上的所有生命來(lái)說(shuō)，缺少水就意味著(zhù)疾病、饑餓和死亡。地球上超過(guò)三分之二的面積被水覆蓋，人體內百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無(wú)處不在，水的作用巨大而無(wú)可替代。
近幾年來(lái)，出現了許多浪費水的現象，不知道大家有沒(méi)有留心觀(guān)察過(guò)。
地球上的水資源中有97.5%的都是海水，淡化的水已經(jīng)夠少的了，可無(wú)知的人類(lèi)還在不斷地浪費水資源，你看：水龍頭媽媽在不停地流眼淚，小魚(yú)兒在懇求我們還給它們一個(gè)美好的家園。
你看人類(lèi)在大量地浪費水資源：人從開(kāi)始刷牙就把水龍頭開(kāi)著(zhù)，直到刷完牙；同學(xué)們上完體育課之后很熱，就打開(kāi)水龍頭，洗臉，洗手，洗完之后轉身就走了，并沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉；還有同學(xué)們在洗拖把的時(shí)候，邊洗邊聊天，根本不管水在流……
從這些現象，我們看到許多人都在大量地浪費水資源，根本沒(méi)有愛(ài)護水資源的意識。
作為一名小學(xué)生，節約水資源應當從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹(shù)立節水意識。
就拿洗碗來(lái)說(shuō)，我們每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問(wèn)題，或者認為這樣的話(huà)碗就洗不干凈，這些只能是說(shuō)明我們的節水意識不強，或者說(shuō)對節水沒(méi)有正確的認識。
其次，我們應在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說(shuō)洗完菜的水用來(lái)澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來(lái)裝水來(lái)洗，這樣就不會(huì )在洗澡時(shí)浪費大量的水。
時(shí)代在變，許多的工廠(chǎng)在逐漸增多，排放的污水也在逐漸增多，這些污水都流進(jìn)了各大河里。這些水原本都清而透亮，像一面碩大的銅鏡。
魚(yú)兒，螃蟹和小蝦都在水中自由自在地嬉戲，自從污水排進(jìn)之后，變得臭氣熏天，再也見(jiàn)不到魚(yú)兒在嬉戲了，更別說(shuō)再使用這里的水了。
水雖然很普通，卻是大自然賦予人類(lèi)最保貴的財富。隨著(zhù)人類(lèi)對水的需求量急劇增長(cháng)，作為生命之源的水資源已造成嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類(lèi)敲響了警鐘。我國是世界上12個(gè)貧水的國家之一，有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴重缺水，18個(gè)沿xx市中14個(gè)缺水。
假如真的沒(méi)有水，那會(huì )怎樣呢?那地球上也會(huì )和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì )有人類(lèi)的出現，樹(shù)木，花草等一切將不復存在。
鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì )綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤才會(huì )美麗。如果沒(méi)有水，鮮花會(huì )綻放嗎?小溪會(huì )歡唱嗎?小鳥(niǎo)會(huì )飛翔嗎?小樹(shù)會(huì )枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
而30年后，我國人均水資源占有量將從現在的基礎上在減少五分之一，缺水問(wèn)題將更加的突出。缺水現象不僅在中國，也是一個(gè)世界性的問(wèn)題，因此從1993年起聯(lián)和國將每年的3月22日定為世界水日。
水，讓碧草更綠；水，讓百花綻放 ；水，讓大樹(shù)挺拔；水，讓我們的世界無(wú)比精彩。
合：同學(xué)們，請珍惜水
珍愛(ài)生命廣播稿 篇4
女：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；
男：付出一份真誠，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
女：在這萬(wàn)物復蘇的季節里，
男：在這朝氣蓬勃的日子里，我們又和大家見(jiàn)面了！
女：我是三3班
男：我是三3班，今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，我講課的主題是：珍愛(ài)生命，安全出行。
女：在這美麗的校園里，望著(zhù)同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉，看著(zhù)同學(xué)們充滿(mǎn)勃勃生機的身影，我們都會(huì )由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！
男：同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(cháng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì )，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責任和義務(wù)保障你們的健康和安全。
女：說(shuō)起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。
男：人們說(shuō)，交通事故猛于虎�？墒抢匣⒃賰�，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。
女：現在我向大家介紹一組數字：去年，世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。
男：而我國交通事故死亡人數則排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達300人，這真是一個(gè)比戰爭還要無(wú)情，還殘酷的數字。
女：這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè )變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)自發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
男：是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生？
女：據交通警察調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故人為因素造成的。
男：現在，我向大家列舉幾個(gè)人為因素造成事故的案例：
女：青年劉某無(wú)證駕駛一輛摩托車(chē)搭乘一個(gè)朋友從鄉下往縣城一路狂飆，結果在105國道上撞上一個(gè)同向騎自行車(chē)的人，由于車(chē)速過(guò)快，雙方都被摔出20多米遠，造成騎自行車(chē)的人當場(chǎng)死亡，劉某及其朋友也嚴重受傷，昏迷不醒。
男：某中學(xué)一個(gè)老師經(jīng)過(guò)幾年苦戰，終于考上研究生，在啟程前的一天，經(jīng)不住親朋好友的盛情，多喝了幾杯酒，結果在騎摩托車(chē)回家的途中死在路邊，直到第二天才被人發(fā)現，一家人悲痛萬(wàn)分。旁人也為之惋惜。據公安部統計，凡是酒后駕車(chē)者，每3人中就有1人死亡。
女：一個(gè)小貨車(chē)司機由于疲勞駕車(chē)，結果在行車(chē)過(guò)程中打起了瞌睡，車(chē)子撞上了一部同行行駛的汽車(chē)，造成一死一傷。
男：至于隨意橫穿公路造成交通事故的案例，真是舉不勝舉。
女：綜觀(guān)這么多起交通事故，我們不難發(fā)現，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規則。
男：生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應該愛(ài)護，應該珍惜。
女：出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。
男：在他們當中，有一部分是對交通法規不甚了解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱著(zhù)僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。
女：不遵守交通規則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監獄。
男：一些到過(guò)國外的人，在談到交通秩序時(shí)，就會(huì )情不自禁地說(shuō)，外國的交通秩序真好。我雖然沒(méi)能親身感受過(guò)國外良好的交通秩序，可我在一篇文章中讀到這樣一個(gè)事例：一位外國司機半夜駕車(chē)回家，途徑一：紅綠燈處見(jiàn)紅燈閃亮司機規規距距停車(chē)等候，盡管當時(shí)這條偏僻的路上已是空無(wú)一人，也沒(méi)有其它車(chē)輛，當時(shí)同車(chē)的一位中國人對此很不解。外國司機都說(shuō)：既然是交通規則，那我們就應該任何時(shí)候，任何地方都要遵守。兩相對比，我們不難發(fā)現，為什么在汽車(chē)保有量只占世界1。9%的中國，事故死亡人數卻占了世界的20%。
女：中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢？
男：首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車(chē)也好，總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是，你們當
中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車(chē)？
女：當你們在馬路上追打嘻鬧或不安騎車(chē)或隨意橫穿公路時(shí)，你們是否意識到災難會(huì )隨時(shí)降臨呢？下面，我給大家講一講發(fā)生在新干縣中小學(xué)生身上幾個(gè)不守交通規則而引發(fā)的悲劇。
男：5月19日，某中學(xué)15歲學(xué)生陳杰，無(wú)證駕駛一部?jì)奢喣ν熊?chē)搭乘三個(gè)伙伴，結果在路上與同向行走的陳某尾隨相撞，造成陳某被，駕車(chē)人陳杰也死亡的慘劇，而搭乘摩托車(chē)的三個(gè)伙伴也受重傷。這一起事故造成兩死三傷。
女：更為慘烈的一起事故是今年1月17日發(fā)生在某鄉鎮一個(gè)彎道處的事故。19歲的哥哥到學(xué)校接下來(lái)15歲的弟弟回家，他們騎著(zhù)摩托車(chē)一路快速行駛，當來(lái)到該彎道處時(shí)，違章超過(guò)了一輛農用車(chē)，哪想對面剛好來(lái)了一輛小貨車(chē)，結果兩兄弟的摩托車(chē)正面撞上了小貨車(chē)，導致兩兄弟當場(chǎng)死亡。
男：今年8月30日，某小學(xué)六年級學(xué)生付某在去學(xué)校報名的路上，沒(méi)有仔細看看公路上過(guò)往的車(chē)輛而橫穿馬路，結果被一輛家用車(chē)撞倒，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
女：我們平常騎車(chē)或走路、總免不了要橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛，要確認安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。
男：現在，我教大家學(xué)習三大本領(lǐng)：一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)
女：走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。
男：乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西。
女：不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
男：12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
女：在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
男：遇到交通事故，撥打122或110報警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其它特征。
女：我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢。
轉彎慢行仔細看，不急躁來(lái)不猛拐。
遵守交規習慣好，健康平安幸福長(cháng)。
男：同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
女：最后欣賞歌曲《祝你平安》，祝愿大家身體健康，學(xué)習進(jìn)步，一生平安！
珍愛(ài)生命廣播稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗�！彼篂楹平�，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬(wàn)計的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來(lái)臨之時(shí)，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結，誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
珍愛(ài)生命廣播稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人劉思宇。
乙：我是主持人劉天賜。
主持人甲：我們是二十一世紀的主人，是祖國的未來(lái)，民族的希望。
主持人乙：我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。 主持人甲：我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。有的人不會(huì )相信意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來(lái)臨，下面請看《文明出行看腳下》錄像中的鏡頭。 主持人乙：同學(xué)們，你們看到了嗎吧，一幕幕令人揪心的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)令人心痛的教訓，我們的心情是多么的沉痛，面對此情此景，你心中有何感想呢？
主持人甲：當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當我發(fā)現一陣陣；歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在汽笛聲中，當我面對一幕幕觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，我感到痛心疾首。
主持人乙：當我們過(guò)馬路時(shí)應該多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不貪一時(shí)之快，橫闖馬路，做了車(chē)下之鬼。
主持人甲：生命只在呼吸間。每日里放學(xué)后能與自己的父母見(jiàn)上面，這就是最簡(jiǎn)單的幸福，我要使自己每天都能夠獲得這最簡(jiǎn)單的幸福。
主持人乙：安全就在你過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)的左顧右盼里，安全就在你看到紅燈時(shí)的駐足里，安全在于細節，細節就是安全。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起。
主持人甲：我真誠的希望每個(gè)人都能?chē)栏褚笞约�，遵守交通規則，如果能做到車(chē)輛避讓行人，行人避讓車(chē)輛，車(chē)輛避讓車(chē)輛，馬路上將會(huì )呈現出一份文明，一份秩序，一份安全，保障每個(gè)人的生命安全，每個(gè)家庭都會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，世界將會(huì )永遠平安幸福。 主持人乙：說(shuō)的多好��！讓我們都來(lái)宣傳這樣一句話(huà)：車(chē)讓人讓出一份安全，人讓車(chē)讓出一份文明，車(chē)讓車(chē)讓出一份秩序，人讓人讓出一份真情。
主持人甲：是啊，每天放學(xué)都能見(jiàn)到爸爸媽媽那才是幸福，因為我們深深的愛(ài)著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)鼝?ài)我們的家。
主持人甲：希望同學(xué)們能夠敲響安全的警鐘，警鐘長(cháng)鳴指導你們的實(shí)際行動(dòng)。安全與生命同在，有了安全才有歡樂(lè )。
主持人乙：我們是多么歡樂(lè )，我們是多么幸福。親愛(ài)的少先隊員們，安全第一，平安是福��！在人生的旅途中，祝你平安是人們永恒的祝福，一生幸福是人們共同的期盼。
主持人甲：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
珍愛(ài)生命廣播稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天，我廣播的題目是《珍愛(ài)生命之水》。
時(shí)至今日，人們依然時(shí)常贊嘆，千百年來(lái)最偉大的發(fā)現之一莫過(guò)于上世紀人類(lèi)終于飛入太空回眸地球，欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍寶石”。
今年世界水日的主題：“水質(zhì)量”。
我們都知道：水是生命的源泉，是人類(lèi)文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明
發(fā)源地都傍水而生。
似乎，我們的地球并不缺水，因為地球表面約四分之三的面積被海洋覆蓋，全世界水資源總量約億立方公里，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍晶瑩。
可是，親愛(ài)的同學(xué)們，知道嗎?淡水資源缺如此匱乏。世界淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川;湖泊，河流等的儲備量只有6萬(wàn)立方英里。即使這些淡水也并非都適合人類(lèi)開(kāi)采和利用，事實(shí)上，人類(lèi)可以利用的水資源只占地球的0.3%;再看我國，目前正面臨著(zhù)非常嚴重的水污染問(wèn)題，越來(lái)越多的江河湖泊正在成為工廠(chǎng)傾倒有毒廢水的下水道。在我國一百條城市河流中，只有十八條符合國家飲用水標準!每4個(gè)中國人中，就有1個(gè)喝不上安全的水。
水是生命之源，沒(méi)有潔凈的水，就沒(méi)有人類(lèi)健康和社會(huì )發(fā)展。全世界80%的疾病是由飲用被污染的水造成的，這些疾病包括癌癥、結石和心腦血管硬化等。
曾經(jīng)有人說(shuō)，如果再不警醒，在世界上的最后一滴水將是我們的眼淚!
希望你與綠色和平并肩，共同守護你身邊的江、河、水，成為一名環(huán)保先鋒。你在日常生活中隨時(shí)隨地的節約每一 滴水。
下面，我給大家提幾個(gè)節約用水的建議：
一、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
二、洗衣水洗拖把，再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具,洗鞋襪等;
三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”;
四、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水
五、自行車(chē)，家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六、家庭澆花、宜用淘米水、茶水、洗衣水等;我們計算過(guò)：
將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg;
洗菜:一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖,一餐飯可節省50kg;
淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一 次澡可節水60kg;
手洗衣服:如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著(zhù)水龍頭節省水200kg;
用洗衣機洗衣服:建議您滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg;
洗車(chē):用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節水400kg;
沖廁所:如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg;
洗地板:用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節水200kg以上;
同學(xué)們只有從我做起，從現在做起才能維持我們人類(lèi)生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
珍愛(ài)生命廣播稿 篇8
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
男、女：大家早上好！
女：伴著(zhù)這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲, D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人z，來(lái)自六（5）進(jìn)誠中隊。
男：大家好，我是今天的主持人z，同樣來(lái)自六（5）進(jìn)誠中隊。
【珍愛(ài)生命】
女：今天，將由我們陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。這次廣播的主題是——《珍愛(ài)生命》
男：z，在這草長(cháng)鶯飛，花紅柳綠的季節，大自然呈現出一副生機勃勃的景象。
女：是啊，你看，窗外蝴蝶翩翩起舞，百花爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒們在枝頭鳴唱。
男：是的，在這樣一個(gè)美好的世界，我們應該更加珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。
女：你說(shuō)得不錯！世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就會(huì )失去自我，失去生活的權利。
男：對��！生命應該是非常寶貴的，但是我經(jīng)常從電臺，電視或者網(wǎng)絡(luò )新聞上聽(tīng)到或看到一些學(xué)生做一些傷害自己的傻事。他們因為生活中一點(diǎn)雞毛蒜皮的瑣事，或是跟父母發(fā)生一點(diǎn)摩擦或矛盾，或是因為經(jīng)歷了一點(diǎn)挫折，就選擇一些極端的方式解決問(wèn)題。
女：他們這么做實(shí)在太不應該了。我記得臺灣作家林清玄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命中的挫折乃是人生的必修課�！比绻龅酱煺劬蛯に酪捇�，人類(lèi)早就從地球上消失了。從挫折中學(xué)習智慧，在生活中忍苦耐艱，人生才能顯示真實(shí)的價(jià)值。
男：你說(shuō)得真好！
女：你知道《給我三天光明》這本書(shū)的作者是誰(shuí)嗎？
男：我當然知道。她就是著(zhù)名的美國盲聾女作家海倫凱樂(lè )。她雖然在很小的時(shí)候就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒(méi)有向命運屈服，也沒(méi)有放棄生命，而是靠自己頑強的毅力，在家庭教師的幫助下，接受了良好的教育，完成了一系列著(zhù)作，而且終生致力于為殘疾人造福，建立慈善機構。
女：是的。身殘志堅的海倫凱勒為我們樹(shù)立了榜樣，她警示我們這些身體健全的人應該加倍珍惜我們的健康，珍視生命。她用自己殘弱的身體，創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)讓世人驚嘆偉大的奇跡，取得了輝煌的成就。我們這些健全人，有什么理由不去拼搏，不去奮斗呢？
男：是的。還有雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑卻完成宏偉巨著(zhù)的司馬遷，他們都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，他們自強不息的精神都詮釋著(zhù)生命的力量，生命的魅力。那么，在日常生活中，我們小學(xué)生應該怎樣珍惜自己寶貴的生命呢？
女：珍惜生命，從小事做起。作為一名小學(xué)生，我們平時(shí)要注意做到以下幾點(diǎn)：
一、注意校園安全。校園內不追逐打鬧。課間不進(jìn)行有危險的活動(dòng)，體育課聽(tīng)從老師管理，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō)，保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒(méi)有大人接送的最好和同學(xué)結伴一起回家。
二、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生。
三、注意飲食安全。不吃三無(wú)食品，不買(mǎi)無(wú)照商販的食品，預防食物中毒。
四、養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫院就診看病。
五、提高自我保護能力。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效的避免和預防意外傷害。
男：對。安全無(wú)小事。據統計結果表明，我國每年都有1.1萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡平均每天就有40多人。也就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷，更給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補的傷痛。
女：一個(gè)個(gè)血的教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，請珍惜生命。請每一位同學(xué)牢牢記�。何覀兊纳强少F的，我們要好好珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)，讓我們的生命之花燦爛的綻放！
男，女（合）：請大家珍愛(ài)生命！
【新聞袋袋褲】
男:談了這么關(guān)于“珍愛(ài)生命”的話(huà)題，接下來(lái)讓我們一起來(lái)關(guān)注校一下校園內外的新聞吧，請聽(tīng)“新聞袋袋褲”。
女:最近，一篇來(lái)自“中國稅務(wù)網(wǎng)”的文章盤(pán)點(diǎn)了世界各地讓人們目瞪口呆的重稅，引起了讀者的高度關(guān)注。
男:文章中說(shuō)，新加坡、澳大利亞、美國和英國等是大多數中國人心目中最理想的移民地。但是，很少有人知道，在這些國家，一旦拿到永居身份，漫長(cháng)的繳稅之路也開(kāi)始了。
女:根據文章的內容顯示，美國的房產(chǎn)稅每年都需要按照房屋市場(chǎng)價(jià)值的1%-2%來(lái)繳稅；英國個(gè)人所得稅的繳交比例是50%；而新加坡的購車(chē)稅則相當于美國購車(chē)稅的5倍之多！
男:接下來(lái)，請看一則教育相關(guān)的信息：根據教育部網(wǎng)站1日公布的《完善中華
珍愛(ài)生命廣播稿 篇9
各位老師，同學(xué)們，大家好：
我是四年一班的馮一賢，今天我在廣播站給大家朗讀文章題目是珍愛(ài)生命，安全第一。
有一句名言是這樣說(shuō)的："生命猶如一朵花，只能綻放一次，"的確，生命對于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線(xiàn)，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命，與安全為伴。
"路上車(chē)輛多，騎車(chē)上學(xué)要小心啊!"這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀。"不要在校園里相互追逐打鬧。"這是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的"命令"."晚上放學(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑的早，不安全。"這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的"告誡"……而有些同學(xué)滿(mǎn)不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會(huì )找你;綠燈可以再等，而生命不能重來(lái);
曾幾何時(shí)，校園內外，有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導致其骨折，錯位，輕則影響學(xué)習，重則殘疾造成終身遺憾;一些同學(xué)無(wú)視交通規則，隨意在道路上瀟灑"飆車(chē)",釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕。
讓我們珍愛(ài)生命，沐浴陽(yáng)光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹(shù)四季常青，讓安全永遠伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)!
珍愛(ài)生命廣播稿 篇10
女:在這個(gè)偉大的節日里，您的寬廣胸懷充滿(mǎn)了力量：從南昌起義黎明的那第一聲槍響，到遵義會(huì )議上那劃時(shí)代的抉擇、延安窯洞和西柏坡燃起的預示著(zhù)新中國即將在這里誕生的長(cháng)明油燈，無(wú)數的革命先烈、無(wú)數的共產(chǎn)黨人都是這樣前赴后繼、一往無(wú)前地實(shí)踐著(zhù)真理，求索著(zhù)天下勞苦大眾未來(lái)的光明呀！皚皚的雪山不會(huì )忘記，茫茫的草地不會(huì )忘記，楊家嶺成長(cháng)起來(lái)的孩子不會(huì )忘記，西柏坡的蒼松翠柏也不會(huì )忘記，那個(gè)在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名字，那個(gè)始終以為人民群眾謀福祉為宗旨的政黨，她獵獵飄揚的旗幟是一種怎樣的吸引，是一種怎樣充滿(mǎn)感召和鼓舞的神奇力量，引領(lǐng)億萬(wàn)中國人從貧弱走向強大，從封閉走向開(kāi)放。站在新世紀的起跑線(xiàn)上，重溫歷史，讓我們信心萬(wàn)丈，黨的光輝思想像那世紀宣言引領(lǐng)我們再創(chuàng )輝煌！
男:在這個(gè)偉大的節日里，我們?yōu)樽约菏悄膬号械綗o(wú)比的激動(dòng)和自豪：從戰斗年代的董存瑞、黃繼光、邱少云，到和平年代的雷鋒、焦裕祿、孔繁森，從激情燃燒的年代的東北大慶到改革開(kāi)放時(shí)期的粵海深圳?在每一個(gè)成長(cháng)的日子，在每一寸被鐮刀斧頭覆蓋的土地上，時(shí)時(shí)都充滿(mǎn)生機，處處都沾滿(mǎn)驚喜。歷史證明：那個(gè)流淌著(zhù)祖先殷紅的血脈、具有創(chuàng )新意識的民族是個(gè)不屈的民族、優(yōu)秀的民族，那條騰飛在東方的巨龍，目光深邃矚目美好未來(lái)，它的兒女勤勞聰慧、勇敢自強。站在過(guò)去和未來(lái)的交匯點(diǎn)上，
擁抱著(zhù)香港和澳門(mén)這兩個(gè)遲歸的孩子，重溫那個(gè)２００１年７月１３日１０時(shí)０９分國人為奧運不眠的沸騰之夜，還有什么語(yǔ)言可以替代你的自豪和升騰不息的夢(mèng)想！
女:在這個(gè)偉大的節日里，我們?yōu)槟墓廨x事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限景仰：從新中國成立時(shí)，毛澤東那句面對全世界宣告“中國人民站起來(lái)了”的濃濃湘音，到十一屆三中全會(huì )上，鄧小平那句鏗鏘有力的“實(shí)事求是是檢驗和實(shí)踐真理的唯一標準”，再到新時(shí)期新形勢下，黨號召?lài)藠^發(fā)圖強、與時(shí)俱進(jìn)、身體力行實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，祖國母親永遠都是那么青春永駐、活力四溢。她以海的胸懷、光的速度、鋼的品質(zhì)容納世界，獨立自強、捍衛自己的寧靜家園。她以手中放飛的圣潔白鴿呼喚友誼、和平；她以綠色的橄欖枝呼喚人道、尊嚴，撫慰那些在野蠻和苦痛的戰爭邊緣掙扎著(zhù)的受傷的心靈。甲：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命。
乙：看今朝，中華才子獻身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前。
合：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下閃閃生輝。
男:成長(cháng)在你的紅旗下，我們走向世界，世界給我們一片掌聲，陣陣喝彩。
又一度金菊綻放微笑，當悠揚的鴿哨聲穿過(guò)崇山峻嶺抵達共和國62歲華誕的黎明時(shí)，我深深地道一聲：祝福您，祖國！
女:祖國啊，母親！13億顆心化作紅燭為您而燃，炎黃子孫化作飛瀑為您而歌。
奮進(jìn)與開(kāi)拓、創(chuàng )造與激情、汗水與心血，發(fā)酵成太陽(yáng)般碩大的蛋糕，讓十月的天地間流溢著(zhù)彌久的芬芳，甜透了江河，甜透了歲月。
看，那風(fēng)沙中，駝鈴搖響的唐藩古道，是我可愛(ài)的祖國；那南湖游船載去了千年濤聲，是我依戀的祖國；那長(cháng)城垛口嵌進(jìn)的燦爛朝霞，是我壯麗的祖國；那圓明園廢墟中坍塌的嗟嘆，是我多難的祖國！跨越時(shí)空的隧道，在這豐碩的十月，回顧歷史的云煙，歲月的風(fēng)霜，時(shí)代的潮聲，我更加熱愛(ài)我生于斯、長(cháng)于斯的偉大祖國；在這輝煌的十月，靜靜聆聽(tīng)歷史的足音，中華兒女更加堅信：有了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才有了新中華民族的驕傲與希望！
珍愛(ài)生命廣播稿 篇11
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;然而，面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?
據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災、溺水、自殺等等，這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專(zhuān)家指出，過(guò)安全教育可以提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。今年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題為“我安全 我健康 我快樂(lè )”。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、課余時(shí)間玩耍要注意安全
在每天緊張的學(xué)習過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的.作用。課余時(shí)間主要是休息好，并做好上課的準備工作。課間活動(dòng)應當注意以下幾方面：
1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、望望遠處等。
4.活動(dòng)要注意安全，不要瘋趕打鬧，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
二、同學(xué)間不要做危險游戲。
做游戲可以起到增長(cháng)知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命，在游戲時(shí)不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍)、含有化學(xué)性質(zhì)的玩具。游戲時(shí)不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學(xué)背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。
三、體育活動(dòng)中的自我防護
經(jīng)常要參加體育活動(dòng)，可以增強體質(zhì)，更好地學(xué)習文化知識，但要注意安全：
1.在運動(dòng)之前換上膠底運動(dòng)鞋。運動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動(dòng)時(shí)穿。
2.認真做好全身準備活動(dòng)，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。
3.運動(dòng)前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。
4.要在教師或同伴的保護下做器械運動(dòng);如單桿、雙桿運動(dòng)時(shí)，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
5.一旦摔傷，不要急于起來(lái)，也不要亂搬動(dòng)受傷的同學(xué)，等校醫或教師來(lái)處理。
6.夏天運動(dòng)后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑;運動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺(jué)前不要做劇烈運動(dòng)。
四、還要做到八個(gè)“不要”
1.不要把開(kāi)水往窗外倒。
2.不要站在窗臺上擦玻璃。
3.不要在打球時(shí)戴眼鏡。
4.不要在吃飯時(shí)打沖鋒。
5.不要在下課時(shí)追趕推攘。
6.不要爬圍墻進(jìn)出校園。
7.不要跑步上下樓梯。
8.不要聚眾打架。
最后，遇到危險時(shí)，我們要保持鎮靜，學(xué)會(huì )自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住救援電話(huà)，如火警是“119”、報警是“110”、急救是“120”、交通事故報警是“122”，打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
珍愛(ài)生命廣播稿 篇12
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們三(3)班來(lái)主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育。唐：我是主持人唐XX。周：我是主持人周XX。同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們三(3)班來(lái)主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育。
唐：我是主持人唐XX。
周：我是主持人周XX。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響周?chē)娜�，使我們的社�?huì )形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗!
蔣：我是主持人蔣XX。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現!從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放!
唐：安全兒歌
小朋友，我問(wèn)你，自我保護可知道?
周：隨你問(wèn)，隨你考，安全保護有八條。
最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，
過(guò)馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線(xiàn)。
蔣：星期天，去郊游，小河邊上不能走。
坐汽車(chē)，坐火車(chē)，頭手不伸窗外邊。
你的家，住高樓，不爬陽(yáng)臺翻筋斗。
周：煤氣灶，有危險，千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān)，
水果刀，大人用，等我長(cháng)大才能動(dòng)。
蔣：家里人，都不在，誰(shuí)叫我都不離開(kāi)。
我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。
唐：
同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：
主持人2：我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。
“小刺猬”欄目(三3班唐誠來(lái)稿)
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
周：每當看到這樣的情景，我們就應該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對嗎?
蔣：從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì )撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
唐：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
周：
因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(cháng)。
蔣：下面進(jìn)入“小白鴿”欄目，讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!
同學(xué)們獨自外出到陌生的地方，可能會(huì )忘記或辨認不清來(lái)時(shí)的方向和路線(xiàn)而無(wú)法返回;和家人、同學(xué)等一起出行，也可能發(fā)生走失而迷路的情況。外出時(shí)迷失了方向怎么辦呢?
唐：《小學(xué)生安全守則》1、在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過(guò)馬路，要做到“綠燈行，紅燈停�！�
周：2、上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
蔣：3、不準騎摩托車(chē)，不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。
師女：都說(shuō)，貢江河畔故事多，的確，我們三小人正以團結協(xié)作、銳意創(chuàng )新的姿態(tài)譜寫(xiě)貢江河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂(lè )章
唐：4、不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
周：5、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
蔣：6、課間不準在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門(mén)。
唐：7、不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
周：8、不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
蔣：9、體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
唐：10、不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
周：11、在玩樂(lè )時(shí)，不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。
蔣：12、不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。
唐：13、不欺負幼小或外地同學(xué)，不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報告老師，找老師解決，
周：14、不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。
蔣：15、因事或有病不能上學(xué)應向老師請假，不能欺騙家長(cháng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
唐：16、發(fā)現異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。
既然昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓，“強三基，反三違，除隱患，保安全”，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，因為只有在保障自身安全的前提下，才能更加專(zhuān)注的投入到工作中去。因此，也只有杜絕三違行為，整改工作中的習慣性違章行為，關(guān)注細節，追求完美，才能更好的保護自己遠離“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
周：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，蔣芳蔚，你都學(xué)會(huì )了嗎?
蔣：恩，我都學(xué)會(huì )了。唐夢(mèng)倩，你呢?
唐：恩，我也學(xué)會(huì )了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì )了吧。
周：接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入“佳作欣賞園”，請聽(tīng)四(4)班鐘天聲同學(xué)的來(lái)稿“生命不打草稿”。
蔣：這篇文章寫(xiě)得真好啊!
小學(xué)生演講稿-紅燈短暫而生命長(cháng)久誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家？誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)？誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月？這對于大多數人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對于一個(gè)被車(chē)禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難��！
唐：是啊!這篇文章讓我們認識到了生命的寶貴，生命只有一次，讓我們每一個(gè)人都來(lái)珍惜它，愛(ài)護它吧!
周：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
蔣：我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屝煨〕蔀橐粋�(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園，讓每一位徐小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
唐：最后，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧!
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)，
紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學(xué)生交通安全意識，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
在當今社會(huì )經(jīng)濟突飛猛進(jìn)的新形勢下，安全是一種意識、安全是一種理念、安全是一種思想、安全是一種文化、安全是一種責任，我們每個(gè)人都必須把安全工作放在所有工作的首位，每天都有人說(shuō)“安全第一，預防為主”�？墒呛芏嗳恕罢f(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)就不要”的錯誤思想，一直都存在，安全的隱患永遠無(wú)法消除。
thank you!bye bye!
我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
播放歌曲《小叮當》
珍愛(ài)生命廣播稿 篇13
各位同學(xué)：
大家好！
又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。今天我們?yōu)榇蠹覐V播的主題是：牢記安全，珍愛(ài)生命。
同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì )保護自己等等，因為安全問(wèn)題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一殺手因車(chē)禍導致的死亡人數呈上升趨勢，導致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問(wèn)題、危險行為和傷害已成為新世紀影響中國兒童青少年健康成長(cháng)的重要因素。下面請聽(tīng)一則案例：
王明和陸鑫是小學(xué)六年級同班同學(xué)。一天是數學(xué)課，老師要同學(xué)們訂正作業(yè)，這時(shí)數學(xué)老師要王明到講臺拿作業(yè)本。王明就從自己的座位上走上講臺，在經(jīng)過(guò)坐在前排的陸鑫身邊時(shí)，陸鑫這時(shí)正好伸了個(gè)懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王明的左眼。后來(lái)馬上送醫院，王明的左眼視力為0.06，右眼視力0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內障，雙眼交感性眼炎，已達六級傷殘。
所以說(shuō)，安全問(wèn)題不能掉以輕心，當我們隨著(zhù)一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著(zhù)又給人時(shí)間增添了一份寶貴的財富，又多了一個(gè)鮮活的生命。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到安全二字。在日常生活中，你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎？安全內容很多，有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò )安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習怎樣避免自己被傷害的一些方法。
1、注意校園安全。校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作。體育課聽(tīng)從老師管理，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō)，保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒(méi)有大人接送的最好和同學(xué)結伴一起回家。要遵守校規校紀，遵守國家法律，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自
我批評，學(xué)會(huì )與人溝通與理解，要有一個(gè)寬容的心。
2、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩后再下車(chē)。
3、注意飲食安全。不吃三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期），不買(mǎi)無(wú)照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫院就診看病。
4、注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔心。不能再無(wú)家長(cháng)或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳；不玩火，不打鬧，謹慎事故發(fā)生。
5、注意家庭安全。同學(xué)們還應在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識，并養成人走電斷等好習慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。假期間我們要不和陌生人接觸，不經(jīng)家長(cháng)允許或無(wú)家長(cháng)陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)，養成良好的安全習慣。
6、提高自我保護能力。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效的避免和預防意外傷害。比如說(shuō)：在緊要關(guān)頭一旦感覺(jué)陌生人對你的身體有威脅，就應跑開(kāi)或呼救，不要跟陌生人走，要拒絕陌生人送的玩具、吃的東西。學(xué)會(huì )報警。發(fā)生意外情況時(shí)要正確報警。例如：匪警撥打110，火警撥打119，醫療急救撥打120.要學(xué)會(huì )自救，發(fā)生火災時(shí)，不要乘電梯，應走安全門(mén)。如果室外失火，應撥119，在打開(kāi)房門(mén)逃離之前仔細觀(guān)察煙霧是否已經(jīng)進(jìn)入房?jì)�，如已進(jìn)入，應盡可能打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并揮動(dòng)彩色衣服（或物品）向行人呼救。煙霧尚未進(jìn)入的話(huà)，則用手輕觸金屬門(mén)柄或門(mén)框，如果不熱，說(shuō)明火勢離房門(mén)還遠，可開(kāi)門(mén)后逃離。如果門(mén)柄是熱的，提示火已靠近房門(mén)，不能開(kāi)門(mén)，必須通過(guò)窗戶(hù)向外求救。
同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓我們做到高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)，讓生命的一泓清泉，永流不息。
珍愛(ài)生命廣播稿 篇14
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！本期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是xxx的主持人
乙：我是xxx的主持人
甲：在這美麗的校園里，望著(zhù)同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉，看著(zhù)同學(xué)們充滿(mǎn)勃勃生機的身影，我們都會(huì )由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(cháng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì )，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，今天的主題是：“珍愛(ài)生命，安全出行。
乙：同學(xué)們，一定要認識到交通法規也是法，從小養成遵紀守法的好習慣，遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動(dòng)，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
甲：我國《中華人民共和國交通管理條例》明文規定：未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)。而當你已達到法定的騎車(chē)年齡，準備騎車(chē)，則必須認真學(xué)一學(xué)交通規則和掌握安全騎車(chē)要領(lǐng)。
乙：自行車(chē)首先應該保持機件完好，安全設備、牌證齊全有效。騎車(chē)前，應該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，應選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車(chē)稀少的道路。嚴禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車(chē)。當你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù)，可單獨騎車(chē)時(shí)，你還應該掌握以下幾條安全騎車(chē)規則：
1、在非機動(dòng)車(chē)道內按順序行駛，嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機動(dòng)車(chē)道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛（距路邊邊緣線(xiàn)1.5米以?xún)龋�，不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。
2、騎車(chē)至路口，應主動(dòng)地讓機動(dòng)車(chē)先行，遇（紅燈）停止信號時(shí)，應停在停止線(xiàn)以外（不得超越停止線(xiàn)）。嚴禁越線(xiàn)闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應以及車(chē)閘失效進(jìn)下車(chē)推行。
3、騎車(chē)轉彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉彎，切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛進(jìn)突然猛拐，爭道搶行。在交叉路口轉彎時(shí)要轉大彎行駛。
4、自行車(chē)在道路上停放，應按交通標志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設置交通標志的路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常能行。
5、在大、中城市市區道路上，不準騎自行車(chē)帶人。
甲：我們不少同學(xué)往返學(xué)校都要乘坐車(chē)輛。然而乘坐車(chē)輛也應該講究社會(huì )公德和掌握應有的乘車(chē)常識，以保障人身安全。
1、乘車(chē)須待車(chē)輛停穩后先下后上。上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車(chē)后，應隨即走上人行道，千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿馬路，以防被車(chē)撞倒。
2、不準拾易燃、易爆等危險物品乘車(chē)。這些物品會(huì )受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸，造成人身傷亡和車(chē)輛損壞。
3、機動(dòng)車(chē)在行駛中，乘車(chē)人要坐穩扶牢，防止緊急剎車(chē)，不得將頭、手伸出窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛擦傷自己。不準在車(chē)輛未停穩時(shí)急忙下車(chē)。
4、乘坐大卡車(chē)時(shí)，不準站立，不準坐在車(chē)廂欄板上。否則，如遇車(chē)輛緊急剎或轉彎時(shí)慣力或拋出車(chē)外。乘坐大卡車(chē)時(shí)，應蹲下，并抓牢車(chē)廂欄板。
乙：我們小學(xué)生，是祖國的未來(lái)，新世紀的接班人，不僅要自覺(jué)遵守交通法規，而且要做愛(ài)路護路的好少年。
甲：因此，大家必須努力做到：
1、保護道路上的安全防護設施。不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護欄和車(chē)行道護欄，不要在護欄上倚、坐或晾曬衣物等。
2、路上的崗亭、崗臺、候車(chē)棚、交通標志等都是為保障車(chē)輛、行人安全服務(wù)的，應得到保護和護理。不得推、搖、扳、拆，發(fā)現有人損壞要堅決制止，并及時(shí)向交警部門(mén)報告，使之得以保護和修理。
3、不準向公路上拋物，如：果殼、垃圾、磚瓦、石塊等，不準在路上打場(chǎng)曬糧或放養牲畜。
4、不準向行駛中的車(chē)輛身彈弓，擲危險物品以及水果、易拉罐、磚瓦、石子等雜物。
上述違章行為都將危害交通安全，希望同學(xué)們不僅自己能夠遵守交通規則，還要積極宣傳交通法規，讓全社會(huì )的人都來(lái)維護交通安全，預防事故的發(fā)生。
乙：上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天都要在馬路上行走。走路要保障安全，這里的學(xué)問(wèn)多著(zhù)呢！有不少行人因為不懂得過(guò)馬路的學(xué)問(wèn)，結果招來(lái)車(chē)禍、喪身于車(chē)輪之下。
甲：那么，過(guò)馬路要注意哪些交通安全事項呢？
第一，行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊（距路邊緣線(xiàn)1米處以?xún)龋┬凶�，并注意前后�?chē)輛。
第二，橫過(guò)車(chē)行道，必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的，須事先看清左右來(lái)往車(chē)輛，待車(chē)輛走過(guò)后直行通過(guò)，不要追逐、猛跑。
第三，不準在車(chē)輛監控時(shí)或車(chē)輛停著(zhù)的車(chē)后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì )導致駕駛員措施不力、判斷失誤，導致交通事故。
第四，學(xué)齡前兒童及幼小學(xué)生無(wú)自我判斷和保護能力的，在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
第五，晴天過(guò)公路，如有灰塵應回避一下，但不要盲目搶上風(fēng)；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮信視線(xiàn)，停止與車(chē)輛碰撞。
第六，過(guò)交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈這兒時(shí)，準許行人從人行橫道內通過(guò)；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應讓在人行道上等候。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書(shū)是：《雄獅去流浪》。
本書(shū)文筆流暢，文辭精彩，故事跌宕起伏、扣人心弦。親情、友情，在書(shū)中得到淋漓盡致的詮釋。故事有時(shí)讓人感動(dòng)甚至落淚，特別是通過(guò)作者冷峻的視角，更是讓人深深沉浸其中。一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生活、生存、情感的故事，讓讀者了解到生活的不易，有助于提高他們對生命的理解、對挫折的承受能力。
本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：5只半大的雄獅受到驅逐，無(wú)家可歸，只好到處流浪，其中四只一個(gè)一個(gè)的死去，最后只留下那只最小的弟弟：紅飄帶。本書(shū)也可以說(shuō)是描述了人類(lèi)文化和社會(huì )文明會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的變遷而不斷更新，而雄獅也同樣在殘酷競爭中頑強生存的故事。
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝大家收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！
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