小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿(6篇)
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的廣播效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿1
乙：春回大地，萬(wàn)物復蘇，祖國大地吹拂著(zhù)暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
甲：春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花。
乙：只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機。
甲：懷念雷鋒似一棵長(cháng)青藤，從春的額頭上生長(cháng)。
乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
甲：雄壯的樂(lè )曲震蕩著(zhù)浩緲的天空
乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽(yáng)一同升起。
甲：我們高舉右臂，行著(zhù)莊嚴的少先隊禮。
乙：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天更加激動(dòng)不已。 甲：五星紅旗，你高高飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。 《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌聲，激勵著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
乙：雷鋒叔叔那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽(yáng)。今日，雷鋒在哪里？
合：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
甲：三月春風(fēng)暖，三月陽(yáng)光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。 乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開(kāi)放。
合：同學(xué)們，在這春滿(mǎn)人間的日子里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做優(yōu)秀的小學(xué)生，做合格的少先隊員，做快樂(lè )的小雷鋒吧。
乙：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè )！
小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
不知道大家有沒(méi)有留意，在我們的校園里，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一些身影。有些同學(xué)撿到錢(qián)物時(shí)，毫不動(dòng)心，主動(dòng)交給老師。有些同學(xué)每天認真打掃衛生區，不怕臟，不怕累;有些同學(xué)放學(xué)后總是走在最后，默默關(guān)了燈才離開(kāi)。有些同學(xué)在打掃教室時(shí)，不小心打破了玻璃，主動(dòng)找老師，表示愿意賠償。有些同學(xué)主動(dòng)彎腰為他人撿起一本書(shū)；有些同學(xué)扶盲人過(guò)馬路；為有需要的人讓座，還有些同學(xué)見(jiàn)到有損公物的行為馬上制止，有些同學(xué)為災區或有困難的同學(xué)捐款真是毫不猶豫，這些身影其實(shí)都有一個(gè)共同的名字，你可以叫他們?yōu)榧t領(lǐng)巾，也可以稱(chēng)他們?yōu)槔卒h。
�。�1963年的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向"雷鋒同志學(xué)習"的號召。一個(gè)平凡的戰士，一夜之間，名字響徹大江南北，深深地印在了中國人民的心中。如今，三月的春風(fēng)再次吹起，吹艷了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習雷鋒的熱潮。音樂(lè )《學(xué)習雷鋒好榜樣》
�。豪卒h，原名雷正興，1940年出生在湖南省XX縣一個(gè)貧苦的農家。他是解放軍沈陽(yáng)部隊工程兵某部運輸班班長(cháng)，1962年8月15日因公殉職。這個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰士，將他短暫的青春完全獻給了黨，獻給了人民。他的一生，雖沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻成為人民心中永遠的英雄。不信，你聽(tīng)！
�。阂粋�(gè)初夏的星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他從團部衛生連拿藥回來(lái)的路上，看見(jiàn)建筑工地的人們正在建一所小學(xué)，于是他忘記了疼痛，高興地加入施工隊中來(lái)，一直忙到中午。
�。寒斶|陽(yáng)發(fā)生百年不遇的洪水時(shí)，雷鋒毅然把自己積存的二百元錢(qián)全部捐獻給了災區人民。出差在火車(chē)上見(jiàn)旅客擁擠的雷鋒，把自己的座位讓給了一位老人。
�。簯鹩研≈艿母赣H得了重病，他悄悄地寄去十元錢(qián)。戰友小韓的棉褲有一個(gè)小洞，他在夜里一針一線(xiàn)地為他補好。
�。哼@些事也正實(shí)踐了雷鋒他自己所說(shuō)的"人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。"也正是因為這樣，他的名字，他的事跡，被萬(wàn)人傳頌。
�。河腥藛�(wèn)：今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神是不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了？我想反問(wèn)你：當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)人扶你；當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲；當你需要幫助，卻沒(méi)人愿意伸出援助之手的時(shí)候。你，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )是又酸又澀吧�？删驮谶@時(shí)候，有人向你伸出了手，去幫助你，你是不是會(huì )心存感激呢？答案很明顯。其實(shí)雷鋒精神就代表著(zhù)關(guān)愛(ài)，它讓我們感受到人與人之間的和諧相處，感受到做人的溫暖。
�。寒斎�，雷鋒精神不只有關(guān)愛(ài)。還有看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊的"節能小雷鋒"，看見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起的"環(huán)保小雷鋒"，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好的"禮貌小雷鋒"，你看，我們身邊并不缺乏這樣美的人物。
�。翰诲e，說(shuō)到美，很多快要進(jìn)入青春期的小伙（大學(xué)生運動(dòng)會(huì )新聞稿）伴，有時(shí)常常為自己的相貌煩惱，嫌自己這兒長(cháng)得不好看，那兒不標準。在莊子的寓言中提到這樣一個(gè)丑人的故事。魯哀公曾對孔子說(shuō)：衛國有個(gè)長(cháng)得特別丑陋的人，名叫哀駘tái它。這個(gè)人雖然丑，但卻有一種神奇的魔力。男人如果跟它處上一段時(shí)間，就會(huì )留戀這個(gè)人的德行，不想離開(kāi)它；女人一旦跟他見(jiàn)了面，就會(huì )為他著(zhù)迷。我想他一定有什么跟常人不同的地方，就把他給請來(lái)了，他果然丑陋得讓人驚駭，但跟他相處了不到1個(gè)月，我就特別信任它了。莊子通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，世界上有這樣一種人，他們相貌平平，甚至丑陋，但是內心有一種人格的力量，可以不知不覺(jué)地把人吸引在他身邊。
�。簮�(ài)美之心，人皆有之。我們小學(xué)生天真爛漫，又有誰(shuí)不愛(ài)美呢？然而，有些同學(xué)為了追求美，卻做出了與美格格不入的言和行。有的同學(xué)發(fā)型怪異，出言粗魯；有的同學(xué)故意損壞公物，爬到學(xué)校的假山上面指手劃腳，不顧危險；有的同學(xué)在細嫩的樹(shù)枝上蕩秋千，還有的同學(xué)因雞毛蒜皮的小事便對同學(xué)大打出手，更有的同學(xué)不去勸架，反而推波助瀾等。在他們眼里，與眾不同就是美，逞強好勝就是酷。這是真正的美嗎？不，不美！這不僅不會(huì )提升自己在他人眼中的魅力值，而且還會(huì )影響同學(xué)們之間的關(guān)系。
�。耗窃鯓硬攀钦嬲拿滥�？作為學(xué)生首先要注重儀表美。我們知道，周總理一生風(fēng)度儀表堪為楷模，為中外世人所敬仰。當他還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，曾在衣鏡上方掛著(zhù)一幅儀表格言，"面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊"。周總理對自己儀容儀表的要求，值得學(xué)習。想想我們有的同學(xué)平時(shí)上課無(wú)精打采，走路晃晃悠悠，做操有氣無(wú)力，對同學(xué)滿(mǎn)口粗魯，這些實(shí)在有悖于美。儀表美固然重要，但內在美才是最重要的。德國作家歌德曾說(shuō)過(guò)："外在美只能取悅一時(shí)，內在美方能經(jīng)久不衰。"請問(wèn)，當你看見(jiàn)一位裝扮靚麗，滿(mǎn)口臟話(huà)的同學(xué)時(shí)，你會(huì )覺(jué)得他美嗎？當然不！這是金玉其外，敗絮其中。對班集體毫不關(guān)心，對同學(xué)冷漠，對學(xué)習缺乏信心，對父母缺少愛(ài)的回報，這樣的人即使長(cháng)得再漂亮、穿著(zhù)再時(shí)髦，也無(wú)法擁有真正的美。
�。鹤鳛橐幻麑W(xué)生，不只要有整潔的儀表，更要具備文明的舉止和純潔的心靈。20xx最新小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿20xx最新小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿。每個(gè)人的心中都應建立起公德心,也就是說(shuō)，要把社會(huì )、把集體當成一個(gè)大家庭，當成自己的家，自覺(jué)地、盡力地維護這個(gè)"家"的美麗。校園里的一切設施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的。如果大家都不愛(ài)護公物，必將給我們的學(xué)習、玩耍帶來(lái)許多的不便。然而很多同學(xué)愛(ài)護公物的觀(guān)念十分淡薄。破壞公物的現象時(shí)有發(fā)生。譬如說(shuō)，有故意損壞教室門(mén)窗的；有因打鬧損壞桌凳的，有故意擰壞水籠頭的、有砸壞樓道燈箱的、有故意弄壞鼠標鍵盤(pán)的，有損壞投稿箱，故意揭掉爭星榜上的星星的......凡此種種，不一而足。這些現象雖然只是少數人所為，但卻令人深?lèi)和唇^。五（1）班小記者向我們反映說(shuō)：一個(gè)六年級的大學(xué)生把吃過(guò)的泡泡糖粘在了同學(xué)的書(shū)包上，別人質(zhì)問(wèn)他，他卻又打了人家一下，這樣以大欺小的行為當然不美，另外，根據寄宿班小記者反映，每天中午寄宿班許多男生，也有部分女生跑到草坪上任意踐踏，有的扯著(zhù)細嫩的竹枝蕩秋千，更有甚者，有的不顧生命危險爬到假山上。
小記者希望那些同學(xué)不要把生命當作玩耍的把戲，要好好地珍惜。估且不說(shuō)這樣的行為有多危險，不愛(ài)惜學(xué)校公共設施，肆意踐踏就要萌芽出土的綠色，這樣的行為就是非常不美的。為此，我們提出幾點(diǎn)建議。1．各班要成立公物管理小組，把班內的公物具體落實(shí)到人進(jìn)行保管，并定期進(jìn)行檢查評比。2．對損壞公物者，除批評教育外，要賠償損失；如故意破壞，則要重罰。 3 。希望我們每一位同學(xué)不僅自己要做愛(ài)護公物的典范，而且要伸張正義，對破壞學(xué)校公物的行為，大膽揭發(fā)，使破壞公物的可惡行為遭到指責和應有的懲罰。全體小記者更要行動(dòng)起來(lái)，讓所有不美的行為無(wú)所遁形。
:一位同學(xué)來(lái)信中說(shuō)：以前我也非常熱心，喜歡幫助別人，可是有一次，我做了好事反而被別人誤解，從那以后我就不愿意再管閑事了。做好事被冤枉，再也沒(méi)有比這更讓人郁悶的事了。其實(shí)在我們身邊，也有很多人遭受過(guò)這樣的委屈。但盡管如此，他們還要去做正確的事情。雷鋒叔叔有個(gè)戰友叫喬安山，有一次看到一個(gè)老人昏倒在馬路上無(wú)人理睬，就趕快把人送到了醫院，結果老人醒來(lái)后，他的兒女們不僅沒(méi)有感謝他，反而認定是他把老人撞倒的，要他支付醫療費。喬安山?jīng)]有辯解什么，堅持每周都去看望老人，就這樣堅持了一年多。最后老人被他感動(dòng)了，留淚說(shuō)出了實(shí)情。別人問(wèn)他為什么這樣做，他說(shuō)：我知道這樣做是對的，我不在意別人怎么看我，下次別人有難我還會(huì )幫。盡管遭受委屈，也要去做正確的事。你有這樣的勇氣和決心嗎？當然，做事之前為了避免引起不必要的誤會(huì )，你要先學(xué)會(huì )保護自己。比如在路上撿到錢(qián)包后，可以找個(gè)朋友一同參與，彼此當證人，或者先跟老師或家長(cháng)說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò)就可避免別人的誤會(huì )。說(shuō)到這兒，我不由得想起六年級一位同學(xué)的作文，我相信聽(tīng)了這篇作文后，你大概就不會(huì )再困惑了。這件事我做對了（即使黑夜是多么的漫長(cháng)，黎明也會(huì )降臨東方；即使冬天徹骨寒冰，也要相信春天的溫暖花香。即使所有人嘲笑我，我也會(huì )在心中吶喊：這件事我做對了。......）
同學(xué)們，現在我想每個(gè)人心中都已經(jīng)找到了答案，即使所有人都認為我錯了，但只要你的良知告訴你問(wèn)心無(wú)愧，那就勇敢地去做吧。所以，不要猶豫，從現在做起，講文明、講友愛(ài)、比學(xué)習、比干勁，讓美永遠與我們同行！
�。鹤罱�，天氣變化異常，不少同學(xué)都感冒了！感冒的發(fā)生有許多原因，預防才是關(guān)鍵。只要注意以下生活中的八個(gè)小細節，一定可以會(huì )幫助你輕松預防感冒。
通：早晨起床后，及時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸室外新鮮的空氣，同時(shí)保持室內空氣流通。
洗：早上用冷水洗臉，晚上用熱水泡腳，長(cháng)期堅持可促進(jìn)血液循環(huán)，提高身體抵抗力，有效防止感冒。
動(dòng)：每天晨起后，堅持到室外慢跑一刻鐘，或者做做早操，跳跳繩，可增強體制，提高機體免疫力。
漱：每天堅持早晚各用淡鹽水或茶水漱口，可殺死口腔感冒病毒，清除痰液，保持口腔清潔。
穿：根據氣候變化、天氣冷暖及時(shí)加減衣服。
聞：準備一瓶陳醋或者白酒，經(jīng)常打開(kāi)蓋子聞一聞，可提神醒腦，增強免疫力。
飲：晚上睡覺(jué)，用蘿卜加醋熬湯，或者用生姜泡茶飲用，對防止感冒有很好的效果。
�。簒xx，你看我的衣服又滴上了鋼筆水，這下回家又得挨批了。
�。翰挥脽⿶�，我來(lái)教你一招。媽媽做的大米飯拿幾粒，放在滴墨水的地方反復搓，再用肥皂搓，就干凈了。如果要對付的是藍黑墨水，在污處滴幾滴84消毒液，鋼筆水立馬消失！不過(guò)要小心不要滴到干凈的地方了。最后讓我們一同走進(jìn)《我愛(ài)作文》欄目，有請寄宿五（5）班的高老師，請她跟我們談?wù)剬?xiě)作文的技巧。（略）
�。和瑢W(xué)們，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為點(diǎn)綴實(shí)驗小學(xué)姹紫嫣紅的繽紛三月吧！下周便是三月八日婦女節了，在這里我們提前給全體女教師和親愛(ài)的媽媽們送上一份節日的問(wèn)候和祝福，祝他們永遠健康美麗、平安幸福！本次播音是由六（1）中隊為你送上的，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
20xx最新小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿
《開(kāi)播曲》（播放）
男：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳！
女：家事國事天下事，事事關(guān)心！
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
女：紅領(lǐng)巾廣播又與您相約在這美麗的清晨!
男：我是播音員
女：我是播音員
合：愿我們的陪伴開(kāi)啟您美好的一天！
�。ㄒ魳�(lè )響起）
�。ㄒ魳�(lè )減弱）
男：關(guān)注校園生活。
女：盤(pán)點(diǎn)一周新聞。
合：首先，讓我們共同進(jìn)入校園直通車(chē)。
過(guò)能改歸于無(wú)倘掩飾增一辜
�。ㄒ魳�(lè )響起）
�。ㄒ魳�(lè )減弱）
男：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè )翻校園，這里是《輕松驛站》。
女：下面請同學(xué)們聽(tīng)兩個(gè)小笑話(huà)。
男：《抽象畫(huà)》
向美術(shù)教師交作業(yè)時(shí)，一位學(xué)生只交了一張白紙。
老師問(wèn)："畫(huà)呢？"
學(xué)生答："這兒？"他指著(zhù)白紙說(shuō)。
老師問(wèn)："你畫(huà)的是什么？"
學(xué)生說(shuō)："牛吃草。"
老師又問(wèn)："草呢？"
學(xué)生說(shuō)："牛吃光了。"
老師再問(wèn)："牛呢？"
學(xué)生說(shuō)："草吃光了，牛還站在那里干什么？"
男：《惹禍的右手》
有一不知內情的男子來(lái)到廁所，在門(mén)邊兒隨便找了個(gè)地方蹲了下去。大便后發(fā)現沒(méi)有紙，怎么辦呢？他看到門(mén)前有自來(lái)水管，心想：就用手對付一下，再洗洗手就行了。他用右手擦去臟物，用左手打開(kāi)了自來(lái)水龍頭，可是水管里根本就沒(méi)有出水。他惱羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龍頭，水倒是沒(méi)出來(lái)，可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進(jìn)了嘴里，是那只——右手......
�。ㄒ魳�(lè )響起）
小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿3
合：老師們;同學(xué)們，大家好!
男：我是主持人XXX
女：我是主持人XXX，今天是3月5日，是毛澤東號召“向雷鋒同志學(xué)習“X周年紀念日，學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，讓我們一起來(lái)唱響歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，
女：學(xué)習雷鋒好榜樣 男：忠于革命忠于黨
女：接過(guò)雷鋒的槍
男：雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習的好榜樣。今天，就讓我們一起來(lái)了解雷鋒的事跡。
男：首先讓我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下雷鋒的生平。
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。 1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉政府、縣委會(huì )擔任通訊員和公務(wù)員。 1957年，雷鋒在團山湖農場(chǎng)開(kāi)拖拉機時(shí)，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。 1958年，雷鋒來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。 1960年1月他應征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營(yíng)嘉獎多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰土”。 1962年8月15日，執行運輸任務(wù)時(shí)不幸殉職，年僅22歲。 因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞：“學(xué)習雷鋒做毛主席的好戰士�！�1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習�！眲⑸倨骖}詞：“學(xué)習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神�！敝芏鱽�(lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！贝撕�，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
女：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車(chē)，他看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
男：到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，他發(fā)現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車(chē)票，硬要上車(chē)。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)："你沒(méi)有票，怎么硬要上車(chē)呢?"那大嫂急得滿(mǎn)頭汗地解釋說(shuō)："同志，我不是沒(méi)車(chē)票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車(chē)票和錢(qián)都丟了。"雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話(huà)，就說(shuō)："別著(zhù)急，跟我來(lái)。"他領(lǐng)著(zhù)大嫂到售票處，用自己的錢(qián)為大嫂補了一張車(chē)票，塞到她手里說(shuō)："快上車(chē)吧，車(chē)快開(kāi)了。"那大嫂說(shuō)："同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢(qián)寄去。"雷鋒笑道："我叫解放軍，就住在中國。"就轉身走了。那位大嫂走上車(chē)廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。
女：雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著(zhù)，雷鋒走上前去問(wèn)道："大娘，你到哪去?"老人上氣不接下氣地說(shuō)："俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子呀!"雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著(zhù)老人說(shuō)："走，大娘，我送你到扶順。"老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著(zhù)說(shuō)："孩子，俺不餓，你吃吧!""別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。""孩子，孩子"這親熱的稱(chēng)呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著(zhù)自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著(zhù)，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)："大娘，你放心，我一定幫助你找到他。"雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著(zhù)老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
男：這些事后來(lái)被戰友們知道了。大家都說(shuō)："雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)!"
女：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè )!
男：是啊!助人為樂(lè )，急人所急，這是大家公認的、永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂(lè )”�！搬斪泳瘛�、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事?無(wú)疑，主要的原因做這些更容易受表?yè)P。因此，選一個(gè)日子，擠半天時(shí)間，聯(lián)系一個(gè)單位，搞搞衛生、修修電器，就成了許多人慣用的學(xué)雷鋒的模式。
女：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè )”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會(huì )時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì )引起關(guān)注，但對當事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。
男：你說(shuō)得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來(lái)了四月走”。
女：是啊，在我們日常生活中，我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓?zhuān)@是學(xué)雷鋒。
男：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺(jué)維護校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。
男：同學(xué)們;再過(guò)幾天就是一年一度的國際三八婦女節，我們要給全校的女教師送上一份節日的問(wèn)候和祝福。 (齊)祝全校女教師們節日快樂(lè )，身體健康。
女：同時(shí)，3月8日也是我們最親愛(ài)的媽媽的節日。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，媽媽為我們付出了多少心血，我們要好好利用這個(gè)機會(huì )為媽媽過(guò)一個(gè)有意義的節日。
合：本期廣播到此結束，謝謝收聽(tīng)!
小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿4
今年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉、熠熠生輝。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本……”,每當聽(tīng)到這首歌時(shí)我們就會(huì )想起學(xué)習好榜樣——雷鋒叔叔。雖然這個(gè)名字讓人感覺(jué)很遙遠，但是人們卻永遠會(huì )記住他。
雷鋒出生在1940年10月18日，一個(gè)叫簡(jiǎn)家塘的貧苦的農民家庭。他的爺爺、爸爸、哥哥和小弟弟都相繼死去，當他6歲的時(shí)候，一家6口人，只剩下他和母親相依為命。7歲時(shí)媽媽也去世了，雷鋒成了名副其實(shí)的孤兒。后來(lái)政府供他讀書(shū)，他發(fā)誓要精忠報國，要回報社會(huì )為人民服務(wù)。1962年8月15日因倒車(chē)事故犧牲，年僅22歲。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這也是演繹雷鋒一生的經(jīng)典名言。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、老實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統美德的傳承者;社會(huì )主義道德的實(shí)踐者;新型人際關(guān)系的倡導者。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造將來(lái)美好的生活。
雷鋒的精神值得我們學(xué)習。我們一定要將雷鋒精神發(fā)揚光大!
小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿5
幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的.人生價(jià)值。今天我們在這升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，揚新風(fēng)，養成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天的題目是：學(xué)雷鋒從小事做起。
提起雷鋒，中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他那短暫的人生給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。 自從毛主席題詞以來(lái)，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
同學(xué)們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；再過(guò)兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達你對媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也是快樂(lè )的。
在我們學(xué)習、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè )的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠充滿(mǎn)快樂(lè )！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新豐三小的“小雷鋒”，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿6
有一位英雄，年年與我們相約于三月。
他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷;
更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì);
他僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;
可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心里;
他隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，
他的精神給我們帶來(lái)了崇高而溫暖的氣息。
大家說(shuō)，他是誰(shuí)?
對，他就是我們大家都非常熟悉的;
被我們稱(chēng)之為叔叔的;
那位偉大的共產(chǎn)主義戰士--雷鋒!
雖然他只活了短暫的22個(gè)春秋，
但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著(zhù)與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒!
那么，在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢?
我們要學(xué)習雷鋒，從自我做起，從身邊做起;
是的，同學(xué)們已經(jīng)自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了;
在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，
不知你發(fā)現了沒(méi)有，不信你看:
是誰(shuí)伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;
是誰(shuí)伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。
是誰(shuí)伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物:
是誰(shuí)懷著(zhù)一顆真善美的心，時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著(zhù)他人，
大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向:
他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續前進(jìn)的動(dòng)力:
他的耐心講解，讓別人攀上了獲取新知識的階梯。
像這樣同學(xué)間互幫互助的情景時(shí)有發(fā)生;
這雖然都是些點(diǎn)滴小事，卻折射出了我們這些同學(xué)的閃光心靈。
老師們、同學(xué)們，
讓我們從自我做起，從小事做起，
并堅持不懈的做下去;
讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;
讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地!
【小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿06-30
小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿11-12
小學(xué)生學(xué)雷鋒專(zhuān)欄廣播稿11-30
學(xué)雷鋒廣播稿07-23
學(xué)雷鋒的廣播稿10-31