感恩教育廣播稿

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的感恩教育廣播稿，希望對大家有所幫助。

感恩教育廣播稿1

　　李：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì )在電波中；

　　梁：說(shuō)出我的歡樂(lè )，說(shuō)出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂(lè )。

　　李：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人三（1）中隊李佳奕，歡迎收聽(tīng)本次播音。

　　梁：大家好，我是播音員梁煜東，來(lái)自四（5）中隊

　　孫：大家好，我是播音員孫靖雅，來(lái)自四（1）中隊

　　韓：大家好，我是試播員韓書(shū)，來(lái)自四（5）中隊

　　合：讓我們共享陽(yáng)光，快樂(lè )生活。

　　李：今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們首先為大家播出學(xué)校近期活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

　　梁：上周三，學(xué)校教導處圓滿(mǎn)組織了詩(shī)詞大賽活動(dòng)，參加詩(shī)詞大賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，都發(fā)揮出了自己最好的水平。

　　孫：從上周開(kāi)始，教導處組織了全校教師小科目公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，有關(guān)公開(kāi)教學(xué)的老師們都在認真精心備課，以高質(zhì)量的教學(xué)進(jìn)行課堂展示。

　　韓：沒(méi)錯。學(xué)校這么做也是為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓我們學(xué)到更多的知識，所以，我們要努力學(xué)習，不辜負老師們的希望。

　　李：接下來(lái)我們還是圍繞這個(gè)月學(xué)校開(kāi)展的“踐行感恩教育，弘揚孝道文化”這個(gè)話(huà)題和大家一起來(lái)聊一聊“道德”。

　　梁：對于絕大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，上課認真聽(tīng)講，自習時(shí)安靜地看書(shū)，課后認真完成作業(yè)，都已經(jīng)成為習慣，但是，我們是還忽略了一種習慣——道德。

　　孫：什么是道德？

　　韓：其實(shí)道德并非高不可攀的東西，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要明白什么事應該做，什么事不該做。

　　李：韓書(shū)說(shuō)的沒(méi)錯。中國自古以德育人、以德為美，說(shuō)到底，道德也是一種習慣。然而，在我們身邊，常常會(huì )有一些不和諧的音符。

　　梁：嗯。比如，雪白的墻壁上被鞋印玷污，洗手池里的水龍頭“不辭勞苦”地滴著(zhù)水，垃圾被同學(xué)們隨意地丟棄，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句不太入耳的口頭禪……

　　孫：對。比方說(shuō)：小黃車(chē)是供大家享用的，之所以叫共享單車(chē)，我們都要自覺(jué)呵護，正確使用�？捎械耐瑢W(xué)卻肆意亂開(kāi)亂騎。

　　韓：是啊。這些都是不道德的行為，我們要提出批評。中華民族自古以來(lái)就有著(zhù)優(yōu)良的傳統美德，我們需要培養的美德還有很多。

　　孫：是啊，遵守公共秩序，不說(shuō)不文明的話(huà)，多一點(diǎn)文明禮讓等等都是傳統美德。

　　梁：良好的道德并不是天生的，只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓它成為一種習慣，我們就都能成為道德高尚的人。

　　李：同學(xué)們，只有把傳統美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地！今天的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，老師們、同學(xué)們感謝大家的收聽(tīng)，下周四我們再見(jiàn)。

　　合：再見(jiàn)。

感恩教育廣播稿2

　　滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛(ài)，所以感動(dòng)，因為感動(dòng)，懂得了感恩。是��！人人都應有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩，就學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了回報，就學(xué)會(huì )了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿(mǎn)整個(gè)世界！用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美！

　　世間乃甩物，皆應學(xué)會(huì )感恩�；▋簯獙W(xué)會(huì )感恩，感恩太陽(yáng)公用暖和的陽(yáng)光沐浴它艷花開(kāi)放；小草應學(xué)會(huì )感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長(cháng)；人，也要學(xué)會(huì )感恩。

　　當我們呱呱墜地時(shí)，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

　　當我們學(xué)到知識時(shí)，我們應感恩那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的老師，感恩他們把無(wú)私的愛(ài)向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。

　　當我們獲得成功時(shí)，我們就應感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫助與支持，讓我們體會(huì )到成功的喜悅。

　　感恩世界，回報社會(huì )，還記得20xx年那十位感動(dòng)中國的例子嗎？他們感恩世界，他們回報了社會(huì )。其中就有一位：他是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動(dòng)了年輕的生命，在對他病前采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)：“中華民族這位母親養育了我！這點(diǎn)回報并不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏著(zhù)一份愛(ài)！”他在用自己的生命感恩著(zhù)社會(huì )，他是我們的驕傲！人人若都有一顆感恩的心，那么世界會(huì )多么美好，雖然我們都沒(méi)有回報老師、父母的能力，但成績(jì)就是給他們最大的安慰，只要我們長(cháng)大了，我們就用知識破譯心靈的密碼，我們會(huì )用至愛(ài)回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。

　　此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現現那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。

感恩教育廣播稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！

　　《感恩的心》這首歌你們都會(huì )唱嗎？歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

　　是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì )天倫之樂(lè )：感恩老師使我們茁壯成長(cháng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè )：感恩社會(huì )讓我們沐浴陽(yáng)光！感恩必將產(chǎn)生責任，沒(méi)有使命感和責任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快地長(cháng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì )因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì )了感恩，我們會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此的美好；學(xué)會(huì )了感恩，我們會(huì )收獲更多的快樂(lè )與幸福。

　　感恩教育廣播稿4

　　女：9個(gè)做人好習慣⒈心態(tài)積極⒉孝敬老人⒊勤儉節約⒋持之以恒⒌充滿(mǎn)自信⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠實(shí)可信⒏不給別人添麻煩⒐善待他人

　　男：9個(gè)禮貌好習慣⒈進(jìn)別人的房間要敲門(mén)⒉使用禮貌用語(yǔ)⒊用雙手接遞長(cháng)輩的東西⒋坐有坐相站有站相⒌禮貌待客⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話(huà)⒏在公共場(chǎng)所要安靜⒐見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼

　　女：9個(gè)衛生好習慣⒈飯前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時(shí)洗⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰⒏不亂扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物

　　男：9個(gè)飲食好習慣⒈定時(shí)定量⒉細嚼慢咽⒊吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)、不出聲⒋愛(ài)惜糧食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不邊走邊吃⒏少喝飲料多喝白開(kāi)水⒐不吃不合格食品

　　女：9個(gè)閱讀好習慣⒈經(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館⒉手不釋卷⒊專(zhuān)心致志⒋做摘抄畫(huà)重點(diǎn)⒌讀、寫(xiě)、思相結合⒍善于使用工具書(shū)⒎姿式正確⒏善于交流心得 ⒐愛(ài)護書(shū)籍

　　男：9個(gè)安全好習慣⒈遵守交通規則⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行禮讓⒎有自護意識⒏不做危險動(dòng)作⒐離家離校要向家長(cháng)或老師打招呼

　　女：9個(gè)運動(dòng)好習慣⒈每天運動(dòng)一小時(shí)⒉認真完成每一次練習⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去⒌循序漸進(jìn)⒍做好準備活動(dòng)⒎經(jīng)常散步⒏積極參加體育比賽⒐不斷嘗試新項目

　　男：9個(gè)勞動(dòng)好習慣⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主動(dòng)做⒊別人的事情幫助做⒋按操作程序勞動(dòng)⒌學(xué)會(huì )共同勞動(dòng)⒍勞動(dòng)中注意自我保護⒎找竅門(mén)探索巧干⒏勞動(dòng)結束后整理現場(chǎng)⒐愛(ài)護和珍惜勞動(dòng)成果

　　女：很多吧！在我們每個(gè)人生命的路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

　　男：再看看我們周?chē)�，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人勤儉節約，有人鋪張浪費；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做？？勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想皆成真？？有怎樣的行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生！

　　女：下面，我就怎樣養成良好的學(xué)習習慣給大學(xué)提一些建議：

　　首先，確立目標，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習慣的養成不會(huì )是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(cháng)遠的目標，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，有志者，立長(cháng)志，無(wú)志者，常立志。所以，要養成好的學(xué)習習慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復一日，這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時(shí)，會(huì )品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

　　男：其次，學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習。久而久之，壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠，自然，成功會(huì )離你愈發(fā)的接近。

　　女：美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！�

　　男：同學(xué)們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

感恩教育廣播稿4

敬愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家，中午好！

　　校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家帶來(lái)校園之聲廣播的主題是《感恩》。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就是一片孤獨和黑暗。

　　常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

　　學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周?chē)�的一切，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因為有了他們的關(guān)愛(ài)，我們才能很好的一步一步走到現在。

　　接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

　　我們應該學(xué)會(huì )感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。

　　學(xué)會(huì )感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你，指點(diǎn)過(guò)你的，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。長(cháng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱？有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴？有多久沒(méi)和他們一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑？有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他們的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會(huì )一句鼓勵的真誠；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )，你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。

　　擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。去年冬天我得了肺炎，父母親帶著(zhù)我去嫩江求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院打吊針，我坐在車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。七八天了，爸爸是太累了，我的'病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的那是我生病期父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽還沒(méi)下班，爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來(lái)給我做飯，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話(huà)不說(shuō)，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的大雪又出去為我買(mǎi)芹菜包餃子。天快黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)爸爸買(mǎi)菜回來(lái)了，媽媽也下班了，爸爸和媽媽開(kāi)始包餃子，一邊包還一邊問(wèn)：“餓壞了吧！”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨：“爸爸，爸爸，你真是我的好爸爸！”。

　　冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念，十多天治療，我康復了，終于可以上學(xué)了。我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們的心里也會(huì )感到安慰。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，我仿佛一下子長(cháng)大了：我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶�?zhù)洗碗掃地，讓他們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

　　謝謝大家的收聽(tīng)，下周再見(jiàn)。

感恩教育廣播稿5

　　甲：播撒知識陽(yáng)光，傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們，大家中午好。我是今天的播音員里黎鑫鵬。

　　乙：我是今天的播音員高麗娟�！陡卸鞯男摹愤@首歌你會(huì )唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

　　甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

　　乙：是啊，人永遠需要感恩。感恩父母讓我們體會(huì )天倫之樂(lè )；感恩老師使我們茁壯成長(cháng)；感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè )；感恩社會(huì )讓我們沐浴陽(yáng)光！感恩必將產(chǎn)生責任，沒(méi)有使命感和責任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

　　甲：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快地長(cháng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

　　乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著(zhù)，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

　　甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎？出生那天，出生那些日子誰(shuí)最辛苦？誰(shuí)最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

　　乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的愛(ài)，他們把所有的愛(ài)、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛(ài)父母，感激父母，孝敬父母。

　　甲：感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事？是誰(shuí)的保護讓我們健康成長(cháng)？是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng )造安靜的學(xué)習環(huán)境？是誰(shuí)認真為大家奉獻一堂堂生動(dòng)的課？是誰(shuí)經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊？

　　感恩教育廣播稿8

　　梁：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì )在電波中；

　　池：說(shuō)出我的歡樂(lè )，說(shuō)出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂(lè )。

　　梁：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人梁一添來(lái)自五（4）中隊，歡迎收聽(tīng)本次播音。

　　池：大家好，我是播音員池心妍，來(lái)自三（1）中隊

　　高：大家好，我是播音員高振寧，來(lái)自四（5）中隊

　　李：大家好，我是試播音員李沛然，來(lái)自三（3）中隊

　　合：讓我們共享陽(yáng)光，快樂(lè )生活。

　　梁：今天的紅領(lǐng)巾廣播我們首先為大家播出學(xué)校近期活動(dòng)動(dòng)態(tài)。哎，你們幾個(gè)知道學(xué)校這個(gè)月教育主題是什么？

　　池：我了解一點(diǎn)點(diǎn)，好像是感恩教育吧。

　　梁：沒(méi)錯�！靶�、愛(ài)、誠”一直是我校堅持進(jìn)行的特色校園文化教育。目的是培養我們小學(xué)生做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩、關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國、具有道德高尚的有用之人。

　　李：嗯。據了解11月份是學(xué)校的“感恩教育”月。各部門(mén)共同開(kāi)展“踐行感恩教育，弘揚孝道文化”主題系列活動(dòng)。

　　高：通過(guò)國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會(huì )等開(kāi)展活動(dòng)，讓我們每個(gè)同學(xué)學(xué)孝道、講孝道、行孝道；

　　池：懂得珍愛(ài)生命，孝敬父母；懂得尊敬師長(cháng)，勤奮學(xué)習，懂得關(guān)心他人，互幫互助；懂得回饋社會(huì )，奉獻文明。

　　梁：今天，通過(guò)我們的紅領(lǐng)巾廣播讓全校師生都了解和積極參與感恩教育活動(dòng)。

　　池：那還等什么，那我們就把感恩這個(gè)主題的內容與大家分享啊。

　　高：別急。首先是“孝道微故事分享”。我們要充分利用晨檢時(shí)間，人人搜集，個(gè)個(gè)展示，將身邊最真實(shí)感人的故事或是歷史“孝道微故事”分享給同學(xué)，感激父母的養育之恩，懂得孝敬長(cháng)輩，尊敬老師。

　　李：其次是“感恩與愛(ài)同行板報”各班利用班級有利空間，人人參與、個(gè)個(gè)彰顯，設計新穎的“感恩與愛(ài)同行”黑板報，加強班隊文化建設。

　　梁：第三就是通過(guò)我們的紅領(lǐng)巾廣播，國旗下講話(huà)，加大宣傳力度，“踐行感恩教育，弘揚孝道文化”主題教育活動(dòng)，推動(dòng)感恩教育活動(dòng)扎實(shí)有效地實(shí)施。

　　池：第四是感恩教育主題中隊會(huì )。以“感恩”為主線(xiàn)，進(jìn)行“感恩生命，孝敬長(cháng)輩”、“感恩老師，勤奮學(xué)習”、“感恩同學(xué)，互幫互助”、“感恩社會(huì )，奉獻文明”四個(gè)主題的中隊會(huì )教育活動(dòng)。

　　高：大隊部希望各中隊嚴格按照少先隊主題隊會(huì )程序規范進(jìn)行，突出少先隊“組織自轉、隊員體驗、自我教育”的功能。

　　李：對。我們要在中隊輔導員指導下，每個(gè)隊員要積極參與活動(dòng)設計，認真準備，在快樂(lè )的活動(dòng)中明白感恩，受到教育，并在實(shí)際中踐行。

　　梁：伙伴們可要記好這些活動(dòng)內容啊，早早搜集資料，準備活動(dòng)方案。好，今天的快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，希望我們在“踐行感恩教育，弘揚孝道文化”主題教育活動(dòng)中，積極參與，接受教育，做一個(gè)懂感恩、守孝道的文明小學(xué)生。感謝大家的收聽(tīng)，下周四再見(jiàn)。

　　合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。

感恩教育廣播稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家中午好！《感恩的心》這首歌你們都會(huì )唱嗎？歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

　　是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì )天倫之樂(lè )：感恩老師使我們茁壯成長(cháng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè )：感恩社會(huì )讓我們沐浴陽(yáng)光！感恩必將產(chǎn)生責任，沒(méi)有使命感和責任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快地長(cháng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì )因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì )了感恩，我們會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此的美好；學(xué)會(huì )了感恩，我們會(huì )收獲更多的快樂(lè )與幸福。

　　親愛(ài)的老爸：您的身體還好嗎？這幾天您老是說(shuō)自己特別累，我心中有點(diǎn)兒舍不得您總是那么忙。不知您還能記清楚嗎？從我出生到現在，你為我付出了多少，為自己付出了多少？或許您也不記得了，我也不記得了，但有一點(diǎn)我很清楚，您為我付出的總比您為自己付出的要多得多。

　　我記得很清楚，還是在我很小的時(shí)候，您有一次在家教我數學(xué)題（很簡(jiǎn)單的數學(xué)題）�？晌铱偸菍W(xué)不會(huì )，腦子笨的就是轉不過(guò)來(lái)彎兒，樓下的小姐姐叫我出去玩，我特想出去玩兒，可是您怎么也不讓我出去玩，我嘟著(zhù)嘴怎么也不肯學(xué)。終于您對我說(shuō)只要你學(xué)會(huì )了，我就讓你出去玩。我聽(tīng)了之后，興奮得不得了。學(xué)的可起勁了，我在您的幫助下總算學(xué)會(huì )了這些題。我高興一蹦一跳的跑下去玩了，卻不曾看見(jiàn)您額頭上亮晶晶的汗珠�，F在想想小時(shí)候的事情，有時(shí)覺(jué)得當時(shí)怎么能這么做呢，真是太不應該了。

　　等到我上小學(xué)時(shí)，每天晚上我寫(xiě)作業(yè)不管寫(xiě)到多晚，您都會(huì )一直陪著(zhù)我，直到我作業(yè)寫(xiě)完為止，并且都會(huì )認真地給我檢查，如果發(fā)現我有錯題，也只是給我指出來(lái)，讓我自己檢查哪里有錯，而不是一味的講給我聽(tīng)。在學(xué)校的一次期中考試中，我的數學(xué)只得了84分，走在路上，我的心情就像被秋風(fēng)狠狠地刮了似的，難受極了�；氐郊抑�，我正想著(zhù)怎么想您交代時(shí)，您就下班回來(lái)了，當問(wèn)到我的成績(jì)時(shí)，我一下子哽咽了，不知說(shuō)什么好。您似乎察覺(jué)到了什么，我也不好隱瞞什么了，只能把成績(jì)告訴您了。您聽(tīng)到之后，把我關(guān)到房間里，對我進(jìn)行了批評，我哭了，很傷心，您也哭了，那天的晚飯我們爺兒倆都沒(méi)吃。

　　從那件事之后一直到現在，我和您簡(jiǎn)直是臭味相投，每天都不一定在什么時(shí)候聯(lián)合起來(lái)戲弄媽媽一頓，有時(shí)媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得，而我們卻在一旁幸災樂(lè )禍。您對我的愛(ài)，對我的關(guān)懷總是在我最需要的時(shí)候到來(lái)，我想，在以后的日子里，我對您的報答也是在您最需要我的時(shí)候到來(lái)。

　　再多花言巧語(yǔ)都沒(méi)有用，您等著(zhù)看我以后的行動(dòng)您就會(huì )知道了。最后衷心的祝愿您：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

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