小學(xué)校園廣播稿集錦
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,大家廣播前都會(huì )提前做好廣播稿,一流的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)校園廣播稿集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)校園廣播稿集錦1
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的隊員們!
男:長(cháng)埫口小學(xué)因你我而美麗,文明禮儀廣播站與您共同分享。
女:我是中隊。
男:我是中隊。
女:今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。
男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:
女:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
男:每當看到這樣的情景,我們就應該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對嗎?
女:從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。
女:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。
男:下面,讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!
合:《小學(xué)生安全守則》
女:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停!
男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
女:不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
女:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門(mén)。
男:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
女:不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
男:體育課、勞技課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。
男:在玩樂(lè )時(shí),不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。
女:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。
男:不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報告老師,找老師解決,
女:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。
男:因事或有病不能上學(xué)應向老師請假,不能欺騙家長(cháng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
女:發(fā)現異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。
男:《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了,你都學(xué)會(huì )了嗎?
女:恩,我都學(xué)會(huì )了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì )了吧。讓我們聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧。
男:優(yōu)美的歌曲過(guò)后,讓我們繼續今天的文明禮儀廣播。同學(xué)們,有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
女:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?
男:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ),團結愉快易進(jìn)取。
室內活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器,消防設施要愛(ài)惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。
女:這首歌謠真好!
男:是!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
女:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
男:我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)岄L(cháng)埫口小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位長(cháng)埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
女:短短的15分鐘又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。
男:今天的文明禮儀廣播到此結束,讓我們下期再見(jiàn)。
老師同學(xué)們早上好!
女:當燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。
男:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。
女:在這碩果累累的秋季,
男:在這收獲的季節,
合:“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見(jiàn)面啦!
祝老師、同學(xué)們早上愉快!
燈短暫而生命長(cháng)久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學(xué)生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵照交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
同學(xué)們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時(shí)刻注意,安全工作警鐘長(cháng)鳴!遵照各項安全制度,提升警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提升自我保護能力。讓我們攜手共建一個(gè)美麗、和諧、溫馨的平安校園。謝謝大家!下期再見(jiàn)!bye--
甲:敬愛(ài)的老師們
已:親愛(ài)的朋友們
合:早上好!
甲:我是播音員***
已:我是播音員***
甲:一年之計在于春,一天之計在于晨
已:在這美好的早晨,我們的安全小知識也拉開(kāi)了序幕,讓我們帶領(lǐng)大家進(jìn)入精彩的知識之中,領(lǐng)略它帶給我們的樂(lè )趣與啟迪吧!
甲:看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游
已:蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱
甲:這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!
已:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)
甲:可有關(guān)調查數據顯示,每年我國有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
已:排除那些不可預見(jiàn)的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預防措施和應急處理得以避免的。
甲:在校園里有這樣的現象,請朋友們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
已:有些朋友愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:對于我們校園內的小學(xué)生,還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時(shí)的一些防范措施。比如發(fā)生火災時(shí),可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會(huì )有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。
已:生命屬于每個(gè)人都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
甲:當我們行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧
已:當我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路
甲:這樣,我們的人生才會(huì )美麗,我們的生活才會(huì )多彩,我們才會(huì )遠離悲傷。
已:為了預防不安全事件的發(fā)生,我們要樹(shù)立自護自救觀(guān)念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長(cháng)。
已:以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的安全小知識,希望對大家的安全有所幫助。
甲:本次播音到次結束,我們紅領(lǐng)巾廣播再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng)
已:朋友們再見(jiàn)
小學(xué)校園廣播稿集錦2
。ㄒ魳(lè ))
男:敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)!
合:大家好!
男:我是主持人鄒值萬(wàn)。
女:我是主持人宋雅婷。
男:歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。
女:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳齻(gè)欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學(xué)樂(lè )園》。
。ㄒ魳(lè ))
男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍的手腳發(fā)僵,怎么辦呢?讓我們進(jìn)入《生活驛站》,學(xué)一學(xué)生活中有幫助的小常識吧。
女:手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。
男:可以回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
女:如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。
男:最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復正常。
女:希望大家記住這些小常識,做一個(gè)健康的小學(xué)生。
。ㄒ魳(lè ))
男:愛(ài)護校園,保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。下面進(jìn)入《放大鏡》欄目,四年級鐘嬋來(lái)稿。
男:四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。
女:四年級程燦幫助婁茜拖地。
男:六年級賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
女:四年級曾國強常常一手一個(gè)垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。
男:讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動(dòng)起來(lái),做校園環(huán)境衛生的小衛士,做文明的小學(xué)生!
。ㄒ魳(lè ))
男:接下來(lái)進(jìn)入今天的最后一個(gè)欄目《文學(xué)樂(lè )園》。五年級來(lái)稿《中國漢字真神奇》
女:我們祖國的漢字,可不是僵硬的符號,而是有著(zhù)獨特性格的精靈。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?吹健案呱健笔谷烁械絺グ,而“勤”字人感到很好動(dòng),“幫”字讓人歡快,“批評”讓人感到很悲傷!爸亍弊忠煌翂,“輕”字使人有漂浮感,“幽深”讓人似乎進(jìn)入了森林或寧靜的落院。這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà),這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近!這是一些多么可愛(ài)的小精靈!
。ㄒ魳(lè ))
男:漢字真神奇!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)和漢字交朋友吧。
。ㄒ魳(lè ))
男:下面請欣賞六年級程佳鑫帶來(lái)的詩(shī)《我想》。
女:我想把眼睛裝在銀河上看看銀河多美麗瞧瞧地球有多大我想把頭發(fā)安在柳樹(shù)枝上看看風(fēng)兒多柔軟瞧瞧小河多漂亮我想把耳朵安在小河里聽(tīng)聽(tīng)小魚(yú)講的故事多動(dòng)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)烏龜年輕的故事我多想變成蝴蝶去看看外面的世界多寬大去聽(tīng)聽(tīng)美麗的故事在變成蝴蝶前要和爸爸媽媽商量商量
。ㄒ魳(lè ))
男:不知不覺(jué),我們今天的廣播也到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
女:謝謝大家的支持和收聽(tīng)。
合:我們明天再見(jiàn)!
小學(xué)校園廣播稿集錦3
一、開(kāi)始曲《童年》
二、主持人見(jiàn)面
女:采擷一屢陽(yáng)光,編織七彩童年;
男:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;
女:親愛(ài)的少先隊員們,
男:敬愛(ài)的老師們
合:大家好!
男:盤(pán)安小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
女:我是主持人
男:我是主持人
三、(女)今天校園廣播為大家播放的主要內容有:
1.我們今天要談的話(huà)題是:《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》。
2.故事寶箱:今天的故事是《龜兔賽跑》
3.習作屋:由同學(xué)朗讀文章《》
四、播放內容:
男:(一)今天,和大家聊的話(huà)題是:《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》
女:豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活,來(lái)自讀書(shū),來(lái)自平常的積累。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!闭f(shuō)的正是這個(gè)道理,怎樣豐富語(yǔ)言的積累呢?
女:用筆摘錄。每位同學(xué)準備“采蜜”本,隨身攜帶,隨時(shí)摘錄。我們都知道,書(shū)是人類(lèi)
進(jìn)步的階梯。教科書(shū)所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們在學(xué)習課文時(shí),要一邊讀,一邊深入體會(huì )其中的語(yǔ)言文字,再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,以便記誦和應用。
男:用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來(lái)的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會(huì ),把它消化、吸收,內化成自己的語(yǔ)言,以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”, 活學(xué)活用。
女:經(jīng)常應用。積累是為了運用。同學(xué)們練習寫(xiě)作時(shí),要嘗試對自己積累的語(yǔ)言加以運用。這樣,寫(xiě)起作文來(lái)就駕輕就熟,語(yǔ)言一定會(huì )生動(dòng)豐富的,時(shí)間長(cháng)了,一定會(huì )嘗到“勤采蜜”的甜頭。
男:最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂(lè )的小蜜蜂。女:在本次節目臨近結束的時(shí)候,請大家欣賞《春曉》,希望在緊張的學(xué)習過(guò)程中,你能微笑對待每一天。
。ǘㄅ合旅嫖覀儚V播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,讓同學(xué)們輕松一下。
。ㄈ校航酉聛(lái)我們進(jìn)入輕松愉快的故事寶箱,今天要講的是成語(yǔ)故事《龜兔賽跑》
。ㄅ和瑢W(xué)們,這個(gè)故事內容你們聽(tīng)懂了嗎?今天的故事就講到這里了,我們再進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。
。ㄋ模校航酉聛(lái)進(jìn)入習作屋,請欣賞四年級二班的 同學(xué)為我們朗讀文章《我眼中的松樹(shù)》。
五、(女):同學(xué)們,今天的廣播稿由五年級一班選送。這期的校園廣播就播放到這里了。
孫建龍楊婷婷祝全體同學(xué)天天開(kāi)心,學(xué)習進(jìn)步,每天都有一個(gè)好心情。同學(xué)們,下期的校園廣播再見(jiàn)!
六、結束曲《蘭花草》
小學(xué)校園廣播稿集錦4
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑!笔前,只要刻苦學(xué)習,發(fā)奮讀書(shū),才能充實(shí)我們,豐富我們,將來(lái)成為國家棟梁之才。
我以前其實(shí)不怎么愛(ài)讀書(shū),每當寫(xiě)作文的時(shí)候我的感覺(jué)就是:頭痛!不知道寫(xiě)什么好。媽媽告訴我:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話(huà)后,我才明白了讀書(shū)的重要性,所以我就對書(shū)產(chǎn)生了興趣。
剛開(kāi)始,我只看一些帶圖畫(huà)的書(shū),或者漫畫(huà)書(shū)。后來(lái)只要是帶拼音的書(shū),我都會(huì )去津津有味地去讀它。書(shū),把我帶進(jìn)了美麗的童話(huà)世界,讓我結識了機靈的小紅帽,丑小鴨和白雪公主……書(shū),把我帶到了歷史的長(cháng)河了,在書(shū)中,我認識了英勇堵槍眼的黃繼光,舍身炸碉堡的董存瑞,為人民服務(wù)的雷鋒……書(shū),把我帶到了知識的王國,在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我明白了宇宙到底有多大,知道了為什么有白天,黑夜……
從那以后,讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,讓我增長(cháng)了許多知識:有生活方面的,有科技知識方面的,我都能說(shuō)的頭頭是道,讓爸爸、媽媽聽(tīng)得目瞪口呆;讀書(shū)還讓我開(kāi)拓了思維,有時(shí)跟大人討論問(wèn)題,我還會(huì )時(shí)不時(shí)地說(shuō)出比較符合邏輯思維的話(huà)來(lái),讓他們都翹起大拇指夸我。讀書(shū)還讓我認識了許多新的生字、詞語(yǔ)。以前寫(xiě)日記,總不能自己獨立完成,讀書(shū)以后,寫(xiě)起作文來(lái),媽媽還夸我用詞比較恰當,構思巧妙。讀書(shū)給我帶來(lái)的好處真是太多太多了。
書(shū)像磁鐵,像甘泉,吸引著(zhù)我,滋潤著(zhù)我。我以后仍要保持讀書(shū)的好習慣,讀更多更好的書(shū),長(cháng)大成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
小學(xué)校園廣播稿集錦5
雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花,雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲,但你們卻無(wú)怨無(wú)悔,為了師生的快樂(lè )而默默奉獻,全體裁判老師們,向你道一聲,辛苦了!謝謝。ń鹎锼退,碩果累累,實(shí)驗中學(xué)又迎來(lái)了一個(gè)運動(dòng)會(huì ),我校的體育事業(yè)發(fā)展一年強比一年,我們初二八班感謝學(xué)校為我們創(chuàng )造這次鍛煉身體,檢閱成績(jì),拼搏進(jìn)取的機會(huì ),我們愿意與實(shí)驗中學(xué)一起成長(cháng)。我們相信,一份辛苦,一份收獲,平時(shí)運動(dòng)員訓練中的汗水不會(huì )白流,預祝本次運動(dòng)會(huì )能有的運動(dòng)員打破校運會(huì )紀錄,區運會(huì )紀錄賽出成績(jì),塞出水平。
小學(xué)校園廣播稿集錦6
某一天,醒在夢(mèng)的旁邊;手指間,光線(xiàn)有些特別;我能看得見(jiàn),看見(jiàn)光在變,變成七彩的寓言,飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。某一天,飛奔在跑道間;兩腮間,汗水不斷流出;我能感覺(jué)到,感覺(jué)你在變,變成生活的強者,奔向成功的邊緣!雖然,天陰沉沉的,雖然,有些隱隱的寒意。但是,每個(gè)人都昂首向前,每個(gè)人都精神煥發(fā),每個(gè)人都向著(zhù)終點(diǎn)向著(zhù)勝利沖去!運動(dòng)員們,你是我們的驕傲,我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗,不要怕冷落,無(wú)論何時(shí),我們以你為榮。
小學(xué)校園廣播稿集錦7
播音員向聽(tīng)眾問(wèn)好 , 自我介紹。
a :首先給大家播報一條新聞:甘肅慶陽(yáng)校車(chē)事故。
11 月16 日上午9 時(shí)15 分,甘肅省 慶陽(yáng)市 正寧縣榆林子鎮小博士民辦幼兒園校車(chē)由司機楊海軍駕駛,搭載幼兒及教師63 人( 車(chē)輛限載9 人) , 與一輛陜西籍大翻斗運煤車(chē) 迎面相撞,造成交通事故,當場(chǎng)死亡5 人( 校車(chē)司機1 人、幼兒4 人) 。目前,經(jīng)醫院全力搶救,因傷勢嚴重救治無(wú)效死亡15 人( 幼兒教師1 人、幼兒14 人) ,死亡累計人數達到21 人.
b :經(jīng)初步分析,事故原因主要有以下幾個(gè)方面:一是校車(chē)駕駛人員安全意識淡薄,嚴重違規超載,左道超速逆行。二是幼兒園私自改裝車(chē)輛,逃避監管,車(chē)輛限定9 座現改裝為無(wú)座。三是幼兒園董事長(cháng)剛安全責任意識不強,沒(méi)有盡到第一責任人的責任( 該民辦幼兒園共有學(xué)生737 名,28 名教職工,安排4 輛校車(chē)接送) 。四是因大霧天氣影響,貨車(chē)和校車(chē)司機遇到緊急情況處置不力。c :在此, 我們也提醒同學(xué)們, 在乘車(chē)上學(xué)回家時(shí)注意安全, 盡量不要搭乘超載的公共汽車(chē).
d :下面請聽(tīng)我們播報小學(xué)生校園文明禮儀常識
a : 1 、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1) 上課:上課 5 分鐘前要作好課前準備,書(shū)籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響,學(xué)生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時(shí),全班應迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應當準時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應先喊報告,得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
b : (2) 聽(tīng)講:在課堂上,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問(wèn)時(shí),應該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話(huà)。課堂上應獨立完成作業(yè),不隨便離位走動(dòng),不吃東西。
c : (3) 下課:聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應當安心聽(tīng)講,不要忙著(zhù)收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道: “ 再見(jiàn) ” 。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。
d : 2 、尊師禮儀:見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,向老師問(wèn)聲好(老師好);放學(xué)時(shí),向老師說(shuō)聲再見(jiàn);與老師交談應面對老師,神情專(zhuān)注,認真聽(tīng)老師講話(huà),離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見(jiàn))。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應先喊報告,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話(huà)聲音要適度,不要影響到其他老師辦公;離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候,也應先向老師詢(xún)問(wèn): “ 我可以走了嗎? ” 經(jīng)老師同意后,方可離開(kāi),關(guān)門(mén)要輕;在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品;學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)不應指指點(diǎn)點(diǎn),評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。
a : 3 、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名,但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。會(huì )使用文明語(yǔ)言( ×× 同學(xué),請幫幫忙),會(huì )問(wèn)候( ×× 同學(xué)好, ×× 同學(xué)早),會(huì )招手,會(huì )微笑,會(huì )鼓掌,會(huì )道歉(對不起,請原諒),會(huì )右行禮讓?zhuān)ハ鄮椭,不說(shuō)臟話(huà),不打架,不取給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時(shí),須用 “ 請 ” 、 “ 謝謝 ” 、 “ 麻煩你 ” 等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習和生活用品時(shí),應先征得同意后再拿,用后應及時(shí)歸還,并要致謝。不小心碰到別人后,要及時(shí)主動(dòng)承認錯誤,說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣要友好;對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
b : 4 、集會(huì )禮儀:集合時(shí)要分班整隊入場(chǎng),動(dòng)作要快、靜、齊,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不講話(huà),不走動(dòng),不吃東西,不搞小動(dòng)作,不起哄,不給會(huì )場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物,離開(kāi)會(huì )場(chǎng)時(shí)有秩序,遵守會(huì )場(chǎng)紀律。升國旗儀式:國旗是一個(gè)國家的象征,升降國旗是對青少年愛(ài)國主義教育的一種方式。升旗時(shí),全體學(xué)生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗,奏國歌時(shí),要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。唱國歌時(shí)要嚴肅,聲音要洪亮......升旗是一種嚴肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應抬頭注視。并認真聽(tīng)國旗下講話(huà)。
c : 5 、校內公共場(chǎng)所禮儀:應該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木,節約用水用電。發(fā)現違紀學(xué)生,要禮貌地勸說(shuō)、教育,及時(shí)給予制止。如 “ 請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來(lái),放進(jìn)垃圾箱內。 ”
d :今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)。
小學(xué)校園廣播稿集錦8
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
青春是花,絢麗多彩,青春是云,自由自在,青春是風(fēng),輕快張揚,青春像馬,勇往直前,
青春像航船,乘風(fēng)破浪,青春,是童年遠去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,青春,有著(zhù)五彩的隨想
我們的校園正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習、生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時(shí),保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習方式,它與嚴肅活潑的學(xué)習氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。
為使保護校園環(huán)境活動(dòng)取得突出成效,為此我們向全校師生提出倡議。一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;
二、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生,做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學(xué);
四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來(lái),教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉;老師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),滿(mǎn)懷熱情地投入到保護校園環(huán)境活動(dòng)中,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)去落實(shí)保護校園環(huán)境的重任,讓陳?ài)字袑W(xué)成為文明之花盛開(kāi)的校園,成為環(huán)境優(yōu)雅的重要學(xué)習場(chǎng)所。
小學(xué)校園廣播稿集錦9
1.踏著(zhù)春天的氣息,邁著(zhù)輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運動(dòng)會(huì )。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著(zhù)我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著(zhù)我們的視線(xiàn);你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>
2.漫漫長(cháng)路,你愿一人獨撐,忍受著(zhù)孤獨與寂寞,承受著(zhù)體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會(huì )贏(yíng)得最后的掌聲。
3.無(wú)論結局是好是壞,無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇!運動(dòng)員們,我們?yōu)槟銈冏8,為你們喝彩!不到最后一刻決不輕易放棄。加油,我們的驕傲!
4.你沒(méi)有忘記,把閃亮的青春飛揚,你沒(méi)有忘記,把身姿馳向勝利的方向,風(fēng)一樣的馳騁,風(fēng)一樣的縱橫,不要輕言放棄,因為我們已為青春宣誓——風(fēng)行天下!
5.不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)不變的真理,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山,希望在終點(diǎn)向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
6.理想畢竟不一樣于現實(shí),失敗是生活的一部分。輕輕的抬起頭,不需要任何的話(huà)語(yǔ),讓自信在臉上蕩漾,不要為失利而苦惱,只需告訴自己,我曾努力過(guò),我無(wú)怨無(wú)悔。
7.蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著(zhù)你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于。
8.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。
9.依然是藍色的天空,依然是金色的陽(yáng)光,依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道,依然是你,勇敢的你,堅強的你。不同的是,天空更加蔚藍,陽(yáng)光更加燦爛,草地更如翡翠一般,跑道更加的鮮艷,而你,定會(huì )更加的自信,你的成績(jì),必然更加輝煌。
10.輕輕的你來(lái)了,正如你輕輕的過(guò)桿,悄悄的我們,正向你悄悄的祝福。勇敢的向上吧!你們最棒。勇敢的躍過(guò)那根沖向勝利的桿吧,我們期待著(zhù)你們的勝利!
11.泥濘的路走過(guò)無(wú)數,累了,告訴自己:快了,再堅持一會(huì )兒。身上的傷流出血來(lái),疼了,告訴自己:別哭,會(huì )好的。摔到了,告訴自己:快爬起來(lái),世上很少有坦途。
12.一條跑道,要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來(lái)今天的相遇,沖吧!向著(zhù)終點(diǎn),向著(zhù)個(gè)四個(gè)人的共同目標,前進(jìn)!
13.你用行動(dòng)述說(shuō)著(zhù)過(guò)城的重要,沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),沒(méi)有無(wú)法攀登的險峰,希望載著(zhù)終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫(xiě)照。
14.超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!
15.泰戈爾在詩(shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對朋友說(shuō),也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jì),但運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
16.致失敗者倒下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì )有一方堅實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去,勝利不僅僅是一個(gè)美好的話(huà)題。
17.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的熱情,將會(huì )在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
小學(xué)校園廣播稿集錦10
甲:敬愛(ài)的老師們
已:親愛(ài)的同學(xué)們
合:早上好!
甲:我是播音員x
已:我是播音員x
甲:一年之計在于春,一天之計在于晨
已:在這美好的早晨,我們的安全小知識也拉開(kāi)了序幕,讓我們帶領(lǐng)大家進(jìn)入精彩的知識之中,領(lǐng)略它帶給我們的樂(lè )趣與啟迪吧!
甲:看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游
已:蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱
甲:這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!
已:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)
甲:可有關(guān)調查數據顯示,每年我國有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
已:排除那些不可預見(jiàn)的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預防措施和應急處理得以避免的。
甲:在校園里有這樣的現象,請同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
已:有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:對于我們校園內的小學(xué)生,還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時(shí)的一些防范措施。比如發(fā)生火災時(shí),可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會(huì )有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。
已:生命屬于每個(gè)人都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的'生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
甲:當我們行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧
已:當我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路
甲:這樣,我們的人生才會(huì )美麗,我們的生活才會(huì )多彩,我們才會(huì )遠離悲傷。
已:為了預防不安全事件的發(fā)生,我們要樹(shù)立自護自救觀(guān)念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長(cháng)。
已:以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的`安全小知識,希望對大家的安全有所幫助。
甲:本次播音到次結束,我們紅領(lǐng)巾廣播再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng)
已:同學(xué)們再見(jiàn)
小學(xué)校園廣播稿集錦11
主播:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
合:同學(xué)們,老師們,大家下午好,
主播:小蜜蜂廣播臺又開(kāi)播了,我是今天的主播xxx,我是今天的播音員xxx,今天,我們?yōu)槟鷾蕚涞奶貏e節目是愛(ài)護學(xué)校環(huán)境。
甲:秋意漸濃,我們將迎來(lái)天朗氣清秋色宜人的11月。
10月的容卿校園,花兒爭艷,春色滿(mǎn)園,處處洋溢著(zhù)生機與活力。
乙:你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才嗎?
甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習和生活呢?當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;讓我們知書(shū)達禮,更加文明;讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養,增長(cháng)著(zhù)知識。
乙:校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活?扇缃,在我們的校園里,還會(huì )發(fā)現散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱(chēng)!靶@是我家,愛(ài)護靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。
甲:作為學(xué)校的一員,我們有責任和義務(wù)愛(ài)護校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會(huì )更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。
6、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。
乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”,做文明容卿人!
合:“愛(ài)護校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
主播:時(shí)間過(guò)的真快,到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,歡迎您周五同一時(shí)間繼續收聽(tīng)我們的欄目,再見(jiàn)!
17:55主持人熱場(chǎng)
主持人:各位來(lái)到現場(chǎng)的好朋友,請不要走開(kāi),萬(wàn)達美食節活動(dòng)即將開(kāi)始。▋杀椋18:00—18:05開(kāi)場(chǎng)舞
18:05—18:10主持人開(kāi)場(chǎng)
主持人:親愛(ài)的各位來(lái)賓,各位來(lái)到現場(chǎng)的好朋友,大家好!歡迎各位在這樣一個(gè)特別的夜晚來(lái)到我們紅旗街萬(wàn)達廣場(chǎng)美食節活動(dòng)現場(chǎng),我是主持人,非常幸運的能夠跟各位朋友們在這里共度一個(gè)歡樂(lè )的夜晚!在本次美食節活動(dòng)中,您不僅可以品嘗到美味的食品,還可以欣賞到精彩的節目,更刺激的是我們今天還有多輪娛樂(lè )互動(dòng)環(huán)節等著(zhù)大家。相信大家已經(jīng)等不及要欣賞精彩的表演了,下面請欣賞一段舞獅表演,讓我們的現場(chǎng)沸騰起來(lái)!
18:10—18:15舞獅表演
主持人:細心的朋友們可能發(fā)現了,我們的獅子都是還沒(méi)有經(jīng)過(guò)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這個(gè)步驟的,那么這個(gè)步驟是留給誰(shuí)的呢?有請領(lǐng)導上臺,為我們獻上點(diǎn)睛之筆!
18:15—18:20有請領(lǐng)導點(diǎn)睛
主持人:點(diǎn)睛過(guò)后,下面讓我們欣賞一段西班牙風(fēng)情舞蹈。
18:20—18:25西班牙風(fēng)情舞蹈
主持人:異域的風(fēng)情讓我們心曠神怡,不過(guò)讓我們暫時(shí)把身心收回來(lái),因為更精彩第一輪互動(dòng)比拼環(huán)節馬上就要到來(lái)了!第一輪的比拼是吃螃蟹!有句俗話(huà)叫:一個(gè)敢吃螃蟹的人才是最勇敢的人,那么我也同樣邀請幾名勇敢的人上臺來(lái)參與比拼。ɑ(dòng)環(huán)節主持人自由串詞)18:25—18:35第一輪比拼吃螃蟹(待定)
18:35—18:40主持人串場(chǎng)
主持人:精彩的比拼過(guò)后,讓我們欣賞一段神奇的魔方表演。
18:40—18:45魔方表演
主持人:今天的表演真是各具特色異彩紛呈,下面的節目肯定更讓大家嘆為觀(guān)止,請欣賞玩偶人走秀!
18:45—18:55玩偶人走秀
主持人:下面請欣賞雜技——變臉。
18:55—19:00雜技變臉
主持人:演出先告一段落,第二輪互動(dòng)游戲正式開(kāi)始,那么我們的游戲是什么呢?筷子運豆!規則很簡(jiǎn)單,現場(chǎng)選出5位觀(guān)眾用筷子將豆夾到從舞臺一側運到舞臺另外一側,規定時(shí)間內運的最多的獲勝。(互動(dòng)環(huán)節主持人自由串詞)
19:00—19:10互動(dòng)游戲筷子運豆
主持人:讓我們稍事休息,欣賞一段臺灣風(fēng)情舞蹈表演。
19:10—19:15臺灣風(fēng)情舞蹈表演
主持人:下面請欣賞街舞表演。
19:15—19:20街舞表演
主持人:街舞表演過(guò)后,開(kāi)始我們的第二輪美食比拼。ɑ(dòng)環(huán)節主持人自由串詞)19:20—19:30第二輪美食比拼
主持人:讓我們稍事休息,欣賞一段激情的歌曲。
19:30—19:45樂(lè )隊表演
主持人:下面請欣賞一段神奇的雜技表演。
19:45—19:50雜技表演
主持人:互動(dòng)環(huán)節又來(lái)了,這次我們的比拼跟土豆絲有關(guān),名叫“土豆絲大作戰”(互動(dòng)環(huán)節主持人自由串詞)
19:50—20:00互動(dòng)土豆絲大作戰
主持人:請我們輕松一下,欣賞一段現代舞表演。
20:00—20:05現代舞表演
20:05—20:10調制果汁現場(chǎng)送給觀(guān)眾
主持人結束語(yǔ):很高興今夜我大家一起把萬(wàn)達廣場(chǎng)變成一片歡樂(lè )的海洋,說(shuō)實(shí)話(huà),作為主持人我還是有些依依不舍,親愛(ài)的好朋友們,今天萬(wàn)達廣場(chǎng)美食節活動(dòng)就到此結束了,不過(guò)不要緊,萬(wàn)達廣場(chǎng)以后還會(huì )有更多更精彩的節目等待著(zhù)大家,本次活動(dòng)到此結束,感謝大家的光臨,我們下次再見(jiàn)。
小學(xué)校園廣播稿集錦12
甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!
窺一斑而見(jiàn)全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動(dòng)、一言一行就能折射出自身的文明素養。因此,讓我們從現在做起,從言行舉止開(kāi)始,以愛(ài)護教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護教室的清潔衛生,使我們的視聽(tīng)言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強道德修養,提升禮儀素養,踐行禮儀規范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生,共創(chuàng )文明校園,展現學(xué)子風(fēng)采。
時(shí)時(shí)保持教室、宿舍等衛生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。男生不蓄長(cháng)發(fā),學(xué)生均不得染發(fā)、燙發(fā),不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰,擤鼻涕時(shí)用衛生紙包好,丟入垃圾桶。
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx
乙:我是八(2)班的xx
合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護學(xué)校環(huán)境特別節目!
乙:同學(xué)們,你想在一個(gè)綠樹(shù)蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)桂樹(shù)成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才嗎?
甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習和生活呢?當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),一定會(huì )倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;讓我們知書(shū)達理,更加文明;讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養,增長(cháng)著(zhù)知識。
乙:校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活?扇缃,在我們的校園里,特別是在校門(mén)口,還時(shí)常散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱(chēng)。校園是我家,愛(ài)護靠大家。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。
甲:作為學(xué)習的一員,我們有責任和義務(wù)愛(ài)護校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會(huì )更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
小學(xué)校園廣播稿集錦13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小伙伴們:
大家好!
紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見(jiàn)面了。
這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三(1)班為大家播音,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞司实墓澞,有隊史介紹、健康樂(lè )園、科技天地、尊師園地。首先請李子妍同學(xué)介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史:
中國少年先鋒隊革命組織,是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的,已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時(shí)期,黨就在武漢等地,建立了勞動(dòng)童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時(shí)期,又在革命根據地建立了共產(chǎn)主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰爭時(shí)期,在抗日根據地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰爭時(shí)期,在黨領(lǐng)導的解放區建立了少年先鋒隊,在國民黨統治區建立了地下少先隊。新中國成立后,建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來(lái),我們的少年兒童組織,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,在共青團帶領(lǐng)下,培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,有著(zhù)光榮的革命傳統。五十六年的奮斗,五十六年的跋涉,我們才有了今天的輝煌,讓我們牢記歷史,繼承遺志,用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆,再寫(xiě)下不朽的一頁(yè)吧!
在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。
喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀(guān)念上的誤區,現在,由我來(lái)為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識。
1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快,牛奶中營(yíng)養物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前先吃些餅干、糕點(diǎn)等,或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利?茖W(xué)研究發(fā)現:晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會(huì )出現一個(gè)"低谷"。牛奶中含鈣豐富,因此臨睡前喝杯牛奶,可補償人體夜間對鈣的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,反而影響人體健康,牛奶新鮮飲用,如太冷稍稍加熱即可。
4.不喜歡牛奶可飲酸奶,但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹飲用。
喝酸奶主要吃它的營(yíng)養和活菌,如酸奶加熱,人體只能喝到營(yíng)養卻失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加熱后飲用。
在“科技天地”欄目里,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)劉明同學(xué)對微波爐知識的介紹。
許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,如果你平時(shí)留意觀(guān)察父母用微波爐燒煮食物,一定會(huì )產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎么會(huì )把食物煮熟了呢?要弄清這個(gè)問(wèn)題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見(jiàn)。微波有一個(gè)非常奇特的習性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類(lèi)、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會(huì )“停留”下來(lái),并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內,里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們,現在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。
勞動(dòng)節已經(jīng)過(guò)了,我們很多同學(xué)沒(méi)有給親愛(ài)的老師獻上禮物?墒且雷鹁磶熼L(cháng)不一定要送禮,送禮不一定表示敬重老師。真誠無(wú)邪的情感是不能用任何東西代替的,只有腳踏實(shí)地努力學(xué)習,才是對老師的辛勞的報答。白云奉獻給藍天,江湖奉獻給海洋,小草奉獻給大地,我們要用什么奉獻給老師呢?讓我們用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè )觀(guān)、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物!
時(shí)間很快,在紅領(lǐng)巾廣播結束之前,我代表三(1)班的同學(xué),祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習愉快,祝老師們工作順心,最后謝謝同學(xué)們的收聽(tīng)!再見(jiàn)!
小學(xué)校園廣播稿集錦14
同學(xué)們,老師們,下午好。校園廣播又開(kāi)始了。我是火星,今天的主持人,我是周中行。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膶?zhuān)欄是《安全之聲》。
安全被認為是每個(gè)人在做事情之前應該考慮的第一點(diǎn),因為只有安全才能保護寶貴的生命免受傷害,讓生活充滿(mǎn)快樂(lè )和美好。
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事:一個(gè)人在一個(gè)小區放鞭炮,卻不知道自己為什么開(kāi)心。因為放鞭炮離房子太近,不小心打碎了四樓一個(gè)住戶(hù)的玻璃。正當居士把頭探出窗外想看看為什么的時(shí)候,又一門(mén)大炮飛了過(guò)來(lái),把居士嚇了個(gè)半死?,是那個(gè)不注意安全的人給別人的財產(chǎn)和生命帶來(lái)了危險。
現在,小學(xué)生的安全教育應該得到更多的重視。在我們學(xué)校,高年級的人越注意安全。雖然學(xué)校進(jìn)行“安全教育”但是有些學(xué)生一句話(huà)也不聽(tīng),做了很多危險的事情。上學(xué)違反交通法規,騎車(chē)逃課;自然課玩火;爬欄桿抄近路閃開(kāi),有人在高速推大車(chē)時(shí)突然把手放下,讓一輛無(wú)人自行車(chē)跑過(guò)車(chē)道。這是我朋友君告訴我的,我也親眼見(jiàn)過(guò)一次。他說(shuō)有一次自行車(chē)晃到路中間,差點(diǎn)被卡車(chē)壓死。想想,要不要重視安全教育?
我覺(jué)得青少年要時(shí)刻注意安全,珍惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,不注意安全就提醒別人;多學(xué)習安全知識,提高自己的安全意識,選擇合適的環(huán)境,了解一些生活常識,比如防火、防水、防盜、防電、防病毒;提前考慮后果,這樣才能讓我們的生活更美好!
我們必須記住,安全是每個(gè)人心中的第一件事,第二是安全,第三是安全。如果你想好好學(xué)習,好好生活,你一定要記住,和平是你人生的100%。
小學(xué)校園廣播稿集錦15
大家好,我是四年級2班播音員xx,我是四。2班播音員xx。
今天的播音有我倆為大家主播,希望能陪您度過(guò)一段美好的時(shí)光。
今天播音的主題是——做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì )有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。
我們同學(xué)成長(cháng)發(fā)展的現實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。
例如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
例如:環(huán)境不整潔,伴隨著(zhù)值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱;
例如:財物損壞不少,桌凳經(jīng)常被毀壞;水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴重影響集體生活,這不只是浪費的問(wèn)題,而是人性的缺失;
例如有同學(xué)過(guò)度消費,總在不應該的時(shí)間進(jìn)小店……
可見(jiàn),文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望,在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃,因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康,他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整,會(huì )自覺(jué)排隊就餐,不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習,會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導……
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(cháng)和長(cháng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園。
今天的播音到此結束,感謝您的收聽(tīng)!
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