國慶節的校園廣播稿范文1000字（通用5篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，那么廣播稿應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的國慶節的校園廣播稿范文1000字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
國慶節的校園廣播稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
九月，我們告別暑假重返校園；
九月，我們把歌聲獻給敬愛(ài)的老師們；
在一片真誠的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別；
翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè)，我們將迎來(lái)金秋的十月。
迎來(lái)祖國母親的生日！
在此我們要獻給祖國一首詩(shī)：請欣賞詩(shī)朗誦《祖國頌》
祖國，
我們，在您的胸懷中生存了五千年，
骨子里便有了不變的中華魂。
祖國，
我們，在您的肩上成長(cháng)了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”。
當新世紀的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負起您明天的希望；
我們的雙手將創(chuàng )造出您未來(lái)的輝煌。
祖國，我們定將令您
永遠屹立在——世界的東方！
朗誦完了詩(shī)歌，我們再來(lái)了解了解國慶節的由來(lái)吧！
“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見(jiàn)于西晉。西晉的文學(xué)家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂(yōu)莫與其害”的記載。我國封建時(shí)代，國家喜慶的大事，莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱(chēng)為“國慶”。當今，我國就將國家建立的紀念日為國慶。
1949年10月1日，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國大典，在隆隆的禮炮聲中，中央人民的政府主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門(mén)廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個(gè)最偉大的轉變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì )議上決定把10月1日定為我國的國慶節。最后，校園廣播站全體成員預祝同學(xué)們國慶玩得安全、開(kāi)心！謝謝大家！再見(jiàn)！
再見(jiàn)！
國慶節的校園廣播稿2
黎：敬愛(ài)的老師們
李：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家，下午好!
黎：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的“椰苗”廣播又如約而至。
李：我是校園廣播主持人李依延，
黎：我是校園廣播主持人黎清妮
合：今天的廣播由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。
李：這次播音的主要內容有：
黎：慶祝國慶專(zhuān)欄——《驕傲，我是中國人!》
李：詩(shī)朗誦《祖國頌》
黎：慶祝國慶專(zhuān)欄
李：《驕傲，我是中國人!》
黎：在無(wú)數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
李：我有著(zhù)一雙寶石般的黑色眼睛。
黎：我驕傲，我是中國人!
李：在無(wú)數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
黎：我有著(zhù)大地般黃色的皮膚，
李：我驕傲，我是中國人!
黎：我是中國人
李：黃土高原是我挺起的胸脯，
黎：黃河流水是我沸騰的熱血;
李：長(cháng)城是我揚起的手臂，
黎：泰山是我站立的腳跟。
李：我是中國人
黎：我的祖先最早走出森林，
李：我的祖先最早開(kāi)始耕耘。
黎：我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
李：我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
黎：在我的民族中，
李：不光有史冊上萬(wàn)古不朽的
黎：孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山
李：還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的
黎：花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
李：我驕傲我是中國人!
黎：我是中國人
李：我那黃河一樣粗獷的聲音，
黎：不光響在聯(lián)合國的大廈里，
李：大聲發(fā)表著(zhù)中國的議論，
黎：也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，
李：大聲高喊著(zhù)“中國得分”。
黎：當掌聲把中國的旗幟送上藍天，
李：我希望我是中國人!
黎：我是中國人
李：我那長(cháng)城一樣的巨大手臂，
黎：不光把采油機鉆桿鉆進(jìn)
李：預言打不出石油的地心，
黎：也把通信衛星送上祖先們
李：夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。
黎：當五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，
李：我驕傲，我是中國人。
黎：我是中國人
李：我是莫高窟壁畫(huà)的傳人，
黎：讓翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同住。
李：我就是飛天，
黎：飛天就是我們。
李：我驕傲，我是中國人!
黎：讓我們打開(kāi)情感的閘，向祖國致敬!
李：讓藍天白云抒寫(xiě)著(zhù)我們的祝福，
黎：讓山川田野蕩漾著(zhù)我們的深情!
李：讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲
合：祖國，生日快樂(lè )!
黎：《祖國頌》
李：十月，我們告別了漫長(cháng)的暑假重返校園;
黎：十月，我們把歌聲獻給敬愛(ài)的老師們;
李：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別;
黎：翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè)，我們將迎來(lái)金秋的十月。
李：十月，那是我們56個(gè)民族迎來(lái)祖國母親生日的喜慶時(shí)刻!
黎：我們要獻給祖國媽媽一首詩(shī)，請欣賞《祖國頌》
李：祖國，
黎：我們，在您的胸懷中生存了五千年，
李：骨子里便有了不變的中華魂。
黎：祖國，
李：我們，在您的肩上成長(cháng)了五千年，
黎：性情中刻下了不變的“勤奮”。
李：當新世紀的鐘聲敲響，
黎：全世界的目光都集中在您的身上。
李：我們的雙肩將托負起您明天的希望;
黎：我們的雙手將創(chuàng )造出您未來(lái)的輝煌。
合：祖國，我們定將令您永遠屹立在 —— 世界的東方!
李：同學(xué)們，愛(ài)祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責任;
黎：愛(ài)祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運，共呼吸;
李：愛(ài)祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
黎：“椰苗”廣播在歌聲中要與大家說(shuō)聲再見(jiàn)了，
李：謝謝大家的收聽(tīng)!
黎：老師、同學(xué)們
合：我們下次再見(jiàn)!
國慶節的校園廣播稿3
合：生活是一個(gè)調色盤(pán)，調出多姿多彩的童年！“小精靈”廣播站終于又和大家見(jiàn)面了。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！
甲：我是183班播音員謝濤。
乙：我是184班播音員成子奇。
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，
乙：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅強；
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的'祖國——中國！
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛(ài)的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！
乙：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿(mǎn)；
甲：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂(lè )觀(guān)；
乙：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過(guò)氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
甲：如此巨大的變化是怎樣得來(lái)的？讓我們沿著(zhù)共和國前進(jìn)的足跡去尋找答案。
乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開(kāi)過(guò)怎樣壯烈的畫(huà)卷；
甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點(diǎn)燃。
乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開(kāi)遍。
甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著(zhù)多少勞動(dòng)創(chuàng )造的熱汗；
甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著(zhù)多少艱苦奮斗的體驗。
乙：社會(huì )主義開(kāi)辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂(lè )園。
甲：答案就在難忘的旋律間�！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩(shī)篇。
乙：《走進(jìn)新時(shí)代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。
甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！
乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，
甲：學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像蜜一樣甜。
乙：共和國走過(guò)輝煌的65年，前進(jìn)的足跡把山山水水印遍。
甲：今年的祖國，又是一個(gè)嶄新的面貌。
乙：回顧過(guò)去，1949，一位偉人揮動(dòng)著(zhù)臂膀，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾；
甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時(shí)度勢，將塵封的國門(mén)向世界洞開(kāi)！
乙：1997，她迎來(lái)了紫荊花的清香，
甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳！
乙：走過(guò)世紀的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(cháng)城像巨龍在云中穿梭，
甲：跨過(guò)歲月的長(cháng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
乙：我們的共和國從沒(méi)有像今天這樣威武強大，
甲：我們的人民從沒(méi)有像今天這樣斗志昂揚！
乙：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著(zhù)新世紀的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。
甲：祖國天空，將掠過(guò)雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉折點(diǎn)上，佇立于嶄新的起跑線(xiàn)上。
甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人；我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。
甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強；我們高歌，因為祖國已走向世界。
乙：我們是新世紀的雛鷹。
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們與祖國同呼吸、共命運。
合：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
甲：同學(xué)們，愛(ài)祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責任；
乙：愛(ài)祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運，共呼吸；
合：愛(ài)祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“小精靈”廣播站能成為你的良師益友，能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。歡迎同學(xué)們積極來(lái)稿。
乙：最后，我們廣播站的全體成員借此機會(huì )，提前向全校老師和同學(xué)們道一聲：
合：節日快樂(lè )！感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
國慶節的校園廣播稿4
A：敬愛(ài)的老師們
B：親愛(ài)的同學(xué)們
AB：大家中午好！我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
A：我是主持人趙夢(mèng)琪
B：我是主持人孫文涵
A：九月，我們告別暑假重返校園；
B：九月，我們把歌聲獻給敬愛(ài)的老師們；
A：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別；
B：翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè)，我們將迎來(lái)金秋的十月。
A：迎來(lái)十月，我們將迎來(lái)祖國母親的生日！
B：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來(lái)祖國66年華誕，今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是：喜迎國慶。
B：明天就是國慶節了，今天就讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)國慶節吧。親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道我們偉大祖國生日的由來(lái)嗎？
10月1日是中國的國慶節。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，前赴后繼，取得了人民革命的偉大勝利。1949年10月1日，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國大典，在隆隆的禮炮聲中，主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門(mén)廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個(gè)最偉大的轉變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì )議上決定把10月1日定為國慶節。
A：讓我們打開(kāi)情感的閘，向祖國致敬吧！
B：讓藍天白云抒寫(xiě)著(zhù)我們的祝福，
A：讓山川田野蕩漾著(zhù)我們的深情！
B：在祖國母親66歲華誕之際，我們送上發(fā)自肺腑的心聲：
AB：祖國，生日快樂(lè )！
A：下面請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦
《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》
我是你河邊上破舊的老水車(chē)，數百年來(lái)紡著(zhù)疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊，——祖國��！
我是貧困，我是悲哀。
我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，是“飛天”袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵，——祖國��！
我是你簇新的理想，剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著(zhù)眼淚的笑窩；我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn)；是緋紅的黎明正在噴——祖國��！
我是你十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和；你以傷痕累累的乳房喂養了迷惘的我，深思的我，沸騰的我；就從我的血肉之軀上去取得你的富饒、你的榮光、你的自由；——祖國啊，
我親愛(ài)的祖國！
B：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣
A：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅強；
B：奔騰不息的黃河是她的血脈
A：巍峨屹立的泰山是她的脊梁
AB：這就是我們的祖國——中國！
B：本次紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
國慶節的校園廣播稿5
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的校園廣播又如約而至了。
乙：我是主持人xx
甲：我是主持人xx
乙：本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓澞渴恰秶鴳c專(zhuān)題》
乙：九月，我們告別暑假重返校園;
甲：九月，我們把歌聲獻給敬愛(ài)的老師們;
乙：在一片真誠的祝福聲中，我們即將向九月?lián)]手告別;
甲：翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè)，我們將迎來(lái)金秋十月。
乙：迎來(lái)十月，我們將迎來(lái)祖國母親的生日！
甲：在此我們要獻給祖國媽媽一首詩(shī)：請欣賞詩(shī)朗誦《祖國頌》
乙：祖國，
我們，在您的胸懷中生存了五千年，
骨子里便有了不變的中華魂。
甲：祖國，
我們，在您的肩上成長(cháng)了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”。
乙：當新世紀的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負起您明天的希望;
我們的雙手將創(chuàng )造出您未來(lái)的輝煌。
合：祖國，我們定將令您
永遠屹立在——世界的東方！
乙：朗誦完了詩(shī)歌，我們再來(lái)了解國慶節的由來(lái)吧！
國慶節是每個(gè)國家的重要節日，但各國國慶節的名稱(chēng)有所不同。世界上許多國家叫“國慶節”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨立日”或“獨立節”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復興節”、“憲法日”等，還有國家直接以國名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，更有以國王的生日或登基日為國慶的，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換。
你知道我國的國慶日是哪天嗎？
甲：這難不倒我。我們的國慶日是10月1日。
乙：1949年10月1日下午3時(shí)，北京30萬(wàn)人在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛主席莊嚴宣告中華人民共和國中央人民政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。
音樂(lè )開(kāi)始：
甲：接下來(lái)，請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：
乙：六十五年前的今天，一只雄雞在昂首高唱！
甲：六十五年前的今天，在天安門(mén)城樓上，一個(gè)聲音如春雷般炸響
甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應，四海翻騰，五洲震蕩
甲：英雄的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門(mén)坎，巨人般挺起不屈的脊梁
乙：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風(fēng)景，神話(huà)般揭開(kāi)嶄新的篇章
甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用辛勤的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十三億中國人富民強國的激情，如火山迸發(fā)的巖漿
甲：終于，偏僻的角落出現了繁華的景象，貧瘠的土地結滿(mǎn)了收獲的希望
乙：六十五個(gè)深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋
甲：六十五年漫長(cháng)的等待，迎來(lái)了小康村和百強鄉。中國，不再守著(zhù)清貧與自足，她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰者的形象出現，以征服者的英姿登場(chǎng)，用奧運會(huì )上的金牌，體現一個(gè)民族的強盛，用發(fā)射場(chǎng)上的火箭，再現巨龍騰飛的形象，用香港澳門(mén)的回歸，證明綜合國力的強大，用崛起的跨世紀宣言，迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光。
甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀，中華民族的燦爛和輝煌。
乙：我們偉大的祖國是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家。
甲：她像一位巨人，屹立在世界東方。
乙：優(yōu)美秀麗的江南風(fēng)光，雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長(cháng)江，號稱(chēng)世界屋脊的喜馬拉雅山脈……都是那樣的令人神往。
甲：我們熱愛(ài)祖國，如同熱愛(ài)我們的母親。祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。
乙：我們偉大的母親“祖國”即將迎來(lái)她六十五周歲的生日。
合：讓我們一起向我們的偉大的母親說(shuō)一聲：“生日快樂(lè )！”
甲：伙伴們，在國慶節來(lái)臨之際我們向全體青少年朋友提出了倡議：
乙：讓我們與陽(yáng)光同行，與親情同行，與科學(xué)同行，共同創(chuàng )建一個(gè)陽(yáng)光校園。今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，祝大家都度過(guò)一個(gè)愉快，健康，安全的長(cháng)假。
合：同學(xué)們，老師們，下期再見(jiàn)！
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